山东省东营市第二中学八年级政治《做个聪明的消费者》学案

山东省东营市第二中学八年级政治《做个聪明的消费者》学案
一、学习目标
情感态度价值观：增强自我保护意识，善于同侵害消费者权益的行为作斗争，提高运用法律维护自己作为消费者权利的能力。

学会理性消费，选择适当合理的消费行为，培养良好的权利意识和自我保护意识。

能力：学会运用智慧保护消费者合法权益，主动学习和掌握有关消费方面的知识，增强自己的判断能力和选择能力。

当自己作为消费者的合法权益遭到侵害时，能够运用法律手段维护自己的权利。

知识：知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。

掌握维护消费者合法权益的方式和途径
学习重点：营造放心消费环境，保护消费者合法权益
学习难点：明明白白消费
二、学习过程
课前预习案
1、消费者依法享有哪些权利？
2、要营造放心消费环境，生产者、消费者、销售者共同都要做到的是什么？
3、生产者该怎样做？
4、销售者该怎样做？
5、消费者该怎样做？
6、消费者的合法权益受到侵犯后应该怎样做？
课内探究案
（一）动画片《大头儿子和小头爸爸》中的大头儿子活泼可爱，给我们留下了深刻的印象。

可是安徽阜阳等地出现了许多“大头娃娃”，他们营养不良、头脸浮肿、四肢细短，造成这一现象的原因就是食用了劣质奶粉，一袋袋的劣质奶粉残害了多少花儿般的生命，一个个“大头娃娃”仿佛在无声地控诉：谁来为我们脆弱的生命设防?
1、原本应该让婴儿茁壮成长的奶粉却成为吞噬幼小生命的凶手，在这一事件中，消费者的哪些权利受到侵犯？
2、谁应为“大头娃娃”这一事件负责？怎样才能避免类似事件再次发生
3、当消费者的合法权益受到侵害，消费者应该如何维护自己的合法权益？
（二）看课本P118页中的漫画，请回答：
（1）、漫画中消费者的哪些权利受到了侵犯？
（2）、消费者最主要应该一句哪部法律来维护自己的合法权益？
（3）、该消费者处理这件事情可能采取多种方式，请写出并予以简要评价。

回首反思话收获
自主检测显风采
1、在2008年北京奥运会即将来临之际，市场上出现了许多奥运会吉祥物产品。

如果你发现自己购买的奥运吉祥物产品是假冒的，可以依据消费者权益保护法向有关部门举报或向经营者提出退货、索赔等。

这因为制假售假奥运吉祥物产品的行为侵犯了消费者的（）
A、自主选择权
B、财产安全权
C、公平交易权
D、人格尊严权
2、中学生王某到某食品店买了一瓶水果罐头，食用后觉得恶心呕吐，急忙到医院检查治疗，证明是食用了过期的水果罐头所致，花去550元的医疗费用。

王某于是到该商店要求赔偿损失，却遭到商店店主的拒绝。

(1)店主的行为侵犯了《消费者权益保护法》赋予消费者的哪些权利?
(2)作为消费者，你认为王某可以通过哪些途径来维护自己的合法权益?
3、中学生张某听信商家宣传，花了600元买了7盒“长高片”，可吃完后，一点作用也没有。

原来所谓的“长高片”只是一种具有一定营养价值的食品。

假如你是当事人，该怎么办？
课后拓展案
今年“3.15”的主题是“新规则、新动力”，学校准备在橱窗办一期“3.15”专栏，请你为此专栏设计一主题。