高一物理上学期期中-辽宁实验中学分校2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题及答案

2014-2015学年辽宁实验中学分校高一上期期末考试物理卷一．选择题
1. 攀岩运动是一种考验人的意志与心理素质的运动形式，户外攀岩运动更加刺激与惊险。

如图所示为一户外攀岩运动的场景与运动线路图，该攀岩爱好者从起点A到B，最终到达C，据此图判断下列说法中正确的是（）
A．图中的线路ABC表示的是攀岩爱好者所走的位移
B．攀岩爱好者所走路程要比自起点到终点的位移大
C．由起点到终点攀岩爱好者所走线路的总长度等于位移
D．线路总长度与攀岩爱好者所走时间的比等于登山者的平均速度
2. 小球以某一初速度v滑上一固定的光滑斜面，则在上滑过程中受到的作用力共有（）
A．一个B．两个C．三个D．四个
3. 有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法（）
①高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车
②点火后即将升空的火箭
③火车由静止加速到40km/h需要20秒；轿车由静止加速到100 km/h需要15秒
④运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶
A．①轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大
B．②因火箭还没运动,所以加速度一定为零
C．③轿车速度变化大，所以轿车加速度大
D．④高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度很大
4. 在物理学史上，正确认识运动与力的关系并且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是（）
A．亚里士多德、伽利略 B．亚里士多德、牛顿
C．伽利略、牛顿D．伽利略、爱因斯坦
5. 某同学身高1.7m，在运动会上他参加跳高比赛，起跳后身体横着越过了1.7m高度的横杆．据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为（g=10m/s2）（）
A．4m/s B．6m/s C．7m/s D．8m/s
6. 一只质量为m的蚂蚁，在半径为R的半球形碗内爬行，在距碗底高R/2的P点停下来，则蚂蚁在P点受到的摩擦力大小为（）
A. B. C.
D.
7. 如图甲所示，两段等长细线串接着两个质量相等的小球a、b，悬挂于 O 点．现在两个小球上分别加上水平方向的外力，其中作用在 b 球上的力大小为 F、作用在 a 球上的力大小为 2F，则此装置平衡时的位置可能是下列哪幅图（）
8. 如图所示，A、B两木块间连一轻质弹簧，A的质量为m、B的质量为2m，一起静止地放在一块木板上.若将此木板突然抽去，在此瞬间，A、B两木块的加速度分别是（）
A.a A＝0，a B＝3 g
B.a A＝g，a B＝g
C.a A＝0，a B＝3g/2
D.a A＝g，a B＝3g
9. 如图所示，汽车以10m/s的速度匀速驶向路口，当行驶至距路口停车线20m处时，绿灯还有3s熄灭，而该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处，则汽车运动的速度（v）-时间（t）图象可能是（）
10. 两个物体A和B，质量分别为2m和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，如图所示，θ=370，不计滑轮与绳之间的摩擦，sin370=0.6，cos370=0.8则以下说法正确的是（）
A．绳上拉力大小为mg
B．物体A对地面的压力大小为2mg
C．地面对物体A的摩擦力方向向右
D．物体A对地面的摩擦力大小为0.8mg
11. 如图所示，斜面与水平面夹角，在斜面上空A点水平抛出两个小球a、b，初速度分别为v a、v b，a球落在斜面上的N点，而AN恰好垂直于斜面，而b球恰好垂直打到斜面上M 点，则（）
A．a、b两球水平位移之比2v a:v b
B．a、b两球水平位移之比2v a2:v b2
C．a、b两球下落的高度之比4v a2:v b2
D．a、b两球下落的高度之比2v a2:v b2
12. 如图甲所示，为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角θ的关系，将某一物体每次以不变的初速率v0沿足够长的斜面向上推出，调节斜面与水平方向的夹角θ，实验测得x与斜面倾角θ的关系如图乙所示，g取10m/s2，根据图象可求出( )
A．物体的初速率v0=3m/s
B．物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.75
C．当某次θ=300时，物体达到最大位移后将沿斜面下滑
D．当某次θ=450时，物体达到最大位移后将沿斜面下滑
二．实验题
13. 研究小车匀变速直线运动的实验装置如图（a）所示，其中斜面倾角θ可调，打点计时器的工作频率为50H Z，纸带上计数点的间距如图（b）所示，其中每相邻两计数点之间还有4个记录点未画出。

量出相邻的计数点之间的距离分别为=4.22 cm、=4.65 cm、=5.08 cm、=5.49 cm、=5.91 cm、=6.34 cm
（1）部分实验步骤如下：
测量完毕，关闭电源，取出纸带
接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车
将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连
把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔
上述实验步骤的正确顺序是：（用字母填写）
（2）图（b）中标出的相邻两计数点的时间间隔T= s
（3）计数点E对应的瞬时速度大小计算式为v E = m/s。

（保留两位有效数字）（4）为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a = m/s2（保留两位有效数字）
14. 某小组“验证牛顿第二定律”的实验装置如1图，长木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接
（1）该小组研究加速度和拉力关系时，得到的图象将会是如图2中的
（2）某同学在研究加速度和质量关系时，记录下如下数据，请在下面的坐标纸中选择合理的坐标，描出相关图线，并可以由图线3可以得到实验结论：
三．计算题
15. 如图所示，质量为5kg的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为0。

轻绳OB水平且B端与放在水平面的质量为10kg的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角为37o,物体乙与水平面间的动摩擦因数为0.3，物体A、B都处于静止状态，取g=10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8。

求：
（1）绳OA的拉力多少？
（2）物体乙受到的摩擦力多少？
16. 短跑运动员完成100m赛跑的过程可简化为匀加速运动和匀速运动两个阶段。

一次比赛中，某运动员用11.00s跑完全程。

已知运动员在加速阶段的第2s内的平均速度为7.5m/s，（加速时间大于等于2秒）求（1）该运动员的加速度（2）该运动员在运动中能达到的最大
速度（3）在匀速阶段通过的距离。

17. 如图所示，光滑水平面上固定一倾斜角为30o的光滑斜面，紧靠斜面底端有一质量为4kg 的木板，木板与斜面底端之间通过微小弧形轨道相接，以保证滑块从斜面滑到木板的速度大小不变。

质量为2kg的滑块从斜面上高h=1.8m处由静止滑下,并以到达倾斜底端的速度滑上木板左端，最终滑块没有从木板上滑下。

已知滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.2，取g=10m/s2求：（1）滑块从滑上木板到与木板速度相同经历的时间（2）木板的最短长度；
2014-2015学年辽宁实验中学分校高一上期期末考试物理卷（解析版）
1. B
【解析】
试题分析：图中的线路ABC表示的是攀岩爱好者所走的路径，选项A错误；路程是路径的长度，位移是从起点指向终点的有向线段的长度，故攀岩爱好者所走路程要比自起点到终点的位移大，选项B正确；由起点到终点攀岩爱好者所走线路的总长度等于路程，选项C错误；人的位移与攀岩爱好者所走时间的比等于登山者的平均速度，选项D错误；故选B.
考点：路程和位移；平均速度.
2. B
【解析】
试题分析：小球上滑过程中只受重力和斜面的支持力作用，故答案选B.
考点：受力分析.
3. A
【解析】
试题分析：加速度是速度的变化率，故轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大，选项A正确；火箭的速度虽然为零，但是加速度却是很大的，选项B错误；物体的加速度与速度的变化量和时间都有关系，故轿车速度变化大，但是轿车加速度不一定大，选项C错误；加速度等于速度的变化率，故速度很大的物体加速度不一定很大，选项D错误；故选A.
考点：速度；加速度。

4. C
【解析】
试题分析：在物理学史上，正确认识运动与力的关系并且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是伽利略和牛顿．故选：C．
考点：物理学史
5. A
【解析】
试题分析：根据v2=2gh可得：，选项A正确。

考点：竖直上抛运动.
6. D
【解析】
试题分析：对蚂蚁受力分析，如图所示，支持力与摩擦力的合力与重力大小相等，方向相反；已知其离最低点为R/2，由几何关系可知支持力与竖直方向夹角为60°,由几何关系可知，
摩擦力f=mgsin60°=mg；
故选：D．
考点：共点力的平衡。

7. D
【解析】
试题分析：设每个球的质量为m，oa与ab和竖直方向的夹角分别为α、β．
以两个小球组成的整体为研究对象，分析受力情况，如图1，根据平衡条件可知，oa绳的方向不可能沿竖直方向，否则整体的合力不为零，不能保持平衡．由平衡条件得：
，以b球为研究对象，分析受力情况，如图2，由平衡条件得：，则α＜β．故D正确．故选D．
考点：物体的平衡；整体及隔离法.
8. C
【解析】
试题分析：在抽出木板的瞬时，弹簧对A的支持力和对B的压力并未改变．对A物体受重力和支持力，mg=F，a A=0．对B物体受重力和弹簧的向下的压力，根据牛顿第二定律
；故选C.
考点：牛顿第二定律.
9. CD
【解析】
试题分析：对A，汽车的位移：，故A错误；由B图可知
，选项B错误；C中，
，选项C正确；D中图像与坐标轴围成的“面积”也可能等于20m，故选项D正确；故选CD.
考点：v-t图像.
10. AD
【解析】
试题分析：对B受力分析可知，绳上拉力大小等于B的重力mg，选项A正确；物体A对地面的压力大小为2mg-mgsin370=1.4mg，选项B错误；对物体A分析可知，物体A对地面的摩擦力大小为f=mgcos370=0.8mg，方向水平向左，选项D正确，C错误；故选AD.
考点：物体的平衡.
11. BC
【解析】
试题分析：a球落在N点，位移与斜面垂直，则位移与水平方向的夹角为90°-θ，设此时的速度方向与水平方向的夹角为α，则tanα=2tan（90°-θ），b球速度方向与斜面垂直，
速度与水平方向的夹角为90°-θ，可知：，解得：，根据，
则a、b两球下落的高度之比．故C正确，D错误．根据知，a、b两球的运动时间之比为v a：2v b，根据x=v0t，则水平位移之比为：x a：x b＝v a2：2v b2．故B正确，A 错误．故选：BC．
考点：平抛运动的规律.
12. BD
【解析】
试题分析：由图可知，当夹角θ=0时，位移为2.40m；而当夹角为90°时，位移为1.80m；则由竖直上抛运动规律可知：v02=2gh；解得：；
故A错误；当夹角为0度时，由动能定理可得：μmgx=mv02；解得：μ=0.75；故B正确；由于tan300=0.577＜0.75，故当某次θ=300时，物体达到最大位移后将静止在斜面上不动，选项C错误；由于tan450=1＞0.75，故当某次θ=450时，物体达到最大位移后将沿斜面下滑，选项D正确；故选BD.
考点：动能定理；牛顿定律的应用。

13. (1) DCBA (2) 0.1 (3)0.57 (4)0.42
【解析】
试题分析：（1）实验步骤的正确顺序是：DCBA；
（2）相邻两计数点的时间间隔T=5×0.02s=0.1s；
（3）计数点E对应的瞬时速度大小计算式为
（4）加速度为：
考点：研究小车匀变速直线运动。

14. (1) B；(2) 图像如图；结论：在外力一定的情况下，物体加速度与质量成反比。

【解析】
试题分析：（1）该小组因为没有平衡摩擦力，故当小车的拉力到达某一值时小车才会有加速度，故得到的图像将是B；（2）图像如图；由图线3可以得到实验结论是：(2) 在外力一定的情况下，物体加速度与质量成反比
考点：验证牛顿第二定律的实验
15. (1)62.5N (2)37.5N
【解析】
试题分析：（1）以结点为研究对象，受到三个拉力作用，作出力图，其中物体甲对O点拉力等于物体甲的重力，即F=m1g．根据平衡条件得，轻绳OA的拉力
（2）对乙物体研究，由二力平衡得：物体乙受到的摩擦力f=F OB=m1gtanθ=37.5N，方向水平向左．
考点：物体的平衡.
16.（1）a=5m/s2（2）v m=10m/s （3）x=90m
【解析】
试题分析：（1）第1s内的位移，第2s内的位移，
7.5=s2-s1=1.5a，代入数据解得a=5 m/s2
（2）设加速运动的时间为t，则有：L=at2+v(11−t)，v=at 代入数据解得t=2 s ,v=10 m/s
（3）则匀速运动的位移S=υ（11-t）=10×9m=90 m
考点：匀变速运动的规律.
17.（1）2s （2）6m
【解析】
试题分析：（1）木块下滑的加速度：a=gsin300
滑到低端的速度：
解得：v=6m/s.
物块在木板上滑动的加速度：a1=μg=2m/s2
木板的加速度：
两者共速时:v共=v-a1t=a2t ,解得：t=2s v共=2m/s （2）共速时木块的位移：
木板的位移：
木板的最小长度：L=s1-s2=6m
考点：牛顿第二定律的应用.。