2015年初三二模崇明区化学试卷及答案

上海市崇明县2015年中考二模理化试卷（化学部分）2015.4相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14 Fe-56 Cu-64 Ca-40 K-39
六、单项选择题（共 分）
．物质的性质中，属于物理性质的是
．稳定性 ．酸碱性 ．还原性 ．挥发性
．溶洞中存在的化学反应： ，此反应属于
．化合反应 ．分解反应 ．置换反应 ．复分解反应
．某饮品营养成分表显示每 含钠 、钙 等。

其中钠、钙指
．分子 ．原子 ．单质 ．元素
．科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是
． ． ． ．
． 中 元素的化合价为
．2- ．4- ．4+ ．2+
．下表是 种常见物质的 ，其中显碱性的物质是
物质葡萄汁苹果汁鸡蛋清柠檬汁
．葡萄汁 ．苹果汁 ．鸡蛋清 ．柠檬汁
．物质 在水中反应的化学方程式为 ，其中 的化学式为
． ． ． ． ．互为同素异形体的一组物质是
．熟石灰和生石灰 ．铁片和铁丝 ．金刚石和石墨 ．银和水银
．化学用语书写正确的是
．硝酸镁 ． 个二氧化硫分子 ． 个氧原子 ．铵根
．厨房中物质加入适量水后不能．．形成溶液的是 食盐
蔗糖
植物油
纯碱
．物质在空气中燃烧的实验现象描述正确的是 ．硫粉：蓝紫色火焰
．红磷：白色烟雾 ．铁丝：火星四射
．镁带：耀眼的白光
．物质用途不正确的是 ．熟石灰用于改良土壤酸性 ．稀有气体制成多种用途的电光源 ．食盐水用于清洗伤口
．氧气用作食品保护气
．炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是
．降低油的着火点 ．让油与空气隔绝 ．降低温度至油的着火点以下 ．清除了可燃物
．说法错误的是
．干冰中氧元素以化合态存在
．分子是化学变化中的最小微粒
．点燃可燃性气体前一定要验纯
．电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2:1
．实验方案可行且化学方程式书写正确的是
．除去氢氧化钾溶液中的碳酸钾： ．用盐酸洗去试管壁上附着的铁粉：
．实验室用双氧水制取氧气： 2MnO −−−→
．高温煅烧石灰石制取生石灰： −−−→高温
．规范的操作是实验成功的保证。

下列实验操作正确的是
． 验满
．收集
．滴加液体
．测溶液
．蚊虫叮咬时分泌的蚁酸 会使人皮肤肿痛。

有关蚁酸说法正确的是 ．蚁酸由碳、氢、氧三种原子构成
．蚁酸中碳、氢元素的质量比为1:2
． 个蚁酸分子中含有 个氢分子 ．蚁酸中氧元素的质量分数最大
．对比实验是化学中常用的实验手段。

下列探究不需要进行对比实验的是 ．物质溶解性的大小
．可燃物燃烧的条件
．烧碱样品中氢氧化钠的含量
．影响金属与酸反应速率的因素
．下列各组物质在溶液中能大量共存且能得到无色溶液的是 ． 、 、
． 、 、
． 、 、
． 、 、
、下列图像能正确反映对应变化关系的是
．向一定量硫酸铜和硫酸混 ．加热一定量氯酸钾 ．向盛有少量二氧化锰的 ．向一定量氢氧化钠 合液滴入氢氧化钠溶液 和二氧化锰混合物
烧杯中不断加入双氧水
溶液中滴入稀盐酸
七、填充题（共 分）
、碳元素的存在让我们的世界绚丽多彩，我们每个人都应该倡导 低碳 生活，请根据所学知识回答问题：
倡导 低碳 生活，防止温室效应，主要是为了减少 （填化学式）的排放量。

防毒面具中使用了活性炭，这是利用了活性炭的 作用。

含碳元素的物质中，属于有机物的是 （填序号）。

．碳酸钙
．葡萄糖
．一氧化碳
．甲烷
生活中碳酸钠溶液常用来洗涤油污，如果要检验碳酸钠中的金属元素，最简便的方法是通过 反应。

甲烷在自然界的分布很广，和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下所示：
氢氧化钠的
质量
稀盐酸的质量
氧气质量
加入双氧水
质量
混合物钾元
素的质反应时间
沉淀质量
氢氧化钠溶液的
质量
（ ）甲烷的摩尔质量为 ， 甲烷分子中约含有 个分子。

（ ）该反应中含氢元素的化合物有 （用化学式表示）；化学方程式中甲烷和水的物质的量之比为 。

（ ）用微粒的观点解释：一氧化碳有毒而氢气无毒的原因是 。

、 与 在不同温度的溶解度数据如下表。

回答：
从表中数据可以看出 与 的
溶解度随温度升高而
（填 增大 或 减小 ）。

若硝酸钾饱和溶液中有少量的 ，可用 的方法提纯 。

与 两物质的溶解度相等的温度在 （填序号）。

． ～ 间 ． ～ 间
． ～ 间
． ～
间
时，将 固体投入 水中，充分溶解后可得到 的 溶液（填 不饱和 或 饱和 或 不能确定 ）。

某温度时，向 溶液中加入 固体，溶液恰好饱和，则此温度 的溶解度为 ，关于该饱和溶液的叙述正确的是 （填序号）。

．降温后，溶液质量减少
．加水稀释，溶液中溶质质量不变 ．升温后，溶液中溶质质量分数不变
． 溶质 溶液
、如图，实验室提供下列盛有药品的装置，某实验小组要证明某一混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气（假设气体通过装置时均被完全吸收）
反应前
反应后
氢原子
氧原子
碳原子
通过一次实验证明混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气，连接的装置依次是 （用序号表示）。

证明混合气体中有水蒸气的现象是 。

实验证明时装置 中发生反应的化学方程式为 ，其中发生氧化反应的物质是 。

八、简答题（共 分）
、下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的装置，请回答有关问题。

写出仪器 、 的名称： ； 。

装置 具有随时使反应发生或停止的特点，用该发生装置制取气体需满足的一般条件是。

通过查阅资料得知：实验室用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制取氨气；氨气密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性。

（ ）实验室制取氨气时选用的发生装置是 （填编号），若用装置 收集氨气，进气口应为 端（选填 或 ）。

（ ）若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水中，观察到的现象是 。

实验室常用石灰石和稀盐酸制取 ，某兴趣小组为测定某石灰石样品（杂质不溶于水，也不与酸反应）中碳酸钙的质量分数，进行如图所示的实验。

计算：（ ）反应生成的二氧化碳的物质的量为 。

（ ）石灰石样品中碳酸钙的质量分数？（根据化学方程式列式计算） 。

、某工厂欲从只含有硫酸铜的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁晶体，其流程如下：
操作 的名称是 。

流程中固体的成分是 ，反应 的化学方程式为 。

液体 和液体 中含有相同的溶质，其化学式是 ；判断反应 中加入的稀硫酸 适量 的方法是 。

、某探究性活动中，甲、乙同学设计并完成了如图所示的实验。

写出甲同学实验中发生反应的化学方程式 。

反应结束后，甲、乙同学把废液倒入同一废液缸中，观察到废液缸中产生少量的气泡，最终有
加入 稀
盐酸
恰好完全反应 加入
水 得不饱和溶液 石灰石样品
混合物总质量为
澄清石
无明显
稀
碳酸钠
有气泡
稀
甲乙
废
液
固体 液
体
液体
操作
操
作
操作
硫酸亚铁晶体
加入过量 反应
加适量稀硫酸 反应
白色沉淀生成。

请回答以下问题：
（ ）废液缸中最终生成的白色沉淀是 。

（ ）甲同学实验后的废液中一定含有的物质是 。

丙同学从实验 的废液缸中取出废液，过滤，对滤液进行了探究。

请你帮助丙同学完成以下探
探究目的探究步骤实验现象
．取少量滤液于试管中，滴加过量的稀硝酸产生气泡
检验滤液中有 ．向实验 所得溶液中滴加 产生白色沉淀
【探究结论】该滤液中含有的溶质是碳酸钠和氯化钠。