沪教版三年级数学上册第四单元测验卷

三年级（上）第四单元测验卷
班级姓名一、递等式计算（能巧算的要巧算）（12分）
597×7-3458 4942÷7+698 6255+4936-2255
二列竖式计算：（16分）
216÷5= 4950÷9= 864÷4= 4300×700=
三填空：（12分）
1．有（）条边相等的三角形叫等腰三角形。

正三角形有（）条边相等。

2．一个三角形至少有（）个锐角。

有（）个锐角的三角形叫锐角三角形。

3．一个长方形面积是77平方厘米，宽是11厘米，长是（）。

4．一个正方形的面积是64平方米，它的边长是（）。

5．15米20厘米=（）米 3.7千克=（）千克（）克
6 8米=（）分米 6元7角5分=（）元 3080克=（）千克
7 5200克=（）千克（）克 2.6千米=（）米
四判断：（12分）
1．三角形是对称轴图形。

（）
2．等边三角形中三个内角一定是锐角。

（）
3．等腰三角形不可能是直角三角形。

（）
4．所有的等边三角形都是等腰三角形。

（）
2
5．由三条边围成的图形就是三角形。

（）
6．一个边长为9米的正方形，它的面积是81米。

（）
五．求下列图形的面积：（单位：m）（8分）
（1）正方形 10 （2）长方形 25
7
10
3
六．应用题：（25分）
1．一个长方形的宽是9分米，比长少3分米，这个长方形的面积是多少？
2．正方形的瓷砖边长为70厘米，面积是多少平方分米？
3．商店有袜子986双，上午买出86双，下午买出108双，商店还剩多少双袜子？
4 一箱“可乐”有24瓶，现在有4箱“可乐”，平均分给6个班级，每班分到“可乐”多少瓶
4
5 一台磨面机4小时磨面粉1988千克，1小时可磨面粉多少千克？
七选择题：
（1）米和厘米的进率是（）
A 10
B 100 C1000
（2）边长是1分米的正方形，它的面积是（）
A 100平方厘米
B 1000平方厘米
C 1平方米 D10平方分米
（3）50平方厘米和50厘米相比，结果是（）
5
A 50平方厘米大 B50厘米大 C 相等 D 不能比较
（4）等腰三角形一定是（）三角形
A 锐角
B 直角
C 钝角 D以上三种都可能
（5）3.2千克等于（）
A 3200克
B 3千克20克
C 3千克200克
D 320克
八．想一想：（3分）
1 一个长方形的面积是100平方厘米，长是宽的4倍，长和宽各是多少厘米？
2 填上合适的单位，使下面的等式成立：（2分）
30（）+30（）=1（）
6
1（）+2（）=1（）
深入理解数学概念
正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提,同学们要不厌其烦地学习,不要认为概念很抽象、不易理解,就干脆把它放过去,或是认为它很容易懂,因而不去深人理解。

高效学习经验——注重联系和比较
中考数学单科状元以满分的成绩摘取中考数学单科状元的XX同学介绍,他学习数学的秘诀很简单,就是注重细节,以课本中的概念为例,他说：
课本中的概念、定义比较多,如果我们仅是满足于记住这些概念的话,那也不难。

但是如果我们耗费了很大的精力在一道题目上,而最后却仅仅因为没有理解一个概念而导致结果出错,这该使我们有懊悔!所以在学习数学的时候,我一般会从以下两方面来理解概念
1将概念联系实际。

例如,记忆数轴这个概念,为了便于记忆,增加对“数轴’的想象能力,可以这样理解“轴’:轴是直的,所以轴是直线形的,既然称为数轴,则在轴上一定要表示出数(实数)来。

数是有大有顺序的,把数按一定的顺序排列,就有了方向。

所以数轴的定义为具有原点、正方向和单位长度的直线。

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2.注意比较以区别易混淆的概念。

很多时候,我们并不是因为不理解概念出错,而是概念之间发生了“打架”的现象。

比如:四个内角相等的四边形是什么四边形?不少同学就错答为正方形。

正方形是特殊的矩形,这是由于没有搞清这两个概念的从属关系,所以判断出现了偏差。

除此之外,想要学好数学、读懂数学书、正确理解数学概念、准确解答数学习题,我们还应该学会正确理解和使用数学语言,懂得数学行话。

那么,学习数学行话要注意哪些问题呢?
1.要注意推敲数学语句中的附加成分、关键词、关联词的含义，例如,在数轴的定义中,规定了原点、正方向和单位长度,如果忽略了这三要素,变成了“直线是数轴”就没有任何数学意义了。

又如一些顺序颠倒的数学语句,如“方程的解”与“解方程”、“两数不都为零”与“两数都不为零”的意义是不同的,要注意区分它们不同的数学意义
2.要掌握文字语言、符号语言、图形语言的相互转化文字语言、符号语言、图形语言是数学语言的三种主要形式,我们不仅要掌握三种语言各自的特点,还要善于相互转化,在转化中加深理解
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促进知识的内化
高/效/锦/囊第一次记就要记准确、记牢固。

数学是一门严谨且有着很强的逻辑性的学科。

有的学科叙述时可以前后顺序颠倒一下、个别词语替换一下,但数学学科却不能这样。

数学记忆要求准确无误,这就要求我们记忆数学概念时争取第一次就要记准确、记牢固。

9。