吉林省2020年(春秋版)中考语文模拟试卷(I)卷

吉林省2020年（春秋版）中考语文模拟试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累与运用 (共7题；共34分)
1. （4分）(2016·杭州模拟) 给划线字选择正确读音，并根据拼音写出汉字。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间，零星地点（zhuì）________着些白花，有袅娜________（（A．nà B．nuó）地开着的，有羞涩________（A．shè B．sè ）地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上（miǎo）________茫的歌声似的。

2. （2分）下列语段的方框中所用的标点，恰当的一项是（）
这封短短的信给了我极大的感情震荡一时热泪满眶不得不起身去洗手间整容事后我追想为什么会有那样大的感情震荡是为了民族而自豪还是为了稼先而感到骄傲——我始终想不清楚。

A . ，，。

：？？
B . 。

，。

：，？
C . 。

，，。

; 。

D . 。

，。

：？。

3. （2分）下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（）
A . 假冒伪劣产品屡禁不止，老百姓对只追求利益的商家深恶痛疾。

B . 对于藤野先生的谆谆教诲，鲁迅先生也曾不以为意。

C . 电影《流浪地球》的故事情节抑扬顿挫，扣人心弦。

D . 小丹的父母三年前外出打工，至今杳无消息。

4. （10分）补全下列句子。

（1） ________，影入平羌江水流。

（李白《峨眉山月歌》）
（2）歧王宅里寻常见，________。

（杜甫《江南逢李龟年》）
（3） ________，应傍战场开。

（岑参《行军九日思长安故园》）
（4）回乐烽前沙似雪，________。

（李益《夜上受降城闻笛》）
（5）枯藤老树昏鸦，________，________。

（马致远《天净沙·秋思》）
（6）王湾在《次北固山下》用“________，________”两句为我们展现了一幅大江直流、波平浪静的开阔画面。

（7）孔子教育我们学习和思考是缺一不可，相辅相成的，他说：“________，________。

”
5. （2分）《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。

目前，我们学过其中的《________》和《________》。

6. （2分）(2020·长沙) 【文化长廊】下列有关文学与文化常识的说法错误的一项是（）
A . “对这土地爱得深沉”的艾青，为民族命运“呐喊”的鲁迅，为国家前途振臂一呼的闻一多，他们都是中华民族的脊梁。

B . 以苏轼、辛弃疾为代表的豪放派与以柳永、李清照为代表的婉约派相得益彰，在璀璨的中国诗词文化中各放光彩。

C . 春节贴春联、拜年，清明节祭祖、禁食，重阳节挂艾草、登高，这些都是传统节日里约定俗成的活动。

D . 中国是礼仪之邦，很讲究礼貌用语，献物于他人说“请笑纳”，请人指点说“请赐教”，他人送己说“请留步”，中途离开说“失陪”。

7. （12分） (2017七下·丰县月考) 阅读下面语段，回答问题。

真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借助于文字符号构筑的精神世界里的（A），是在这旅途中的自我发现和自我成长。

读书可以经世致用，也可以修身怡心。

一个不重视阅读的人，是一个不思进取的人；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；，。

读书的好坏对于一个人的文化高低、知识多少、志向大小、修养好坏、品行优劣、情趣雅俗，往往起着至关重要的作用。

阅读经典，是人生修养所应追求的一种（B）。

阅读的广度改变生命历程的高低，阅读的深度决定思想境界的长短。

四季都是读书时，让我们在书中相遇，让阅读成为我们共同的信仰。

（1）文中括号处选择最恰当的词语写在下面横线上。

A遨游漫游 ________，B境界格调 ________
（2）文中画线句有语病，请修改。

（3）根据上文，为横线处续写一个句子。

二、阅读理解 (共5题；共95分)
8. （22分）阅读下面的诗，回答问题
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（1）下面横线处填入内容正确的一项是（）
《行路难》是①诗人李白创作的一首以七言为主的②诗，表现出诗人的③。

A . ①唐代②乐府③壮志豪情
B . ①唐代②格律③淡泊旷达
C . ①宋代②格律③淡泊旷达
D . ①宋代②乐府③壮志豪情
（2）“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么?
（3）后世认为，南朝诗人鲍照的《拟行路难》对李白的《行路难》（其一）影响很大，但李白的诗作却能“出于蓝而胜于蓝”，请结合下面例句作简要分析。

【例句】
对案不能食，拔剑击柱长叹息。

——鲍照《拟行路难》
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

——李白《行路难》（其一）
（4）请任选一个角度赏析诗中的画线句。

行路难，行路难，多歧路，今安在？
（5）本诗题为《行路难》，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明。

9. （11分）(2020·鞍山) 阅读下面选文，完成下列小题。

（甲）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

（选自《出师表》）
（乙）信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国。

赵王自郊迎。

唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。

’”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也，不可不知也；吾憎人也，不可得而知也。

人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。

今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。

今赵王自郊迎，卒然见赵王，愿君之忘之也！”信陵君曰：“无忌谨受教。

”
（选自《战国策·魏策四》）
（1）解释下列加点的词语。

①此诚危急存亡之秋也（________）
②以光先帝遗德（________）
③唐雎谓信陵君曰（________）
④愿君之忘之也（________）
（2）用现代汉语翻译文中画线的句子。

①盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

②之有德于我也，不可忘也。

（3）甲文中诸葛亮向后主刘禅提出建议：________；乙文中唐雎劝说信陵君的话蕴含的做人道理是：________。

10. （17分） (2019八上·珠海期中) 阅读选文，回答问题
快乐时光
【美国】艾萨克·阿西姆
①关于那件事情，玛姬当天晩上就把它写在日记里。

“公元二一五五年五月十七日，”她开始这么写，“今天汤米发现了一本真正的‘书’!”
②那是一本非常古老的书。

玛姬的祖父曾经对她说过，少年时代，她的祖父告诉他曾经有一个时代所有的故事都被印刷在纸张上。

③翻阅那些发黄起皱纹的纸张，对他们而言，这实在是一件有趣的事。

所有的字都被固定在纸张上，不同于平时他们在荧幕上所阅读的移动资讯。

而且，当他们翻回到先前读过的那页时，竟然发现那些字和第一次读到的时候一模一样!
④“对你而言，”汤米说，“这也许是一种浪费。

当你看完这本书时，我猜你一定会把它丢掉。

我们的电视荧屏上有超过一百万本的书，而且它可以不断地补充。

然而，我不会这么做。

”
⑤“我也是啊!”玛姬说。

她才十一岁，读过的书远少于汤米。

因为汤米已经十三岁了。

⑥她说：“你在哪里找到的?”
⑦“在我家，”他专心地阅读着，头也不抬地回答，“在我的阁楼上。

”
⑧“它里面说些什么?”
⑨“学校。

”
⑩玛姬开始对它觉得轻蔑，“学校有什么好写的?我讨厌学校。

”玛姬一直不喜欢上学，但此时她比以前更讨厌学校了。

数学老师曾经给她一连串的几何考试，而她的成绩却是每况愈下，终于她的母亲禁不住叹息地摇着头，替她请了一位督学。

那位督学是一位红脸的小胖子随身带着一只装满电线、指针盘的工具箱。

他面带笑容，给了她一个苹果，然后就把她的数学老师分解。

然后他开始组合他的新数学工具，玛姬一直希望他无法组成，但是他办到了。

大约一小时之后，那台熟悉的、又大又黑又丑恶的机器又出现在眼前，它的荧屏上，同样出现了所有的课程以及许多烦人的问题。

那还不算什么，她最讨厌的是那个她要投入作业和考试卷的投入孔。

她必须使用6岁时学会的打孔密码来解答问题，然后数学老师立刻就把作业改好，算出分数。

⑪当她做完作业时，督学先生对她微笑并轻拍她的头，对她的母亲说：“这并非孩子的错，琼尼斯太太。

我想，几何学现在对她而言是有一些艰涩，小孩有时候会不太适应，不过没关系我已经订定一个十年的学习计划书。

事实上，她整体的进步相当令人满意。

”然后他又拍了下玛姬的头。

⑫玛姬失望透了。

她一直希望能把所有的老师全部赶走。

汤米就曾经有过一个月的时间不必受老师的逼迫，那是在历史课程暂时结束的时候。

⑬所以她现在对汤米说：“为什么还有人要写学校的事呢?”
⑭汤米用一种带有优越感的眼光看着她。

“因为那是一种不同于我们的学校，傻瓜。

这是数百年前的那种学校。

”他轻松地用一种淸楚的声音补充说：“好几个世纪以前呢!”
⑮玛姬有一种被伤害的感觉。

“好吧!就算我不知道那么久以前他们到底有怎样的学校，”她靠在他的肩膀上
读着那本书，然后说：“不论如何，他们还是有老师啊!”
⑯“他们的确有一个老师，但‘它’不是正式的老师，而是一个‘人’!
⑰“一个人?人怎么能作为一个老师呢?
⑱“嗯——他会教学生们各种事物，然后吩咐家庭作业和提各种问题。

”
⑲“可是人不够聪明啊！”
⑳“当然够!我父亲的知识和我的老师一样多。

”
㉑“不可能的，人的智慧不能和老师比!”
㉒他差不多可以了，我打赌!”
㉓玛姬不想在这件事情上作争论，她说：“我才不要一个陌生人跑到我房里来教我。

”
㉔汤米哈哈大笑地说，“你了解的太少了，玛姬，那位老师不会住在你的房子里。

而是有一栋特別的建筑让所有的孩子去那里上课。

”
㉕“难道所有的孩子都学一样的东西吗?”
㉖“就同年龄的孩子而言，是的!”
㉗“但是，我妈妈说，老师应该自我调整去适应每一个孩子的心灵，所以每个孩子都要用不同的方法来教育。

”
㉘“不论如何，当时他们不用这种方法。

如果你不喜欢，你可以不要念这本书啊!”
㉙“我没说不喜欢嘛!”玛姬立刻回答。

她真的很想知道那些有趣的学校的事情。

㉚他们还念不到一半的时候，玛姬的母亲便开始叫他们了：“玛姬，上课时间到了
㉛“玛姬抬起头说：“还没有呢，妈!”
㉜“现在，”琼尼斯太太说，“也该是汤米上课的时间了！“
㉝玛姬对汤米说：“下课之后，我可以再和你一起念这本书吗?”
㉞“大概可以吧!”汤米不太乐意地回答。

他手臂底下夹着那本破旧的书，一边吹着口哨边离开。

㉟玛姬走进了教室。

它就在卧室的隔壁。

此时数学老师已经打开，正在等着她。

除了周末和星期日，它每天总是定时开机，因为玛姬的母亲认为定时有规律的课程有助于孩子的学习。

㊱荧屏上出现了文字，它说：“今天的算术课程是真分数的加法。

请把昨天的作业放进投入孔。

“
㊲玛姬一边照着它的指示行事一边叹着气，她一直想着她曾祖父的祖父少年时代的那种学校——所有附近的孩子们一起上学，在校园里嬉戏、欢笑，在教室里排排坐，放学以后一起回家。

大家学一样的东西，然后便可以一起写作业，一起讨论问题。

㊳而且，他们的老师都是“人”。

㊴数学老师在荧幕上闪烁着“真分数二分之一加四分之……“
㊵玛姬幻想着古时候的孩子该会多么喜欢上学，不禁羡慕着他们的快乐时光。

（佚名译，选自《世界经典小小说金榜》）
（1）围绕“古时候的学校生活”，玛姬的情感态度发生了怎样的变化?请在空格里填上恰当的词语。

轻蔑——受伤一一________一一________
（2）本文多处运用了对比的手法，请找出一处，并分析其作用。

（3）联系上下文，品味下列句子中划线的词语，分析其表达效果。

①她一直希望能把所有的老师全部赶走。

②除了周末和星期日，它每天总是定时开机，因为玛姬的母亲认为定时有规律的课程有助于孩子的成长。

（4）玛姬羡慕的“快乐时光”具体有哪些快乐?请简析结尾段在本文中的作用。

11. （25分）阅读下文，回答问题。

异乡人的花园
铃带雨
①我家的一间房子出租给了一个异乡人。

他三十一二岁，朴实敦厚，每天蹬着三轮车，去城里贩卖茶叶，赚着城里人的钱。

②早晨。

他吆喝一声，便消失在城郊尚未修好的坎坷路上。

③下午。

我远远地看见他回来，哼着小调，开门，卸货，还随手把铁门前的砖扔出好远。

④我常常不经意地见他在路边忙碌着什么，他平常的身影，平常的举动，让我匆匆一瞥，便再也没有什么印象。

⑤不知不觉中，我家四周的小路平整了许多，小路两旁也被人修得齐齐整整，尤其是门前一块杂乱荒废的地，慢慢地竞显得有模有样。

这大概就是他的杰作吧。

⑥冬去春来，我家门前荒弃多年的空地上突然开满了鲜花，月季、鸡冠花、紫菊、彩雀、剑兰、芍药；还有许多叫不出名的花，姹紫嫣红，分外妖娆。

这些花在园中排列有序，整齐得如同计量过。

鹅黄、嫩绿、桃红、深橘……罗列分明，绝无掺杂，紫菊花间插在埂上，清晰地把小小的花圃不规则地分成好几部分，像荷兰名贵的花园，这简直是园艺大师的杰作！而小路两边花团锦簇，轻轻走过去，花香满径，令人心动神漾。

⑦我家一时间热闹起来，看花的人如同赶集一样，络绎不绝。

人们都好奇地打听异乡人的来历。

他只是微笑着接受人们惊奇的目光。

而我的母亲，则是满心地喜欢，为拥有这样独具慧心的房客颇感自豪。

⑧因为异乡人的到来，我家也改变了许多。

馨香环绕的环境，带给全家无比的舒适。

异乡人忙完生意后，随手修葺花圃，及时地点播种子。

任季节变换，花园里总有鲜花盛开。

有一次，我看见他摘了一朵橘黄色的金针花给一个看花的小女孩。

我惊异于他的眼力，那是花园里最亮最灿烂的一朵。

小女孩轻轻地把花捧在手中，入眼处，是一掬高贵。

他告诉我母亲：“我也有女儿。

”
⑨“几岁了？”
⑩“五岁。

”
⑪“现在哪儿？”
⑫“跟她母亲在乡下呢。

”他平静地说完，又补上一句，“我要在她来之前把花园准备好。

”原来，这满园的鲜花，是他准备给女儿的。

⑬再回首，万千红绿中，一个平凡而又拥有花匠一般手艺的人，当他无意中美丽了人们的眼睛的时候，其实在
他心灵深处，旱已刻意开辟了一座独享的花园，那座花园永远盛开着鲜花，无论他在何时何地。

（选自《散文》，有改动）
（1）第④段中说“他在路边忙碌着什么”，那么他在忙什么？作者为什么要反复突出他的“平常”？
（2）结合语境品析。

①品析下列句子中划线词的作用。

我远远地看见他回来，哼着小调，开门，卸货，还随手把铁门前的砖扔出好远。

②赏析第⑥段划线句。

这些花在园中排列有序，整齐得如同计量过，鹅黄、嫩绿、桃红、深橘……罗列分明，绝无掺杂……这简直是园艺大师的杰作！
（3）从第⑧段异乡人摘下花圃中“最亮最灿烂的一朵”金针花送给小女孩的细节来看，他是一个怎样的人？
（4）第⑬段说“其实在他心灵深处，早已刻意开辟了一座独享的花园”，句中的“花园”有什么深意呢？
（5）今天许多城市里都有异乡人，他们叫作“外来务工者”。

你是用什么样的眼光看待生活中的他们的？
12. （20分） (2019九上·肥西期中) 阅读下面的文字，回答问题。

永远的酸菜
邱立新
①在我的家乡东北，秋天也算是个多雨的季节。

几场秋雨过后，天气转凉，田野被描摹成一幅斑驳的水墨画。

这时，人们开始把精神抖擞、碧绿可人的大白菜一棵棵砍倒，放在场院、房檐儿下晾晒，一是为了去除水分有利于冬天存储，二是为了渍酸菜用。

a
②渍酸菜要选择在秋收之后、上冻之前的时候。

渍菜前先把晾在场院里的白挑选一遍，主要是选出大个头，菜心圆满结实的白菜，然后把菜头向内，菜帮向外，垒成宝塔一样的小垛做第二步晾晒。

目的是进一步除去这些白菜的水分，增强其柔韧程度，又不至于使它们因晒得太蔫而发霉黄叶。

到渍酸菜那天，先拾掇白菜，掰掉外面的老帮子、老叶子，切掉底部凸起的长根，收拾成利利索索、干干净净待嫁新娘的模样备好。

接着，女人抱一捆高粱秆，摘去秆儿上的叶，放在园子里作为晾白菜的帘子。

男人则把院里放了一夏天的大缸旋进屋，里里外外冲刷干净，再用热水烫两遍，目的是彻底洗去油渍。

大缸烫干净后，需在缸底撒上几把大粒盐，旋到屋里通风干燥的地方备用。

这样一切准备妥当后，大锅里烧好滚开的沸水，把拾掇好的大白菜逐个放到开水锅里烫一下再由孩子们抱到外边高粱秆帘子上晾，晾一两个小时，等菜晾凉了，再抱回来一棵棵码到缸里。

③码菜也讲究技巧，要一棵棵，一层层码成圆圈码一层白菜，撒一层盐。

盐不能撒多，撒多了酸菜会苦会咸，也不能撒少，撒少了渍出来的酸味道淡，还容易腐烂。

菜与菜之间码满码实后，再在最上面的白菜上压一块干净的大石头，压住白菜，然后往缸里加水。

小时候，我母亲手很巧，能把白菜叶儿贴成一朵好看的菊花，当成盖子贴在缸上密不透风。

渍酸菜时，屋里的温度最好保持在10℃左右。

大约一个月后，屋里就会弥散出诱人的酸味，缸上贴的菜叶也已经枯干萎缩，掀开一角，只见里边的白菜叶变黄了，这样酸菜就渍好了，可以吃了。

b
⑤天寒地冻，北风呼啸的大雪天，守着一盆热腾腾的酸菜炖肉，端上一碗高粱米饭，吃得满头冒汗，那是一件又幸福又满足的事儿。

尤其是进了腊月门儿，大柴灶炖上一大锅白肉酸菜，就咕嘟嘟炖好了一道丰盛的大菜。

肉是肥肉多，因为酸菜吸油，这样炖出来的酸菜口味儿纯正，不柴不艮，香气扑鼻，馋得人直流口水。

炕上放一张炕桌，端上一盆酸菜白肉血肠，父辈们烫一壶家酿酒，孩子们也把碗里的粘豆包撒上白糖一家人围坐在一起，收拾起一年的辛苦劳累，在笑语声中谈着家事、农事。

在那清汤寡水的年月里，这一盆热气腾腾的酸菜白肉血肠，就将“幸福美满”诠释得明明白白。

c
⑥酸菜还可以剁碎了包饺子，它是年三十儿晚上必登场的客。

那时候，为了吃上一碗热腾腾的酸菜馅儿饺子，我们兴高采烈地给父母打下手：揉面团，摆饺子，烧开水，就是想饺子早点出锅，大快朵颐。

但每年第一盘饺子出锅后，母亲是不许我们吃的，她会亲自端给邻居李奶奶。

记忆中李奶奶家只有她一个人，所以我家每次吃好东西，改善食，母亲总忘不了先给李奶奶送去，当然过年时更不会例外。

d
⑦如今盼年，盼酸菜馅儿饺子的温暖岁月已渐渐远了游子离家，想家，连带着想腌酸菜，包饺子的日子。

酸酸的味道，炊烟的味道，也就是乡愁的味道吧。

（选自《思维与智慧·上半月》2019年7期）
（1）把下面的句子还原到原文中，恰当的位置是（）
吃酸菜不仅是享受美食，还能享受家庭温暖。

在艰苦年代里，能使简单清贫的岁月过得有滋有味。

A . a处
B . b处
C . c处
D . d处
（2）仔细阅读②③段，把腌制酸菜的过程补充完整。

挑菜→________→收拾菜→________→晾菜→________→渍菜
（3）根据要求做题。

①我母亲手很巧，能把白菜叶儿贴成一朵好看的菊花，当成盖子贴在缸上密不透风。

（从修辞的角度赏析句子）
②我们兴高采烈地给父母打下手：揉面团，摆饺子，烧开水，就是想饺子早点出锅，大快朵颐。

（理解划线词的含义）
（4）文章主要写了渍酸菜和吃酸菜两部分内容，哪部分更详细?为什么?
（5）联系全文，说一说结尾段“温暖岁月”中的“温暖”有哪几方面的内涵。

三、作文 (共1题；共5分)
13. （5分）阅读下面的材料，根据要求写作文。

行走于青春季节的你，生活天天在刷新。

是什么带来这些变化？是身边的亲人﹑老师﹑朋友，还是内心的勇气﹑乐观﹑执着？是校内的阅读﹑思考﹑互助，还是野外的漫步﹑远足﹑探险？当然，也许有人会说是发现，是感悟，是挫败……不论哪种，都陪伴着你的旅程，刷新着你的生活。

请以“刷新着我的生活”为题写一篇作文。

要求：①将题目补充完整; ②立意自定；③文体自选；④不少于600字；⑤文中不得出现可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。

参考答案
一、积累与运用 (共7题；共34分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
4-6、
4-7、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
二、阅读理解 (共5题；共95分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
三、作文 (共1题；共5分)
13-1、。