石家庄医学高等专科学校成人教育

石家庄医学高等专科学校成人教育2009-2010学年第一学期《医学伦理学》作业练习题专业：姓名：成绩：一、填空题：把正确答案填在题中横线上1、民国时期，所著我国现代第一部医学伦理学著作出版。

2、西方最早的医德经典文献是所著的。

在此文献中把作为医生的最高行为准则，在这个基础上制定了一系列医德行为规范。

3、医德的具体原则有、、、。

4、医德范畴是对医德实践的总结和概括，它包括：、、、、等。

5、如果把把全部医德关系看成一个网，那么医德原则和规范就是这个网上的和。

而医德范畴则是这个网上的。

6、医德范畴中的权利，是指医患双方的权利。

病人的权利是指病人在应有的权利和的利益；医务人员的权利是在过程中，医务人员得以行使的权利和应享受的利益。

7、医德情感是一种高尚、纯洁、理智的职业道德情感。

医德情感主要包括以下三方面的内容、、。

8、医德保密是对医务人员特殊的职业道德要求。

医德保密的基本内容有。

9、医患关系是医疗人际关系中最主要的关系。

医患关系分为广义与狭义之分，狭义的；广义的医患关系是指和之间的关系。

医患关系依据与诊治实施有无关系，将医患关系又分为和。

10、被国际上广泛引用的、适用于新医学模式的医患之间技术关系的基本模型，是美国学者提出的萨斯-荷伦德医患关系模式。

这个模式提出的关于“医生-病人关系的基本模型”的三种不同模型是型型型。

11、在西方，古代的临终关怀起源于中世纪的西欧修道院。

现代的临终关怀则始于国的桑德斯博士的倡导。

桑德斯博士于1967年创办了世界上第一家临终关怀机构，随后得到越来越多国家和地区的效仿。

迄今已有美国、法国、加拿大、澳大利亚、中国等多个国家开展了这项工作。

我国的第一过临终关怀研究机构是在年成立的，我国自此正式开始了临终关怀的研究。

12、、与是医学伦理学的重要组成部分，也是形成良好医德的三要素。

13、医德评价的依据有、 .二、选择题（一）单项选择题：在每小题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有一项是符合题目要求的，将正确选项的字母填在题后的括号中1、在诊疗工作中，最重要、最基本的关系是（）A医患关系 B医际关系 C医护关系 D护患关系 E医社关系2、医务人员之间的关系即医际关系。

处理好医务人员之间的关系至关重要，尤其是（），它直接影响着医生、护士、患者三者正确关系的确立A医患关系 B医护关系 C医际关系 D护患关系 E医社关系3、衡量人的生命价值的标准的科学依据应该是看他对人类进步事业的贡献，即（）A政治价值 B社会价值 C内在价值 D市场价值 E外在价值4、在我国古代，医学成为一种专门职业是在（）A原始社会初期 B奴隶社会初期 C奴隶社会末期D春秋战国 E先秦5、我国革命传统医德是指我国（）时期的革命人道主义为核心的医德理论和医德实践A古代 B近现代 C旧民主主义革命 D新民主主义革命 E新中国成立6、1948年，世界医学会以《希波克拉底誓言》为基础，制定发表了第一个作为国际医务界人士共同遵守的宣言，此宣言是（）A《希波克拉底宣言》 B《日内瓦宣言》 C《赫尔辛基宣言》D《悉尼宣言》 E《东京宣言》7、1953年，国际护士会议制定了《护士伦理国际法》，规定护士的首要职能，也是护士职业存在的理由是（）A保存生命 B减轻病痛 C促进康复D为人类服务 E全心全意为人民服务8、1946年，在芬兰首都赫尔辛基召开的第十八届世界医学大会通过了《赫尔辛基宣言》，确定了（）的重要原则A关于护理工作 B关于死亡的道德责任 C关于人体实验研究D关于齿科医生道德 E关于精神病医生道德9、1968年8月，世界医学会第22次会议，制定了关于脑死亡标准的（）A《纽伦堡法典》 B《医学伦理学日内瓦协议法》C《世界医学会国际医德守则》 D《赫尔辛基宣言》E《悉尼宣言》10、1977年，在夏威夷召开的第六届世界精神病学大会上通过《夏威夷宣言》，是有关（）的道德行为准则A关于护理工作 B关于死亡的道德责任 C关于人体实验研究D关于齿科医生 E关于精神病医生11、1978年9月11日在国际初级卫生保健大会阐述了新的健康观，并对2000年人人享有卫生保健的全球性战略目标进行了详细的阐述和充分肯定的是（）A《纽伦堡法典》 B《医学伦理学日内瓦协议法》C《阿拉木图宣言》 D《赫尔辛基宣言》E《东京宣言》12、1988年8月12日，在世界医学教育会议上明确指出医学教育的目的，并对医学教育的改革，医学生素质的培养进行阐述的是（）A《纽伦堡法典》 B《阿拉木图宣言》 C《赫尔辛基宣言》D《悉尼宣言》 E《爱丁堡宣言》13、在社会主义医德原则中，体现社会主义医德的实质和核心、社会主义的医德和以往社会医德的根本区别是（）A救死扶伤、防病治病 B实行社会主义人道主义C为人民服务 D全心全意为人民服务E全心全意为人民的健康服务14、在以下的几种医患关系模式中，被国际上广泛引用的、适用于新医学模式的医患之间技术关系的基本模型，是美国学者提出的（）A家长式的医患关系模式 B民主式的医患关系模式C维奇医患关系模式 D萨斯-荷伦德医患关系模式E共同参与医患关系模式15、医德教育的目的在于（）。

因此，医德教育过程应当同医务人员道德品质的形成和完善过程相一致A提高医德认识 B陶冶医德情感C改变医务人员的社会形象 D提高医务人员的经济收入E提高医务人员的医德素质和品质16、医德评价主要是通过社会舆论等方式进行的.属于自我的主观评价是( )A社会舆论 B传统习俗 C内心信念 D量化考评 E领导肯定（二）双项选择题：在每小题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有两项是符合题目要求的，将正确选项的字母填在题后的括号中1、伦理学是一门古老而年轻的学科。

西方很早就开始了道德问题的讨论，但作为一门独立的学科是由（）的哲学家（）创立的A古希腊 B古罗马 C希波克拉底 D亚里士多德 E盖仑2、道德主要是指调整人们相互关系的（）和（）的总合A评价 B行为规范 C 准则 D口头说法 E约定3、尽管人们的职业不尽相同，但古今中外都毫不例外地把（）和（）看成是各种职业道德的基本原则和要求A救死扶伤 B高度负责 C热爱职业 D忠于职守 E团结协作4、医学伦理学一词最初是由（）的（）提出的A中国 B华佗 C英国 D帕茨瓦尔 E白求恩5、在诊疗工作中，医务人员与患者之间的关系即医患关系是最基本、最重要的关系。

从总体上说，这种关系是（）与（）的关系A服从 B不服从 C服务 D被服务 E不服务7、唐代大医家孙思邈，在医德发展史上树立了一个新的里程碑。

他的《千金要方》一书中的（）（）篇全面论述了医德要求，成为我国医德规范的开拓者A《大医习业》 B《黄帝内经》 C《大医精诚》D《伤寒杂病论》 E《医业伦理学》8、“杏林春暖”指的是三国时代的一位名医（）的事迹，后来“杏林春暖”成为我国传统（）的代名词A董奉 B 华佗 C高尚医德 D低劣医德 E林业9、医德具体原则中的尊重原则体现在医疗实践中，主要是指医务人员对（）的（）的尊重A所有病人 B社会上所有的人 C能够自主的病人 D 平等性 E自主性（三）多项选择题：在每小题给出的A、B、C、D、E五个选项中，至少有两项是符合题目要求的，将正确选项的字母填在题后的括号中1、现代医学伦理学研究中的生命伦理问题主要包括的内容有（）A器官移植问题 B生殖技术问题C基因诊断与治疗问题 D人体实验问题E安乐死问题2、医学人道主义内容非常广泛，但核心内容是尊重病人。

具体体现在（）A尊重病人的生命 B尊重病人的人格C尊重病人平等医疗的权利 D尊重病人所有的权利E满足病人所有的要求3、公益论要求医务人员对病人的责任与对社会、人类、后代的责任统一起来。

公益论包括（）A社会公益 B人类公益 C人人公益 D后代公益 D医患群体公益4、与医德基本原则有关的信息是（）A是医德规范体系的总纲与精髓 B是医德范畴的总纲与精髓C集中体现了医德本质特征 D是医德的核心E是评价医务人员行为和品格的最高道德标准5、社会主义的人道主义继承了传统医学人道主义的精华，又使之得到进一步丰富和发展，并充实了新的内涵。

社会主义医学人道主义内容有（）A尊重病人的人格 B尊重病人所有的要求 C对病人要一视同仁D关心和同情病人 E谴责和反对不人道行为6、下面与医德规范相符的信息是（）A具有相对的稳定性 B并不是固定不变的C具有时代特点 D是医德原则的具体体现和补充E一般采用条文式的语言出现，也有采用“誓言”或“誓词”的特殊形式7、干涉权是医务人员的特殊权利，医务人员的干涉权常用于以下情况（）A病人不服从医生 B病人拒绝治疗 C病人拖欠医疗费用D如何对病人讲真话 E保密8、下面与医德义务相符的信息是（）A是医务人员应履行的道德责任 B是无条件的C对病人的义务与对社会的义务是统一的D当对病人的义务与对社会的义务矛盾时，医务人员要先立足于社会义务E医德义务的实施是以获得某种权利为前提9、医务人员之间的关系是医务人员在医疗活动中形成的业务关系。

狭义的医务人员之间的关系是指（）的关系A医务人员与行政管理人员 B医务人员与后勤人员 C医生D护士 E医技人员自身之间及相互之间10、医务人员的社会责任有（）A面向全社会的预防保健责任 B提高人口质量和生命质量的责任C发展医学科学的责任 D承担社会现场急救的责任E积极参与、模范地遵守和执行卫生法规政策三、判断题：正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”1、医学人道主义内容非常广泛，但核心内容是尊重医务人员。

（）2、公益论要求医务人员对病人的责任与对社会、人类、后代的责任统一起来。

（）3、中国革命传统医德是社会主义医德的前身。

（）4、医德原则包括医德基本原则和具体原则。

（）5、医德规范是医德基本原则的具体体现和补充，是对医务人员医务行为和品格的基本要求。

（）6、医德具体原则中的不伤害就是指不使病人的身体、心灵或精神受到伤害。

（）7、医德具体原则中的有利原则是不伤害原则的基础。

（）8、权利与义务是医德范畴中最基本的一对范畴。

（）9、医德义务的突出特点是不以获得某种权利为前提，它是医务人员在内心信念的驱使下，自觉地履行对社会、对他人的职责。

（）10、医德良心最重要的内容就是忠实于病人。

（）11、审慎不等于谨小慎微，相反，审慎与胆识是辨证的统一。

（）12、医德保密是对医务人员特殊的职业道德要求，是医疗卫生职业的历史传统。

（）13、广义的医患关系是特指医生与病人的相互关系。

（）14、医患关系的技术方面，最基本的是表现在医疗实施过程中医患双方谁为主动，谁为被动，各自主动性大小如何。

（）15、主动——被动型、指导——合作型、共同参与型这三种医患关系中，现在最广泛存在的一种医患关系是共同参与型。

（）16、医务人员之间的关系也有广义与狭义之分。