声现象复习题

第一单元声现象复习
课堂练习
1、在下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是：（）
2、声音在空气中传播，距声源越远的地方听到的声音越小，说明传播过程中声波的（）A．频率变小B．振幅变小C．传播速度变小D．物质变少
3、下列事例中，不属于利用声波传递信息的是（）
A．铁路工人用铁锤敲击钢轨B．眼镜店用超声波清洗器给顾客清洗眼镜
C．医生给病人做“B超”检查 D．我国次声波站探知到某国的核武器实验
4、初次用收录机把自己的歌声录下，在播放自己录制的磁带的声音好象不是自己的声音，其原因是（）A．平时人们听见自己的声音是通过骨骼将声带发出的声音传到内耳的，他与经空气传过来的声音有差别．B．收录机质量不太好，录制的声音失真．C．歌声经录制后转化为电信号，放磁带时是电信号转化为声音D．录放磁带时，转速不一致．
5、人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是由于（）A．蝴蝶翅膀软，声音的响度太小；B．蝴蝶翅膀每秒振动的次数低于20次，超出人的听觉范围；C．蝴蝶翅膀振动时不会发出声音；D．蚊子数量多，蝴蝶数量少。

6、电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的A．音调B．音色C．响度D．音色和音调
7、一般说来，大礼堂四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状，这是为了（）
A．提高装饰的效果 B．增强声音的反射C．减弱声音的反射 D．增加声音的响度8、小丽对乐音进行了下列的讲述，你认为其中不正确的是：（）
A．乐音的波形是有规则的； B．一般说来，乐音听起来悠扬、悦耳；
C．音调响度均相同的乐音，其音色一定相同；D．一般说来，女生的唱歌的音调会高于男生。

9、下列实验中，可以探究不同介质中传播声音速度不同的是（）
A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后，铃声明显变小B．将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面激起水波
C．用纸片在梳齿上快划和慢划，比较声音的不同
D．在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可听到两次敲击声
10、控制噪声是城市环境保护的主要项目之一．下列措施属于在传播过程中减弱噪声的是（）A．大街小巷两旁种草植树B．市区禁止机动车鸣笛
C．摩托车的排气管上加消声器D．在一些主要干道旁设置噪声监测设备
11、古代战场上的战鼓，击响时，鼓声传向四方、振动人心，这是由于鼓皮振动的（）A．频率高B．音色好C．振幅大D．皮质好
12、在演示声音是由物体的振动而产生的实验中，将正在发声的音叉紧靠在悬线下的轻质小球，小球多次被弹开。

此实验中，小球的作用是（）
A、使音叉的振动尽快停下来B．使音叉的振动时间延长
C、把音叉的微小振动放大，便于观察D．使声波多次反射形成回声
13、在夜深人静时，偶尔会发现猫突然警觉起来，并竖耳谛听，这是因为（）
A．猫听到了响度很小的声音，而人却听不到B．猫听到了低频声，而人却听不到
C．猫听到了高频声，而人却听不到 D．猫的发声频率范围较宽
14、如图，四个相同的玻璃瓶中装有水，水面高度不同，用嘴贴着
瓶口吹气，如果能分别发出“dou(1)”、“rui(2)”、“mi(3)”、“fa(4)”
四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是（）
A．甲、乙、丙、丁B．丙、乙、甲、丁C．甲、丙、乙、丁D．丙、甲、乙、丁
15、在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”这主要是为了改变声音的（） A.响度 B.音调C．音色D．振幅
16、有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（）
A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B．超声波不是由物体振动产生的
C．超声波的音调很低所以人听不到D．超声波能传递能量
21、水牛“哞哞”叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，_____ 的叫声音调高,_____ 的叫声响度大。

23、请指出下列现象各反映了声音的哪种特征？（选填“音调”“响度”或“音色”）
①、男人说话的声音多数比女人低沉：__________ ；
②、声音“悦耳动听”：________；③、声音尖锐刺耳：_________ ；④、声音震耳欲聋：_________ ；
⑤、小女孩说话“脆如银铃”：___ _；⑥、笛声悠扬，嗓音甜润：______。

24、关于声现象，下列说法正确的是
A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同
B、一切正在发声的物体都在振动
C、声音可以在真空中传播
D、男女同学说话时的音调都是相同的。