班级年度工作总结集锦6篇
大学班级年度工作总结6篇
大学班级年度工作总结6篇大学班级年度工作总结 (1) 大一军训刚结束，班级便开展了班委选举活动，在自我推荐得到大家的肯定后，我光荣的担任了男副班长这一职务。
男副班长，毫无疑问，职责便是协助班长以及团支部书记一起管理好班级事务，开展各项班级活动。
首先一点，作为副班长，对于班长和团支书布置的工作，我是尽量按时按质完成，以保证不耽误下一步班级工作的开展。
班级工作的开展也是由我们班委带头，我当然也在其中，组织同学活动准备等等。
再有，不仅是班长和团支书，只要是任何班委或者同学有要求，我都会尽力去帮助他们。
比如，在秋游的组织中，我尽力帮助组织委员出谋划策，找地方，找活动，想尽办给同学们带来欢乐。
最后，作为班委会成员，每次班级会议或者班委会会议，我都积极参加，做好记录，方便自己的工作的开展。
但是，在一学期的工作中，工作失误仍不可避免。
作为副班长，要及时和同学们沟通，收集同学们对班委工作的意见和建议，可是这项工作我好像没有完成好，虽然建立了班级公共邮箱，可是实质性作用没有多大，所以我没有反应同学们的建议;更重要的，在学习方面，我没有帮助学习委员做好，班级学习氛围不浓厚，导致期末考试中班级整体成绩不理想，影响了下学期先进班集体的评比。
经过一学期的工作，我对自己的岗位有了更好地理解。
我积极参与班级活动，不论大小，都去策划组织，丰富大学业余时间，增进同学间的感情，增强班级凝聚力;而在学习方面，我没有做好，没有在班级形成一股学习之风，没有想一些可行的办法帮助后进的同学;在宣传和通知班级活动、会议方面，虽然通知到了，但是有时解释的不够清楚，使同学们还要再问其他人，而且有时在通知时间上也有一点欠妥，打扰了同学们的睡眠。
虽然身肩副班长之职，但是还是要抱着一颗为同学们服务的心去做好每一件事。
在这个新的学期，我制定了具体的计划，就是为了更好地服务同学，服务班级：1.协助班长管理班级，组织班内各种事务，配合班级各个委员的工作，及时向班长反应班内情况，反应同学们的建议和意见;2.着重班级班风、学风建设，营造好的学习氛围，共同进步;3.积极组织班内的各种课内、课外活动，锻炼同学，提高班级气氛，提高班级凝聚力······在这学期里，我将认真履行自己的职责，虚心听取建议和意见，积极配合班长工作，避免工作中的失误，克服各种不足，更好地管理好班级，服务好班级。
2024部队班级年终工作总结(6篇)
2024部队班级年终工作总结今年来，在支队党委的正确领导和业务部门的有力指导下，我们班始终以____为指针，以政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力“五句话”总要求为统揽，以《军队基层建设纲要》和总队、支队两级党委扩大会议精神为依据，本着“依据条例抓管理，按照《纲要》抓建设，以管促训，以训促勤，固强补弱，与时俱进创先进”的工作思路以狠抓“三项经常性工作”为出发点，以治理“五个重点问题”和____“执勤三项纪律”、“六个严禁”为突破口，在部队全面建设上下功夫，取得了一定成效，也得到上下一致好评。
一、主要工作一是炊事班人员管理炊事班整改以后，每个人都认真落实值班制度，把工作落实到个人，责任到人，哪个环节出问题抓哪个环节。
这样不仅增强了同志们的责任心和积极性，还更好的调动了个人单独搞好工作的标准。
提高了炊事班的正常运行效率和质量。
1、炊事班的所有人员在请假外出方面做了调整，规定要请假的人员提出申请，大家表决，连队批准的过程，该变了以往盲目请假，乱请假的毛病，使更多的同志从中受益。
2、及时的了解班集体成员的思想状况，对有困难或者有心事的同志实行互帮互导的方法，使大家更好的融合在一起。
二是日常工作管理炊事班的同志除了完成连队一日生活外，还必须遵守连队安排，进行政治、理论、军事等个方面的训练学习，在这中实行相互监督，相互督促。
增强自我控制意识。
1、通过将近一年的时间以来我们把理论学习和政治教育始终放在政治工作的重要位置，注重教育前进行认真调查摸底，掌握同志的思想实际，理论、政治学习后并组织课后讨论，加深对教育内容的理解和深化，我们在教育形式的多样性和灵活性上下功夫，改变了过去“你讲我听，你讲我做”的灌输式单一模式，大力开展群众性自我教育，拓宽教育渠道，保证了教育时间、人员、内容、效果的落实。
运用各种有效载体，开展经常性思想工作。
坚持____疏导方针，以理服人、以情感人，同志中出现思想问题能够及时发现，准确掌握，正确处理。
教师班级管理年度工作总结范文8篇
教师班级管理年度工作总结范文8篇篇1一、背景本年度，我作为班主任承担了班级管理工作，在全校师生的共同努力下，取得了显著的成绩。
在此，我对本年度班级管理工作进行全面总结，以期为未来工作提供宝贵的经验。
二、工作内容1. 学生日常管理本年度，我严格管理班级日常秩序，注重学生行为规范。
通过开展班会、个别谈话、家校联系等方式，加强对学生思想、学习、生活等方面的引导。
同时，加强课堂纪律管理，确保教学质量。
2. 教育教学工作在教育教学方面，我积极配合各科任教师，共同制定教学计划，确保教学任务顺利完成。
同时，关注学生的个性化需求，针对不同学生的特点进行因材施教，努力提高学生的学习兴趣和成绩。
3. 班级文化建设本年度，我注重班级文化建设，营造良好的班级氛围。
通过组织班级活动、开设班级文化墙、建立班级荣誉墙等方式，增强班级凝聚力和向心力，激发学生的集体荣誉感。
4. 家校合作工作加强与家长的沟通与合作，是班级管理工作的重要组成部分。
本年度，我通过家长会、家长信箱、电话、网络等方式，及时与家长沟通，共同关注学生的学习和成长。
5. 学生安全工作学生安全是班级管理工作的重中之重。
本年度，我加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。
同时，关注校园安全环境，及时发现和解决安全隐患，确保学生的生命安全。
三、成绩与收获1. 班级纪律明显好转，学生行为规范得到加强。
2. 教学质量稳步提升，学生成绩显著提高。
3. 班级文化建设成果显著，班级氛围和谐融洽。
4. 家校合作密切，家长满意度高。
5. 学生安全意识得到提高，全年未发生安全事故。
四、反思与不足1. 在学生管理方面，还需进一步加强对个别学生的引导和教育，提高学生的自我管理能力。
2. 在教育教学方面，应进一步关注学生的学习需求，调整教学策略，提高教学质量。
3. 在班级文化建设方面，可以进一步丰富活动内容，提高学生的参与度和积极性。
4. 在家校合作方面，应加强与家长的沟通，及时反馈学生在校情况，共同促进学生的成长。
班级年度工作总结范文6篇
班级年度工作总结范文6篇总结是对某项工作或某方面问题进行专项的总结，尤以总结推广成功经验为多见。
下面是小编整理的班级年度工作总结6篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
班级年度工作总结1转眼，我与这群孩子相处已有一年半了，饱尝了日常教学与保育工作的烦锁、辛苦，也从中领略到了其中的乐趣。
现将自己的工作作以下简单总结。
一、追随主题脉络，逐步伸展变化关注幼儿的活动，及时准确把握的主题的进程。
应该说，我们做到了认真开展每一个主题活动，尽可能地记录下幼儿活动的足迹。
例如：在“秋天”的主题中，我们开展了一系列的活动。
首先，结合“丰收的田野”，我们布置了刮蜡画“秋天的森林”，接着，随着秋天的季节特征越来越明显，我们又以“种子”为主题，布置了“种子展览区”。
我们在带领幼儿游玩恐龙园后，又适时记录下了秋游的足迹及家长和幼儿各自的感受。
在整个“秋天”的环境创设中，环境始终是动态的，不断变化，平衡而完整，家长和孩子们一次次驻足观赏。
环境中很少见我们老师的作品，但从整体到局部的构图，情景的主次安排，甚至每一种辅助材料的选择和运用，无不渗透着我们自己的理念。
二、区角活动促进幼儿的发展我和刘老师积极创设条件，在班内设立了“传统游戏区”里面有“五彩棒”、“米趣”、“沙画”等项目，这些传统游戏都选用了平时生活中唾手可得的游戏材料;还设立了“科学实验角”，里面有供幼儿才做的实验材料，让幼儿做做、玩玩。
如“会浮的鸡蛋”“物体怎样移动等”，并配有活动记录表。
今后，我们还得多从网络、书籍报刊上多学习，寻找更多更好地合适幼儿个性发展的区角游戏。
三、以诚相待，促进家园和谐沟通孩子是有差别的，家长同样有差别，如：在学历上、职位上、性格上，对老师而言，无论棉队什么样的家长，都是老师交流的对象。
因此，老师应学会与每一位家长交流、沟通。
很多时候，一天下来，嗓子哑了，眼睛都快直了，但是到了家长来接孩子的时候，还要面带微笑，这就是职业需要。
在家长工作方面，我们自己定的目标是：教师和家长是朋友。
大学班级年度工作总结范文7篇
大学班级年度工作总结范文7篇篇1一、引言过去的一年，对我们大学班级而言，是充实且收获满满的一年。
在这一年的时间里，班级全体成员共同努力，取得了显著的成绩。
本报告旨在全面回顾和总结过去一年的工作，梳理我们的成就与不足，为未来的班级发展指明方向。
二、班级工作总体回顾本年度，我们班级以“团结、奋进、创新、卓越”为指导思想，紧密围绕学校的教育教学任务开展各项工作。
全体成员共同努力，不仅在学习上取得了优异的成绩，而且在各类活动和比赛中也表现出色。
三、主要工作成绩1. 学术成绩在学业方面，班级整体成绩稳步提升。
本学年，班级平均成绩较往年有了显著提高，多名同学在各科成绩中名列前茅。
此外，我们还积极参与各类学术竞赛，取得了多项荣誉。
2. 文体活动在文体活动方面，班级组织了多次篮球、足球、乒乓球等体育赛事，不仅增强了班级的凝聚力，还提高了同学们的体魄素质。
同时，我们还积极参加学校举办的各种文艺比赛和展览，展现了良好的艺术才华。
3. 社会实践在社会实践方面，我们积极响应学校的号召，开展了多次志愿服务活动。
如参与城市环保活动、为贫困地区的孩子捐赠书籍等。
这些活动不仅锻炼了同学们的社会实践能力，还培养了大家的公益意识。
4. 班级文化建设在班级文化建设方面，我们注重传承和弘扬校园文化，积极营造良好的学习氛围。
通过组织主题班会、读书分享会等活动，增强了班级的文化底蕴。
四、工作不足与反思虽然我们在过去的一年里取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
如部分同学在学习上缺乏主动性，个别活动的组织和执行力度还有待加强等。
针对这些问题，我们需要深入反思，找出根源，采取切实有效的措施加以改进。
五、未来工作展望1. 进一步加强学风建设，提高全体同学的学习积极性。
2. 丰富文体活动的形式和内容，提升活动的质量和水平。
3. 加大社会实践的力度，鼓励同学们积极参与各类社会实践活动。
4. 加强班级内部沟通与交流，促进班级成员之间的和谐关系。
5. 积极参与学校的各项活动，展现班级的凝聚力和实力。
班级学年总结8篇
班级学年总结8篇篇1XXXX年XX班学年总结时光荏苒，岁月如梭，转眼间，XXXX年XX班已经走过了又一个学年。
在这个学年里，我们经历了许多挑战和困难，但也在不断努力和探索中取得了一定的成绩。
下面，我将对XXXX年XX班学年的工作进行总结和回顾。
一、班级建设与管理在班级建设方面，我们注重培养学生的集体荣誉感和责任感。
通过组织各种集体活动，如班级运动会、文艺汇演等，增强了班级的凝聚力和向心力。
同时，我们还建立了班级微信群，方便学生及时了解班级动态和重要信息。
在班级管理方面，我们采取了一系列措施来提高学生的自主管理能力和自我约束能力。
通过制定班级规章制度和设立班级干部，明确了每个人的职责和角色，使得班级管理更加有序和高效。
此外，我们还定期召开班级会议，及时了解学生的思想动态和学习生活情况，帮助学生解决问题。
二、教学工作与成果在教学工作方面，我们注重提高学生的学习成绩和综合素质。
通过制定合理的学习计划和提高课堂效率，学生的学习成绩得到了显著提升。
同时，我们还注重培养学生的创新能力和实践能力。
通过组织科技节、数学竞赛等活动，激发了学生的学习兴趣和热情。
在成果方面，我们班取得了不错的成绩。
多名学生获得了学科竞赛的奖项，如数学竞赛、英语演讲比赛等。
此外，我们班还获得了学校颁发的“优秀班级”荣誉称号，这充分展示了我们班学生的实力和风貌。
三、德育工作与心理健康在德育工作方面，我们注重培养学生的道德观念和责任感。
通过开展主题班会、团队活动等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我们还注重培养学生的团队合作精神和社会责任感。
通过组织志愿者活动、公益演出等活动，让学生了解社会的需求和责任，并积极参与到社会公益事业中去。
在心理健康方面，我们注重提高学生的心理素质和应对能力。
通过开展心理健康讲座、心理辅导等活动，帮助学生解决学习、生活等方面的心理问题。
同时，我们还鼓励学生积极参与体育锻炼和文艺活动，以保持良好的身体素质和积极的心态。
班级年度总结报告范文大全6篇
班级年度总结报告范文大全6篇班级年度总结报告范文大全120xx—20xx学年度第一学期已经接近尾声，班级管理工作千头万绪，尽显酸甜苦辣咸。
现在，我把在班级管理工作中的几点尝试总结如下：一、自主管理，提供机会让学生自己管理好班级，是班主任工作的至高境界。
学生都希望受到老师的赞赏和获得表现的机会，自主管理又可以让学生自己得到锻炼，因此我在班级中实行了小组长负责制，所谓小组长负责制，就是把班级学生分成若干小组，每个小组7名同学，优、良、中、差生合理搭配，小组长负责管理本组日常事物，包括学习、纪律、卫生等，天天平价，周周总结，每星期评选出优秀组员，上墙报公布，同时还要结算小组得分，和其他几个小组竞选优秀小组，这样一来，不仅在小组间展开竞争，个人之间也开始了竞争。
班级形成了你追我赶的良好氛围。
二、营造良好的班级气氛首先，开学初，就告诉他们，我们每名学生都是班级的主人，都应该为这个班的建设出谋划策、贡献力量。
在班上，我对所有同学都同等看待，鼓励成绩好的学生更加努力，争取成绩更进一步；对潜能生则维护他们的自尊，让他们发现自己的长处和优点，培养他们的自信，努力提高自己的文化成绩。
他们在我的鼓励下，大胆地、独立地主持班上的一些活动，并且取得了很好的成绩。
在学校组织的月考中我班均为年级总评第二，而且每次考试我班总有两名同学在全校前十名，物理竞赛和地理竞赛均取得了优良的成绩，手抄报大赛中胜利组获得优秀奖。
其次，利用周会、班会进行学习、安全（交通、用电）教育，并及时利用学校和自己的电话，对不到校的学生进行家访，并发现有个别学生又逃学现象。
经过一个学期的了解，个别学生家庭的一些情况：是从外地来的，并且是后来组成的家庭，另外加上个别单亲的孩子，的是单亲家庭成员。
对这部分学生用的时间相对关注多些。
第三，成功的召开了一次家长座谈会，进一步了解本班学生的基本情况，并且与部分家长交流了意见，达到了学校与家庭的有机结合，同时了解到等10名优秀学生家长的要求，还有像等一些学差生家长的一致意见，要求学校及老师对该学生严格管理。
班级工作总结精选15篇_5
班级工作总结精选15篇班级工作总结1时间过得真快，学期快结束了。
在这五个月里，我们两位老师在领导的指导和关心下，贯彻纲要精神，展开了一系列活动，努力使每个孩子向最近发展区，，现小结如下：一、以“幼儿园工作规程”为准绳，树立正确的教育观，儿童观，把正教研的方向。
思想是行为的源泉。
一名好的教师首先将端正教育思想放在我们教研活动的首位。
本学期根据新纲要的实施细则。
我们首先安排了深入地学习新纲要活动。
通过仔细阅读，小组讨论，个别交流发言等形式深入理解了新纲要精神，为全面实施素质教育打好了基础。
二、深入展开丰富多彩的教研活动。
一学期来，我班在二位老师的共同努力下。
孩子们在体、智、德、美、劳等各方面均取得了较突出的成绩。
我们以课程改革为契机，根据本班的实际情况，结合教育目标并根据当月的主题内容随时调整适合幼儿身心发展的目标，积极开展教研活动。
我班于期初就制定出详细、周密的班级计划及教研计划。
渗透对幼儿进行尝试、探究教学，注重幼儿的能力培养，依据教研计划坚持每周一次的教研活动、共同探讨、共同研究，围绕计划制定具体措施，认真实施并做好记录，不断地讨论、分析、总结，在反馈中提高班级的保教质量。
本学期，我班实施幼儿园主题课程探究活动，以主题为主，各项目标结合主题进行有效地整合。
在整合活动中，注意进行个别指导，激趣幼儿深入地开展、探究主题，在尝试和反思中不断总结交流经验。
九月份，我们完成了体操的四个环节，在各个主题结题中，我班就能以画画、涂色、粘贴、摘叶子、儿歌、歌曲、游戏等多种形式展示孩子们各方面实践、操作成果及知识经验。
教师还有意整合数数、分类、比大小、比长短的知识，达到较好的成果。
十月，我们开展“好玩的叶子”的主题，在“叶子”主题的探索活动中，教师有意识地让幼儿想象叶子娃娃，幼儿非常感兴趣，画了许多有趣的叶子娃娃，充分发挥了他们的想象力、创造力。
我们还组织幼儿到野外观察各种叶子，还启发幼儿做做小实验，让他们体验了探索的.快乐。
班级年度工作总结范文（精选19篇）
班级年度工作总结班级年度工作总结范文（精选19篇）总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们好好写一份总结吧。
但是总结有什么要求呢？下面是小编收集整理的班级年度工作总结，希望能够帮助到大家。
班级年度工作总结篇1伴着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。
回顾这一学期所做的工作，在我们老师和全班幼儿及家长的共同努力下，各方面都有了一定程度的进步和提高。
现就半学期班级工作具体情况总结如下：一、教育教学方面我们认真对照本班幼儿的年龄特点，结合幼儿园整体课程，学习了语言、数学、科学、社会、健康、音乐、美术。
幼儿掌握良好。
特别是数学方面，比以前有了明显的进步，幼儿基本上能够正确的点数。
语言发展的也很好，动手能力也比以前有了提高，简单的图画幼儿基本能完成。
二、生活护理及常规教育1、生活管理在幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽视。
我们两位教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。
六月份，因为我班个别幼儿的腮腺炎，我们每天都对教师消毒，仔细观察班上幼儿情况，及时隔离，腮腺炎传染得到了较好的控制。
2、常规管理幼儿升入中班后觉得自己长大了，我们培养了幼儿良好的进餐，午睡等习惯，积极鼓励幼儿学做自己的事。
大多数幼儿会在老师的指导下独立地有序地穿换衣服，鞋子，独立能力提高了。
三、家长工作本学期我们通过家园联系手册，家园共育栏等形式与家长进行交流。
这样拉近了我们与家长之间的距离。
在庆六一活动中，在家长的大力支持与配合下，使我班的活动得以顺利的发展，拉近了家长与老师的距离，真正做到让家长满意。
四、个别幼儿的培养每个班级都会有特殊的幼儿，我班也不例外。
樊劲琥小朋友是个卫生、行为习惯都很差的孩子。
因为他总是喜欢打别人，在学习时影响他人，所以小朋友都不愿和他玩，他也不喜欢小朋友，总是攻击他人。
年班级工作总结范文6篇
年班级工作总结范文6篇年班级工作总结范文 (1) 本学期开学之初我做了几天的七年级十班的临时班主任，也许是命该如此吧。
期中考试后由于个别老师的工作变动，我又重新接任了该班的班主任。
说实在的，这确实是一项繁重的工作，但我还是欣然服从了学校的安排。
特将本学期班级工作情况作总结如下：一、已经开展的工作。
1、着力培训打造班干部队伍根据本班实际情况，我组织学生民主投票，选出了班长、团支部书记、五位值日班长及其他班干部，明确分工，各司其职。
并在此基础上选好各小组长，要求他们要以各班干部共同合作，管理好班级。
从此后，班级情况有了明显好转，我做起工作来就容易的多了。
学生的学习氛围也有了很大改善，学习成绩明显提高。
2、努力做好学生的思想工作古语说“学艺要先学做人”。
学习也是如此。
虽然班级情况较好，但还是有一小部分同学平时思想认识不高，学习积极性不高，学习效率较低。
针对此情况，我通过电话、飞信等方式和他们的家长沟通，对他们进行教育，也取得了很好的效果。
除此之外，还经常对学生进行爱国主义教育、责任教育、诚信教育以及尊重教育等，提高了他们的认识，增强了他们的各种意识。
但还是有少部分人不听劝告，我行我素，如陈子宇、张猛等同学。
他们经常在上课期间搞小动作、讲话、睡觉等，有时甚至严重影响了课堂纪律，影响老师上课、同学学习。
屡教不改。
3、配合学校开展活动根据学校工作安排，我以活动为载体，组织学生参加学校开展的各项活动，努力增强班级的凝聚力。
如借助书法比赛，要求学生搞好练字、规范书写；借助守则规范竞赛，组织学生学习守则规范及学校的各项规章制度，引领学生以制度约束自己的行为，力争做文明中学生。
二、取得成绩及存在问题。
通过努力，本班学生在过去的一个学期里，取得了可喜的成绩。
在期中考试时，杨曜铖同学进入了全县前100名，全县3000名进线数为35人，相信本次期末还会有突破。
当然，成绩只能够代表过去，班上存在的一些问题如：少部分学生的学习积极性不高，纪律性较差、学习目标不够明确等，都有待于在今后的工作中予以加强提高。
班级工作总结15篇
班级工作总结班级工作总结15篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如立即行动起来写一份总结吧。
但是总结有什么要求呢？以下是小编整理的班级工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班级工作总结1回忆过去，展望未来，无疑是给新一年的团工作带来了挑战和动力。
为了更好的完善团的各项工作，顺利完成公司对团总支工作的要求和任务，我班将对上半年的总结我班积极响应XX年团工作指导思想：以加强自身建设为主线，以服务公司发展为核心，以服务青年为根本，围绕公司全年工作目标任务，团结带领全体团员青年，解放思想，干在实处，为公司经济、文化发展贡献力量，贡献青春，我们班的目标是争创省级青年文明号。
抓好团员发展工作。
至XX年底我电工班实际注册团员人数只有8名，XX年初我们加大了新团员发展力度，深入基层了解，争取把工作表现较好、思想素质较高的青年，充实到团员队伍中来。
同时，要及时做好新员工的团籍注册和组织关系转接工作。
力争通过努力使团员总数在XX年底达到占团总支团员总数的50%以上。
3月份我们进行了团员、青年个人信息的摸底、调查工作，建立青年信息数据统计库。
能够完善团员、青年的详细个人资料，对团总支开展各类活动和有针对性的为青年服务带来方便。
我们还对公司所有35周岁以下青年进行一次详细的个人情况调查，并将调查情况录入电脑，建立员工个人信息数据库。
利用新职工到现场办报到时机，让新职工在进班组时就填写个人情况表，做到团总支数据库、信息来源及时准确。
方便了公司团总支的工作。
加强我班组团干部队伍建设，提高团干部工作效率和工作责任心，4月九日组织参加了公司团总支的一次全体团员大会，通过xxx选举产生新的团总支委员，王艳萍同志当选为团总支书记、潘辉同志当选为团总支副书记。
王文明、王煊、王剑、林道平、许健华当选为团总支委员。
其中王剑同志是我班组的一员、王剑同志这次能当选公司团总支的委员、为我班组争取了崇高的荣誉。
年度班级情况总结报告(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间本年度已接近尾声。
在过去的一年里，我班全体同学在班主任的带领下，积极进取，努力学习，取得了显著的成绩。
现将本年度班级情况总结如下：二、班级基本情况1. 班级人数：本班共有学生XX名，其中男生XX名，女生XX名。
2. 班级构成：本班学生来自全国各地，具有良好的地域代表性。
3. 班级特色：我班以“团结、勤奋、求实、创新”为班级精神，致力于培养具有全面发展的人才。
三、教育教学成果1. 学业成绩：本年度，我班学生在各科目考试中均取得了优异成绩，优秀率达到了XX%，及格率达到了XX%。
在年级中名列前茅。
2. 课堂表现：同学们积极参与课堂讨论，认真听讲，课堂气氛活跃，师生互动良好。
3. 素质教育：本班学生在各类课外活动中表现突出，如运动会、演讲比赛、知识竞赛等，均取得了优异成绩。
四、班级管理1. 班级纪律：本班同学严格遵守学校规章制度，自觉维护班级纪律，班级秩序井然。
2. 班级卫生：同学们积极参加卫生打扫，保持教室整洁，共同营造良好的学习环境。
3. 班级活动：本班定期举办各类班级活动，如主题班会、团日活动等，增强班级凝聚力。
五、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分同学在学习上存在依赖心理，缺乏自主学习能力；部分同学在纪律上存在松懈现象。
2. 改进措施：加强学风建设，提高同学们的学习自觉性；加强班级纪律教育，树立良好的班级风气。
六、展望未来展望新的一年，我班将继续以“团结、勤奋、求实、创新”为班级精神，努力提高教育教学质量，培养具有全面发展的人才。
同时，加强班级管理，提高班级凝聚力，为学校的和谐发展贡献力量。
总之，本年度我班在全体师生的共同努力下，取得了显著的成绩。
在新的一年里，我们将继续努力，为班级的辉煌明天而奋斗！第2篇一、前言随着岁月的流转，一年一度的总结时刻又如期而至。
在过去的一年里，我班全体同学在班主任的带领下，团结协作，努力学习，取得了显著的成绩。
现将本年度班级情况总结如下：二、班级概况1.班级人数：本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。
学年班级年度总结6篇
学年班级年度总结6篇学年班级年度总结 (1) 在我青春的纪念册里，大学为我谱写了华丽的一章。
在老师和同学的期望和支持下，我继续连任班级的副班长。
大二，同学们对大学有了更深刻的认识，在学习和生活上都有了新的体会和目标，在班级工作和与同学们相处之间，也显得更加成熟，想问题也更加全面。
在上一个学期中，我们0802班的学习和活动都取得了可喜的成绩。
每个同学都表现出了积极向上的态度。
作为副班长，我仔细分析和总结了自己这一学期的工作，找出自己的不足和值得发扬的地方。
并和其它一部分同学进行了交流和沟通，力争在新的一学期得到更好的改善。
1、努力做好了班级的学期工作和计划。
2、负责管理课堂和晚自习的纪律状况，临时发生的3、帮助班长做好晚自习的签到工作，协助班长转达上级领导的指示。
做好学校、学院一些活动的安排的组织工作。
4、是班中一部分稿件撰写的负责人，一部分对外稿件有我撰写。
5、协助班主任抓好宿舍的纪律情况，是宿舍生活变得更加和谐。
6、检查督促其他委员的工作(学习、卫生、文体等)在上学期的工作过程中，我认真履行自己的职责，积极配合辅导员和班长的工作。
努力做到带头。
对临时出现的状况和错误及时加以改正。
但是，在上学期的工作中，我们仍有很多的不足之处。
例如：在学习和工作上没有起到很好的带头作用、也没有严格的约束自己等等。
在新的学期里，我们会去掉工作中的不足，对班委的工作进行更加彻底的改善。
更好的做到辅导员和同学们之间的桥梁和纽带作用，努力完成作为一个班委的职责。
希望能得到老师和同学的监督。
同时也希望他们能给我多多的提一些意见，让我在工作和学习中不断的成长。
当成长的年轮刻进缘分的痕迹，我们在如歌的日子学会了珍惜;而当友谊在珍惜中越发芳香，一个暖暖的名字就要溢满胸膛。
作为副班长，我会努力提高自己的能力，丰富自己的知识。
尽快发现不足，作好与大家的沟通，配合班长的工作，监督其它班委的工作，尽我所能把我们的班级建设的更好!学年班级年度总结 (2) 回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。
2024年班级年终工作总结（6篇）
2024年班级年终工作总结过去一年中，我坚定地拥护党的纲领，热爱祖国和人民，坚决执行____教育方针，对____教育事业保持高度的忠诚。
在思想上，我秉持端正的态度和正派的作风，坚决服从领导的工作部署，处理事务时始终保持认真负责。
在教学实践中，我致力于激发学生的学习热情，通过设计启发式教学情境，促进学生思维的活跃性，发挥他们的想象力，以提高课堂教学效率。
在学期初，我有效地组织了班委会，培养了一批班级骨干，他们积极参与到班风学风的建设中，为创建优秀的学习环境做出了贡献，因此，本学年班级在学校的评价中表现出色，无违法犯罪和差生现象。
在教学工作上，我始终保持严谨的态度，认真备课和批改作业，引导学生形成良好的学习习惯。
对于学习困难的学生，我给予个别关注，通过个别辅导和作业面批，找出并弥补他们的知识短板。
在课堂上，我采用多元化的教学策略，及时反馈，以提高后进生的基础知识水平。
同时，我鼓励学生参与互助学习小组，通过互相学习和促进，营造出积极向上的学习氛围。
此外，我还定期开展互助互学活动，以增强学生之间的合作精神，通过这些举措，尖子生和后进生都取得了显著的进步。
在学生的思想教育方面，我注重情感交流，耐心引导，以朋友和导师的身份与学生建立信任关系，与家长保持紧密合作，及时表扬和鼓励学生的点滴进步，帮助他们树立自信心。
例如，我关注到一位行为调皮的学生郭华富，通过持续的谈心和引导，他逐渐改正了不良行为，学习成绩也有了显著提升，最终获得了“三好学生”的荣誉。
在业余时间，我深入研究教材，反思每堂课的得失，不断提升自己的教学能力和班级管理水平。
通过一年的努力，班级中形成了良好的学习风气，学生的纪律性增强，作业完成质量提高，他们积极参与劳动，待人诚实有礼，互帮互学，实现了全面的发展。
2024年班级年终工作总结（二）一、政治思想层面：我致力于深化教育理论学习，及时更新教育理念。
积极参与政治学习活动，详实记录学习笔记。
在教学实践中，我认识到适应教育发展趋势，我们不能仅限于课堂上的知识传授，而需具备先进的教育观念。
班级工作小结6篇
班级工作小结6篇篇1一、引言在过去的一学期中，我们班级在学校领导的关怀和指导下，全体同学积极参与，共同努力，取得了一定的成绩。
为了更好地总结经验，发扬成绩，现将班级工作进行一次全面的小结。
二、班级建设1. 班级氛围营造：通过定期的班级活动和集体讨论，我们积极营造了一个团结、友爱、互助的班级氛围。
大家在学习、生活中相互关心、相互帮助，形成了一种良好的班风。
2. 班级文化建设：我们注重班级文化建设，通过举办各类文化活动，如读书分享会、书法比赛等，提升了班级的文化底蕴，增强了同学们的文化素养。
三、学习方面1. 学风建设：我们班级一直致力于学风建设，通过定期的学术交流和学霸分享会，大家相互学习，共同进步。
在学习上形成了你追我赶的良好势头。
2. 成绩提升：在上学期的期末考试中，我们班级取得了优异的成绩，各科平均分均高于学校平均水平。
这充分展示了我们班级在学术上的实力。
四、活动方面1. 校园活动参与：我们班级积极参与学校组织的各类活动，如运动会、文艺汇演等。
通过这些活动，我们不仅锻炼了身体，还展示了班级的凝聚力和才华。
2. 社会实践：我们还组织了多次社会实践活动，如义务劳动、环保宣传等。
这些活动让我们走出了校园，了解了社会，增长了见识。
五、学生工作1. 学生自治：我们班级注重学生自治，通过民主选举产生的班干部队伍积极为同学们服务，认真履行职责。
在他们的带领下，我们班级的各项事务得以顺利开展。
2. 学生服务：我们班级始终把为同学服务放在首位，通过设立学习互助小组、生活服务小组等，为同学们提供了全方位的服务。
这些举措极大地提升了同学们的学习和生活质量。
六、存在问题与改进措施1. 课堂纪律有待加强：虽然我们班级在课堂上总体表现良好，但仍有少数同学存在迟到、早退等现象。
我们将进一步加强课堂纪律教育，确保每位同学都能专心听讲，积极参与课堂讨论。
2. 体育活动参与度有待提高：我们班级在体育活动中表现积极，但仍有个别同学缺乏参与意识。
班级工作的总结（精选16篇）
班级工作的总结（精选16篇）班级工作的总结篇1一个学期过去了。
在这个学期，最让我欣慰的是班级班干部队伍的渐渐成熟，他们已经能够管理一部分事情，虽然不如高年级学生那么得心应手，不过比起开学初以来，确实让我放心了很多。
特别是傍晚值日，值日组长会把卫生检查得清清楚楚的。
其实这里很大的功劳都是亏了有这些班干部。
我发觉班级学生问题开始复杂化，思维活跃化。
有部分转过来的学生，行为上不能融入班级。
比如打电子游戏，本班有几个学生迷上了游戏机，成绩有下降的趋势;还有打架，今年一个学生，居然把架打到四年级。
简单的说教已经对他们没有作用了，学生的交往能力在增加，制造麻烦的几率也在上升。
让我感到他们确实是在成长，矛盾渐渐多了。
三年级是最为动荡的一个年级，最容易发生变化，好学生可能就变化成坏孩子，坏孩子也可能渐渐寻求上进。
这个在我们班级里比较明显，有些平时比较好的学生，有时成绩开始下降，而平时不怎么好的孩子，倒突然就学习也认真，上课也认真，上下的波动比较大。
为此，我在学生中间采取的是加强思想教育。
第一，行为规范教育。
由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，督促学生在思想上提高认识。
平时，对有些学生多讲、多提醒，对随地乱扔、说脏话等不文明行为及时指出，要求改正。
一学期来，大部分学生都能自觉遵守行为规范。
第二，学习目的性教育。
有的学生基础差、学习意识差，有的学生甚至厌学，但我还是有意识地对引导学生好好学习。
首先加强和任课老师的联系，了解学生上课情况，对待学习自觉性差的学生，共同教育、帮助;然后安排好的学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况。
对于特殊群体学生的教育，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。
对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，让他们也能够有进步，让他们也能有自信。
第三，集体主义教育。
现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识。
所以，通过教育，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，培养学生的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。
班级年终总结6篇
班级年终总结6篇班级年终总结 (1) 时光荏苒，岁月如梭，转眼一学期时间又过去了。
本学期，我按照学校的工作要求，结合班级实际情况，以《校学生日常行为规范》、《小学生守则》为管理、教育主线，开展班级各项工作，使班级学生之间团结友爱，每个学生都能做到积极向上。
一、完善班级组织，实行自主管理。
开学初，我就在班上进行了一次民主选，通过自我和他人推荐、自主投票，学生充分行使自己的权利，选出他们信任的班干部，并根据班干部的特点，给他们明确职责，让他们进行班级自主管理，一级对一级负责，这样既减轻了老师的负担，又锻炼了学生的能力，班级秩序井然。
如让责任心强、肯吃苦的李正凡担任班长后，他不仅及时督促学生遵守纪律，在老师不在的时候布置作业，带领其他同学预习功课，并能深刻要求自己，做学生的表率。
帮学生找准位置，他们就能发挥特长，尽职尽责，不仅学生信服，他们更是老师在班级中的左膀右臂。
二、狠抓常规工作，促进班风建设。
本学期，结合学校每周的工作安排，我利用班会时间对学生进行思想教育，陶冶学生的道德情操，增强道德意识，从而使学生为班级争做好人好事。
并通过学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，让每个学生明确他们的行为准则，教育他们在学习上做到互帮互助，人人争先；在生活中做到相亲相爱，亲如手足；在活动中做到团结一致，发挥集体的力量，为班为校争荣誉。
同时，利用班级舆论的力量，对一些行为不规范的学生进行教育，让他们明白做人的道理，促使他们在校成为真正的好学生。
我重视正面的引导，如对于乐于助人及主动服务班级的学生在评比台上给予记录、奖励，作为优秀学生评优评先的标准等。
这样一来大大促进了学生良好习惯的养成，为良好的班风的形成奠定了基础。
三、加强学习目的教育，全面提高学生成绩。
本学期，我首先向学生进行学习目的教育，通过多种形式，让学生知道学习知识的重要性。
从而调动了学生学习的积极性和主动性，使他们上课认真听讲、积极思考、积极大胆发言，按时完成作业。
班级年度总结报告(3篇)
第1篇尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！在这一学年即将结束之际，我代表我们班级全体同学，向大家汇报本学年的工作总结。
回顾过去的一年，我们班级在全体师生的共同努力下，取得了丰硕的成果，现将本年度班级工作总结如下：一、班级建设方面1.加强班级凝聚力。
我们班级积极开展各类文体活动，丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊。
通过举办篮球赛、拔河比赛、文艺晚会等活动，增强了班级的团队精神。
2.强化班级纪律。
我们班级严格执行学校规章制度，同学们自觉遵守校规校纪，维护班级荣誉。
在日常生活中，我们注重培养同学们的自律意识，确保班级纪律良好。
3.关注学生心理健康。
我们班级积极开展心理健康教育，关注同学们的心理状况，及时解决同学们的心理问题。
通过开展心理健康讲座、心理辅导等活动，提高了同学们的心理素质。
二、教育教学方面1.提高学习成绩。
本学年，我们班级全体同学认真学习，努力提高自己的学习成绩。
在老师的悉心教导下，我们班级在年级考试中取得了优异的成绩。
2.培养兴趣爱好。
我们班级鼓励同学们发展自己的兴趣爱好，拓宽知识面。
在老师的指导下，同学们积极参加各类竞赛，取得了良好的成绩。
3.加强实践能力。
我们班级积极开展实践活动，提高同学们的实践能力。
同学们在参加志愿者服务、社会实践等活动中，锻炼了自己的能力，培养了社会责任感。
三、德育教育方面1.加强思想道德建设。
我们班级积极开展德育教育活动，引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过组织观看红色电影、开展主题班会等活动，增强了同学们的爱国情怀。
2.强化法制教育。
我们班级重视法制教育，组织同学们学习法律法规，提高法制观念。
同学们在日常生活中自觉遵守法律法规，维护社会秩序。
3.培养文明习惯。
我们班级注重培养同学们的文明习惯，倡导文明礼仪。
在日常生活中，同学们自觉维护校园环境，积极参加公益活动。
四、存在问题及改进措施1.部分同学学习态度不端正，学习效果不佳。
针对这一问题，我们将加强学习氛围建设，提高同学们的学习积极性。
学年班级工作总结(7篇)
学年班级工作总结（7篇）学年班级工作总结（通用7篇）学年班级工作总结篇120__年金秋九月，来自不同地区，不同民族的我们来到了红城百色，欢聚于百色学院，怀着一颗热情洋溢的心走进了可爱的中文07本（2）班。
在大学一年的学习与生活中，我们共同努力，共同奋斗，曾享受过成功的喜悦，也经历过失败后的伤心。
在这个温暖的集体中，我们体会着幸福，体会着家的感觉。
学习篇经历过高中三年辛苦的学习，大家都有着同样的感觉，希望自己的大学生活轻松而丰富多彩。
于是，我们加入了各种社团，学生会等等，充实着自己，锻炼着自己。
但是，与此同时，我们没有忘记自己的使命——学习。
学习是学生时代一个永恒的话题，努力使自己学好每一门功课，掌握每一种方法，是我们参加各种活动，培养自己各种技能的基础。
我们充满热情地生活，学习使我们更加充实。
在大学一年全班同学勤奋刻苦，奋发图强，互相帮助的努力下，学习成绩较之从前有了很大的进步，全班不管是平均分还是优秀率，都在中文系遥遥领先。
我们的成绩1计算机等级考试成绩突出：我们全班有42名同学通过计算机一级考试，考试通过率为96%。
其中有17个同学获优秀，优秀率为38%。
2英语水平：王辑媛和卢洁兰同学凭着她们自己踏踏实实的刻苦学习和扎实的英语功底，在大一时就顺利通过大学英语四级考试。
在期末测评中我班英语单科成绩过80分的有12人，优秀率为27%。
3专业成绩：对于汉语言文学专业的我们来说，汉语言文学课程无疑是我们的核心课程，经过大家一年的互相帮助，共同努力，最后我班的专业课考试通过率为96%。
4综合成绩：在期末考试中我们班考试通过率为95%。
工作篇在全班学习成绩取得显著进步的同时，也涌现出一批优秀的人才，他们通过自己的努力，在不同方面表现了自己的才华。
杨丽丽同学凭着一颗为中文系，为同学们服务的心，平时工作不怕苦，不怕累，出色的把系里面分配的每一件工作做好，今年顺利当选为中文系分团委副书记；思世宝同学在大一的时候工作任劳任怨，积极参加各种文体活动，成绩在系里面也是名列前茅，今年顺利当选为我系学生会主席并获得国家励志奖学金；严彬航同学平时工作积极创新，乐于助人，在院学生会担任文体部委员，得到上级领导的好评；欧其锦同学热爱写作，现担任院记者团编辑、红岸网编辑，曾在《南国早报》、《右江日报》、《北海日报》、《百色学院报》、《广西新闻网》等报刊、杂志、网站发表多篇文学文艺作品和新闻通讯。
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班级年度工作总结集锦6篇班级年度工作总结集锦6篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如静下心来好好写写总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编为大家整理的班级年度工作总结7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班级年度工作总结篇1我班现有48名幼儿,其中男孩26名，女孩22名。
过了一个寒假，每位幼儿都长大了一岁，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。
徐一杰、杨月等幼儿思维活跃，乐意发言;邵心怡等幼儿能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动;孙一苇、徐伟轩等幼儿在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯;徐煊、徐誉洋等幼儿自理能力有了很大的提高。
幼儿在老师和保育员的悉心教养下，良好的情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展。
现将本学期的各项教育、教学工作加以总结，以便今后扬长避短，有利于班级工作的顺利开展。
(一)树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康。
1、幼儿过了春节都觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。
大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，并会将衣服叠放整齐。
冬季，幼儿的衣裤穿得多，便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难，我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，不少幼儿学会了自己整理衣服。
2、我班的个别幼儿是过敏性体质，经常感冒咳嗽;禇楚身体瘦小，饭量也小;刘政体质较差，吃饭经常呕吐。
我们在面向全体的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水。
3、在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。
我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，引导幼儿通过玩各种体育玩具，学习、掌握并创造性发明玩法，在与同伴一起玩的过程中发展幼儿动作，减少了以前幼儿偏向一、二种体育玩具的现象。
(二)以幼儿生活为背景，预设、生成主题活动，实施课程整合。
1、结合主题活动开展自主游戏，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。
本学期我们设计了《我喜欢家附近》、《交通工具博览会》、《美丽的春天》、《奇妙的蛋》、《商店》、《顽皮一夏》等主题活动，围绕主题开展了一系列的活动，积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中，及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的材料，支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用，从中体验发现的乐趣，使幼儿的探索活动更加丰富和深入，并引导幼儿在探索活动中根据需要自由选取材料，使探索活动更加丰富和深入。
如在主题《交通工具博览会》的教育教学中，请家长配合为幼儿收集了各种各样的交通工具，有玩具有图片有模型有资料，孩子们在边玩边操作边听讲解边设计作品的过程中，随意操作自己带来的及老师准备好的教玩具，了解了交通工具的不同类型及其功能，并能按属性对交通工具进行分类。
较好地完成了教学目标，丰富了孩子们的见识面，提高了孩子们的阅历。
了解根据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标，自编了不少有趣实用的游戏内容，经常更新活动内容和材料，幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中注重引导，不断增添相关内容，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。
2、幼儿由于年龄特点的限制，自己生成活动机会较少，主要还是要教师善于捕捉时机，在幼儿周围熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，从他们尚未明确但有价值的内容中，有选择的直接提出主题，生成内容来推动幼儿学习。
如我们在手工区提供纸杯、纸盘、彩色皱纹纸、剪刀、橡皮泥和吸管，引导幼儿用自己喜欢的方式制作六一挂件。
为幼儿提供各种材料，更注重引导幼儿深入的探索，既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。
3、重新认识环境的价值，让墙面说话。
开学前我们花费了很多的时间和精力，为幼儿布置了漂亮的活动室墙饰，然而这并没引起幼儿太多的关注，幼儿似乎早已习惯了由老师布置的花花绿绿的环境了，而能让幼儿参与的仅仅是室外的作品栏或我们留出的一点空间。
在《交通工具博览会》主题活动中，我们改变了这种做法，尝试和幼儿一起布置活动室环境，我们和幼儿一起将幼儿做的彩色楼房挂在活动室里，将带来各种各样的交通玩具及自制的作品一个一个贴在主墙面上，他们欢呼雀跃“我们的教室太漂亮了!”原来幼儿最喜欢的是自己真正参与的环境。
在以后的各个主题活动中，我们随着主题活动的发展，都鼓励幼儿积极参与环境的创设，赏识、接纳幼儿的艺术表现，引导幼儿体验动手与创造的乐趣。
在我们的主题环境中，有幼儿的手工绘画作品，有我们提供的材料，也有幼儿收集的图片、照片、物品等，使我班的主题环境不断的充实和调整，真正发挥环境的价值。
(三)听故事，培养幼儿的倾听习惯开学初，我们发现不少幼儿在集体活动中乐意发言，但却不能安静地倾听同伴或老师说的话;看电视、听故事的时候不能安静地看或听，常常会说一些与当前无关的话题，缺乏良好的倾听习惯。
良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质，我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯，本学期我们利用音乐游戏、餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事，隔一段时间请幼儿来讲述故事，渐渐地，幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了，家长反映，孩子在家也能安静地听录音机里的故事。
在培养倾听习惯的同时，我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流，大胆发言的好习惯。
如在活动中，我们经常引导幼儿用语言讲述自己操作的过程或结果，引导幼儿用自己的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受，对于一些胆子较小的幼儿我们积极鼓励他们发言，并在各种活动中要求说话完整，学习用较恰当的语句表达。
(四)注重个性，因人施教。
在教育过程中，由于先天素质，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异，这就需要教师做到：注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
首先我们从了解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平。
然后进行分析，分析问题存在的原因。
再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。
我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。
楼凡楷小朋友“攻击性”非常强，在班里常常会听到有人告他的状，我们就时常与他说说悄悄话，讲讲道理，在全班孩子面前多鼓励他，一有成绩马上表扬。
通过运用恰当的方法进行引导，现在他打人的现象明显减少，而且还经常帮助别人。
我们还根据幼儿发展水平不同，采取相应的组织形式，小组或个别指导。
如在小组活动中，进行分类指导，对孩子的要求也有一定的层次性，这样，不同水平的幼儿都获得成功，在原有的基础上都得到了发展、提高。
同时我们还根据孩子的不同情况，对家长提出不同的要求，使孩子在园的教育与在家的教育协调一致，通过家园的密切联系配合共同达到因人施教的目的。
在教育中，我们不搞一刀切、齐步走、用一把尺去衡量他们，而是在了解孩子的基础上，为他们制定不同的发展规则，在教育评价过程中，我们经常将孩子与他自身进行纵向比较，真正将因人施教做好、做实。
在大家的努力下，孩子们都在原有水平上得到了提高。
(五)家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。
1、切实做好常规性的家长工作。
为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家长进行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍，我们提供了一些已开展的主题活动的资料，为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。
家长也有对我们工作的反馈,有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
2、积极争取家长资源，丰富主题活动。
每个主题活动即将开展，我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。
在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动得以顺利有效的开展。
3、“六一”期间我园开展了庆“六一”文艺演出及绘画作品展，许多家长参与了此次活动，通过我们对家长展示了舞蹈,歌曲大合唱,乐器书法表演等节目及孩子们美术作品的展示，不仅每个幼儿的脸上绽放着欢乐，家长的脸上荡漾着快乐，许多家长都这么说，时间实在是过的太快了，孩子真的长大了。
4、孩子们由于年龄小，自立生活能力差，自我保护能力也不强，所以我们会教给孩子们如何在不伤害别人的情况下保护自己。
很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则孩子们整天吵死了。
爱孩子不是说在嘴上，要挂在心里，爱孩子要了解孩子的兴趣、爱好、家庭状况。
爱孩子就是关怀孩子,就是尊重孩子,爱孩子就是责任，因为有了这份沉甸甸的责任，我们才会做的`更好。
其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一个爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样才能赢得孩子们的心，赢得家长朋友的心。
够细,(六)找出不足，指明方向。
在领导与同事们的帮助和自己的努力下，我们取得了一定的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目标：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。
一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。
2、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
3、不少幼儿阅读习惯差，不爱护图书，图书破损较严重，因此,升大班后要加强阅读习惯的培养。
4、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。
今后我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。
5、本学期我们的家长工作做的不够好,引起一些不好影响,这都是在做工作当中,做的不想的不够周到,我们应该多思考,换位想想,了解幼儿的心理,感受家长的心情,真正从自身找原因,及时改正.教学工作是一份常做常新，永无止境的工作，因此在工作我还要继续努力，跟上社会的进步，时代的发展。