「青少年儿童铜管乐早期训练的情况和问题」

青少年儿童铜管乐早期训练的情况和问题
关于学习铜管乐的条件
无论学习什么乐器都要具备一定的条件，那么学习铜管乐演奏需要具备什么样的条件呢?
常常听人们说,学习吹号的人嘴形要平一些，嘴唇要薄一些、牙齿要平整等等。

我认为最基本最首要的条件,就是准备学习吹奏的少年儿童必须具有学习音乐的素质。

应该确立一个概念,开始学习吹奏铜管乐,就是在开始学习音乐了。

基于这种观点,我们在挑选学生时，不论他学什么乐器,我们应首先看他是否适合于学习音乐。

那么如何来确定这种学习音乐的素质呢？我认为主要是孩子对音乐的兴趣和喜爱程度。

孩子对音乐的喜好一个明显标志是喜欢歌唱和喜欢听音乐。

问题很明显,因为孩子不会任何乐器,他们只好把对音乐的喜爱倾泻在歌唱和欣赏音乐上了。

这样的孩子就足以能说明，他个人所具有的,天生的音乐素质了。

在这里必须说明一点，唱歌并不是指他的嗓音洪亮，音色美妙，而是他爱唱,唱时不跑调，唱得有声有色，有情感。

当一个少年儿童具备了这样的条件，我认为就是具备了学习音乐的基本条件。

只有在这个前提下，再来看他的有关学习铜管乐的具体条件,这种选材的方法才是正确的。

下面我来分析说明一下有关吹奏铜管乐的具体条件。

先来说嘴形，比较平的嘴形对于吹奏铜管乐来说是不错的，嘴形略往前凸也是可以的。

我们发现嘴形微向前凸的人,在吹奏高音时较为便利,这可能是号嘴放到嘴唇上,容易造成自然的压力，使嘴唇的紧张度容易达到一定程度的缘故。

特别是对于号嘴比较大的乐器,更不计较嘴形向前凸的情况。

关于嘴唇的厚薄问题,一律只谈嘴唇要求薄也是不对的。

一般地来说，号嘴小的乐器如小号、短号、园号，比较适应薄嘴唇的人演奏,而号嘴大的乐器如长号、中音号、小低音号或大号则适合选嘴唇厚一点的人来演奏。

关于牙齿要平整的问题，这一点基本上是一致的,尽量地要求平整。

学习长号的学生手臂要求要长些,否则有的把位就够不着。

必须说明以上的情况并不是绝对的。

下面谈谈年龄和体质问题。

在我国有不少人认为,学习铜管乐伤气，有损于身体健康。

事实证明这是陈旧的错误观点。

之所以是错误的观点，是由于对这类乐器不了解造成的，而不普及又是不了解的基本原因。

诚然学习铜管乐是要费气力的,但同样学习小提琴和钢琴就不费气力了吗?事实上这只是
费气力所表现的形式不同罢了。

我要指出的是，吹奏铜管乐，不但不伤害身体，反而有利于身体,十一学校管弦乐团铜管声部全体学生的实践就是最好的证明。

四年前,他们开始学习铜管乐时,大约十一岁左右,当时他们大都长得又矮、又瘦,又小。

如今通过四年的吹奏训练，不仅演奏技术上从无到有大大提高,身体也成长起来了。

初学吹奏铜管乐应注意的
正确的演奏姿势
或许一些人还没有认识到这个问题的重要性。

看到有些孩子演奏时,站得或坐得歪歪扭扭，不仅看上去形象不好,也直接影响到了乐器的演奏。

无论演奏那种铜管乐器，也无论是站着演奏还是坐着演奏，身体都应该是端正的。

把乐器拿起来准备吹奏时，一定要让号嘴去找嘴唇,而不是相反，这样可以保持上身的端正。

正确的演奏姿势和正确的演奏方法是统一的。

仅看一个孩子演奏姿势是否正确,就可知道，他是否接受过正规的训练。

正确的呼吸方法。

学生从一开始接受铜管乐训练时，就要让他们接受科学的呼吸方法，这一点是很重要的。

这是保证他们不仅在演奏上,而且在身体健康上发展的很重要的问题。

应先采用腹式呼吸,进而学习胸腹式呼吸,而绝对不可采用胸式呼吸。

因为胸式呼吸是用肺使劲挤压气产生压力。

而肺的外部是硬质的肋骨，它没有多少伸缩力和弹性,硬要使劲就会对肺产生损害,从而影响身体健康。

而腹式呼吸和胸腹式呼吸,用劲的部位是在腹部,而腹部的肌肉组织是松软的和有弹性的。

用腹部肌肉挤压气，不但不会损伤身体,反而有利于身体健康。

因为腹肌在不断伸缩的过程中，使得内脏（肝,脾、胃)也得到了运动和锻炼。

这就是吹奏铜管乐器不但对身体无害,反而有利于身体健康的缘故。

我的经验是在学生掌握了腹式呼吸，并且稳定了一年的情况下，即可开始胸腹式呼吸的训练。

关于呼吸的具体训练方法,在我所著论文《小号演奏中的呼吸与音准》中作了说明。

训练的时间安排和内容
普通学校学生的训练,和音乐专科学校学生的训练,无论从时间安排上,还是训练内容上,显然有许多不同之处。

我们的目的是要在一个不太长的时间内,使学生的演奏达到一定的水平。

能够胜任乐队的排练和演出,并不断提高。

这就需要科学地安排训练的时间和内容。

首先应该指出,铜管乐器和别的乐器一样,是需要天天练的。

我根据情况要求学生在一般情况下,每天练习一个小时。

或者说多不超过一个小时,少不少于四十分钟。

事实证明每天抽出一个小时，学生是完全可以做到的。

(除特殊情况如考试期间)我要求学生每日下午放学后，必须练完一个小时乐器后才可离校。

这样天天练在时间上就有了保证。

长音练习，连音练习和吐音练习，我称之谓铜管乐练习的三大基本功,这是需要每天练习的。

这三种练习，每天各用十分钟时间,一共是半个小时，然后可练练习曲和乐队片断。

在没有铜管乐初级教材的情况下,可找任何一本初级的视唱教材。

这些视唱教材作为铜管乐的初级练习曲都是很适宜的。

小号、短号、园号、中音号可用高音谱表部分,而长号、大号可用低音谱表部分。

经过一段时间的训练，学生们的演奏水平就会有明显的提高。

实践证明这样的训练方法，效果是不错的。

关于请老师上课指导的问题，我还想说几句。

由于铜管乐器是正规的专业性很强的乐器，因此必须在专业老师的指导下进行学习,否则无论在演奏的技巧上，还是音乐的表现处理上，都会出现一连串的问题,而这些问题,学生自己是无法解决的。

初学时，每个星期都应上一次课,以后也需不间断地请老师指导,这样才能保证演奏水平的不断提高。

现在,各地的青少年乐队比比皆是，生机勃勃。

由学生们自己演奏的美丽、动人的乐声,在校园里回荡着。

我深信,和我国的各行各业一样，我们的音乐事业在不久的将来，赶上和超过世界先进水平,是毫无疑义的。