人教部编版七年级上册道德与法治第四单元生命的思考检测题及答案

部编版七年级道德与法治上册第四单元生命的思考
检测题及答案
（时间：60分钟满分：100分）
第一部分单项选择题（36分）
1.生命是地球上最宝贵的财富。

下列对生命的理解正确的有
①世界上没有十全十美的生命，幸福生活从悦纳生命开始
②在尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也要善待他人的生命
③当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不放弃生的希望
④我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
2.在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。

人类生命的接续
①是生命的传承②使人类不断发展进步
③仅仅指身体生命的接续④要继承人类的精神文明成果
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
3.对于一些车辆不让急救车和消防车的行为，央视公益广告发出了“没有什么时间比抢救生命的时间更宝贵。

为急救车让行，搭建生命通道”的呼吁。

这一公益广告
A.敬畏了生命的神圣
B.尊重了生命的宝贵
C.欣赏了生命的可爱
D.赞赏了生命的独特
4.敬畏生命，我们就要
①生命至上②关爱他人生命
③只看到自己生命的重要性④善待身边的每一个人
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
5.守护生命首先要关爱自己的身体，这是一种对生命负责任的态度。

下列行为或做法中，不利于自己生命与健康的是
A.积极参加运动
B.合理摄取营养
C.抽烟
D.预防传染性疾病
6.放学后，同学们争先恐后地挤出教室。

下楼梯时突然有个同学摔倒了，紧随其后的你应该
A.不管他，自己赶紧下去
B.赶紧蹲下来，将他扶起
C.招呼前面的同学将他扶起
D.大声呼喊，告诉后面的同学停止前进
7.使用燃气做饭既方便又干净，但如果使用不当，很容易出现危险。

你认为下列处理燃气泄漏的方法正确的有
①回家闻到燃气味，立即打开窗户，关闭燃气阀门
②在家闻到强烈异味，怀疑燃气泄漏，立即打开燃气灶点火查看
③晚上回到家闻到燃气味，立即开灯查看
④发现燃气泄漏，走出家门给燃气公司打电话
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
8.“披荆斩棘”“百折不挠”“勇往直前”，这些词语启示我们面对挫折应采取的态度是
A.知难而退
B.迎难而上
C.听之任之
D.理智面对
9.增强生命的韧性，需要我们
①发掘自己生命的力量
②培养面对困难的勇气和坚定意志
③寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，增强我们的生命力量
④化悲痛为力量，绝不回头，勇往直前
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
10.霍金，著名科学家。

21岁患上不治之症，最后全身瘫痰。

但他并未消沉，他说：“我的目标很简单，就是把宇宙弄个明白。

”这说明他
①通过树立正确的人生目标来应对挫折②勇敢面对挫折，积极挑战自我
③通过合理宜泄法来缓解生活压力④通过多种途径，正确认识自我
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。

”“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

”从这些语句中，你能体会到
A.人的生命因为智慧而闪烁光彩
B.生命很珍贵，好死不如赖活着
C.生命的意义不在于长短，要不断实现生命的价值
D.应当珍惜自己的生命
12.在“飞鸟无栖树，黄沙遮天日”的荒漠沙地上，河北塞罕坝林场建设者默默奉献五十多年，创造了将荒原变为林海的人间奇迹。

他们的事迹告诉我们
A.生命是顽强的，也是脆弱的
B.各种生命都具有独特性
C.每个人实现人生价值的方式是相同的
D.生命的意义在于对社会的贡献
第二部分非选择题（64分）
13.（12分）我们热爱地球上的一切生命，不仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。

我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。

（1）没有生命，便没有一切，我们该如何守护生命呢?（6分）
（2）请举一例说明人类的行为对其他生命造成了危害，并说出正确的做法。

（6分）
例如：
危害：
正确做法：
14.（12分）阅读材料，根据所学知识回答下列问题。

冷静判断、镇静应对是我们成功避险的重要前提。

遭遇险情，错误的做法往往比灾难本身更可怕。

请你说一说遭遇以上险情时我们应该怎么做。

15.（12分）《平凡的世界》是中国当代文学中的一部经典之作，作品时时处处都在激发人们思考人生，思考生命。

阅读下列名言，根据所学知识回答下列问题。

名言一 在最平常的事情中都可以显示出一个人人格的伟大来。

（1）怎样从平凡中闪耀出伟大?（6分）
名言二 生活包含着更广阔的意义，而不在于我们实际得到了什么，关键是我们的心灵要充实。

（2）为了让我们的心灵充实，我们能做些什么?（6分）
16.（12分）阅读材料，根据所学知识回答下列问题。

材料一 下边漫画。

材料二 我们不要怕失败，失败了，总结经验教训，再重来。

经过挫折和失败，会使我们长才干，变得更加聪明。

——钱学森
（1）上述材料告诉我们哪些道理?（6分）
（2）我们怎样做到“为成功找方法，不为失败找借口”?（6分）
17.（16分）学习了第四单元后，七年级某班以“生命”为内容召开了主题班会，请你参与并完成下列问题。

（1）请你为班会设计一个主题。

（2分）
（2）守护生命：列举同学们日常生活中漠视自身生命健康的行为。

（4分）
（3）接续生命：列举我们要继承的中华民族的传统美德。

（4分）
（4）精彩生命：请你就怎样让生命活得更精彩发言。

（6分）
部编版七年级上册道德与法治
第四单元检测参考答案
1.D
2.C
3.B
4.D
5.C
6.D
7.C
8.B
9.C 10.A 11.C 12.D
13.（1）①守护生命首先要关注自己的身体。

我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。

②我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。

（2）例如：一些工厂将未经处理的污水直接排入江河。

危害：污染了河水，对人们的饮用水安全、鱼类的生存等造成危害。

正确做法：我们要保护环境，坚决同破坏环境的行为作斗争。

14.略。

15.（1）生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。

当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

（2）获得丰富的生活阅历，阅读好书，了解他人、社会和自然，做自己感兴趣的事，关爱他人，等等。

16.（1）生活中的挫折是我们生命成长的一部分。

得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠：失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。

②面对挫折，我们需要及时调整自己，正确对待挫折。

（2）①发现、发掘自己的生命力量。

我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。

②培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

③学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。

17.（1）略。

（2）略。

（3）如：诚信、助人为乐、见义勇为、尊敬师长等。

（4）提示；珍爱自己的生命，善待他人的生命，关心帮助他人，勇于面对挫折，树立乐观的生活态度，为社会作页献，等等。