应届毕业生见习考核表
毕业见习期考核鉴定表
毕业见习期考核鉴定表勤奋，机会，自我鉴定是见习期成功的关键!那么你要怎么写毕业见习期考核鉴定表呢?下面由本小编精心整理的毕业见习期考核鉴定表，希望可以帮到你哦!毕业见习期考核鉴定表篇一经过一个月的实习，感受颇多。
做客服代表其实也不是一件简单轻松或者不用动脑的事，在这一个月里，我深深地感受到做客服代表除了考验你的耐心外还要考验你的手脚灵活性和思维的灵活性。
有时候遇到一些无理的顾客的来电，我们做客服的既不能反驳顾客，也不能挂对方的电话，有时候真的觉得好委屈，但这也没办法，我们的职责就是为顾客解决问题。
另外，我们应届毕业生对于刚出来工作，一时间适应不了这种快节奏的生活方式，第一个星期我们接受培训，主要培训我们眼快，手快，脑转得快，还让我们背编码，刚开始的时候觉得很有压力，但慢慢地接受了这种高频率的日子，主管说得对，日子不是那么容易混的，要想抓住时代的步伐，除了时间变外，我们也要抓紧时间变，不然就会被社会所淘汰。
做客服是我踏入社会的第一份工作，它给我上了离开校园前的第一堂课，这一堂课让我受益匪浅啊，也可以这样说，它给我打了工作恐怖症的预防针啊。
总之，这次实习有苦有累也有乐，最重要的是你以哪一种心态去体会，学会体会，学会快乐!实践让我走出课堂，走向应用。
当前，我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。
我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的，其往往具有不明显的特征，这需要我们不断在实践中获取经验，才能解决各种问题。
社会实践的时间不长，可它使我认识到：人的一生中，校园并不是永远的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。
一周的实践一晃而过，却让我从中悟到了很多东西，而这些东西也将让我终身受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础。
实习生考核评价表
实习生考核评价表实习生姓名，_____________________。
实习部门，_____________________。
实习时间，_____________________。
评价人，_____________________。
评价日期，_____________________。
评价标准：1. 工作态度。
优秀，积极主动，乐于接受挑战，对工作充满热情。
良好，表现积极，能够按时完成任务，对工作有一定的热情。
一般，工作态度一般，需要更多的积极性和主动性。
不合格，工作态度消极，对工作缺乏热情。
2. 工作能力。
优秀，具有较强的学习能力和执行能力，能够独立完成任务。
良好，工作能力一般，需要在某些方面加强。
一般，工作能力有待提高，需要更多的学习和训练。
不合格，工作能力较差，需要大幅度提升。
3. 团队合作。
优秀，能够良好地与团队合作，积极参与团队活动，乐于分享。
良好，与团队合作能力一般，需要更多的沟通和协调。
一般，团队合作能力有待提高，需要更多的合作意识。
不合格，缺乏团队合作精神，影响团队氛围。
4. 专业知识。
优秀，具有扎实的专业知识和技能，能够熟练运用。
良好，专业知识一般，需要更多的学习和实践。
一般，专业知识需要大幅度提升，需要更多的训练和指导。
不合格，专业知识严重不足，需要全面提升。
综合评价：总体评价，_____________________。
评价人签名，_____________________。
实习生签名，_____________________。
毕业实习考核表范文
毕业实习考核表范文篇一：毕业实习鉴定表表512广州大学华软软件学院毕业实习鉴定表系别：专业：班级：姓名：学号：实习单位：实习日期：广州大学华软软件学院教务处制12、成绩评定一栏：①记录该生的实习成绩；②记录优秀实习生、实习积极分子等内容。
2毕业实习日志34篇二：大学生毕业实习总结范文及心得体会大学生毕业实习总结范文今年5月份，我正式走进XX公司开始了自己人生中的第一份实习工作。
由于我是应届毕业生，本身对企业的经营方式等都很陌生，公司让我们的北方区经理带我学习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。
在经理的热心指导下，我依次对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解，并积极参与相关工作，注意把书本上学到的管理理论知识以及信息管理的相关知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。
以双重身份完成了学习与工作两重任务。
跟公司同事1样上下班，协助同事完成部门工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。
我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。
简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。
通过实习，使我对宁波服装企业的生产、管理工作以及发展前景有了深层次的感性与理性的认识。
在公司我主要的工作任务是与华北区分公司的联系，统计每周的销售情况，还有参与了公司春夏、秋冬产品的发布、订货会.罗蒙的春夏、秋冬产品订货会是公司的重要活动，决定了公司春夏、秋冬产品的区域性分配情况，以及每个分公司能够上架的物品情况.为了扩大公司对分公司的控制力，公司将每年的订货---生产----发货机制改为了，市场调研---生产----分配机制，加强了公司对终端市场卖场的控制力.由于缺乏经验，我在期间做数据统计的时间走了很多弯路，给同事的工作带来了很多麻烦，但是我们经理没批评我，而是让我继续认真的把事情做好，我很受鼓舞，同时也很努力的去把事情做好。
实习生活，感触是很深的，提高的方面很多，但对我来说最主要的是工作能力的进步。
见习考核表
业务促进力
◇评价着眼点
-能否树立彻底的解决方案和日程计划在规定期限内完成目标?
-在困难的情况下,是否也完成了所赋予的目标?
优良
10
合格
8
不合格
5
表
现
力
交
涉
力
◇评价着眼点
-能否用口头或书面方式正确地传达自己的意愿和想法并说服他人?
-能否从外部或其他部门获得适当的协助,有效地处理业务?
优良
10
合格
8
不合格
◇参与公司各种活动的态度
-是否经常支持并积极参加公司各种活动
-是否为公司各种活动的组织和实施付出努力
◇为公司的利益付出努力并产生效果的程度
-是否在圆满完成本质工作以外，还积极从事其他相关事情
-是否为公司创造最大利益而在各方面尽最大努力并取得一定成果
B.接近目标
C.远低于目标
合计得分（A=10分、B=8分、C=5分）
-不只作自己的业务，是否能和同事、上司一起相互帮助执行业务?(团队)
-是否主动帮助他人或他部门的业务? (协助)
-公司业务是否优先于自己的工作去履行? (团队)
-是否在业务过程中与他人或他部门相互协助? (协助)
优良
10
合格
8
不合格
5
自我开发
◇经常开发自我，寻找新的业务的态度
-是否不满足于现状,经常在问题意识下为找出问题点、提供合理化建议而
5
合计
平均值(合计/6)
加权得分(自我评价得分*0.4+上级评价得分*0.6)
签名：
上级
评价
见习人
见习岗位
考核ห้องสมุดไป่ตู้限
年月日至
实习生考核表
4
3
1
工
作
方
法
（20%）
工作目标完成度
出色完成任务，达到目标。
10
8
6
2
工作效率
能够按计划并保证质量完成各种工作任务。
5
4
3
1
工作方法
工作方法合理，时间和效果十分有效。
5
4
3
1
工
作
能
力
（50%）
岗位知识、技能
岗位知识掌握程度及技能熟练度.
15
12
9
3
执行能力
能够理解工作要求，独立承担本岗位职责内的要求。
所在部门意见
签字： 日期：
人事部意 见
签字： 日期：
备注
1、本表总分100分。
2、本核表
实习生姓名：
部门： 岗位： 考评日期：
项目
评价要点
评价标准
评价尺度
优
良
可
差
工
作
态
度
（30%）
积极性
热爱本职工作，主动积极开展工作。
10
8
6
2
纪律性
严格遵守工作制度，有效利用工作时间。
10
8
6
2
责任感
对自己的工作认真负责完成工作中，没有半途而废。
5
4
3
1
协作性
以协作精神工作，协助上级，配合同事。
10
8
6
2
学习能力
善于学习与工作有关的技能，更好的完成工作。
10
8
6
2
沟通能力
善于与人沟通
10
8
6
2
见习生考核表
见习部门： 内容 分值 全勤，见习期间无迟到请假（10） 出勤率 10 出勤率达90%（8） 出勤率低于80%（0） 积极主动，有热情，尽心尽责，态度认真，充满干劲，无需督促，工作出色 （9-10） 工作 态度 积极主动，有热情，但工作不细致，偶尔出现错误（6-8） 10 工作有时缺少激情，缺乏干劲，偶尔需要督促，但工作细致认真（3-5） 工作积极主动性较差，热情不高，责任心不强，工作不认真，时常出现错误需经常督促（0-2） 遵守公司的各项规章制度（8-10） 纪律 遵守 10 偶尔出现错误，违反规定（3-7） 经常犯错误，违反公司规定（0-2） 能及时、准确、高效的完成有一定难度的工作任务，且工作质量较高，无差错（8-10） 工作 表现 10 无需督促，能按时完成一般难度的工作任务，差错率低（3-7） 难以完成工作任务（0-2） 积极参加，不缺勤，认真记录积极学习技术和专业知识，提高较快（15-20） 学习 专业 20 积极参加，但学习过程中偶有迟到、早退现象，但能够向别人咨询与学习（7-14) 经常迟到或者早退，不认真记录，对所学知识不太关心，缺乏积极主动性（0-6） 基本知识能熟练掌握，且在工作时能熟练应用（16-20） 考核 测试 基本知识能基本掌握，在工作时能够运用（11-15） 20 基本知识基本掌握，但应用不熟练（6-10） 基本知识不足，也不熟练（0-5） 表达能力较强，语言文字组织符合逻辑，意思表达明确（7-10） 学习 潜力 10 语言文字组织虽不很合理，但不影响意思的表达（3-6） 语言文字组织混乱，意思表达不明确（0-2） 服从命令，听从安排，并积极执行、实施（7-10） 服从 与执 行力 增减 分项 评分 等级 10 对领导安排的任务避重就轻，偶有怠慢（3-6） 不能较好服从领导安排，工作消极怠慢（0-2） 10 见习期间表现突出或有重大贡献的可酌情加分，若出现重大安全事故或严重违反公司制度的，视情节轻重减分 评价分数合计100分，通过以上各项的评分，该员工综合评分，员工所处的的等级是：[A] [B] [C] [D] [E] A：90分以上；B：80-89分；C:70-79分；D：60-69分；E：59分以下 考核人（小组）签字： 姓名： 计分标准 考核日期： 领导 店长 平均 小组 评分 得分 评分
实习生见习期跟踪考核表
实习生见习期考核表
学生姓名：
岗位名称：
见习部门：
到岗日期：
考核鉴定说明
1、实习/见习学生到岗后次日，与直接负责人沟通填写“实习/见习期员
工目标任务书”，约定实习/见习期工作任务。
2、实习/见习期内，由直接负责人负责指导员工开展工作。
关于规范实习/见习学生考核说明
1、实习/见习学生汇报时间约在6-10分钟，不得少于6分钟，实习/见习学生应多用工作中具体的实例和数据来尽量的详细总结自己的成长过程；
2、人力资源部负责实习/见习学生各项工作跟进。
一、实习/见习期员工绩效辅导
说明：学生到岗次日，由直接负责人与实习/见习期员工沟通后填写此表。
此表将作为考评的重要
二、个人实习/见习期小结
学生员工自我评价
三、直接负责人考评意见。
实习生鉴定考核表
XXXX学院
实习鉴定考核表
专业班级：
姓名：
学号：
实习单位：
实习指导教师：
校企合作与学生就业处制
填表要求
一、实习结束后，学生要进行全面总结，并由实习单位作出评语，盖好公章。
以班级为单位统一上交实习指导老师评定成绩，经系部审核后交到校企合作与学生就业处。
二、成绩评定标准：
优秀：实习工作态度好，热爱专业，工作踏实，虚心好学，能很好完成实习大纲要求，实习中表现突出，全面达到要求，得到企业人员公认好评者可评为优秀。
（85-100分）
良好：实习工作态度好，热爱专业，工作踏实，虚心好学，能较好完成实习大纲要求，较好地达到大纲要求者可评为良好。
（75-84分）
及格：实习工作及学习态度较好，能基本完成实习要求。
（60-74分）
不及格：实习工作态度差，学习不认真，不能完成大纲要求，不遵守实习纪律者。
（小于60分）
三、一律用钢笔或签字笔填写，字迹要端正。
实习指导老师实习成绩评定
实习生鉴定表。
毕业生见习期考核鉴定表范文【5篇】
【导语】鉴定是指本⼈⼯作、学习、劳动⼀个时期或⼯作调动以及参加临时⼯作结束时本⼈写的优、缺点总结和组织上做的评语。
本篇⽂章是为您整理的毕业⽣见习期考核鉴定表范⽂【5篇】，供⼤家参考学习！【篇⼀】毕业⽣见习期考核鉴定表范⽂ ⼀年的见习期很快的结束了，有收获也有不⾜，现在从以下两点进⾏⾃我总结。
⼀年的⼯作经历，让我深深体会到了转换⼯作思维和重新定位的重要性，从学⽣到职员，从学校到企业，从理论到实践就是⼀个既短暂⼜漫长的过程，⾝份可以从瞬间转换，但是思想要经过漫漫的洗礼，因此其过程也是不容易的，但是值得欣喜的是在领导、同事和朋友的指导、帮助和关⼼下⼯作已经⼊⼿，⽣活已经进⼊轨道。
时时刻刻有⼀种温暖的感觉。
在基层项⽬上实习锻炼的8个⽉中，⾃⼰能够做到很快融⼊到集体，⼯作中不懂就问，从不同⾓度换位思考问题，尽快熟悉办事流程，做好领导分配给的各项任务。
做好⾃⼰⼯作的同时，主动要求和接触新⼯作，技能得到了锻炼，业务⽔平有了明显的进步。
得到了领导的认可和同事的好评。
由于我们建筑企业⼯作⽣活条件艰苦，但是并没有因为⽣活上的原因⽽影响⼯作，尽量克服⾃⼰在⽣活上遇到的困难，发扬⼆局⼈南征北战不畏困难的铁军精神，磨砺出了⾃⼰尽快适应艰苦环境，⾃我解决的问题的⽣活能⼒。
5⽉份回到局总部，开始配合同事做好831⼯作，在此之间，受到了领导、同事夜以继⽇、忘我⼯作精神的深刻影响，使⾃⼰很快进⼊到了新⼀轮的⼯作环节，学习到了更多的财务管理经验，进⼀步对⼯作技能得到了提⾼。
这⼀年⾥也有很多的不⾜，例如，对业务流程还不是太清晰，nc等系统还不是很了解，思想还有待于更深⼀步的提⾼，理论联系实际不够紧密，不能够充分的运⽤到现实⼯作当中去。
在思想上，不能以⼀名共产党员的标准来严格要求⾃⼰，这些不⾜我会在以后的⼯作⽣活中扬长避短，尽快完善⾃⼰。
以上就是我对⾃⼰⼀年来⼯作的总结，虽然成绩平平，不引⼈注意，但是尽⼼尽职，⼯作努⼒，思想进步，团结集体是我永恒的追求，希望今后在领导同事们的关⼼帮助下，能够取得不断进步。
见习人员考核表1
见习人员考核表1见习人员考核表1乌审旗带薪见习人员考核表20xx姓名学历见习单位性别出生年月毕业院校及所学专业见习岗位（职务）年第2季度籍贯见习期间个人总结见习期间个人总结签名：年月日出勤情况事假：天；病假天；旷工：天（德所能在表单现位及鉴履定行意职见责情况）所考在核单意位见备注注：本表将存入本人档案，请认真填写年月日（）1、见习人员见习期符合岗位要求，考核合格，继续聘用。
（）2、见习人员见习期不符合岗位要求，考核不合格，申请解除见习关系。
（）3、。
公章年月日扩展阅读：1.见习管理人员周考核表管理人员班周工作考核表姓名见习时间本周见习工作内容性别部门及岗位至考核评价考核项目考核内容5分4分3分2分1分工作质量工作协调配合岗位技能掌握完成交办工作的质量、效果善于合作、沟通，工作主动性强善于观察分析、学习能力强工作态度及责任心责任心强副经理培训能力职业态度端正、爱岗敬业、修养、学识俱佳，实习效果好本周合计得分考核评价负责人签名：年月日见习管理人员月工作考核表姓名性别实习部门及岗位至考核评价考核项目考核内容5分4分3分2分1分完成交办工作的质量、效果善于合作、乐于沟通，自工作协调配合发自主完成工作胜任工作、效率高、有创岗位职责履行新具备相应的管理专业知专业知识及学习能力识，并不断学习新技能职业态度端正、爱岗敬业，工作态度及责任心按照标准完成交付工作修养、学识俱佳，有发展综合素质及能力潜力见习时间工作质量本月合计得分见习考核评价分管领导填报时间见习负责人（部门经理）备注：1、平均得分4分以上为优秀，平均得分3分以上为合格，平均得分3分以下为不合格。
2、此表请于每月6日前交人力资源部。
见习管理人员综合评估表姓名性别见习部门及岗位至标准得分2020xx1010101010100实际得分见习时间评估项目工作胜任度管理能力工作效率执行力人际关系文字表达能力品德修养发展潜能总分见习部门考核分管领导评价填报时间人力资源部综合评估意见见习负责人（部门经理）备注：60分以下为不合格，6080分为良好，80分以上为优秀。
应届毕业生见习考核表
xx公司
应届毕业生见习考核表
姓名：
部门：
工号：
进公司时间：
人事行政部
年月日
填表说明和要求
一、见习人员将本人的基本情况逐项填写清楚。
每一见习阶段结束后，
见习人员需将见习的小结填写在小结栏内。
二、见习情况记录由见习部门带教老师负责填写评语。
三、见习期考核评估由本人所在部门主管负责填写。
四、见习期满前需完成所有阶段的考核后交人力资源部，作转正定岗定
级依据，存入本人考绩档案。
一、本人基本情况
二、见习情况记录
三、本人建议：
四、带教期满考核鉴定：。
师范学院学生见习考核表
姓 名：
专 业：
年 级：
学 年：
填表日期：年 月 日
师学院制
性别
民族
班级
见习时间
自 年 月 日至 年 月 日
见习单位
名 称
见习单位
指导教师
见习班级
考勤
请假
缺勤
幼儿人数
总人数： 男： 女：
考勤员
见
习
容
幼儿园半日活动观察：
幼儿心理活动观察：
师幼互动观察：
见习听课记录
听课记录一：
听课记录二：
活动方案设计
见习心得体会
心
得
体
会
存
在
问
题
改进意见
见习单位指导教师意见
指导教师签章： 年 月 日
学校见习指导教师意见
指导教师签章： 年 月 日
见习成绩
学院意见
学院主Байду номын сангаас教学领导签章： 年 月 日
说明：评定成绩为“优、良、中、及格、不及格”五级计分。
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xx公司
应届毕业生见习考核表
姓名：
部门：
工号：
进公司时间：
人事行政部
年月日
填表说明和要求
一、见习人员将本人的基本情况逐项填写清楚。
每一见习阶段结束后，
见习人员需将见习的小结填写在小结栏内。
二、见习情况记录由见习部门带教老师负责填写评语。
三、见习期考核评估由本人所在部门主管负责填写。
四、见习期满前需完成所有阶段的考核后交人力资源部，作转正定岗定
级依据，存入本人考绩档案。
一、本人基本情况
二、见习情况记录
三、本人建议：
四、带教期满考核鉴定：。