学雷锋动员会
2023年“立足岗位学雷锋共创文明树新风”学雷锋主题方案
2023年“立足岗位学雷锋共创文明树新风”学雷锋主题方案2023年立足岗位学雷锋共创文明树新风学雷锋主题方案为进一步在全社会营造我为人人、人人为我的志愿服务浓厚氛围，推动志愿服务事业制度化、规范化、常态化发展，为县委、县政府化强县战略提供丰润的道德滋养，县明办决定，在月日前后，集中组织开展学雷锋志愿服务主题宣传与实践活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题各部门要以雷锋家乡学雷锋明蒸阳我先行活动为主题，以空巢老人、农村贫困留守儿童、低收入人群、残障人士为主要对象，因地制宜，因时制宜，广泛开展学雷锋志愿服务活动，传播学习雷锋、奉献他人、提升自己的志愿服务理念和团结、奉献、友爱、进步的志愿服务精神。
二、活动安排1、广泛开展志愿服务理念和精神的宣传。
要将学习雷锋、奉献他人、提升自己的志愿服务理念和团结、奉献、友爱、进步的志愿服务精神贯穿于学雷锋志愿服务活动，使之入脑入心，充分利用媒体、广告栏、宣传栏以及新媒体，通过组织互动活动、公共场所张贴海报、发放宣传品、设立咨询点等方式，开展志愿服务理念、精神传播与知识普及活动，推动全省志愿服务浓厚大氛围的形成。
2、广泛开展接地气、顺民意的学雷锋志愿服务活动。
要依托城乡社区，以邻里守望志愿服务活动为重点，推动企业、机关、学校、医院和公益慈善类、城乡社区服务类社会组织和志愿者，深入基层，收集需求，广泛开展体、医疗、科普、环保、法律、消防等学雷锋志愿服务活动。
3、广泛开展网络明传播志愿服务活动。
各部门要把网络明传播工作作为志愿者日常工作的内容之一，纳入工作总体安排，组建网络明传播志愿者队伍，利用博客、微博、论坛、QQ等网络互动阵地，发表明健康、积极向上的言论，积极传播推广网络明，宣传推广本辖区、本单位精神明建设工作的先进典型。
4、紧密围绕创建全国明城市开展志愿服务活动。
各部门要广泛宣传我县正在开展的四城同创工作，提升广大市民创建全国明城市的知晓率、支持率和参与率；大力弘扬雷锋精神，用身边事影响身边人，提高广大市民对志愿服务活动的认同率和支持率。
小学学雷锋动员会情景剧
场景一：开场音乐响起（学习雷锋好榜样！）生1生2生3拿着道具出场，在舞台上绕行两圈。
排成一列横队，队长整队！（音乐暂停）生1：“全体立正！各位组员，今天我们来到邕宁区中和乡中心学校学雷锋做好事，我们的任务是帮助中心学校打扫卫生，现在分配工作！”“生2！”生2：“到”生1：“你们打扫教学楼！”“第二小组！”生3：“到”生1：“你们清扫操场！”“生3！”（没人回答）“生3？”“哎，这个家伙又迟到了！算了，我们先做吧！都明白自己的任务是什么了吧？”生2、生3：“明白”生1：“开始行动！”3名学生分别行动，30秒钟后，妈妈（生4）上台拉起生1！生4：“小令？”生1：“啊！妈妈！”生2、生3回头问好：“阿姨好！”生4：“小令！你在这干嘛？”生1：“妈妈，我们在学习雷锋做好事！”生4：“什么学雷锋做好事，不就是当清洁工嘛！”生1：“当清洁工也是学雷锋！”生4：“约！这都什么年代了，学什么雷锋？雷锋能带给你什么？吃的、穿的、玩的？现在最重要的事做好自己的事情，别人的事情用不着你们操心！快！兴趣班上课时间就要到了！跟妈妈走！”生1：“不”生2、生3齐说：“新时代真的不需要雷锋了吗？”妈妈拉着孩子就走，一边走一边说：“我得打电话和老师生5跑过来：“哎呀，又迟到了！”“你这人怎么回事？走路不带眼呀！”“你敢说老子眼瞎？找死呀！”“你怎么骂人呀？”“骂人怎么样？再喊我还打你呢！”“来人呀！打人了”几个路人走过，没人理会！小朋友听见了！立马冲过去围在妈妈前！“不许打人！”“对不许打人！”“一帮小屁孩，再喊连你们一起打！”“我们不怕！”“呵呵！你以为你们是谁呀！”“我们是雷锋！”“你们给我走着瞧！”场景四：“阿姨您没事吧！”扶起妈妈！“阿姨没事！因为有你们这帮小雷锋！阿姨错了！新时代是需要雷锋的！来！让阿姨一起和你们学雷锋做好事！好吗？”“好”音乐继续响起！。
学雷锋主题班会(最新8篇)
学雷锋主题班会（最新8篇）爱雷锋学雷锋主题班会教案篇一一、活动目的：通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动主题：雷锋精神伴我成长三、活动时间：20某某.03四、活动内容及要求：1、唱雷锋歌曲。
学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围；2、讲雷锋故事。
雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛；3、背雷锋名言。
通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，并每人至少背诵一句。
4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动（清理卫生死角、美化校园及社区环境）。
动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣传环保意识。
为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强学生的环保的意识。
5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。
学雷锋主题班会教案篇二活动目的1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
准备过程1、收集资料2、排练节目3、布置黑板活动过程（一）班会开始主持人：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。
现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始！同学们，这次班会的主题是文明礼仪。
也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
“雷锋精神”学雷锋主题班会教案5篇
“雷锋精神”学雷锋主题班会教案5篇学习雷锋主题班会教案篇一一、活动目的1、引导学生学习雷锋乐于助人、勤于奉献的精神。
2、让学生在活动中发现身边的好人好事和别人的优点。
二、活动准备1、在全班通告3月份德育活动主题，让全体同学了解。
2、召开班干会议，商讨确定本次主题班会组织形式和具体实施方案。
3、布置学生查找阅览有关雷锋的书籍和音像资料，并做好摘抄和读后感。
4、以《我身边的好人好事》为题要求每位写一篇随笔。
三、活动过程1、朗读雷锋故事，谈读后感想，评雷锋人生。
让3-5位同学讲自己搜集的雷锋故事，然后由学生自由发言，谈感想评雷锋短暂平凡而又伟大的一生。
2、演雷锋小品，学习雷锋艰苦奋斗精神。
观赏两组同学根据雷锋事迹改编的小品，以生动的形式让学生感受和学习雷锋艰苦奋斗不屈不挠的精神。
3、对号入座，猜一猜谁是“我们身边的雷锋”。
让学生朗读自己所写的随笔《我身边的好人好事》，但不准说出文中主人公的姓名。
然后让其他同学根据文中事实，来猜猜主人公是谁。
以此来引导学生发现身边的好人好事和别人的优点。
让学生明白雷锋离我们并不遥远，学雷锋并不难。
总结：虽然雷锋已经远去，但雷锋精神永存。
而现实中我们的班级里，就有很多同学，在默默无闻的为班级为大家做着好事。
如热爱劳动的黄勤；如已回到家中，为了完成值日又赶回学校的王俊；还有那位不知名的“护花使者”……我们每个人身上都有善的种子，只要把我们的爱心付诸行动行动，我们每个人都可以成为雷锋。
学习雷锋主题班会教案篇二一、教学目标：1、了解雷锋其人其事；2、把握雷锋精神丰富内涵；3、赋予雷锋精神当代意义，积极实践雷锋精神。
二、教学媒体：多媒体展示雷锋图文资料。
三、教学时间：1课时。
四、教学过程：1、导入：老师白，同学们，榜样的力量是无穷的。
每一个时代，都需要榜样；每一个时代都有榜样。
战争年代，他们或效命疆场，保家卫国，如岳飞，戚继光；和平年代，他们立足岗位，默默工作，无私奉献，如兵团劳动模范尤良英，诺贝尔医学奖获得者屠呦呦。
学雷锋动员报告
学雷锋动员报告大家好！明天是三月一日，春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，尤其是学校都将再次掀起一股“学雷锋”的春风，这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，又是雷锋精神的深化和发扬。
雷锋是40年12月18日出生在一个贫苦农民家庭。
六岁时，雷锋成了孤儿，被别人收养在家。
雷锋从小就很懂事，为了给老人减少负担，常常出去讨饭、砍柴。
日晒风吹、饥寒交迫。
雷锋小小年纪便受尽了艰辛生活的磨难。
49年8月，雷锋的家乡解放了，他和无数穷苦人一样获得了新生，16岁时雷锋以优异的成绩毕业，20岁时雷锋穿上了军装，成了一名解放军战士。
在新兵连里，雷锋深切地感受到革命大家庭的温暖，一方面积极开始了艰苦的军事训练，另一方面更加勤奋了，他发扬“钉子”精神，尽量挤出一切空闲时间来学习文化知识。
他也尽可能利用一切机会去帮助他人或参加义务劳动。
在抗洪前线，他不顾病痛，奋力参战；在暴雨夜中带头唱歌鼓舞士气，在抗洪结束时，他因那奋不顾身保护人民利益的高尚精神而荣立二等功，参军两年，为群众、为战友、为集体做了许多许多的好事，经常受到上级多次嘉奖。
1962年8月15日上午8点多钟，由于意外车祸，雷锋离开了我们，年仅22岁。
1963年3月5日毛主席、周总理等国家领导人向全国人民作出了“向雷锋同志学习”的号召。
从此，不知有多少可爱的青少年在他那光辉形象的感召下，把自己的青春投入到了为人民服务的伟大事业之中。
无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。
尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所学习，所景仰。
雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。
要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
学雷锋精神主题班会教案
学雷锋精神主题班会教案学雷锋精神主题班会教案一、活动目的如今的社会是现代发展与保留传统风俗的矛盾体。
随着时代的发展，物质生活水平的逐步提高，人们的道德观也随之减弱。
现实下，我们不仅仅是观察社会，而是改变社会。
去其歪风，展其优势便是全人类的共同责任，作为中国人，不能丢弃老一辈的传统智慧。
必须继续发扬雷锋精神，以助人为快乐之本，以善事为己之任。
生活的点滴中，随处都可发扬雷锋精神，如公交车上、马路上、餐厅里、课堂上……二、活动准备1．让每位同学搜集班中和社会上的好人好事2．发动全班同学搜集有关雷锋的简介和日记等3．布置学生进行专题讨论：1）发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言2）在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论：①我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？4．教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论：1）雷锋有什么魅力2）为什么要学习雷锋5．学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课发言；6．小品表演《身边的雷锋》三、活动过程主持人：aba：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’之中去。
”大家知道这是谁说的吗？b：社会上确实应该有公德心，提倡雷锋精神，鼓励有能力帮助别人的去帮助别人。
现在，让我们一同进入主题班会“学习雷锋精神”。
a：雷锋，一个逐渐远去的名字，却足足影响了好几代人。
其实，在我们这个经济的时代，却需要雷锋的“傻子”精神、“钉子”精神，让我们一起走近雷锋，呼唤雷锋精神的回归吧！（一）、讨论：雷锋有什么魅力概括说来，雷锋的魅力就在于其乐于助人，做好事不留名。
换言之，雷锋精神之可贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗平常心。
我认为：雷锋精神具有鲜明的民族性，体现了中华民族优秀的传统道德；雷锋精神具有鲜明的时代性，体现了社会发展的必然要求；雷锋精神具有广泛的群众性，体现了先进文化的前进方向。
在第十三个“公民道德建设月”暨“学雷锋、树新风”活动动员会上的讲话
在第十三个“公民道德建设月”暨“学雷锋、树新风”活动动员会上的讲话各位老师们、同学们：大家下午好！三月，是万物复苏、春回大地的美好季节，在这播撒希望的大好时节里，在开学典礼这一盛会上，我们同时举行“公民道德建设月”暨“学雷锋、树新风”活动动员会，就是希望同学们能谨记中华民族的优秀传统，我们中华民族历来崇尚道德，无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不以高尚的道德作为至高境界。
近些年，道德问题引起全社会的广泛关注。
有人感慨，我们遇到了道德危机。
但我们也看到每年涌现出的道德模范，他们就是雷锋的化身，为我们带来道德的光芒，汇聚成耀眼的正能量，涤荡着我们的心灵。
同学们，今年的“公民道德建设月”主题是“爱国守法”，对同学们来说要做到“爱国”就应该从爱国旗、国歌、自觉维护民族团结做起，但有的同学在升旗时心不在焉，唱国歌时“金口难开”、与其他民族的同学有磨擦时大大出手，伤人伤自，连自己和同伴都不爱的人谈何爱国？我想如果我们真的热爱自己的祖国，就能从这些小事做起，做一名爱国的好少年。
而说到“守法”，许多同学都知道“法不可违”的道理，也明白违法对个人意识着什么，但有些同学却无视学校的校纪校规。
我想，一个人如果在今天不能遵守学校的规定，明天走向社会你就不会自觉遵守社会的法律法规，因为今天的播下习惯将来收获的是行为。
长期以来，我校已经形成较好的行为习惯，这一习惯的养成让许多优秀学生从二中的毕业，走向高一级学府，但是与之形成明显反差的是个别学生的不文明行为：下课时在楼道内窜来窜去、大声喧哗，上课无视班级纪律、散漫的听课、作业中敷衍了事、考场上东张西望作弊、顶撞漫骂老师、在食堂大声喧哗、在厕所内抽烟乱画等行为，也许你做这些事情的时候无人知晓，作为学生我们理应品质好、学习好，但一旦我们学习成绩不尽人意时，我们也必须做一个有道德的人、一个品行良好、端正的人，这是你个人品质的具体体现。
同学们，道德，是一股力量，就像是蒲公英的种子，随风飘散，落到哪里就在哪里生根、成长。
大队弘扬雷锋精神动员大会领导讲话
大队弘扬雷锋精神动员大会领导讲话
各位同仁：
今天，我们隆重举行大队弘扬雷锋精神动员大会，旨在深入学习弘扬雷锋精神，传承
雷锋精神，推动我们大队的发展与进步。
雷锋同志是我们党的优秀党员，也是中国社
会主义核心价值观的杰出代表，他的崇高品质和无私奉献精神一直感动着亿万人民。
雷锋精神，就是要发扬无私奉献精神，每个人都要将个人利益融入到整体利益中去，
牢固树立共产主义思想，为革命事业和人民利益而奋斗。
作为我们大队的各位同仁，
我们要自觉践行雷锋精神，在工作中努力做出贡献。
首先，我们要持之以恒地发扬雷锋精神。
雷锋同志生前的事迹告诉我们，雷锋是一位
兢兢业业、勤勤恳恳的优秀共产党员。
我们要学习他吃苦耐劳的精神，做到踏实工作、勤勤恳恳，不辞辛劳，为集体的利益而奋斗。
其次，我们要宣传雷锋精神，营造浓厚的雷锋氛围。
通过种种形式开展雷锋精神宣传
教育活动，让雷锋的事迹为我们每个人树立起榜样。
同时，也要注重培养青年一代的“雷锋接班人”，为社会主义事业培养更多的栋梁之材。
最后，我们要广泛开展雷锋式的志愿服务活动。
雷锋精神最突出的特点就是无偿奉献，我们要积极参与并组织志愿服务活动，将雷锋精神融入到生活的方方面面。
各位同仁，让我们共同努力，弘扬雷锋精神，做到艰苦奋斗、无私奉献，为我们大队
的发展建设做出新的更大的贡献！谢谢大家！。
在学雷锋活动动员大会上的讲话
侯国华校长在学雷锋活动动员大会上的讲话老师们、同学们：阳春三月，春风送暖。
今年是雷锋同志逝世50周年、全国开展“学雷锋纪念日”的49周年和“中国青年志愿者服务日”开展13周年。
2月26日，石家庄市隆重召开了“学雷锋、倡善行、树新风、建设幸福石家庄”主题道德实践活动动员大会，我校X副校长带队、校团委组织了100名志愿者代表参加了本次大会；3月5日，周一升旗后，团总支同学发出了“向雷锋同志学习”的倡议；今天我们在这里隆重召开全体师生大会，对学雷锋活动再次进行动员。
刚才，X 副校长宣读了我校《关于开展学雷锋活动的实施方案》，教职工代表X、学生代表X分别作了发言，下面我再讲几点意见。
一、为什么要向雷锋同志学习？49年前的3月5日，毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召全国人民“向雷锋同志学习”。
从此，雷锋这个响亮的名字已经是家喻户晓、妇孺皆知，雷锋精神已经成为我们的民族精神，一大批雷锋式的先进人物为社会和谐发展做出了巨大的贡献！3月也成了“学雷锋活动月”。
与此同时，一些领域道德、诚信缺失，假冒伪劣、欺骗欺诈活动有所蔓延；一些地方封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起，成为社会公害；一些成年人价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端主义滋生，以权谋私等消极腐败现象屡禁不止，给青少年带来不可忽视的负面影响。
媒体网络的快速发展，也给青少年学习和娱乐开辟了新的渠道。
个别青少年精神空虚、行为失范、缺乏理想、沉溺网吧、不思进取、游手好闲、惹事生非，甚至走上违法犯罪的歧途。
相比之下，雷锋精神是多么可贵。
尤其在当今社会更加凸显，进一步弘扬雷锋精神是多么的重要；积极开展向雷锋同志学习活动是多么的迫切。
为了大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推动教育系统公民道德建设深入开展，今年2月28日教育部印发了《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》，明确提出学雷锋活动的主要内容一是在青少年学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动，二是结合各地各校实际，组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务，三是在中小学广泛开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动。
《学习雷锋好榜样,做新时代好少年》学雷锋主题班会课
国外
雷锋牺牲后，他的事迹也传到了国外。20世纪八九十年代，美国西点
军校用不同的形式宣传了雷锋等世界著名军人。
第章 听故事 说道理
珍惜
抓紧学习
故事·我说故事你来听
一天，在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看 书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书？小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学 校的校外辅导员。“雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？”小学生非常好奇地问。雷锋说：“时间短吗？ 我已经看了三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！”雷锋问小 贾：“你对学习抓得紧吗？”小贾不好意思地答道：“不紧！”雷锋亲切地说：“不抓紧可不好。你们在学 校里学习，太幸福了。一定要认真地学。”
” 等为题。
一
成立
学雷锋行动
做一件好事。
。每人
老师写
，老师我和你说。
读
。《雷锋的故事》 或其它
，交流心得体会。
树立
。以勤俭自强”、”
助人为乐” 、”诚实守信” 、”尊老爱幼”
、 ” 勤奋好学”主题。
第章 一起唱 唱雷锋
学习雷锋好榜样
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘 本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强!
雷锋影响
国内
雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产生巨大影响。1963年1月7日国防部命名 他生前所在班为“雷锋班”。
1963年3月2日《中国青年》合刊介绍雷锋事迹，毛主席写下了“向雷锋同志学 习”这一著名题词。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向 “向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。
在学雷锋动员表彰大会上的讲话
在学雷锋动员表彰大会上的
讲话
亲爱的老师、同学们：
今天在学习雷锋动员表彰大会上，我的心情异常激动。
首先
我谨向前来参加这次表彰大会的老志愿军同志和学校领导、老师
表示深深敬意！向受到表彰的教师和同学表示衷心的祝贺！
多少年来，同学们以满腔的热情参加到学雷锋活动中去。
在
校园内，同学之间团结友爱，相互帮助；走出校园，为家长服务，为社区服务，为需要帮助的人服务，这些都表现出了青少年儿童
对伟大的共产主义战士雷锋的崇敬和热爱。
今年的3月5日，是学习雷锋活动纪念日，而我们的学习雷锋动员表彰大会之所以提前召开,意在说明学习雷锋是一项经常性的
活动,要贯穿在我们的日常生活之中,雷锋每时每刻都在我们的身边。
新学期开始了,雷锋精神也伴随着柔和的春风，以她特有的青
春活力和时代风采，翩翩地来到我们校园，希望同学们接过雷锋
精神的火种，沿着雷锋成长的道路坚定地走下去。
因为我们的时
代就需要千百万个雷锋，需要无私奉献的精神。
雷锋同志憎爱分
明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志，将永远鼓舞着我们奋勇前行!
同学们，冬天已经过去，春天已经到来，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。
这是学习的春天，这是勤奋的春天，这是向
上的春天，让我们张开双臂，来热烈地拥抱这个美好的，多姿多
彩的，精神文明的春天吧！***学校的明天将会百花争艳，万紫千红，春色满园。
动员大会PPT
自强路 中国梦
第八届学雷锋•爱心义务家教
主办单位：集美大学学生处 承办单位：集美大学勤工服务中心 活动时间：2013年3月27日 活动地点：美岭210
提高在校大学生的社会实践能力 增强大学生的社会责任感和服务意识 向社会展现集大学子自给、自立、自强 的积极形象 响应“学雷锋月”，秉承诚毅校训，积 极参加公益事业
锻炼自我，服务社会
秉承“诚毅”校训，刻苦学 习
发扬集美大学优良的校风 为社会献一片爱心
让更多的学生和群众切实了解到集大勤 工助学基地这一实践平台 更好地开展我校勤工助学工作，扩大集 大家教在外界的影响，并逐步树立“集大 家教”这一良好口碑
回 访 表 彰
反 馈 投 诉
动 员 大 会
面 试 匹 配
校 内 宣 传
校 外 洽 谈
义务家教往届成果
第一届：在18所中小学及2个居委会展开招募了330名优秀 志愿者。一个月内对355名学生进行了总计约为1821次的 辅导。 第二届：在12所中小学展开。招募了338名优秀志愿者。 一个月内对345名学生进行了总计约为2118次的辅导。 第三届：在12所中小学展开。从报名的800多名集大学生 中招募了477名优秀志愿者。一个月内对503名学生进行了 总计约为3015次的辅导。 第四届：厦门21个中小学和2个社区中展开，从 1003名 志愿者中招募了461名进行为期一个月的义务辅导。 第五届：在厦门20多个中小学中展开，从800名志愿者中 招募了522名进行为期一个月的义务家教。
家长在规定的辅导时间外邀请志愿者去做辅导学生以外的事情时， 志愿者要坚决回绝。注意保护自身的权益和学校的形象。 家长邀请志愿者到协商好的地点外的其他地点，应与回绝，如有特 殊原因须更改辅导地点，志愿者可主动提出一个安全的地点。
弘扬雷锋精神主题班会教案大全(10篇)
弘扬雷锋精神主题班会教案大全（10篇）弘扬雷锋精神主题班会教案大全（精选10篇）雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，雷锋去世后中国掀起了学习“向雷锋同志学习”的运动。
下面是小编整理的关于弘扬雷锋精神主题班会教案的内容，欢迎阅读借鉴！弘扬雷锋精神主题班会教案【篇1】一、活动背景按照教育主管部门关于深入开展学雷锋活动的总体部署和要求，我校也在今年3月安排了一系列的德育实践活动，在校园里掀起了一阵阵学习雷锋精神的高潮。
二、活动建议1、通过雷锋纪念日的活动使同学们接受爱的洗礼，并把爱心带给他人。
2、采用多样化的形式，务必做到联系学生生活实际，断不可只有说教。
可以让学生在校内做些力所能及的为他人服务的事情，包括对老师、同学、校园环境等；也可以与附近居委会、社区、军营等联系，进行校外学雷锋活动。
三、活动准备本校此次安排的活动时间跨度很长，从3月份升旗仪式及国旗下讲话开始，结合学生对雷锋的了解，首先让学生收集雷锋的资料（书籍、网上资料、图片、画像等），从了解感知开始，到开展雷锋事迹交流、研讨活动，最后落实到行动中，延伸到今后为学校、为社区、为社会服务，从而使我们对雷锋精神的认识得到升华。
因此班主任从学科作业及班级网络平台上都对此项实践活动逐一安排。
四、活动开展（一）升旗仪式，质疑导入老师：在今天3月5日雷锋纪念日升旗仪式上，校长讲话的主题是什么呀？学生：传承和弘扬雷锋精神老师：那大家知道雷锋是谁？他有那些精神值得我们传承和弘扬呢？学生面露难色，支支吾吾（毕竟一年级的小孩子对国旗下讲话的内容还有些一知半解）老师：好！那今天回家，就问问家长，雷锋是谁？他做过什么事？有什么值得我们学习的精神？并把问题的答案，写在日记本上。
老师要在晨会和班会上让大家都来讲一讲……就这样，我们班迈开了学习雷锋的第一步，进入到《学习雷锋》的活动主题。
（二）逐步实践，细化过程1、明确导向，了解雷锋同学们回家主动向家长请教。
一些有年纪的长辈，在家里耐心的给孩子讲解雷锋的故事；一些年轻的家长立即上网查找有关文字和图片资料，给孩子阅读，摘抄。
2023学雷锋主题班队会活动方案精选10篇
2023学雷锋主题班队会活动方案10篇学雷锋主题班队会活动方案篇1一、活动目的雷锋精神是一笔宝贵精神财富，通过三月“学习雷锋月”，让雷锋精神深入人心，让“学习雷锋好榜样”不再是一句口号。
利用学习雷锋的契机，通过一系列的活动，把小学生的日常行为规范和学雷锋、树新风结合起来，培养学生良好的学习习惯、生活习惯，培养他们关心他人，热爱集体的精神。
二、活动内容(1)各班开展以“雷锋就在我身边”为主题的班队会，对学生进行传统教育，向全体学生宣传，让学生明确学习雷锋的意义。
(2)利用班会读雷锋日记，讲雷锋的故事，了解雷锋精神的实质。
(3)出一期有关于雷锋精神的黑板报。
(4)观看雷锋的电影。
(5)班内开展“温情手拉手”活动，开展优生和困生的一帮一活动。
(6)组织学生为学校做好事。
学雷锋主题班队会活动方案篇2一、活动主题弘扬雷锋精神，参与志愿服务，构建和谐校园二、活动时间20__年3—4月三、活动内容及安排1、动员阶段：3月1日3月9日3月6日班会课各班开展以雷锋精神代代传为主题的班队会，认真地了解雷锋和雷锋精神。
组织学生学习雷锋事迹，阅读雷锋故事，全面地了解雷锋，挖掘雷锋精神。
(届时将到各班检查班会组织情况并拍照在橱窗展示)2、活动阶段：3月10日至3月31日(1)倡导学生在学校里遇到师长主动问好，在家里对长辈有礼貌，并在生活中、学习中学习雷锋勤俭节约的精神，做到随时关灯、关水，不乱扯纸张，不乱放文具，不浪费物品等，爱护公物，节约能源。
(2)立足校园、延伸社区，开展弘扬雷锋精神，倡导社区文明主题活动。
组织学生到社区开展净化活动，清除卫生死角，培养学生热心社会公益事业良好道德品质。
(活动过程要注意安全)(3)以助弱、帮困为重点，深入开展志愿者服务行动。
组织学生利用课余时间，到社区为孤老残弱的对象提供生活照顾等内容的志愿服务。
(4)开展一期黑板报的评比活动(详见本学期板报安排)3、总结阶段：4月1日4月4日请各班在活动过程中注意活动照片和本班好人好事事迹的收集，活动结束后以书面和照片形式将本班学雷锋活动作出总结，并交至团委办公室，届时将出版学雷锋活动图片展，并评出先进个人和先进组织若干名给予表彰。
开展学习雷锋活动方案大全(精选22篇)
开展学习雷锋活动方案大全（22篇）开展学习雷锋活动方案【篇1】今年3月5日是雷锋纪念日，为弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动学雷锋活动的深入开展，促进我街道精神文明建设和良好道德风尚的形成，社区在3月1日在市民广场组织志愿者广泛开展学雷锋活动，具体方案如下：一、宣传标语“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神”“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”二、活动开展1、社区组织志愿者要做好“学雷锋活动”的动员工作，向社区志愿者发出向雷锋同志学习的倡议。
2、社区组织志愿者出版一期以“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。
3、社区组织志愿者要组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题讨论。
4、社区组织志愿者开展学雷锋活动。
内容包括：(1)慰问空巢老人宋世知和万汝秋两位老人，为老人打扫卫生，送去党的关怀，社区志愿者__等人参加;(2)开展环境保护和公益劳动活动，对保沙路进行环境整治，社区志愿者__参加。
三、目标责任1、社区领导高度重视，合理安排，认真组织实施。
社区严格按照本次活动方案，认真组织开展好相关活动。
2、学雷锋活动要讲求实效，避免形式主义，使群众深切感受到雷锋精神在新时代广大志愿者尤其是青年同志身上有更加深刻、具体的诠释。
3、本次学雷锋活动要结合社区的特点，努力营造全社区学雷锋、讲奉献的良好社会氛围。
4、活动中涌现出的事迹、先进典型请及时报送到镇党委，以便及时统一宣传。
5、要将本次活动的整个过程记录并及时向有关领导汇报。
开展学习雷锋活动方案【篇2】一、活动背景及目的全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一题词。
之后各省市纷纷响应，雷锋同志的那句“滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量——人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。
”也深深的打动和感染着一代又一代人雷锋纪念日活动策划方案。
同时，3月5日；被定为雷锋纪念日。
在学雷锋动员大会上的讲话2011
在学雷锋动员大会上的讲话老师们，同学们，大家下午好!今年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志题词发表47周年纪念日，也是全国第九个公民道德建设月、自治区第十个公民道德建设月，为了继续弘扬雷锋精神，在全校营造浓厚的“爱班、爱校、奉献社会、热爱祖国”的氛围，进一步加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，构建和谐平安校园，今天下午我们在这里召开动员大会，一起追寻雷锋成长的道路，继承和弘扬雷锋精神。
雷锋，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。
一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，给困难战友家中寄钱等等。
所以人们说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
可见在他那短暂的一生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神。
正因为有了奉献精神，中华民族才称为有理想、有追求、积极进取的民族，我们必须保持和弘扬“奉献精神”这一优良的传统，它是我们今天在建设社会主义现代化过程中迎接各种挑战所必须的民族自信心、自尊心的力量源泉。
也许有的同学会说，雷锋离我们太遥远了，雷锋精神已经过时了，如果我问同学们雷锋精神的实质是什么，大家或许只能面面相觑了。
我想雷锋精神就是孙水林、孙东林兄弟的尊严承诺，为良心奔波；是玉树震区对乡亲不离不弃的康巴铁汉才哇；是烤羊肉串的平民“慈善家”阿里木那没有民族界限的宽广胸怀；是长期奉献不计报酬，于普通岗位拓展慈善事业的“雷锋传人”郭明义……所以说，雷锋精神并不是高不可攀的，实践雷锋精神也并不是难于上青天的事情。
只要我们肩上有责，心中有爱，我们就是新时代的雷锋。
那么我们新时代的青少年，该怎么向雷锋同志学习呢？我认为可以从以下几个方面去做：一、学习上我们要学习雷锋“钉子”精神，善于挤时间，钻研科学文化知识。
学雷锋系列活动动启动仪式领导致辞
学雷锋系列活动动启动仪式领导致辞亲爱的同学们、亲爱的家长们：大家好！今天，我们隆重召开学雷锋系列活动的启动仪式，共同迎接这个充满正能量、感召力十足的主题活动。
学雷锋系列活动是我们学校每年的一项重要工作，旨在践行社会主义核心价值观，弘扬雷锋精神，培养学生良好的道德品质和公民意识。
在这个特殊的时刻，我代表学校向全体同学、家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！雷锋，作为我国最具代表性的志愿者形象，他的一生都在默默无闻中为社会、为人民做出了巨大的贡献。
雷锋精神蕴含了爱国情怀、奉献精神、助人为乐和乐于助人的信念，他的行为激励了几代人，成为了我们学习的楷模。
学雷锋系列活动正是希望通过传承雷锋精神，引导全体学生积极参与社会实践和志愿服务，塑造良好的人格品质，培养奉献精神，提升社会责任感。
学雷锋系列活动始于上个世纪90年代，至今已有二十多年的历史。
这些年来，我们学校坚持以学雷锋活动为载体，通过各种形式的组织、宣传和参与，使学雷锋活动渗透到学生的日常学习生活中，取得了显著的成效。
不少学生在活动中深入理解了雷锋精神的内涵，对社会发展和他人的需求有了更深刻的认识，懂得了奉献与回报的关系。
同时，学雷锋活动也成为了学校办学特色和品牌的标志之一，为学生的素质教育做出了积极的贡献。
今年学雷锋系列活动的主题是“奉献使美丽”。
这个主题是对雷锋精神的一个深化和拓展，强调了奉献的美丽与价值。
我们生活的社会是一个多元化的社会，个人的需要和社会发展的需求之间存在着微妙而复杂的关系。
在现实的社会环境中，我们要坚持以奉献为出发点和落脚点，通过解决社会问题、帮助他人，来实现自我价值和社会价值的最大化。
奉献不仅仅是一种精神境界，更是一种美丽的品质。
奉献价值的实现，需要我们树立正确的价值观，树立社会责任感和奉献精神，关注他人的需求，从小事做起，从身边做起，从点滴做起，做出个人和社会共同认可的贡献。
学雷锋系列活动的开展，需要广大家长的支持和配合。
家庭是培养学生品质的第一课堂，是学生培养奉献精神的最初来源。
让雷锋与我们同行
在学雷锋动员会上的讲话让雷锋与我们同行尊敬的老师、各位同学：大家好！今天，让我们一起穿越时空，来到上个世纪去寻找一个人。
这个人用他的一言一行，用他那短暂的生命告诉我们：人的生命虽然有限，但为人民服务却是无限的。
我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
这个名字照亮了半个世纪的星空，这个名字影响了一代又一代的少年儿童健康成长。
今天，让鲜艳的五星红旗作证，让我们一齐响亮地喊出这个熟悉的名字吧！他就叫——雷锋！站在三月的门槛上，我们的脑海里总会不由自主地闪过雷锋的名字，我们的眼前总会跳动着雷锋的身影。
让我们一起重温经典，定格历史，一定会有特别的感悟与收获。
雷锋的一生是短暂而辉煌的，1940年出生，1962年在一次意外中不幸牺牲，年仅22岁。
雷锋的童年苦难深重，在短短的四年时间里，他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟五位亲人被万恶的旧社会逼迫相继死去，小雷锋不满七岁就成了孤儿。
因此，雷锋特别珍惜社会给予他的一切。
他说：“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，它总是会有的。
”所以他争分夺秒，读书看报。
他的言行为我们留下了“钉子精神”这一宝贵的精神财富。
雷锋善待每一个人，只要你有困难，他便伸手相助，帮大嫂买票，把老大娘送回家，帮同事出车，义务劳动……无论大事小事，他都帮着、抢着干。
留下了“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”的佳话。
于是，雷锋成了“做好事”的代名词。
当历史的车轮驶进一个新的世纪，我们的国家发展了，我们的人民衣食无忧了，于是，有人说：雷锋过时了！今天，我要斩钉截铁地告诉大家：“不！雷锋永远是每一个中国人的骄傲！他将永远成为我们每一个少先队员的榜样！”我们国家，无论什么时代，都需要雷锋，都需要弘扬雷锋精神。
请听，当代“雷锋”的故事在神州大地传扬。
农民活雷锋牛志远，曾是河南某地的首富，他利用自己辛苦赚来的钱，成立了“阳光福利院”，收养几十位孤儿，为他们的生活和学习奔波。
他说：“助人为乐是做人最大的幸福。
”原北京军区总医院副政委孙茂芳，三十四年如一日，照顾十三名孤寡老人，人称京城“活雷锋”。
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“学雷锋精神做十星少年”活动动员会
磁山小学三（1）班
同学们：
48年前，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的号召。
雷锋精神教育鼓舞了一代又一代的中国人。
继承优良传统，弘扬雷锋精神，是每一个青少年所肩负的神圣使命。
学习雷锋应当从自身做起，从身边的每一件小事情做起。
郑重向全体同学发出倡议：
1、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。
从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，不吃或少吃零食。
2 、坚持岗位学雷锋，学习雷锋渴求知识、发愤学习的“钉子”精神，自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度。
在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
3 、爱护公共财物，保护校园环境卫生，树立“校园是我家”的主人翁意识，不随意乱丢东西，人人争做爱校、护校的小卫士。
4、尊敬师长，团结同学，热情帮助每一位需要帮助的同学，友爱互助，创造和谐融洽的学习氛围。
力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；
5、从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别，做文明人。
同学们，时代在变迁，雷锋精神已经有了更多新的诠释。
也许我们的行为很微不足道，也许我们的行为并不引人瞩目，但我们一定会为自己滴下的辛勤汗水而收获更多！让我们携起手来，从我做起，从身边做起，让雷锋精神在我们的身边永放光芒！。