2024新青岛版科学三年级下册第三单元 生活中的材料《玻璃》优质课件

玻璃有哪些特点 验证玻璃透明的特点：
我的猜测
透过玻璃观察我们的科学课本有什么发现？再利用玻璃看周围的物体。
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二、新知讲解
玻璃有哪些特点
我的猜测 1.用热水。 2.搅拌。 3.用研钵研碎。 玻璃具有的特点是易碎、透明。
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二、新知讲解
比较不同玻璃的透明度
不同种类的玻璃，透 明度一样吗？怎样来验证 不同玻璃的透明度呢？
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二、新知讲解
玻璃有哪些特点
1.用热水。 2.搅拌。 3.用研钵研碎。 工具与材料：玻璃、锤子、塑料袋、课本。
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二、新知讲解
玻璃有哪些特点 这样来做：
1.将一片玻璃装入塑料袋内。
2.用小木锤稍用力敲击塑料袋内玻璃。
3.观察塑料内玻璃片的变化。
玻 璃 具 有 易 碎 的 特 点 。
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二、新知讲解
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课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
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谢谢观看 !
2024/1/23
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如何做好小学科学实验
小学科学课是小学中的一门有趣的副课，其中的科学实验是课程内容中重要的一部分。小学科学实验包含的内 容很多，可以激发孩子们对科学的好奇心和探索欲，为他们在中学阶段的学习打下良好的基础。接下来就说说 如何做好小学科学实验？ 一、备课方面 虽然小学科学不是主课，但是老师应该对小学科学实验充分重视，在备课方面要精心准备。确定好教学内容和 方向，明确教学目的，对一学期的科学实验都有一个系统的规划。 二、学生准备工作 有的实验课是实验室里本来就有现成的工具可以使用的，但是有的实验课是需要学生自己准备实验工具的，老 师应该在上课前，让学生们准备好相关实验工具，并提前预习实验内容。 三、提升学生兴趣 小学生刚开始对科学实验课是比较感兴趣的，但是孩子们年纪比较小，容易在短时间内就对科学实验失去兴趣。 老师应该鼓励孩子动手做科学实验，并及时予以一定的奖励。 四、教学方式 小学科学实验课的教学方式有很多，有的是让学生一个个的操作过关，有的是让学生自己组成小组，然后互相 合作完成实验。不管什么教学方式，一定要学生们写下详细的实验过程和实验结果。 五、考核方面 小学科学实验一般不做考试要求，但是老师们可以自己对学生进行考核。对学生的做实验的态度、实验操作过 程、实验结果进行评分，作为小学生的平时成绩，引起学生对科学实验课的重视。
18新青岛ຫໍສະໝຸດ 科学三年级下册3.7 玻 璃
第三单元 生活中的材料
一、新课导入
玻璃是我们生活中常用的一种材料。
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一、新课导入
透过玻璃窗，夜晚能看到星星，白天能享受阳光，这是 利用了玻璃的什么特点呢？
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二、新知讲解
玻璃有哪些特点
我的猜测 1.用热水。 2.搅拌。 3.用研钵研碎。
请你想一想，玻璃有哪些特点？如何探究？
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二、新知讲解
比较不同玻璃的透明度
厚度相同的玻璃,平板玻璃的透明程度最高；磨砂玻璃、压花 玻璃的透明度不高。
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二、新知讲解
玻璃在生活中的用途
门玻璃
汽车玻璃
玻璃栈道
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二、新知讲解
生活中其他的透明材料
塑料
放大镜
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三、课堂小结
通过这节课的学习，我们了解了玻璃具有的特点是透明、 易碎；不同类型的玻璃透明程度不同，普通玻璃的透明度最 好。不同的玻璃具有不同的用途。
我的猜测 1.用热水。 2.搅拌。 3.用研钵研碎。
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二、新知讲解
比较不同玻璃的透明度
普通玻璃
磨砂玻璃
1.用热水。 2.搅拌。 3.用研钵研碎。
压花玻璃
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二、新知讲解
比较不同玻璃的透明度
用我不的同猜的测玻璃片，透 过玻1璃.用片热看水书。上的字，以 此来23验..用搅证研拌玻钵。璃研的碎透。明程度 是否一样。