苏科苏教完整word版苏科苏教八年级物理下学期期末考试试题

苏科苏教完整word版苏科苏教八年级物理下学期期末考试试题
一、选择题
1．若不计空气阻力，则踢出去的足球在空中运动时的受力情况是（）
A．只受踢力B．只受重力
C．既受踢力，也受重方D．不受踢力，也不受重力
2．小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，对地球的认识，正确的是（）
A．地球是自然界中存在的最小粒子
B．字宙是一个有层次的天体结构系统，地球是宇宙的中心
C．恒星是绝对不动的
D．地球是一颗行星
3．跳伞运动员从飞机上跳下，在降落伞打开前速度越来越大；降落伞打开一段时间后，会匀速降落，对运动员跳下到落地过程，分析正确的是（）
A．降落伞打开前，运动员不受力
B．降落伞打开前，运动员由于惯性而加速下落
C．降落伞刚打开时，运动员受到的阻力小于重力
D．降落伞打开后，运动员受到的阻力与运动速度无关
4．下列实例与所利用的物质的物理属性不相符的是（）
A．水壶的把手用胶木制成是因为胶木的导热性好
B．撑杆跳高是利用了撑杆的弹性好
C．划玻璃的刀刃用金刚石制成是因为金刚石的硬度大
D．电线的线芯用铜制成是因为铜的导电性好
5．在室温下，吹鼓一个气球，把它放进真空罩中，抽走真空罩中的气体，发现气球变大了。

下列说法正确的是（）
A．气球变大因为气球内的气压变大
B．抽气后，真空罩内气压大于气球内的气压
C．气球内气体质量变大，体积变大，密度不变
D．气球内气体质量不变，体积变大，密度变小
6．为了揭示宏观和微观世界的奥秘，科学家们进行不懈的探索。

下列说法正确的是
（）
A．卢瑟福建立了类似于行星绕日的原子核式结构模型
B．组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙的中心
C．破镜难重圆是因为分子间没有吸引力
D．我们看到灰尘飞舞是因为分子在运动
7．一名站在沙地上的初三同学准备搬走木箱，如图，已知他一只鞋底的面积为250cm²，根据图中信息可知木箱对地面的压强最接近（）
A．2×104Pa B．104Pa C．5×103Pa D．103Pa
8．如图所示是水族箱里安装的“循环、过滤、增氧”三合一水泵.水泵工作时，水从甲管中吸入，在乙管处快速喷出，而乙管侧壁上的孔通过塑料软管丙与外部空气相通.从乙管出喷出的水流中，混有大量气泡，从而增加了水中的氧气含量.下列说法中正确的是（）
A．乙管内水的流速大，压强大
B．大气压强大于乙管内液体压强，空气被压入水中
C．气泡在水中上升的过程中，气泡内部压强不变
D．气泡在水中上升的过程中，气泡所受浮力不变
9．下列现象中，能用惯性知识解释的是
A．手中的石头释放后，下落得越来越快
B．在水平操场上滚动的足球，最终要停下来
C．汽车在结冰的路面行驶时，车轮上缠绕铁链
D．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾
10．以下生活或实验现象不是由大气压作用而产生的是（）
A．饮料被吸进嘴里
B．用力压放在钉板上的气球，气球没被刺破
C．用纸片托住满満一瓶水
D．易拉罐被加热后封口，冷却后罐体变形
11．如图甲所示，是消防队员小明进行爬杆训练的示意图。

在某次爬杆训练中，小明沿杆
竖直向上运动的速度v随时间t的变化关系如图乙所示。

下列判断正确的是（）
A．在0~6s内，小明受到的重力比摩擦力大
B．在15~18s内，小明受到的摩擦力方向竖直向下
C．在6~15s内，小明受到的重力与摩擦力大小相等
D．在0~18s内，小明受到的摩擦力大小保持不变
12．练习移动射击时，竖直安装并固定一圆形靶，靶的水平和竖直直径将靶面分成四个区域，如图所示．当水平向左平行于靶面运动的汽车经过靶时，车上的运动员枪口对准靶心并立即射击，子弹可能落在
A．Ⅰ区B．Ⅱ区
C．Ⅲ区D．Ⅳ区
二、填空题
13．桥梁老化时要回厂进行维修，如图，在移桥时，驳船利用涨潮时江水的浮力，分次把桥的南北两跨的钢桁架移出，然后运至船厂。

如果桥的质量为600吨，那么，驳船一次“搬运”桥时受到水对它增加的浮力为________牛；此时排开水的体积增加了________米3；在驳船底距水面2米处，驳船底受到水的压强为________帕。

14．“在可靠的事实基础上，通过推理得出结论”是一种重要的科学方法。

牛顿在伽利略等科学家研究的基础上总结出牛顿第一定律。

图示为小车在不同水平面运动的情形。

图中______是可靠的事实，______是推理。

（均填序号）
15．如图所示，边长分别为0.2m和0.1m的实心正方体A、B，正方体 A 叠放在正方体 B 上面，B 放在地面上，已知ρA=2×103kg/m3，ρB=8×103kg/m3。

则物体A质量为______kg；物体B对地面的压强为______Pa。

16．为了方便盲人行走，马路两旁的盲道上铺设了有凸起圆柱的盲道砖，如图甲所示，当走在盲道上，脚与地面的______减小了，从而增大了______。

图乙所示为浴室的防滑塑胶垫，防滑塑胶垫一面有凸起的花纹，另一面有很多小吸盘（如图丙），使用时把有小吸盘的一面向下铺在平滑的瓷砖地面上，利用______把它紧压在地面的瓷砖上，以防浴垫滑动。

17．小明将质量为100g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了100cm3的水，则物体静止时在溢水杯中的状态是_________（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”），物体受到的浮力是_________N（g取10N/kg）。

18．夏天把西瓜放在冷水中降温，西瓜浸没于水中后松手，西瓜会上浮，是由于_____；用手捞出西瓜的过程中，人感觉越来越费力，由此可以猜想浮力大小与_____有关．
19．如图是一辆运送新冠肺炎患者的负压救护车，整车质量为3.2t，所有轮胎的触地面积为0.4m2，则车辆对地面的压强大小为______；该车运送患者过程中车内气压______车外的大气压（选填“高于”或“低于”），从而使空气在自由流动时只能由车外流向车内。

20．用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为___N，放手后物体将_____（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为
____N ．
21．如图是探究影响液体内部压强的因素的实验装置。

保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，压强计U形管两液面的高度差_________；将金属盒向下移动，压强计U形管左管液面_________；保持金属盒在液体中的深度不变，将水换成酒精，压强计U形管两液面的高度差_________。

22．潜水艇停泊在海面上，它受到的重力为G，潜水艇停泊在海面上时受的浮力
_________G；潜水艇下潜时受到的浮力_________G；潜水艇在水下匀速潜行时受到的浮力
_________G。

（以上三空选填大于、等于、小于）
23．如图所示，是小亮所做“筷子提米”实验的照片，实验中，将米和杯子提起来的力是_____摩擦力（填滑动、滚动、静），这个力的施力物体是_____，方向_____。

24．如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，这两次药瓶在水中的位置完全相同。

乙中橡皮膜向内凹的程度比甲中的大，原因是_______。

甲图中药瓶受到的浮力______（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙图中药瓶受到的浮力。

三、作图题
25．如图所示，一辆汽车在水平路面上匀速向右行驶，请画出汽车在水平方向受力的示意图（不计空气阻力）。

（_______）
26．重为2牛的小球漂浮在水面上，请在图中用力的图示法画出小球所受的浮力．
（______）
27．如图二，一个重为G的小球，正沿着斜面向下滚动．请作出图示瞬间该小球所受重力G，小球对斜面作用的压力N这两个力的示意图_____．
28．画出图中，氢气球受到浮力F的示意图。

29．如下图所示，小球悬浮在液体中，请你作出小球受力的示意图。

四、实验题
30．如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重200N，水深为0.5m，木块的体积为4dm3，木块的密度为 0.6×103kg/m3，试求：
(1)木块受到的浮力是多大？
(2)细线对物体的拉力是多大？
(3)若细线断了，最终木块静止时，所受的浮力为多大？
31．利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”：
(1)实验中选择轻质卡片的目的是________；
(2)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在同一条直线上。

当卡片平衡时，从钩码质量上看，卡片两边所受的拉力_______（选填“相等”或“不相等”）；
(3)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片________。

释放时观察到______现象，则说明两个力必须作用在同一直线；
(4)如图乙所示是小明同学为了探究二力平衡条件不断改进并先后设计的三个实验方案，请你判断出他们改进的先后顺序：_________（用字母表达）；
(5)图B中，右端钩码G1，左端钩码为G2，当物体静止时_________。

A．G1＜G2 B．G1＞G2 C．G1=G2 D．都有可能
32．在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图所示的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。

(1)实验中选择小卡片的重力要 ______（选填“远大于”或“远小于”或“等于”）细线对卡片的拉力，这样做的目的是________。

(2)为了探究力的大小对二力平衡的影响，应该在卡片两端施加同一直线、方向相反、大小_______（选填“相等”或“不相等”）的两个力，看卡片能否平衡。

(3)保持卡片受到的F1与F2大小相等，用手将小卡片扭转到图的位置，松手后，小卡片将无法在此位置平衡。

设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？_____。

(4)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距。

你认为形成差距的原因是_________（答出一条即可）。

33．小明和小华在十字路口等红灯时看到一辆卡车、一辆小汽车和一辆摩托车并排停在白线的后面。

绿灯一亮，三辆车同时启动，小汽车冲在最前面，摩托车其次，卡车最慢。

看到这一现象后，他们想到了一个问题：机动车启动的快慢与哪些因素有关呢？通过对比分析，提出如下猜想：
猜想1：可能与自身质量有关。

猜想2：可能与所受的牵引力和摩擦力有关
(1)提出猜想2的理论依据是：______；
(2)小明设计了如图甲所示的实验装置。

探究猜想1，小明多次改变砖块的质量，用弹簧测
力计以恒定拉力F沿水平方向拉动小车，使小车由静止开始运动，并记下2s内小车离起点
的距离s。

请你指出该方案设计中存在的错误是______；
(3)小华在老师的指导下，采用了图乙的装置探究小车启动快慢与自身质量的关系（小车所
受摩擦力可以忽略），实验时，小车沿水平方向做______（选填“加速”、“减速”“匀
速”）运动，记下小车2s内运动的距离s。

若s越大，则表明小车启动越______。

实验序号123456789小车和砖块的总质量m（kg）444888161616拉力的大小F（N）124124124 2秒后小车离起点的距离s（cm）50100200255010012.52550
(4)小华正确实验，测得相关数据如上表：
①通过比较______（填实验序号）三次实验可以论证猜想1。

②分析上述数据可得出当小车和砖块的总质量一定时，2秒内小车运动的距离s与牵引力F
成______（选填“正比”或“反比”）。

34．在《物体的浮与沉》学习中知道若物体浸没在液体中，处于静止状态，则称为悬浮。

不少同学认为只要是平衡状态下也可以称为悬浮状态，大林同学提出如果在水中做匀速直
线运动的物体会受到液体阻力的作用不可称为悬浮状态，为此全班同学展开了激烈的讨
论，最后认为若做匀速直线运动不能算悬浮状态，同时提出物体在液体中所受阻力的大小
与什么因素有关。

同学们上网查询资料了解到同一物体在同一液体中所受阻力与物体的迎
流面积（形状）和物体运动速度有关。

为了探究在液体中物体所受阻力的大小的影响因
素，同学们借助自制潜水艇进行了下列探究。

(1)让自制潜水艇在水中处于悬浮状态如图A，然后再其底部放置一些体积相同质量忽略不
计的泡沫小球（如图B），通过不断调整发现自左向右在底部依次黏贴1个、4个、9个泡
沫球，然后使其从水底部浮起，当上浮一段时间进入指定竖直砖墙的区域时，用照相机通
过每隔相等的时间曝光一次的方法记录潜水艇的运动过程，如图C是其中一段的示意图。

对于在底部黏贴泡沫小球而不是其它地方黏贴的目的是_________；
对于图中的这段运动过程，三次潜水艇上浮运动的速度之比是____，他们受到的液体阻力之比是______，由此可以得出的实验结论是：同一物体在同一液体中，当物体的迎流面积（形状）相同时，_______________。

(2)为了研究“阻力与迎流面积（形状）的关系”，同学们提出改变迎流面积（形状），利用如图D所示的潜水艇由水底同时浮出，比较潜水艇浮出水面的先后顺序即可比较所受阻力的大小，这样的方案________（“可行”或“不可行”）。

(3)在一次实际的操作中，某同学让自制潜水艇以5cm/s的速度匀速直线下潜，至杯底后，潜水艇排出100cm3的水，该潜水艇以5cm/s的速度匀速直线上浮，潜水艇的外壳及体积不发生改变，试求该潜水艇在水中匀速上升时受到的阻力约为（___________）
A．1N B．0.5N C．0.25N D．0N
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一、选择题
1．B
解析：B
【详解】
在空中飞行的足球，不计阻力，只受到地球的引力作用（即重力）。

故选B。

【点睛】
本题考查学生对物体受力分析掌握情况，牢记地球附近的任何物体都受重力作用是解答本类题型的关键。

2．D
解析：D
【详解】
A．地球是宏观物体，而粒子是微观物质，二者概念不同，故A错误；
B．宇宙是一个有层次的天体结构系统，宇宙没有中心，故B错误；
C．恒星不是永恒不动的，恒星本身也在移动位置，故C错误；
D．地球是太阳系八大行星之一，故D正确。

故选D。

3．C
解析：C
【详解】
A．降落伞打开前，运动员所受重力大于阻力，做加速运动，故A错误；
B．降落伞打开前，运动员受到非平衡力的作用，所受重力大于阻力，做加速运动，故B
错误；
C．降落伞刚打开时，运动员仍做加速运动，合力的方向竖直向下，运动员受到的阻力小于重力，故C正确；
D．由题意知，跳伞运动员从飞机上跳下，在降落伞打开前速度越来越大；降落伞打开一段时间后，会匀速降落，降落伞打开后，运动员的速度越大受到的阻力越大，故D错误。

故选C。

4．A
解析：A
【详解】
A．水壶的把手用胶木制成的因为胶木的导热性差，防止烫手，故A错误，符合题意为答案；
B．撑杆跳高是利用了撑杆的弹性好，B符合实际；
C．划玻璃的刀刃用金刚石制成的是因为金刚石的硬度大，可以将玻璃划开，故C符合实际；
D．电线的线芯用铜制成是因为铜的导电性好，其他因素相同时，电阻小，故D符合实际。

故选A。

5．D
解析：D
【详解】
A．气球变大是因为球内气压大于球外气压，球内外的压力差使气球膨胀变大，故A错误；
B．抽气后，真空罩内气压小于气球内的气压，故B错误；
CD．气球是一个封闭的空间，其内气体质量不变，由于体积变大，所以气体密度减小，故C错误、D正确。

故选D。

6．A
解析：A
【详解】
A ．物理学家卢瑟福和他的同事们根据α粒子散射实验，提出了类似于行星绕日的原子核式结构模型，故A 正确；
B ．太阳只是宇宙中众多恒星中的一颗，它不是宇宙的中心，故B 错误；
C ．“破镜不能重圆”，这是因为镜破处分子间的距离大都大于分子直径的10倍以上，分子间相互吸引力的作用微乎其微，故C 错误；
D ．灰尘是肉眼可见的宏观物体，灰尘飞舞是宏观物体的机械运动，故D 错误. 故选A 。

7．A
解析：A
【详解】
学生的质量约50kg ，其重力约是
G=mg =50kg ×10N/kg=500N
即对沙地的压力约是
F=G =500N
根据题意知道，沙地受力面积
S=2×250cm 2 =500cm 2 =0.05m 2
学生对沙地的压强
412500N 110Pa 0.05m
F p S ===⨯ 由图可知，学生站在沙地上，沙地的下限深度比木箱下限的深度小，即学生对沙地的压强比木箱对沙地的压强小，所以，木箱对沙地的压强p 2＞p 1 =1×104 Pa ，四个选项中，只有A 选项的2×104 Pa 大于1×104 Pa 。

故选A 。

8．B
解析：B
【详解】
A ．根据流体流速越大压强越小，乙管内水的流速大，则压强小。

故A 不符合题意。

B ．乙管内水的流速大，则压强变小，所以大气压强大于乙管内液体压强，空气被压入乙管水中，随水喷出。

故B 符合题意。

C ．气泡上升的过程中，气泡在水中的深度减小，受到水的压强减小，则气泡体积会膨胀，但气泡内气体质量不变，所以气泡内部压强会变小。

故C 不符合题意。

D ．气泡在水中上升的过程中体积变大，则排开水的体积变大，根据阿基米德原理，则气泡所受浮力变大。

故D 不符合题意。

9．D
解析：D
【详解】
A ．石头下落得越来越快，是因为受到重力的作用。

A 选项不符合题意；
B．足球最终停下来，是因为受到阻力的作用。

B选项不符合题意；
C．缠绕铁链的目的是增大摩擦力。

C选项不符合题意；
D．原来乘客是和汽车以同样的速度运动，当汽车速度减小时，乘客的上半身由于惯性，还是以原来的速度运动，所以要向前倾。

D选项符合题意。

故选D。

10．B
解析：B
【详解】
A．吸的时候会使吸管内部的压强小于外界大气压，在外界大气压的作用下就会把水压进嘴巴里，利用了大气压的作用，故A不符合题意；
B．用力压放在钉板上的气球，气球没被刺破，是因为钉子足够多，受力面积大，压强小，没有利用大气压的作用，故B符合题意；
C．用纸片托住满满一瓶水，利用了大气向各个方向都有压强的特点，故C不符合题意；D．易拉罐被加热后封口，冷却后内部气压变小，故罐体内外受力不平衡而发生变形，故D 不符合题意。

故选B。

11．C
解析：C
【详解】
A．由图乙运动图像可知，在0~6s内速度不断增大，合力方向竖直向上，故小明受到的摩擦力比重力大，故A错误；
B．在15~18s内，小明运动方向竖直向上但速度不断下降，重力大于摩擦力，小明受到的摩擦力方向竖直向上，故B错误；
C．在6~15s内小明匀速向上运动，根据二力平衡条件，小明受到的重力与摩擦力大小相等，故C正确；
D．在0~18s内，小明在竖直方向上仅受到摩擦力与重力作用，重力保持不变，根据运动状态发生了变化，可知小明受到的摩擦力大小也在变化，故D错误。

故选C。

12．C
解析：C
【详解】
汽车向左平行于靶面运动，车上的运动员枪口对准靶心并立即射击，子弹射出后由于惯性继续向左运动，又由于受到重力作用，向下运动，所以子弹会射向靶面的左下方，即Ⅲ区．
故C正确.
二、填空题
13．88×106 600 1.96×104
【详解】
[1]因为驳船漂浮在水面上，驳船增加的浮力
F 浮=
G ＝mg ＝600t ＝600×103kg×9.8N/kg ＝5.88×106N
[
解析：88×106 600 1.96×104
【详解】
[1]因为驳船漂浮在水面上，驳船增加的浮力
F 浮=
G ＝mg ＝600t ＝600×103kg×9.8N/kg ＝5.88×106N
[2]根据F 浮＝G 排＝ρ水gV 排得
63335.8810N 600m 1.010kg/m 9.8N/kg
F V g ρ⨯===⨯⨯浮排水 [3]驳船底受到水的压强
p ＝ρ水gh ＝1.0×103kg/m 3×9.8N/kg×2m ＝1.96×104Pa
14．①②③ ④
【详解】
[1][2]小车在不同水平面运动的情形，其中毛巾、棉布、玻璃等实验情形都是生活中可实现的，而光滑桌面在现实生活中找不到，它是理想化的实验情形，因
此①②③是可靠的事
解析：①②③ ④
【详解】
[1][2]小车在不同水平面运动的情形，其中毛巾、棉布、玻璃等实验情形都是生活中可实现的，而光滑桌面在现实生活中找不到，它是理想化的实验情形，因此①②③是可靠的事实，④是推理。

15．24000
【详解】
[1]实心正方体A 的体积
VA=a3=(0.2m)3=810-3m3
根据公式ρ=得，实心立方体A 的质量
mA=ρAVA=2×103kg/m3810-3m3=16kg
解析：24000
【详解】
[1]实心正方体A 的体积
V A =a 3=(0.2m)3=8⨯10-3m 3
根据公式ρ=m V
得，实心立方体A 的质量 m A =ρA V A =2×103kg/m 3⨯8⨯10-3m 3=16kg
物体A 质量为16kg 。

[2]实心正方体B 的体积
V B =b 3=(0.1m)3=1⨯10-3m 3
根据公式ρ=m V
得，实心立方体B 的质量 m B =ρB V B =8×103kg/m 3⨯1⨯10-3m 3=8kg
实心正方体B 对水平地面的压力
F =
G 总=( m A + m B )g =(16kg +8kg)⨯10N/kg=240N
实心正方体B 与水平地面的接触面积
S =b 2=(0.1m)2=0.01m 2
实心正方体B 对水平地面的压强
p =
F S =2
240N 0.01m =24000Pa 物体B 对地面的压强为24000Pa 。

16．受力面积 压强 大气压
【详解】
[1][2]根据压强计算公式，为了方便盲人行走，马路两旁的盲道上铺设了有凸起圆柱的盲道砖，当走在盲道上，脚与地面的受力面积减小了，从而增大了压强
解析：受力面积 压强 大气压
【详解】
[1][2]根据压强计算公式F p S
=
，为了方便盲人行走，马路两旁的盲道上铺设了有凸起圆柱的盲道砖，当走在盲道上，脚与地面的受力面积减小了，从而增大了压强。

[3]根据防滑垫的设计特点，可以看出它的有吸盘的一面是为了利用大气压将防滑垫紧压在瓷砖上，防止发生相对滑动。

17．漂浮（悬浮） 1
【详解】
[1][2]溢水杯中溢出的水质量为
由于物体溢出的液体质量或重量等于物体自身质量或重量，则可判断物体静止时在溢水杯中的状态是漂浮或悬浮，物体受到的浮力等于
解析：漂浮（悬浮） 1
【详解】
[1][2]溢水杯中溢出的水质量为
331g/cm 100cm 100g m V ρ==⨯=
由于物体溢出的液体质量或重量等于物体自身质量或重量，则可判断物体静止时在溢水杯中的状态是漂浮或悬浮，物体受到的浮力等于自身重力，即
0.1kg 10N/kg 1N G mg ==⨯=
18．西瓜受到的浮力大于重力 物体排开液体的体积
【解析】
【分析】
（1）物体的浮沉条件是：F 浮＞G ，上浮；F 浮=G ，悬浮；F 浮＜G ，下沉．
（2）浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有
解析：西瓜受到的浮力大于重力 物体排开液体的体积
【解析】
【分析】
（1）物体的浮沉条件是：F 浮＞G ，上浮；F 浮=G ，悬浮；F 浮＜G ，下沉．
（2）浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关．
【详解】
西瓜浸没于水中，由于西瓜受到的浮力大于重力，所以松手后西瓜会上浮，浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关．用手捞出西瓜的过程中，它排开水的体积逐渐减小，而水的密度不变，根据F V g ρ浮液排＝可知，浮力变小，所以感觉越来越费力，由此可知浮力大小与物体排开液体的体积有关．
故答案为西瓜受到的浮力大于重力；物体排开液体的体积．
【点睛】
本题考查了学生对物体浮沉条件的应用和浮力的大小与什么因素有关，难度不大，属于基础知识．
19．低于
【详解】
[1]救护车整车的重力
G =m g=3.2×103kg×10N/kg=3.2×104N
由于水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，救护车对地面的压强
[2]负
解析：4810Pa ⨯ 低于
【详解】
[1]救护车整车的重力
G =m g =3.2×103kg×10N/kg=3.2×104N
由于水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，救护车对地面的压强
4423.210N 8.10Pa 04m
F G p S S ===⨯⨯=压 [2]负压救护车是利用负压技术使救护车内的大气压强小于外界的大气压强，这样使空气在自由流动时只能由车外流向车内，减少人员交叉感染的机率。

20．上浮 5
【详解】
由阿基米德原理可知，物体所受到的浮力等于所排开的液体所受的重力，所以物体受到的浮力为8N ，由于浮力大于重力，放物后物体不能静止，而是会上浮，最后漂浮在水面上，浮力与
解析：上浮 5
【详解】
由阿基米德原理可知，物体所受到的浮力等于所排开的液体所受的重力，所以物体受到的浮力为8N ，由于浮力大于重力，放物后物体不能静止，而是会上浮，最后漂浮在水面上，浮力与重力相等为5N ．
21．不变 降低 变小
【详解】
[1]由液体压强的特点知，同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强相等，故保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，压强计U 形管两液面的高度差不变。

解析：不变 降低 变小
【详解】
[1]由液体压强的特点知，同种液体的同一深度处，液体向各个方向的压强相等，故保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，压强计U 形管两液面的高度差不变。

[2]将金属盒向下移动，则金属盒在液体中的深度变大，受到的液体压强变大，压强计U 形管液面的高度差变大，故压强计U 形管左管液面降低，右管液面升高。

[3]保持金属盒在液体中的深度不变，将水换成酒精，因为酒精的密度小于水的密度，由p gh ρ=得，金属盒受到的液体压强变小，故压强计U 形管两液面的高度差变小。

22．等于 大于 大于
【分析】
潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自重来实现的，当潜水艇静止在水面上时，受到的浮力等于重力；开始下潜至刚没入水中时，排开水的体积逐渐变大，受到的浮力变大；
解析：等于 大于 大于
【分析】
潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自重来实现的，当潜水艇静止在水面上时，受到的浮力等于重力；开始下潜至刚没入水中时，排开水的体积逐渐变大，受到的浮力变大；当潜水艇从水中上浮至刚露出水面时，潜水艇处于浸没状态，排开水的体积没有改变，所以受到的浮力不变。

【详解】
[1]潜水艇停泊在海面上处于漂浮状态，故受到的浮力等于其重力G 。

[2]潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自重来实现的；潜水艇开始下潜至刚没入水中时，排开水的体积逐渐变大，根据阿基米德原理，其受到的浮力变大，大于漂浮状态时的重力G 。