中学生期中考总结5篇

中学生期中考总结5篇
不经意间，工作学习已经告一段落，好好地做个梳理并写一份总结吧。

工作总结是一项很重要的流程，想必很多人都在为如何写好工作总结而苦恼吧，下面是我收集整理的中同学期中考总结，欢迎大家借鉴与参考，期望对大家有所帮忙。

中同学期中考总结篇1
这次期中考试，虽然我的各科成果都靠的不错，但是也暴露了许多问题，比如平常上课期间所学的学问还不能完全把握，遗忘的比较快，越是简洁的题目反而自己越简单做错。

我学习时，没有准时做好复习巩固。

每次上完课，就不在想着去学习只想着玩，想着好好休息一会。

但我遗忘了在课堂上，就算我再怎么仔细，当时间一长也简单遗忘。

全部的重点学问，都需要常常温习，不能由于自己在课堂上已经把握了就不去复习，有时候看着题目自己会做，但是到了真正考试时却只有也许印象，却不知道如何下手。

平常练习不够，我应当准时利用时间练习，不需要老师每次来督促。

主动学习力量不强，在以后学习中我应当自己主动去学，而不是老师推着前进。

老师有老师的任务，学习是自己的责任，我就应当抓住时间，自己做好复习，自己主动练习一些题目加深印象。

在考试中，我发觉，自己也犯了一些常见的错误，比如有些题目是以前做过的类型，但是这次却依旧犯错，没有好好总结这些问题，对于这些自己常常犯错的题目我也没有做好方案学习，在以后学习或者考试中，常常出错的提目也需要做好标记把他们统计起来，平常没事时就拿出来看一看，同时分析自己没有把握的缘由，多练习，多做。

做题目不够细心，常常犯马虎的毛病，这次考试有好几个特别简单的题目由于自己马虎大意做错了，尤其是我错的地方还是最简洁的计算问题，这些都是自己在看题目的时候没有仔细看清晰，往往没有抓住详细要解决的是什么。

反而按习惯去答题，这样很不对，需要改，以后我不会在犯同样的问题了。

在各科考试中，我的数学成果最低，考的也最差，我平常对于数学所花的时间不够，练习不多，今后学习，必需要侧重于数学，我假如不准时把数学成果提升上来，就会消失偏科现象。

这也是自己平常很少练习数学，对于数学学习不够，需要以后多用点时间来练习数学题目。

每次考试我都没有足够的急躁，考试前，不能静下心来好好复习，假如我能够好好复习许多题目就不会犯错，是由于自己太过自信，没有重视这一点，以后我肯定会好好留意的。

在考试时肯定牢记好多思索多分析，不能由于自己在平常把握的还不错，就不复习，越是紧急的时候越应当静下心来好好的复习，这样才可以考出好成果。

同时我对于期中考试重视度不够，做的也不多，在接下来的期末考试我肯定会好好考，避开消失其中考试的问题。

中同学期中考总结篇2
期中考试了，这次考试比上次有些退步(或者这次考试发挥还算正常，自从上次考试不抱负后，我进行了深刻的检讨。

)我仔细分析了缘由：
1、在考试前我并没有深化复习，只不过是看了看书。

2、临阵磨枪，突击英语，平常不擅长积累。

3、复习没有重点。

主要拉分的是英语。

其实，英语始终是我这五科中最不抱负的科目，我对此也特别的焦急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

数学始终是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满足，虽然上了100分，但也没有发挥出自己应有的水平。

这是什么缘由呢？主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。

经过这次考试，我也明白了，随着年级的上升，我们所需要把握的学问也在不断的增多，我以前学的那些学问已经远远不够，所以复习方法，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应当跟着老师好好的学。

说到化学，我认为我比以前仔细了，但解题的技巧把握的还不是很好，以后在这方面还应加强。

在化学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。

在语文方面，我还应当加强阅读训练，使自己的阅读力量有所提高。

总之，对于考试不能临阵磨枪，要注意平常的积累。

擅长发觉，擅长理解，擅长思索……
“学而不思则惘，思而不学则殆。

”
努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永久做不完的。

所以我更应当珍惜时间，为自己的目标而奋斗。

中同学期中考总结篇3
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

”伴随着这句开场白，我们结束了初一上学期的第一次考试。

在同学们的脸上显出或哀痛或喜悦的心情，而时间
也正在我们的手中静静溜走。

这次考试，对我来说，不能说不是一个很大的打击。

虽然考试成果还没发下来，可凭我的感觉，一向自认为是考试高手、学校门门考试接近满分的我，这次却来了一次“滑铁卢”。

数学考试不仔细，自认为不太难，做起题来走马观花、风卷残云，做完后沉醉在自我满意之中，也没有仔细检查。

英语的音标方面把握不坚固，元音、辅音、字母组合发音方面似是而非的现象比较多，考试中做选择题时左右犯难，只能凭感觉猜。

语文，首先作文有些跑题，以写事为主，而我重点写人，古诗背诵方面，总以为自己背的差不多，不求背默精准，结果几个字出错，在组词、填空方面，明显有错别字，还有两道4分的题空着没有做。

分析缘由：
一是，对中学的熟悉。

我觉得，学校的生活本该如此：春日晴柳下的高歌;楼台亭宇里的琴瑟;深秋山林里的独步;隆冬炉火旁的倾谈……绝非“雕弓如满月”那般紧急，绝非“如何过得今宵去”那般无聊。

已经经受了紧急的小升初，初一课程相对较少，可以来几许飘逸，来一点充实，适当玩一玩。

二是，学校时学习的依靠性强，老师一个劲教，我们填鸭式学习，而进入中学，课程较多，老师慢慢放手，培育我们的自觉学习的力量，而我不留意总结学习方法，缺乏独立钻研的习惯。

三是，只能机械学习，不知道举一反三，效率不高。

孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”学习离不开思索，要时时提示自己思索，只有这样，学习的东西才会被很好的汲取。

四是，马虎。

不留意检查。

解决方法：
一是要正确熟悉到学校是成长的关键阶段，只有这时为高中、高校打下好的基础，将来才能有更好的进展。

二是，要养成好的学习习惯。

比如如先预习，后听讲;先复习，后做作业;先独立思索，后发问争论。

每天对所学内容有一个回顾，每个章节进行小结。

要养成作业自查，记录错题的习惯。

三是，提高学习效率。

高效率利用好每一堂课上的有效时间，抓重点、难点，准时消化汲取课堂内容。

四是加强阅读训练。

初一课程相对较少，可以适当选些中外名著，英语小幽默、短文，加以阅读，开拓学问面，对阅读理解和写作都会有帮忙的`，会在潜移默化中提升语文、英语阅读力量。

这次考试，成果或许会不太抱负，可我会不气馁，我将深刻反思、仔细总结，改进方法，乐观进取，我信任胜利会钟情与那些准时反省，不惧困难，仔细拼搏的人。

中同学期中考总结篇4
进入初二后，我虽然略微有些进步了，但是总是很浮躁，不能定心的、认真的检查自己所做的作业;最多只是检查检查自己不能确定的题目，总是认为那些简洁的，不会做错的。

可是做错的总是那些自己所谓的“不行能做错的”题目。

这次期中考试，让我吸取了教训，也懂得了很多深刻的、让我受益终生的哲理。

一、自信
自信是好的，是一位胜利人士的必备条件。

但是过于自信就会让我事后懊悔莫及。

在学习上就会消失浮躁现象，就会自以为是，过于马虎，不仔细考虑问题。

导致自己在学习上始终不能有所提高。

要么这一门学得好一些了，那一门就差了。

二、进步
我在课堂上敢举手发言了，敢大声朗诵了，不再可怕由于我的一般话不太标准而不敢大声朗读了，自己有了自信念。

在英语这门曾经是自己的弱项的学科上，找到了属于自己的欢乐;比在学校的时候进步多了，从原来的六七非常到现在的八十几、九十几。

在这一点上我还是挺欣慰的，但最要感谢的是曹老师。

三、不足
不知道为什么，政治变的好糟糕，或许是由于原来自己的政治还可以，就浮躁了，结果呢?每次的浮躁都成了我的绊脚石，真的有点让我几分高兴几分愁啊!
我现在是真正领悟到了“强者不强，弱者不弱”的含义了。

我现在只祈求能给我一场瓢泼大雨，冲洗掉我过去的喜与悲、成与败，让一切从头再来!我愿订正我以为那个的过错，改掉我的浮躁;我愿变得自信大胆，在课上勇于举手发言，课后遇到不会的问题，敢于去问老师、和老师沟通。

我要脚踏实地的走每一段路，去迎接属于我的挑战!自信，伴我而行，我要是你成为我的优点，而不是我的绊脚石!
中同学期中考总结篇5
时间过得很快，一晃初二上半学期也过了一半了，记忆很深的一次反思已经是半年前的事了，而这三天进行的期中考试就算是对我这半个学期做了个总结吧。

考试过后的，就是深深的反思。

这次期中考试里布满了意料之外的事情，徐顺鑫的数学满分，赵凡的历史满分等等。

可以说，大家都在拼，就拿数学与英语这两门来说，每个人之间的差距不过一、两分。

我需要拿出更大的学习动力，时刻都要绷紧心中的弦，由于身后就有同学在追逐，双方的竞争必定是以一方的失败而告终，而自己的松懈必将为对方搭建成功的平台。

每次考试都会让我总结出一些考试、学习乃至生活的阅历，语文让我知道了自己对于理解文章，推断题目的肤浅，我会在以后的假期中渐渐注意阅读的积累;数学再一次验证了“阴沟里翻船”这一点，我会在以后的考试中更加细致的思索;英语告知我，要仔细对待平常的每一次;物理让我懂得敏捷运用学问的重要性，究竟物理乃是来源于生活的;历史和政治是肯定不容小觑的科目，点点滴滴的分数看似不经意间消逝。

学习是一门艺术，在这其中布满技巧，把握了技巧的学习是事半功倍的。

得失之间要讲求平衡，不能只将在强项上所花的精力匀给短腿科目，毁坏了这种平衡所带来的后果必定是得不偿失。

假如将学习比作一艘船，等到船上有了漏洞就只是去填补，维持着一种风雨飘摇的航行，这种船何以远航?漏洞是需要自己平常准时发觉，准时填补并彻底修复的，最终还要思索如何将着一艘一般的小渔船扩大并建筑成海轮。

成果靠的不是一朝一夕的努力，在自己心中也要有明确的目标，只有想做的事情才有可能实现。

或许这个目标一时完成不了，那么也可以制定出最高目标和最低方案。

自信是学习最重要的动力之一，自信的人做任何事都简单获得胜利，但绝不行自负，心高气傲是特别可怕的事情。

不管怎么说，这半学期还是在我的患得患失之间过去了，只期望我能在下半学期中突破瓶颈、超越自我。

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