兰溪五中07学年第一学期高二语文期中考试试题

兰溪五中07学年第一学期高二语文期中考试试题
命题校对：高二语文备课组2007、11
卷首语：或许是天空中飘过的淡淡的云朵，是光芒万丈初升的朝阳；或许是那无声的冷月，
是那静谧的荷塘；抑或是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明……这，就是语文！请你沉着、冷静、耐心、细致答题。

祝你成功！
提示：本试题由卷I和卷II两部分组成，总分150分，考试时间120分钟，答案写在答题纸上，请用0.5毫米以上的蓝色或黑色的钢笔、签字笔作答。

第I卷(42分)
一、选择题(18分，每小题3分)
1．下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是( )
A. 四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，长歌当（dānɡ）哭，是必须在痛定之后的。

B．中国的西部从此唱响了融入发达地区经济合作的最强音，西部人民将再接再励，谱（pǔ）写历史的新篇章。

C．寒暄的主要的用途，是在人际交往中打破僵局，缩短人际距离，向交谈对象表示自己的敬意，或是借以向对方表示乐于多结交之意。

如若强（qiǎnɡ）颜而为之，则变味矣。

D．每个孤独的夜，我在我的世界悄（qiāo）无声息地走，我用幻觉触摸你那遥远的美丽。

在每一个夜里，等待抚摸那已变得遥远的岁月。

2．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是( )
①第二天清早，天刚微亮，群山和林海还在晨雾的_____之中，我便匆匆起床，一个人徒步去了天子山下的十里画廊。

②这是一个愉快的傍晚，全身只有一个感觉，每一个毛孔中都_____着喜悦。

③若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个____酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。

A．覆盖浸润喧嚣 B.笼罩浸润喧哗
C．笼罩浸泡喧哗 D.覆盖浸泡喧嚣
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A．听李老师说，我的好朋友张明今年考上了北京大学，还真是一个大快人心
．．．．的消息。

B．四星级学校验收已到了关键时刻，大家一定要全力以赴，认真做好各项准备工作，功．
败垂成
．．．就在此一举了。

C．这本书描写农村普通人的生活，这个环境跟我的情况似乎有点相似，因此更能让我动．
之以情
．．．。

D．台湾诗人郑愁予的诗中中国传统意识和西方现代派的表现技巧浑然一体
．．．．，《错误》被誉为“现代抒情诗的绝唱”。

4．下列各句中，没有语病的一句是( )
A. 韩寒和白烨的这次网络论战已告落幕。

网民认为，从中国现行的学术框架来看，白烨最大的理亏在于他的学术属于公职研究，不应利用公职身份进行个人商务活动，但他却违规介入市场进行商务活动。

B．日前，网易、新浪等14家网站联合向全国互联网界发出文明办网倡议书，号召营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息，已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人的迫切需要。

C．一份由中国火箭技术研究院院长吴燕生和中国火箭运载研究院总设计师刘竹生领导的
科研小组提供的研究报告表示，我国目前的火箭运载能力，已经能保证完成绕月工程所需要的飞行器发射任务。

D．英国伦敦高等法院日前裁决，《达·芬奇密码》的作者丹·布郎被控抄袭另一畅销书著作权的罪名不成立。

5．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )
遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，，，，。

，，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。

①却辉映着辉煌的过去②鲜明地折射出中国悠久的历史③具有很高的文物价值④它们看似陈旧⑤生动地展现着民族文化的丰富多样⑥成为了解中国文化和历史的一个重要元素
A. ④①③⑥②⑤ B．②⑤⑥①④③ C．③⑤②⑥④① D．⑥④①③②⑤
6．下列句子中的句式和例句相同的一项是( )
例句：彼且奚适也？
A. 此吾祖太常公宣德间执此以朝。

B．州司临门，急于星火。

C．重为乡党所笑，以侮辱先人。

D．古之人不余欺也。

二、阅读下面的文章，完成7—10题。

(12分，每小题3分)
太空行走
在地面上，行走是指用双腿克服地球引力，轮流迈步，从一处地面走向另一处地面。

但在太空轨道飞行的失重环境中，失重将行走的概念完全搞乱了。

在航天器密封座舱中行走，只要用脚、手或身体任何部位触一下舱壁或任何固定的物体，借助于反作用力，就可以飘飞到任何想去的地方。

座舱里充满空气，划动四肢也可前进，因此行走范围是立体的。

随着航天事业的发展，有大量工作需要航天员走出密封舱，这是一件非常困难的事。

太空是高真空、强辐射和极端温度的环境，还有微流星体伤害，必须身着舱外活动航天服以保证生命安全，但也不能立即走出密封座舱，因为还要吸纯氧排氮。

由于氧气助燃，容易引起火灾，所以密封座舱中一般不用纯氧，而用以氧氮为主的混合气体。

这样航天员体内便存在大量的氮。

这些氮不像氧和二氧化碳那样会与血红蛋白和缓冲物质起化学作用，而是物理地溶解在血液和脂肪组织中。

目前，密封座舱中一般采用与地面相同的1个大气压，即760毫米汞柱，而舱外活动航天服一般采用210毫米汞柱压力。

这样穿上航天服后，体外压力降低，溶解在脂肪组织中的氮便游离出来。

由于脂肪组织中的血液供应较差，流动量不大，不能将氮气迅速地通过血液带到肺部排出，因而会在血管内外形成气泡，堵塞血管，形成气胸。

这就是减压病。

为了防止减压病，必须在出舱前吸纯氧，使体内的氮气逐渐排出。

吸纯氧的时间长短，根据密封舱中氮的含量多少而定。

若氮气与地面大气中的比例相同，即占78.09%，则需要吸纯氧3小时。

如果将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上，穿上它出舱行走，也不会产生减压病，但制造这种舱外活动航天服，不仅材料、工艺等方面的要求更高，而且会增加穿着后活动的困难。

在太空中，八面无着，双脚无用武之地，必须靠太空机动器来移动身体的位臵。

目前用的是喷气设备，安放在舱外活动航天服背部，叫喷气背包，通过三个自由度六个方向上的喷嘴喷气，以达到向任何方向运动的目的。

另外，太空真空环境中没有空气传播声音，因此，在太空行走时，必须靠航天服背部的无线电通信背包与同事联系。

困难还不止这些，比如，太空里没有任何参照物，人容易迷失方向，失去远近感。

当然，太空行走不仅仅是在太空轨道飞行时的行走，还有在其它天体上的行走。

比如在月球上行走。

登月航天员的经验告诉我们，由于月面没有空气，因而没有空气阻力，加上重力只有地球重力的1/6，如果像在地球上那样双脚轮流迈步，走起来会轻飘飘的，一蹬地身体就会弹得老高，一步能跨出老远，感觉很别扭，还不如像袋鼠一样双脚齐并，向前踊跃蹦跳感到舒
适。

假如到木星那样巨大的行星上去，其比地球大300多倍的质量所产生的重力及其厚密的大气，将会使人动弹不得。

7．下列对“太空行走”的理解，准确的一项是：（）
A．航天员在航天器密封座舱失重环境中行走，其范围是立体的，可以飘飞到任何地方。

B．航天员在密封座舱外高真空、强辐射和极端温度环境中行走，靠太空机器来移动身体。

C．航天员在重力和大气环境与地球的重力和大气环境悬殊的月球、木星等其它星体上行走。

D．航天员在太空轨道飞行的失重环境中和在重力、大气环境与地球悬殊的其它天体上行走。

8．下列对防止减压病的方法的表述，不符合原文意思的一项是：（）
A．吸纯氧排氮或者提高舱外活动航天服的压力。

B．吸纯氧排氮并且将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上。

C．如果舱内氮气的含量与地面大气中的比例相同，则需吸3小时纯氧。

D．将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上。

9．“随着航天事业的发展，有大量工作需要航天员走出密封舱，这是一件非常困难的事。

”下列对这句话的理解，不正确的一项是：（）
A．缺乏传播声音的空气，须借助于无线电背包与同事联系。

B．没有任何参照物，不易确定正确的方向。

C．没有空气阻力，行走起来轻飘飘的。

D．易遭受微流星体的伤害，须身着舱外活动航天服。

10．根据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是：（）
A．航天员在航天器密封座舱中行走，因为是在失重环境中进行的，所以可以“倒走横行”。

B．在太空中，航天员依靠太空机器来移动身体，因此可以飘飞到任何想去的地方，行走范围是立体的。

C．航天员在月球上行走，由于没有空气阻力，重力也只有地球重力的1/6，所以与地面行走一样，而且是“健走如飞”。

D．假如借助科技手段消除了木星上厚密的大气带来的压力，那么航天员在木星上行走就不会陷入“动弹不得”的窘境。

三、阅读下面的文言文，完成11-14题。

(12分，每小题3分)
游三游洞记
刘大櫆
出夷陵州治，西北陆行二十里，濒大江之左，所谓下牢之关也。

路狭不可行，舍舆登舟。

舟行里许，闻水声汤汤，出于两崖之间。

复舍舟登陆，循仄径曲折以上。

穷山之巅，则又自上缒危滑以下。

其下地渐平，有大石覆压当道，乃伛俯径石腹以出。

出则豁然平旷，而石洞穹起，高六十余尺，广可．十二丈。

二石柱屹立其口，分为三门，如三楹之室焉。

中室如堂，右室如厨，左室如别馆。

其中一石，乳而．下垂，扣之，其声如钟。

而左室外小石突立正方，扣之如磬。

其地石杂以土，撞之则逄逄然鼓音。

背有石如床，可坐。

予与二三子浩歌其间，其声轰然，如钟磬助之响者。

下视深溪，水声泠然出地底。

溪之外翠壁千寻，其下有径，薪采者负薪行歌，缕缕不绝焉。

昔白乐天自江州司马徙为忠州剌史，而元微之①适．自通州将北还，乐天携其弟知退②，与微之会于夷陵，饮酒欢甚，留连不忍别去，因共游此洞，洞以．此三人得名。

其后欧阳永叔暨黄鲁直二公皆以摈斥流离，相继而履．其地，或为诗文以纪之。

予自顾而嘻，谁摈斥予乎？谁使予之流离而至于此乎？偕予而来者，学使陈公之子曰伯思、仲思。

予非陈公，虽欲至此无由，而陈公以守其官未能至，然则其至也，其又有幸有不幸邪？
夫乐天、微之辈，世俗之所谓伟人，能赫然取名位于一时，故凡其足迹所经，皆有以传于后世，而地得因．人以显。

若予者，虽其穷幽陟险，与虫鸟之适去适来何异？虽然，山川之胜．，
使其生于通都大邑，则．好游者踵相接也；顾乃臵之于荒遐僻陋之区，美好不外见．，而人亦无以亲炙其光。

呜呼！此岂一人之不幸也哉！
【注】①微之：白乐天（白居易）好友元稹的字。

②知退：白乐天弟弟白行简的字。

11．对下列句子中加点词语的解释，不正确
．．．的一项是（）
A．广可．十二丈可：达到 B．适．自通州将北还适：刚好
C．山川之胜．胜：美景 D．美好不外见．见：显现
12．下列句子中，画线词语古今意义不相同
．．．的一项是（）
A．谁使予之流离而至于此 B．留连不忍别去
C．相继而履其地 D．穷山之巅
13．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同
．．的一组是（）
A．①乳而．下垂②吾尝终日而．思矣
B．①洞以．此三人得名②以．大中丞抚吴者为魏之私人
C．①而地得因．人以显②因．利乘便，宰割天下
D．①则．好游者踵相接也②徐而察之，则．山下皆石穴罅
14．下列对原文有关内容的赏析，不正确
．．．的一项是（）
A. 这篇游记，手法与一般的写景游记不同，它既生动记述了游历的经过，又在此基础上
用相当篇幅抒写了因游历而引起的感慨。

B. 文中写景，先写三游洞的地点，次写外貌，续写地势，最后写内景，把岩洞的景观写
得特色鲜明，为后面的抒情议论铺垫。

C. 文章以对三游洞得名原因的说明，作为第一部分记游和第二部分议论的过渡，颇具匠
心。

它是记游必不可少的内容，对于阐发本文主旨尤其有着重要作用。

D. 文章最后一句关于“不幸”的感慨，不仅仅是叹惜“美好不外见”的山川，也包含着
作者对自己和一切怀才不遇者的深深叹惋。

第Ⅱ卷(共108分)
四、(24分)
15．把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（8分）
①舟行里许，闻水声汤汤，出于两崖之间。

（3分）
②乃伛俯径石腹以出。

（2分）
③虽其穷幽陟险，与虫鸟之适去适来何异？（3分）
16．阅读下面的诗歌，然后回答问题。

(6分)
鹧鸪天【元】魏初
室人降日⑴，以此奉寄
去岁今辰却到家，今年相望又天涯。

一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。

山接水，水明霞，满林残照见归鸦。

几室收拾田园了，儿女团圆夜煮茶。

【注】⑴室人降日：妻子生日。

（1）“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？请略加分析。

（2分）
（2）词的前两句表达了作者怎样的思想感情？有人认为词的最后两句写得极为感人，请谈谈你的看法。

（4分）
17．默写填空。

(10分)
⑴盖文王拘而演周易；；，；左丘失明，厥有《国语》……（司马迁《报仁安书》）
⑵屈原曰：“，众人皆醉我独醒，是以见放。

（《楚辞》-《渔父》）
⑶真的猛士，敢于直面惨淡的人生，。

这是怎样的和？
（鲁迅《记念刘和珍君》）⑷若夫乘天地之正，，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：，神人无功，。

（庄子《逍遥游》）
⑸此地有崇山峻岭，；又有清流激湍，映带左右，引以为，列坐其次。

（王羲之《兰亭集序》）五、阅读下面的文章，完成18—20题。

(12分)
给匆忙走路的人严文井
我们每每在一些东西的边端上经过，因为匆忙使我们的头低下，往往已经走过了几次，还不知有些什么曾经在我们旁边存在。

有一些人就永远处在忧愁的圈子里，因为他在即使不需要匆忙的时候，他的心也俨然是有所焦灼。

这种人的惟一乐趣就是埋首于那贫乏的回忆里。

这样的人多少有点不幸。

他的日子同精力都白白的消费在期待一个时刻，那个时刻对于他好像是一笔横财，那一天临到了，将要偿还他的一切。

于是他弃掉那一刻以前所有的日子在焦虑粗率之中，也许真的那一刻可以令他满足，可是不知道他袋子内所有的时刻已经花尽了。

我的心不免替他难过。

一条溪水从它保姆的湖泊往下注时，它就进发着，往平坦的地方流去。

在中途，一根直立的芦苇可以使它发生一个旋涡，一块红沙石可以使它跳跃一下。

它让时间像风磨一样的转，经过无数的曲折，不少别的细流汇集添加，最后才徐徐的带着白沫流人大海里，它的被人叹赏决不是因它最后流入了海。

它自然得入海。

诗人歌颂它的是它的闪光，它的旺盛；哲学家赞扬它的是它的力，它的曲折。

这些长处都显现在它奔流当中的每一刻上，而不是那个终点。

终点是它的完结，到达了终点，已经没有了它。

它完结了。

我们岂可忽略我们途程上的每一瞬!
如果说为了惧怕一个最后的时候，故免不了忧虑，从此这个说话人的忧虑将永无穷尽，那是我们自己愿意加上的桎梏。

一颗星，闪着蓝色光辉的星，似乎不会比平凡多上一点什么，但它的光到达我们的眼里需要好几千年，甚至还要多。

我们此刻正在惊讶的那有魅力的熠人眼目的一点星光，也许它的本体早巳寂冷，或者甚至于没有了。

如果一颗星想知道它自己的影响，这个想法就是愚人也会说它是妄想。

星是静静的闪射它的光，绝没想到永久同后来，它的生命就是不理会，不理会将来，不理会自己的影响。

它的光是那样亮，我们每个人在静夜里昂头时都发现过那蓝空里的一点，却为什么没有多少人于星体有所领悟呢?
那个"最后"在具体的形状上如同一个点，达到它的途程如同一条线，我们是说一点长还是一条线长呢?
忽略了最大最长的一节，却专门守候那极小的最后的一个点，这个最会讲究利益同价值的人类却常常忽略了他自己的价值。

伟大的智者，你能保证有一个准确的最后一点，是真美，真有意义，超越以前一切的吗?告诉我，我不是怀疑者。

不是吗?最完善的意义就是一个时间的完善加上又一个时间的完善，生命的各个小节综合起来方表现得出生命，同各个音有规律的连贯起来才成为曲子，各个色有规律的组合起来才成为一幅画一样。

专门等待一个最后的好的时刻的人就好像是在寻找一个曲子完善的收尾同一幅画最后有力的笔触，但忽略了整个曲子或整幅画的人怎么会在最后一下表现出他的杰作来?
故此我要强辩陨星的存在不是短促的，我说它那摇曳的成一条银色光带消去的生命比任何
事物都要久长，它的每一秒没有虚掷，它的整个时辰都在燃烧，它的最后就是没有烬余，它的生命发挥得最纯净。

如果说它没有一点遗留，有什么比那一瞬美丽的银光的印象留在人心里还要深呢!
过着一千年空白日子的人将要实实在在的为他自己伤心，因为他活着犹如没有活着。

（选自《山寺暮》，1937年6月初版，有删改）18．根据文意，解释“匆忙走路的人”的含义。

（4分）
19．作者为什么要用较多的笔墨写溪水、星光、陨星?试作简要分析。

（4分）
20．文章最后一段写到了匆忙走路的人“伤心”，文中哪些词语与之相呼应? 这种写法有什么作用？（4分）
六、（12分）
21．修改语段中划横线的句子，使之句式一致，本体、喻体搭配合理。

（可调整语序、增删个别词语）（4分）
我常常趴在檐下听雨。

雨声轻灵，是微风里孩子们温温的耳语；雨声像山沟里柳阴下激石的溪水般清脆；雨声舒缓得像黄昏里泉苔上栖着的蜻蜓的翅。

那种特别的感觉一声一声圈占了我的心，滴进我的回忆……
22．阅读下列消息，提炼两个观点，分条列举。

（4分）
据中央电视台报道，一饭店工作人员，一年来，每顿饭后吃一片抗生素。

原因是她怕饭菜不卫生，吃抗生素消炎。

但是近来连续感冒，到医院已无药可治，因为她体内产生了抗药性，最后因此而死。

①
②
23．根据下表的内容，解答①—②问题。

（4分）
②（2分）如乐观预测，该旅游景点2007年的情况可能是：
七、阅读下列材料，按要求完成作文。

(60分)
一个人在社会上总是落后，不得志。

他找到智者，智者沉思良久，默然舀起一瓢水，问：“这是什么形状？”这人摇摇头。

智者不答，只是把水倒入杯中。

这人悦然：“水的形状象杯子。

”智者无语，又把水倒入旁边的花瓶。

这人怃然：“像花瓶。

”智者摇头，提起花瓶，把水倒入盛满沙子的花盆。

水融入沙土不见了。

这个人陷入了沉思。

突然，智者发现了石阶上的“小窝”，说：“一到雨天，雨水就会从屋檐落下, 看，这个凹处就是水落的结果。

”此人遂大悟。

此人悟出了什么？请你用一句话写出来。

并以此作为文章的观点、写一篇议论文。

题目自拟，不少于800字。

兰溪五中2007学年第一学期期中考试考试
高二语文试题参考答案及评分标准
一、(18分；每小题3分)
1．C (A 长歌当dànɡ哭B再接再厉D悄qiǎo无声息)
2．B
3．D（A“大快人心”指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快；B“功败垂成”，快要成功的时候遭遇失败，用在这里与句意不符；C“动之以情”只能用于对别人，不能用于自己）
4、A （B．杂糅导致“已成为社会的……”一句主语不明。

C．歧义,产生在“和”连接的对象上。

一种理解是“吴燕生”和“刘竹生”共同领导的科研小组在研究 , 另一种是“吴燕生”和“刘竹生领导的科研小组”一起在研究。

如果是第一种意思,应在“领导”前面加上“共同”一词;如果是第二种意思,则应在“和”后面加一个“由”,这样才能消除歧义。

D．“抄袭……著作权”搭配不当。

应删去“著作权”，或把“抄袭”改为“侵犯”。

）
5．C（⑥是一个总结性的句子，总括其文物价值，而②⑤又明显被镶嵌在其中，先说文化，后说历史，故⑤必在②前，而只有C项符合）
6．D（宾语前置）
二、(12分，每小题3分)
7．D 8．B 9．C 10．A
三、(12分，每小题3分)
11、A
【分析】可：大约，这个意义在初中所学的柳宗元的《小石潭记》中出现过：潭中鱼可百许。

12、D
D项，穷山：古意（文中）是两个词，穷，穷尽（走到尽头），山，山峰；今意形容自然环境恶劣、生产条件极差的地方。

A项，流离：流落。

（由于灾荒战乱而流转离散。

）
B项，留连：舍不得离开。

古今相同
C项，相继：一个接一个。

也是古今相同的
13、A
A项，①②而：表修饰，地。

B项，①介词，因为；②介词，凭……身份。

C项，①动词，凭借；②动词，趁着。

D项，①连词，那么；②副词，原来是。

14、B
应该是“次写地势，续写外貌。

”这种写作的思路，也是大家在阅读时需要关注的。

四、15、（8分）
（1）（3分）坐船走了一里左右，就听见从两崖之间发出的哗哗水声。

（2）（2分）（我们）便弯着腰从石头中间的空隙过去。

（3）（3分）（我）即使走遍幽奇的山水险峻的地方，和虫儿鸟儿到这个地方来又有什么不同呢?
文言文参考译文：
从夷陵州的州府出发，向西北方向的走陆路二十里，在江的东面，就是下牢关了。

路很窄，走不了，便下了车，上了船。

坐船走了一里左右，就听见从两崖之间发出的哗哗水声。

于是又下船从陆路，顺着窄窄的小路上去直至山顶，又从上面下去，下面的土地渐渐平了，有一块大石头当路挡住，便弯着腰从石头中间的空隙过去。

一出去便见非常开阔平坦的一个大石洞，高六十多尺、有约十二丈宽。

洞口有二根石柱，把门分为了三部分，就像三开门的房子一样。

中间的室像客厅，右边的室像厨房，左边的室像别馆。

洞中间有一岩石像钟乳一样地下垂着，敲击它会发出像钟声一样清脆的声音。

左室外有一块形状规则的小石突兀而立，敲击它就发出像磬声一般的声音。

这地方还有些石头夹杂着土，撞它就发出“逢逢”的鼓音。

后面还有一块石头像床，可以坐。

我与二三个一同前来的朋友在洞内大声放歌，声音轰响，就像是钟磬等乐器加大了我们的音量。

向下看是一条深溪，水声潺潺,就像是从地底传出来。

深溪两岸，是高达千寻的山壁，下面还有小路，山中樵夫的歌声缕缕不绝。

以前唐时白乐天(居易)从江州司马迁官为忠州剌史，而他的好友元微之(稹)也恰好从通州回北方，乐天携同弟弟知退，和元稹在夷陵相会，喝酒十分高兴，都不忍离别，所以一起来此洞游玩。

三游洞因此得名。

后来，宋朝时欧阳永叔(修)及黄鲁直(庭坚)两个人都先后被贬到夷陵，相继来此洞游，有的还写了诗文来纪这件事。

此时我想到自己，不禁笑了，是谁斥责我赶走我的吗？谁把我贬到这里的吗？和我一起来游玩的，有本地学使陈公之子曰伯思、仲思。

我不是陈公，即使想来这里，也没有上面说的那些原因，而陈公因为公务这次没有一起来，但是就算他来了，到底是有幸运还是有不幸呢？
像乐天、微之这样的人就是社会上（人世间）所说的伟人，名重一时，所以凡是他们到过的地方，都传到后世，这个地方也就有了名。

像我这样的即使走遍幽奇的山水险峻的地方，和虫儿鸟儿到这个地方来又有什么不同呢？话是这样说，但山川之美，如果是在大的城市交通方便，则那些喜好游玩的人就会争先恐后地来游玩。

而放在荒凉偏僻的地方，则美好的风景并没有显现，人们也不能亲自前来领略它的美好，唉，这哪里是一个人的不幸呢？
16．（1）运用反衬手法。

这里以鸦归巢与人不能归家作对比。

（2分）
（2）表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。

（2分）
后两句作者企盼与家人一起自食其力，共享天伦之乐。

语言朴素平实，亲切动人，能唤起读者的强烈共鸣。

（2分）
17．⑴盖文王拘而演周易；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》……（司马迁《报仁安书》）
⑵屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。

（《楚辞》-《渔父》）
⑶真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

这是怎样的哀痛者和幸福者？
（鲁迅《记念刘和珍君》）⑷若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：志人无己，神人无功，圣人无名。

（庄子《逍遥游》）
⑸此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。

（王羲之《兰亭集序》）五、18．本题考查考生筛选信息的能力。

答案为：指那些不注重过程之美、只追求结果的人。

（或：指“忽略了最大最长的一节，却专门守侯那极小的最后的一个点”的人。

）这道题的答案可以说就是全文所塑造的一个形象，本题信息集中在第一、二、七、八自然段，可以自己组织语句来概括，也可以从文中筛选语句，但一定要注意问什么答什么。

19．本题考查考生对表达技巧运用理解的能力。

答案为：使用多个比喻强调说明不可忽视我们途程上的每一瞬。

与匆忙走路的人形成对比。

形象、情感、哲理三者交融，更生动地表达文章的主旨。

答这样的试题主要要从两方面考虑，一是在文章结构方面的作用，二是对表达对文章主旨的作用。

20．本题考查考生筛选信息和对作品结构的分析概括能力。

答案为：忧愁、焦灼、焦虑、忧虑。

构成一条贯穿全文的情感线索，既使文章结构紧凑，又呼应文题。

答这道题要在理解文章主题的基础上去筛选，后一问已经说了要从写法上解答，实际上就是对文章结构的作用的分析。

六、(12分)
21．雨声轻灵，是黄昏里泉苔上栖着的蜻蜓的翅；雨声清脆，是山沟里柳阴下激石的溪水；雨声舒缓，是微风里孩子们温温的耳语。

（句式须一致，本体、喻体搭配须合理，每一句搭配不合理扣２分，扣完４分为止。

如果改后句式与参考答案不一致，但只要改得合理且本体、喻体搭配合理亦可得分）
22．事物有时也是一柄双刃剑，有利也有害；物极必反；对事物的了解要全面认识，切忌片面；溺爱的对象可能会失去一些抵抗力；恶劣的环境可能会提升我们的抵抗能力…….
（观点正确、符合要求即可；每答对一条２分）
23．（4分）①门票一涨再涨，但游客量也不断增加，旅游收入连年上升。

（答对三个要点，得2分）
②游客量可能因门票价格上涨而减少，但旅游收入将大幅上升。

（两个要点各1分）七、(60分) 24．评分标准参照高考作文评分标准。