大同市左云县九年级下学期化学期中考试试卷

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大同市左云县九年级下学期化学期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共20题;共40分)
1. (2分)(2017·黄石模拟) 下列对实验现象的描述,正确的是()
A . 铁丝在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体
B . 硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色无味的气体
C . 向氢氧化钙溶液中滴入几滴无色酚酞试液,溶液变成蓝色
D . 向盐酸中滴入几滴紫色石蕊试液,溶液变成红色
2. (2分)(2016·沙湾模拟) 生活中处处离不开化学知识下.列有关说法正确的是()
A . 发现家用天然气泄漏时,先点火检查泄漏部位
B . 二氧化碳灭火器的灭火原理是隔绝空气和提高可燃物的着火点
C . 铁、锌、碘元素都属于人体必需的微量元素
D . KNO3、CO(NH2)2都属于复合肥料,能提高农作物产量,可以大量施用
3. (2分) (2016九上·乐昌期中) 如图所示,实验室制取氧气时,在试管中加入一定量的氯酸钾和二氧化锰固体,随着反应的进行,纵坐标表示的是()
A . 二氧化锰的质量变化
B . 氯酸钾的质量变化
C . 氧气的质量变化
D . 固体物质的质量变化
4. (2分)下列做法不能起防锈作用的是()
A . 除去铁制品上的铁锈
B . 在铁制品表面镀锌
C . 在金属机械上涂油
D . 在车、船的表面刷油漆
5. (2分)蛋白质是人体不可缺少的营养物质,下列食物中富含蛋白质的是()
A . 蔬菜
B . 大米
C . 鸡蛋
D . 植物油
6. (2分) (2016高二上·绍兴期末) 下列实验方案或实验操作,能达到实验目的的是
A . 要区别合成纤维制品和羊毛制品,可抽丝灼烧后,闻气味
B . 用燃着的木条区分二氧化碳和氮气
C . 要除去氧化铁中混有的少量铁,加入盐酸后,过滤即可
D . 用pH试纸测定溶液的酸碱度时,先将pH试纸用水湿润,再测定
7. (2分) (2015九上·绥化月考) 下列四个图象分别对应四个变化过程,其中正确的是()
A . 服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多(胃液pH随时间变化图)
B . 向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入稀盐酸溶液直至过量
C . 常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
D . 将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水份,直至有少量晶体析出
8. (2分)(2016·道外模拟) 除去下列物质中的杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是()选项物质杂质(少量)试剂及操作方法
A氧化钙石灰石高温
B氢氧化钠溶液碳酸钠加入过量的氢氧化钙溶液,过滤
C氯化亚铁锌加入足量的水,溶解、过滤
D氯化钠固体泥沙加适量的水溶解、过滤、蒸发
A . A
B . B
C . C
D . D
9. (2分) (2017九下·海安月考) 如图是甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是()
A . t1℃时乙、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数一定相等
B . 将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t3℃时,所得的溶液溶质质量分数最大的是甲
C . 甲中混有少量的乙时,应采用蒸发结晶的方法提纯甲
D . t3℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质配成饱和溶液,需加水的质量最多的是丙
10. (2分) (2018九上·黑龙江月考) 下列关于溶液的认识正确的是()
A . 同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大
B . 饱和溶液不能再溶解任何溶质
C . 析出晶体后的溶液是该温度下的饱和溶液
D . 升高温度可以使任何物质饱和溶液转化为不饱和溶液
11. (2分)(2017·潍坊) 下列物质的用途、性质均正确且有对应关系的是()
选项物质用途性质
A石墨电池电极石墨很软
B CO 冶炼金属CO有可燃性
C熟石灰改良酸性土壤熟石灰显碱性
D小苏打治疗胃酸过多小苏打易分解
A . A
B . B
C . C
D . D
12. (2分)(2017·东台模拟) 下列说法正确的是()
A . 在钢铁表面镀铬能防止钢铁生锈
B . 浓盐酸露置于空气中质量会增大
C . 棉纤维在空气燃烧时产生烧焦羽毛的气味
D . 煤块粉碎后燃烧的目的是减少二氧化碳的排放
13. (2分)如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线.下列说法中错误的是()
A . 氯化铵的溶解度随温度的升高而增大
B . 30℃时,氯化铵、硫酸钠的溶解度相等
C . 将60℃的硫酸钠饱和溶液降温至40℃,有晶体析出
D . 在30℃~70℃范围内,硫酸钠饱和溶液在40℃时溶质质量分数最大
14. (2分)(2018·海淀模拟) 下列物质可用作氮肥的是()
A . NH4Cl
B . K2CO3
C . Ca3(PO4)2
D . NaCl
15. (2分)(2017·蒙阴模拟) 康康通过对蔗糖溶液的探究,得出对溶液的认识的结论中正确的是()
A . 蔗糖溶液的下层比上层甜
B . 溶质溶于水时,都没有明显的放热或吸热现象
C . 温度不变时,饱和溶液的浓度不变
D . 溶质都是以分子的形式溶解在溶剂里
16. (2分)(2018·烟台) 根据下图所示的四个实验,得出的结论正确的是()
A . 乙试管中产生气泡速率大于甲试管中产生气泡速率,说明金属活动性:镁>铁
B . 蜡烛由低到高依次熄灭,说明通常状况下CO2不能燃烧,不支持燃烧,密度大于空气
C . 甲试管中的铁钉生锈,乙试管中的铁钉不生锈,说明只需与水接触铁钉就会生锈
D . 向盛有NaOH固体的试管中滴加稀硫酸,烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊,说明H2SO4与NaOH发生中和反应放出热量
17. (2分)(2017·酒泉模拟) 以下推理正确的是()
A . 酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸
B . 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C . 碱性溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性
D . 碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
18. (2分)(2019·邹平模拟) 下列四个图象中,不能正确表示对应变化关系的是()
A向一定量稀硫酸中加水稀释B一定温度下,向不饱和硝
酸钾溶液中加入硝酸钾
C加热一定质量的高锰酸钾
固体
D向一定质量的硫酸铜和稀硫酸
的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠
溶液
A . A
B . B
C . C
D . D
19. (2分)人体内一些体液的近似pH如下,其中碱性最强的是()
A . 胃液(0.9~1.5)
B . 胰液(7.5~8.0)
C . 胆汁(7.1~7.3)
D . 血浆(7.35~7.45)
20. (2分)(2018·莆田模拟) 下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。

下列说法正确的是()
A . t1℃时,甲、乙饱和溶液中溶质质量相等
B . t2℃时,向15 g 甲中加入50 g 水,形成饱和溶液
C . t2℃时,甲饱和溶液中溶质的质量分数为30%
D . 乙物质常用冷却结晶法从溶液中获得晶体逐滴加入稀盐酸至过量
二、填空题 (共4题;共12分)
21. (3分)(2017·青浦模拟) 湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物,为测定该废水中各
污染物的含量,环保小组的同学进行了以下实验.取废水500g,向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液.测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图.根据所得数据计算:
(1) 500g废水中加入氢氧化钠溶液充分反应后,得到沉淀的物质的量是________mol.
(2)该废水中硫酸铜的溶质质量分数.(写出计算过程)
(3)该废水中硫酸的物质的量是________.
22. (3分)(2016·茂名) 氯化钠是一种重要的化工原料,电解氯化钠的水溶液可以制造氢氧化钠、氯气和氢气,反应的化学方程式:2NaCl+2H2O 2NaOH+Cl2↑+H2↑.现取117g质量分数为10%的氯化钠溶液进行电解,当氯化钠完全反应时停止通电.请计算:
(1)反应生成气体的总质量为________ g.
(2)电解后所得溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)
23. (3分) (2017九上·黑龙江期中) 汽水中溶有较多的二氧化碳,称为碳酸饮料。

(1)打开汽水瓶盖时,汽水泡沫会自动喷出,请解释其中的原因。

(2)喝了汽水后,常常会打嗝,请解释其中的原因。

24. (3分)(2011·崇左) 配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行.
请回答下列问题:
(1)计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需:氯化钠________ g,水________ g.
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应.
A . 增加适量氯化钠固体
B . 减少适量氯化钠固体
C . 调节平衡螺母
(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是________.
三、推断题 (共1题;共3分)
25. (3分)海边盛产贝壳,其主要成分为CaCO3 ,以贝壳和纯碱为原料,生产烧碱的简要工艺流请回答下列问题:
(1) A的化学式是________;
(2)写出步骤③发生反应的化学方程式________.
四、计算题 (共2题;共7分)
26. (2分)小明将19.4克部分变质的氢氧化钠放入185克稀盐酸中,恰好完全反应,得到食盐溶液200克。

小明将所得食盐溶液蒸发掉46克水,得到16%的食盐溶液用于选种。

请计算:
(1)利用上述实验小明测得样品中氢氧化钠的质量分数是多少?
(2)200克食盐溶液中溶质的质量分数是多少?
27. (5分) (2019九下·黄冈开学考) 在实验室加热 32.5g二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气时,剩余固体物质的质量变化如图所示。

请计算原固体混合物中氯酸钾的质量分数(精确到0.1%)。

________
五、简答题 (共1题;共2分)
28. (2分)(2017·六盘水) 某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动,他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究:
(1)取上述四种化肥各少量分别放入试管观察,从外观上即可与其他化肥区别出来的是________
(2)在装有另外三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的是________;
(3)若要想继续区别出另外两种化肥,选用的物质是________,现象和结论________.
六、科学探究题 (共2题;共9分)
29. (5分)(2019·河池模拟) 根据资料报道,世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%,某实验小组对铁的锈蚀进行了如下探究.如图所示,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146mL).当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零).记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表.
序号样品量筒起始读数/mL量筒最终读数/mL所需时间/min
①1g铁粉、0.2g碳和十滴水10072约120
②1g铁粉、0.2g碳、十滴水和少量NaCl10072约70
③_____///
(1)金属腐蚀的过程实际上就是金属元素化合价________(填“升高”或“降低”)的过程.
(2)实验①和②说明NaCl可以________(填“加快”或“减慢”)铁锈蚀的速率.
(3)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是________(填“放热”或“吸热”)过程.(4)实验结束后取出滤纸包,观察到有红棕色物质生成,该物质的化学式是________.
(5)实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响,请在表格空白处填写实验③的样品组成________.
(6)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积含量是________%(精确到0.1%).试分析该实验结果出现误差的原因:________(写出任意一条即可).
30. (4分)(2018·益阳) 某化学兴趣小组的同学在整理化学药品柜时,发现有一瓶标签受损的无色溶液(受损标签如图所示)。

咨询实验老师得知,这瓶无色溶液是一种常用的盐溶液。

小组同学对这瓶溶液进行了如下探究:
【提出问题】这瓶无色溶液是什么物质的溶液?
【猜想与假设】小组同学提出了如下假设:
①碳酸钠溶液;②硫酸钠溶液;③氯化钠溶液
【讨论交流】在老师的指导下,小组同学经过讨论,认为有一条假设不合理。

(1)请你指出不合理的假设并说明不合理的理由________。

(2)【查阅资料】硫酸钡既不溶解于水又不溶解于酸;碳酸钠溶液呈碱性;Ba(OH)2 的化学性质与 Ca(OH)2相似。

【进行实验】小组同学设计并进行了如下实验,请你完善小组同学的“相互评价”。

组次实验操作出现的现象与结论同学相互评价
第 1 组产生白色沉淀,第 1 组同学
认为猜想②成立
第 2 组同学认为此方案结论错误。

你认为其理由是硫酸钡和________都不
溶于水。

第 2

试管中无明显现象,第2 组
同学认为猜想
②成立。

第3组同学认为此方案结论错误。

你认为其理由是________。

第 3

溶液无明显变化,第
3 组同学认为猜想②成立。

第 1 组同学认为此方案结论正确。

你认为实验中用点滴板比试管具有更多
的优点是________
(写 1 条即可)。

(3)【实验反思】针对上述情况,小组同学总结了取用药品时的各种注意事项。

你认为倾倒液体药品时,要注意标签________。

参考答案一、单选题 (共20题;共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、填空题 (共4题;共12分)
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
22-2、
23-1、
23-2、
24-1、
24-2、
24-3、
三、推断题 (共1题;共3分)
25-1、
25-2、
四、计算题 (共2题;共7分)
26-1、
27-1、
五、简答题 (共1题;共2分)
28-1、
28-2、
28-3、
六、科学探究题 (共2题;共9分) 29-1、
29-2、
29-3、
29-4、
29-5、
29-6、
30-1、
30-2、
30-3、。

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