办公室人员考核细则样本(三篇)

办公室人员考核细则样本
为创建干净舒适的办公环境，确保清洁卫生工作落到实处，制定如下考核细则：
一、考核方式：
1、每天由主管领导检查卫生的打扫和保洁情况;
2、每周五下午五点由主管领导带领各值班领导以及负责人进行清洁卫生的检查评比。

评出“优、良、差”三个等次，并将评定的结果挂在质量检验中心公示栏内。

3、检查评比实行百分制计分办法，____分以上为“优”，____分—____分为“良”，____分以下为“差”。

二、考核细则：
1、办公室内：
①门、窗台、窗子玻璃、桌面、文件柜、微机、电话、椅子有灰尘的，每样扣____分；
②地板上有纸屑、灰渣、烟头、口痰等扣____分；
③门窗及室内有蜘蛛网的扣____分；
④办公桌上摆放凌乱的扣____分。

2、公共区域：
①楼梯、巷道有口痰、纸屑、灰渣的，扣____分；
②沙发、茶几、盆花有灰尘的，每样扣____分；
③卷闸门、窗台及窗子玻璃有灰尘的，每样扣____分；
④垃圾没有清理的扣____分；
⑤公共厕所、洗手盆不清洁的扣____分；
⑥从楼梯口到巷间门处有张贴的小广告未清除的扣____分；
⑦前厅的奖状牌、制度和业务流程示意图未清扫，有灰尘的扣
____分；
⑧公共区域墙上、门窗上有蜘蛛网的扣____分。

三、奖惩办法：
1、各办公室在年度检查中，全部获“优”的奖办公室____元。

2、检查评比中连续两次或一个月内有两次评定为“差”的或累计评比有____次“差”的，扣办公室每人工资____元。

3、值班领导与值班办公室的卫生考核情况同步奖惩。

办公室人员考核细则样本（二）
为了进一步加强对学校办公室工作人员的管理，充分调动工作人员的积极性，发挥各人的特长，切实做好办公室人员服务教育教学、服务师生、服务社会工作，履岗履责，践行师德承诺，提高服务质量，完成学校各项工作目标任务。

特制定办公室工作人员的考核办法。

办公室工作人员每学期总分____分，每有下列情况，则扣分。

1、办公室主任组织好学校的各项会议和活动，准备完备的文字材料，活动安排无失误，如有失误，一次扣____分；
2、作好上级来文的收发、传阅、转办、回收、组卷、上档、检索等工作，如未及时完成或出现失误，一次扣____分；
3、作好学校文件的起草、印发、收存，如未做到，一次扣____分；
4、做好全校教职工的考勤，对教职工在岗的抽查要及时准确，如未做到，一次扣____分；
5、对上级要求上报的各种表格、数字，要认真及时填写上报，因工作疏忽而造成工作失误，一次扣____分；
6、收传电话认真及时无误，有礼貌，如有失误，一次扣____分。

7、协助办公室主任搞好学校接待工作，接待客人态度和蔼，并能随机处理有关问题，因工作疏忽，造成失误，一次扣____分。

8、做好校长室、办公室、会议室卫生等服务工作，因工作疏忽，造成失误，一次扣____分。

9、做好全体教师会的会议记录，缺少一次，一次扣____分。

10、接待来访以及社会投诉时，态度和蔼，认真记录，及时汇报，否则，一次扣____分；因个人原因给学校造成不良社会影响的，按照学校相关规定处理。

11、每年(学期)开学检查、督导考核时，不能提供所需要的资料，台帐，按照失分比例扣分。

12、及时、准确地更新机构编制信息及职岗手册。

因工作失误影响轻微的每次扣____分，情节严重的根据情况处理。

13、每年学校年度考核的文件制定，时间安排，组织实施，考核结果备案表、汇总表，考核花名册等上报工作不能按时完成的，每次扣____分。

14、在优秀教育工作者等评选工作中，不能否按照有关政策的要求，及时宣传、发动，影响教职工申报、评审的，每次扣____分。

15、职称(技术等级)评定工作在实施的过程中，严格坚持标准，坚持公开、公正、公平、择优的原则；按照岗位结构比例、专项指标专用原则评审上报使用，否则每次扣____分。

16、人事档案管理不够规范。

每次扣____分
17、每年(学期)开学检查、督导考核时，不能提供所需要的资料，台帐，按照失分比例扣分
18、因业务技术不熟练影响学教职工信息管理系统，维护、更新、上报的，每次扣____分
19、不能按时办理调入、调出人员的手续以及到点退休人员的手续办理，给学校造成影响的。

每次扣____分；
20、教职工考勤统计有误，教职工反映强烈的。

每次扣____分
13、因个人工作松散拖拉，影响奖励性绩效工资年终测算的，每次扣____分
21、贯彻实施《档案法》等档案工作的法律、法规，或根据教育主管部门或学校档案建设要求建立健全各种档案不力的。

每次扣____分
22、不能及时对各有关处室形成的各种材料的收集、整理、立卷和归档。

每次扣____分
23、没按照要求向上级主管部门报送有关档案统计材料的。

每次扣____分
24、不能坚持平时整理，积极主动做好档案工作，档案工作水平滞后；没按照档案分类要求，制定案卷类目，合理分类存放，便于利用和归档的。

每次扣____分
25、归档案卷要求做到组卷合理，页号编写准确，案卷目录清楚，案卷标题简明扼要。

否则，每次扣____分
26、不能按规范建档要求对档案进行分类、整理、编目。

每次扣____分
27、不能按归档时间完成学校档案工作。

每次扣____分
28、本单位教师借阅档案要履行借阅登记手续，外单位来人查阅或借阅本单位档案，必须经校长同意。

查阅各门类档案应在档案室内进行，不划道、涂改、折卷、裁剪、拍照、撕毁等。

否则，每次扣
____分
29、凡翻印学校档案必须经校长同意，在档案员的监护下进行。

否则每次扣____分
30、档案室要保持清洁，各类档案按要求摆放有序。

31、对没有保存价值的不归档文件和保管期限已满无须继续保存的档案要报校长审核后进行销毁处理，并要进行登记。

32、学校校报、作品集的编撰要严格按照所要求的时间、质量完成，如出现问题，酌情扣分。

办公室人员考核细则样本（三）
可以包括以下内容：
1. 出勤情况：考核员工的出勤情况，包括迟到、早退、请假等，根据出勤情况给予相应的分数。

2. 工作质量：考核员工的工作质量，包括完成任务的准确性、高效性、创新性等方面，根据工作质量给予相应的评价和分数。

3. 工作效率：考核员工的工作效率，包括工作进度的快慢、任务完成的及时性等，根据工作效率给予相应的评价和分数。

4. 团队合作：考核员工在团队合作中的表现，包括与同事的协作能力、沟通的及时性和有效性等，根据团队合作能力给予相应的评价和分数。

5. 自我学习与提升：考核员工的自我学习和提升能力，包括参加培训、学习新知识、提出改进意见等，根据自我学习和提升能力给予相应的评价和分数。

6. 综合素质：考核员工的综合素质，包括责任心、积极性、沟通能力、解决问题能力等方面，根据综合素质给予相应的评价和分数。

考核细则应该明确具体的评价指标和分数权重，同时考核结果应该有相应的奖惩制度，以激励员工的积极性和努力程度。

另外，考核应该注意公平公正，避免主观性评价和任意打分。