沪科版九年级化学全册4.2化学反应中的质量关系同步练习

沪科版九年级化学全册4.2化学反应中的质量关系同步练习
3．2019·河南 硝酸铜[Cu(NO 3)2]受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是
( )
A ．N 2
B ．NO 2
C ．NH 3
D ．SO 2
4．2019·眉山 10 g A 和足量B 混合加热，充分反应后生成8 g C 和4 g D ，则参加反应的A 和B 的质量比为( )
A ．1∶1
B ．2∶1
C ．4∶1
D ．5∶1
5．2019·漳州 如图4－2－1表示四种物质在密闭容器中反应一段时间后质量的变化，则其化学反应表达式是( )
图4－2－1
A ．a ＋b ―→c ＋d
B ．c ―→a ＋b
C ．a ＋b ――
→d c D ．c ――→d a ＋b 6．2019·常德 某有机物6.0 g 在空气中完全燃烧，共得到17.6 g 二氧化碳和10.8 g 水，则该
化合物的组成元素是()
A．一定只含有碳元素
B．一定只含有碳、氢两种元素
C．一定含有碳、氢、氧三种元素
D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素7．2019·滨州在密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，使之充分反应，反应前后测得有关数据如下表：
物质甲乙丙丁
反应前质量/g 1
8
1 2
3
2
反应后
质量/g x
2
6
2
1
2
下列说法中不正确的是() A．反应后物质甲的质量为13 g
B．乙是反应物
C．反应中乙、丁的质量比为5∶4
D．物质丙可能是该反应的催化剂
8．质量守恒定律是一条重要规律，请利用该规律的相关知识回答下列问题。

(1)化学反应前后肯定没有变化的是________(填字母)。

①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量
A．①④⑥B．①③⑤⑥
C．①②⑥D．②③⑤
(2)镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁(只考虑氧气参加反应，下同)，反应的文字表达式为______________________，若固体质量变化如图4－2－2所示，则m2与m1之差表示_________________________________________
_______________________________。

图4－2－2
9．2019·随州节选小李用稀盐酸与碳酸钙粉末反应验证质量守恒定律，实验装置如图
4－2－3所示。

图4－2－3
(1)根据实验目的，小李必须测量的数据是________(填字母)。

A．锥形瓶质量
B．气球质量
C．反应前整个反应装置(包括里边的物质)质量
D．反应后整个反应装置(包括里边的物质)质量
(2)将反应装置放在天平左盘，使天平平衡
后，再将碳酸钙粉末倒入锥形瓶中。

反应结束后，气球鼓起，天平向右倾斜。

小李按规范操作重新实验，得到相同结果。

请你帮他分析原因：_________________________________________ _______________________________
_________________________________________ _______________________________。

10．以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格)。

(提示：NaOH溶液能与二氧化碳反应)
[提出问题] 化学反应前后各物质的质量总和是否相等？
[猜想与假设] 猜想1：不相等；猜想2：相等。

[实验探究] 甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。

甲组乙组实验
方案
(反
应
后
略)
实验现象有气泡产生，天平
指针向右偏转
铁钉表面有红色物质析
出，溶液颜色发生改变，
天平指针没有偏转
结论猜想1正确猜想2正确。

反应的符号表达式：
____________________ __________________
[反思评价] 究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体逸出，导致指针向右偏转。

得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应
一定要在______________中进行。

[优化装置] 同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是________(填字母)，从另外两种装置中任选一种指出其不足：_________________________________________ _______________________________。

图4－2－4
[得出结论] 同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想2正确。

进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论：____________________的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

[解释应用] 解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒。

应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由________(填数字)种元素组成。

11．2019·扬州某实验过程如下：取a g锡粉置于密闭容器中，称得容器和固体的总质量为b g，煅烧使锡粉与氧气充分反应；冷却后打开容器时发现有空气冲入，待容器内气体组成恢复到反应前，称得容器和固体的总质量为c g；取出所有固体，称得固体为d g。

则c等于() A．d＋b＋a B．d－b－a
C．d－b＋a D．d＋b－a
1．A 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B7.B
8．(1)B
(2)镁＋氧气――→
点燃氧化镁参加反应的氧气的质量
9．(1)CD
(2)反应生成气体，使气球受到的浮力增大
10．[实验探究] Fe＋CuSO4―→FeSO4＋Cu
[反思评价] 密闭容器(或封闭体系等合理答案均可)
[优化装置] B A装置中反应产生气体，气球膨胀，浮力增大，导致称量结果不准(或C装置中反应产生气体，瓶内气压增大，可能导致瓶塞弹出，其他合理答案也可)
[得出结论] 参加化学反应
[解释应用] 4
11．D。