2018年幼儿园大班保育员下学期考试试题试题(附答案)

2018年幼儿园大班保育员下学期考试试题试题(附答案) 姓名：准考证：单位：
考试须知：
1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是( ) 。

A、清水
B、日光照射
C、不必消毒
D、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒
2、1903年在( )建立了我国第一个学前社会教育机构。

A、天津
B、北京
C、湖北武昌
D、广州
3、应使用（）消毒体温表。

A．石灰 B.过氧乙酸 C.漂白粉 D.日晒
4、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。

A．6岁 B.5岁 C.4岁以下 D.3岁以下
5、在触电的处理中，( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。

A．找东西挑电线 B．打119电话
C．找医生 D．尽快切断电源和脱离电源
6、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。

Ａ.小鸭拉车Ｂ.玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等Ｃ.滑板Ｄ.呼啦圈
7、穿鞋的顺序是（）。

Ａ.分辨左右－将鞋分别穿在两只脚上－提后跟－系鞋扣
Ｂ.将鞋分别穿在两只脚上－系鞋扣
Ｃ.分辨左右－系鞋扣
Ｄ．将鞋分别穿在两脚上－提后跟－系鞋扣
8、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）。

Ａ.记录儿童的行为表现Ｂ.描述全班儿童的活动情况
Ｃ.记录教师的教育情况Ｄ.解释儿童的行为表现
9、冬季开窗通风的时间是每次( )。

A、6小时
B、3小时
C、1小时
D、15分钟左右
10、毛巾的消毒方法是( )。

A．洗涤剂洗涤 B．肥皂洗涤 C．清水洗涤 D．煮沸消毒
11、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。

Ａ.探索游戏Ｂ.象征性游戏Ｃ.音乐游戏Ｄ.建筑游戏
12、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。

A．对幼儿隔离 B．对可疑患儿应进行临时隔离
C．喝生理盐水 D．对可疑患儿临时放在班上
13、幼儿一日生活活动主要有( ) 。

A、学习
B、游戏
C、户外活动
D、进餐、午睡、入厕
14、学前教育的对象年龄是( )岁。

A、0-3岁
B、3-6
C、0-6岁
D、2-6岁
15、正确擦屁股的方法是( )。

A．从前向后 B．从后向前 C．只擦后部 D．只擦前部
16、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。

A．社会行为 B．道德行为 C．学习行为 D．模仿行为
17、药品登记的内容不包括( )。

A、药效
B、姓名
C、服法
D、药名
18、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。

A．节日 B.好玩 C.与幼儿园教育要求一致 D.父母的要求
19、胡萝卜可以转化为( )。

A．VD B．VE C．VBl D．VA
20、幼儿挑食的生理原因是( )。

A、饭菜不好
B、幼儿园环境不好
C、体内缺锌、钙等微量元素 D。

运动量小
21、下列游戏不属于创造性游戏是( )。

A．角色游戏 B．表演游戏 C．结构游戏 D．教学游戏
22、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )。

A、增强体质，提高抗病能力
B、促进生长发育
C、使小儿神经精神得到发展
D、以上都对
23、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

A．做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术
C．为人师表，遵纪守法 D.积极进取，开括创新
24、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( )，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。

A、认识他人
B、认识自己
C、认识的发展
D、幼儿的心理需要
25、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )
A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数
B、托幼机构门窗有插销和栏杆
C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里
D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到
的地方
E、以上都对
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

2、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

3、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。

4、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。

5、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。

6、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。

7、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。

8、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

9、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。

10、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。

11、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。

12、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。

13、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

14、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

15、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

16、（）俗称"红眼病"，是由病毒引起的。

17、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。

18、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。

19、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。

20、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。

2、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。

3、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。

4、（）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。

5、（）以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。

6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。

7、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。

8、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。

9、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。

10、（）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。

11、（）注意饮食卫生，预防病从口入。

引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。

全是经消化道进入体内的。

12、（）教育与宗教相分离的原则，是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。

13、（）《幼儿园教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。

14、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。

15、（）幼儿的肠管相对成人短。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？
2、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？
3、幼儿心理健康的标志：
4、员在幼儿入厕时的工作有哪些？
5、幼儿园保育员工作的任务是什么？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？
2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。

试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、D
2、C
3、B
4、D
5、D
6、D
7、A
8、D
9、D
10、A
11、C
12、B
13、D
14、C
15、A
16、A
17、A
18、C
19、D
20、C
21、B
22、D
23、B
第8 页共12 页
25、E
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、2岁半左右，20六龄齿
2、保育，教育
3、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
4、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
5、传染源、传播途径、易感人群
6、答案：游戏、生动直观、想象、针对性
7、答案：由近及远、由己及彼
8、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
9、答案：如实、主观、描述、解释
10、答案：知识和经验、发展水平
11、25 , 30人 , 35人
12、答案：15～30；10～15
13、3个半
14、1：200
15、3个半
16、急性结膜炎
17、答案：晒太阳、吹吹风
18、协调性 , 灵活性
19、预防某些传染病
20、高中，幼儿保育
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
第9 页共12 页
3、×
4、√
5、√
6、×
7、√
8、√
9、√
10、√
11、√
12、√
13、×
14、√
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
（1）饭前10-15分钟消毒餐桌；
（2）先用浸泡0.5％洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。

注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。

2、答：（1）饮食定时；（2）饮食定量；（3）专心吃饭；（4）不偏食；（5）不剩饭、不洒饭。

3、答：
(1)智力发展正常；
(2)情绪稳定，情绪反应适度；
(3)乐于与人交往，人际关系融洽；
(4)行为统一和协调；
第10 页共12 页
(5)性格特征良好。

4、1、允许幼儿随时入厕。

2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。

3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。

4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便衙自己擦净，便后用肥皂洗手等。

5、参考答案：
（1）帮助家长确立正确的教育思想。

（2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。

（3）引导家长了解现代父母的职责与角色。

（4）帮助家长提高科学育儿的能力。

（5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、参考答案：
基本内容：
（1）题目；
（2）所在班级工作的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；
（3）在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题；
（4）分析原因，存在问题的提出对工作的改进意见和建议。

注意事项：
（1）保育工作总结，既要全面又要有侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。

（2）保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是，不能华而不实，写一些空话和套话。

2、参考答案：
（1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。

（2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，关好水龙头；用毛巾将手擦干。