宝鸡市陈仓区中考语文模拟试卷

宝鸡市陈仓区中考语文模拟试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、语文积累与综合运用（24分） (共6题；共24分)
1. （6分） (2017七上·盐都期中) 古诗文名句默写。

（1） ________，吹面不寒杨柳风。

（2） ________，桑榆非晚。

（3）峨眉山月半轮秋，________。

（4） ________，一夜征人尽望乡。

（5）油岭在这里低唱，________。

（6）露从今夜白，________。

（7） ________，则孤陋而寡闻。

（8）现在人们常用《论语》中的“________，________”一句，来说明“学”与“思”的辨证关系。

（9）《观沧海》中诗人抒发自己一统天下的宏伟抱负和远大志向的句子是“日月之行，若出其中；________，若出其里。

”
2. （3分） (2019九上·广州期末) 根据拼音写出相应的词语。

①你们qièyì________得很！这椅子给我坐的？
②一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐xuán xū________起来了。

③一个物种在新的环境中必然遵循wùjìng tiān zé________的法则。

④我huǎng rán dàwù________似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。

3. （3分） (2016八上·龙湖期末) 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）
A . 人民解放军百万大军锐不可当，直袭敌人内部。

B . 信客教地理栩栩如生，效果奇佳。

C . 这个女孩看起来低眉顺眼，一副乖巧、可人的模样。

D . 谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

4. （3分）(2017·襄阳模拟) 下列句子没有语病的一项是（）
A . 云南鲁甸人民抗震救灾，重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。

B . 是否高度重视人居环境，是厦门成为“全球最美20个城市”之一的原因。

C . 他在遇到困难的时候，并没有消沉，而是从大家的信任和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。

D . 睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

5. （3分）(2019·平谷模拟) 校团委准备在展板上粘贴“端午”两个字，下面是三幅书法集字图。

请结合屈原这一人物生平选出一幅，并说明理由。

6. （6分）随着信息技术的发展，“网络购物”成了一种新兴的购物方式。

学校决定组织同学们开展以“网络购物的利与弊”为主题的综合性学习活动。

某小组准备设计一份关于“网络购物现状”的选题的调查问卷，请你帮助他们围绕选题从不同方面设计四个调查问题。

二、阅读理解（46分） (共5题；共46分)
7. （5.0分）(2019·桥东模拟) 阅读下面这两首诗，回答各题。

卖炭翁
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色，两粪苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。

丰匹红纱一丈皱，系向牛头充炭直。

（1）这首诗作者是________(人名），诗中“直”一词的意思是________
（2）下列选项中不正确的一项是（）
A . “满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”这一肖像描写，把卖炭老人尘灰满面，十指熏黑的形象刻画得极为传神。

B . “可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”这一极度反常的心理，突显老翁内心的忧伤。

C . 诗歌揭露了当时宦官假借“宫市”之名强取豪夺民间财物的社会现实。

D . 诗歌表达了对受“宫市”之苦的劳动人民的深切同情。

8. （14.0分）阅读下列古文，根据要求，回答小题。

《论语》十则
曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！”
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
子在川上，曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。

”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

”
子曰：“君子成人之美，不成人之恶。

小人反是。

”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。

”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

”
（1）解释下列划线词的意思。

①见贤思齐齐：________
②饭疏食饭：________
③不义而富贵也而：________
④百川东到海川：________
（2）将下列句子译成现代汉语。

①为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
②君子成人之美，不成人之恶。

（3）“吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭，请结合实际谈谈这么做的好处。

9. （9.0分） (2017八上·盐都月考) 阅读下面的文章，完成小题。

书籍是如何改变我们的
【美】托马斯·阿尔瓦
①据研究表明，每天只需要读六分钟的书就能够减少60%的紧张焦虑感。

心理学上也在研究一些好的著作对于读者的不同方面的影响。

②所有的读者，不管是喜欢日本文学的，还是喜欢古罗马风格的，抑或是喜欢爱情诗集甚至于爱看土地测量类图书的……所有的书，都给读者带来了一段无法比拟的旅程，但是你在旅游指南里可不能遇到这些（各种各样的旅游指南只会让你头大）。

就连现在的科学杂志，都开始注重深入生活，与读者的日常生活接轨，我们称之为“情感传输”。

你的身体在沙滩上，但是你的心灵有可能和菲利普·罗斯（美国当今文坛地位最高的作家之一，曾多次提名诺贝尔文学奖，以小说《再见吧，哥伦布》（1959）一举成名）漫步在曼哈顿的大街上；你正坐在壁炉前，但是你有可能与莫里哀一起正和路易十四商讨国家大事；。

除此之外，通过书里的描绘，作者能够“触碰”到你，能让你听见他的声音，能让你了解他的过去，这种情况出现的时候，也就是你的大脑得到放松的时候，也就如我们的引言所说，每天只需要读六分钟的书就能够减少60%的紧张焦虑感。

③读书能够加强情感同化。

一部吸引人的好小说并不是仅仅在短期内让人着迷，而在于能够长期持久甚至于拥有改变读者人性的力量。

一位鹿特丹大学的研究人员进行过一项研究，邀请一些读者在一周内阅读相关书籍，并将这些读者被作者所触动时的情感变化记录下来，来研究情感同化的情况。

在我们现在生活的时代，各种各样的情感传输都会进入我们的生活，各种广告，各个决定，各个信息。

研究还指出，如果一本书的目的就是为了影响读者的
看法和行为，就像“公共场合禁止吸烟”一样，那么它的影响的持续性并不如充满作者感情的小说和一些真人传记。

④为什么？因为这些小说和真人传记来源于真正的生活，它可以将作者的自身感受通过书本传递给读者，让读者有一种设身处地的感觉，这类书也可以最大自由度地改变读者的看法和人格，而它的持久性，甚至于能够帮助读者处理自己即将遇见的难题。

⑤阅读能将愉悦的感觉带到身体的每一部位。

阅读一些类型的小说会给人带来一种很怪异却难以忘却的感受，因为小说是具有独立性的，每本小说都不一样，但是都会在其中将现实生活和情感进行放大（比如主角运气好到爆，身边都是白富美，花钱不用愁等等），人们在阅读时得到了内心的满足感。

⑥根据这一情况，赫及勒·德谭巴尔（法国作家及体疗医生）创造性地提出了“阅读疗法”来对人们的某类疾病进行治疗。

就好像童年时的教育一样，从小读什么书也许能影响人的一生发展，谁又能保证读书对成人就一点用都没有呢？
（1）文章是从哪几面说明书籍是如何改变人们的？
（2）文中第③段列举鹿特丹大学的研究人员的研究，作用是什么？
（3）本文语言严密有分寸，试从第⑥段中举一例加以简要分析。

（4）联系上下文，在横线上续写一句话。

你的身体在沙滩上，但是你的心灵有可能和菲利普·罗斯漫步在曼哈顿的大街上；你正坐在壁炉前，但是你有可能与莫里哀一起正和路易十四商讨国家大事；________。

10. （6分） (2017七下·萧山期中) 文学常识和名著阅读。

（1）《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的史书《________》。

北宋的________编纂的《木兰诗》中塑造了一个女扮男装，替父从军的女英雄形象。

《老王》一文表达了作者________对老王这位普通人的深深愧怍。

（2）祥子是老舍的长篇代表作《________》中的一个人物形象。

其中对祥子影响最深的女人是________。

简单地概括祥子前后两种不同的性格特征：
祥子前期：________；
祥子后期：________。

11. （12分）(2017·南充) 阅读下面文章，完成各小题。

漓江情韵
从维熙
雨霏霏，雾茫茫。

雨雾好像是漓江的纱巾，笼罩在它美丽的面颊之上。

江里的渔舟、游船以及江边的垂钓者.都成了一个个逗点，在雨雾漓江的诗章中，挑逗着你手中的笔，把大自然中的绝美鳊织成篇。

我漫步江边，向这一个个黑色标点走去。

最近的一个标点圆圆的，像是句号。

等我走近了，才看见那是一把雨伞，但伞下空无一人。

转身刚要离去.伞下忽然有稚嫩的童音向我问候：“你好——你好——”我顿时愣在那儿了。

还没客我醒过闷儿来，那细嫩的童声又飞了出来：“江作青罗带，山如碧玉簪。

”哎呀，他在背诵韩愈描写桂林山水的佳句!我弓下身，寻觅与我开玩笑的伞下顽童。

一看吓了一跳，与我逗趣的竞是一只伏在鸟笼里的鹦鹉。

鹦鹉
觅我俯视它，又对我来了一句欢迎词：“要知漓江美，请你登木舟。

”我不禁笑出声来，猜想它的主人一定是个十分风趣的摇船人。

于是，我耐心地等待他的出现。

终于，在漓江朦胧诗中，又出现了一个标点，那是一个破折号。

顺着江心渐渐向江边移动过来。

我从木桨击水的声音中悟出，那破折号是一只小舟。

我猜想这叶木舟上的摇桨人，一定是这只神奇鹦鹉的主人;这只鹦鹉，是他有意安排在这儿吸引游客的。

妙!这个超人的奇思妙想，等于给这首朦肫诗又增添了一个惊叹号。

果然，一叶木舟从雨雾中现身。

一个低沉苍劲的男低音传入我的耳鼓：“你是过江，还是想游漓江?上船来吧!”
上了船，我才看清，他的脸清癯瘦削，身备和那张脸一样瘦削，让我吃惊的是，他竟是个一走一歪的残痰人。

我的兴致顿时跌落了下来。

他却不知我心态上的变化，依然兴致勃勃地对我说：“看你这身行头，不像是本地的过江人。

你想去哪儿看景?不要看我的船小，它可以从漓江摇到桃花江。

先生如果有远游的野兴，我还可以送你到阳朔，那儿有一条洋人街，是中国的一绝。

”
我摇摇头，告诉他昨天我已经乘坐游艇去过那些景区了。

“那么，你登船的意思是……”他不解地望着我。

我只好言明只是想看一看调教鹦鹉读诗的摇船人。

仅此而已。

他大声地笑了起来。

那朗朗的笑声，惊飞了江边的水鸟，像是标点中的一串黑色省略号，消失在漓江茫茫的雨雾深处。

他告诉我，他先天残疾，一出生就被父母抛在江边，是一对在江上摆船的夫妇把他养大成人的。

待收养他的两个老人走后，他不甘心靠吃“社会低保”打发日子，便开始了摇船生涯。

有一天，他到鸟市去买鱼鹰，看见这只仅有一条腿的鹦鹉，便把它买了下来。

从此，这只鸟儿与他朝夕相伴。

“那韩愈赞美漓江的诗，是你教它的?”我问。

“不是。

桂林人都会背诵这两句诗，它听多了，就会学舌了。

”
“那么请客人登船的两句话呢?”
“两个瘸子之间，心灵相通，我一点拨它也就会了。

”说这话时，他似乎十分开心，又爽朗地笑了起来。

我沉默了。

我不知这个腿部残疾的摇船人和他那少了一条腿的鸟，在雨雾漓江上苦心经营一天，能有多少收入。

我想问问他，但嘴唇像被贴了封条一般，怎幺也张不开。

我不愿再耽误这个摇船人的宝贵时间，从衣兜里掏出一张五十元的钞票，塞到他的手里，匆匆下船。

他从船上跳了下来，急切地对我喊道：“不可以——不可以——老先生，我没为你做什么，不能收你的钱……”
回到江边公寓，隔窗而望，那船那伞已不再是朦胧诗中的标点，阴柔情致的漓江和充满阳刚的人，编织成了漓江一首美丽的人文诗章……
（1）
文章题为《漓江情韵》，文中写了哪些“情韵”？请分条概括。

（2）
作者运用了哪些手法来刻画摇船人？请结合文章内容简要分析。

（3）
文中划线的句子“我想问问他，但嘴唇像被贴了封条一般，怎幺也张不开”。

为什么“我”想问却张不开嘴？联系上下文谈谈你的理解。

（4）
最后一段在文中起什么作用？
三、写作（50分） (共1题；共50分)
12. （50分） (2018七下·南宁期末) 以与结缘为题，写一篇文章。

参考答案
一、语文积累与综合运用（24分） (共6题；共24分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
1-6、
1-7、
1-8、
1-9、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、阅读理解（46分） (共5题；共46分)
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
三、写作（50分） (共1题；共50分)
12-1、。