鲁教版初一语文下第二单元检测

第二单元过关检测题
姓名：____________ 班级：____________ 等级：____________
一、基础知识及应用
1、给下加点字注音或根据拼音写汉字：
泯．（）然确凿．（）长吟．（）菜畦．（）桑葚．（）鉴．赏（）缠络．（）收敛．（）攒．（）人迹罕．至 ( )
锡箔．（）蝉蜕．（）宿．（）儒．（）窦．（）
伫．立（）怪僻．（）付诸．东流（）芳草萋萋．（）
蓦．然（）竹shāi（）秕．（）谷金叵．（）罗
脑suǐ（） yuān（）博斑máo（） kuī（）甲
抽ti（） li歌（）风流ti tang（）（） xie取（）
包fu（） xi利（） chang yang（）（）chou chang（）（）
2、解词并造句：
（1）谈笑风生：
造句：
（2）人声鼎沸：
造句：
（3）白驹过隙：
造句：
3、文学常识填空：
（1）《爸爸的花儿落了》选自小说《》，作者，台湾作家。

（2）《胆小鬼》选自《倾城》，作者是中国（地名）作家。

4、根据括号内所给意思选择恰当词语填入句中横线上
（1）其中似乎（非常确实）只有一些野草。

（2）但竟给那走来夜谈的老和尚识破了（秘密）。

（3）这是荒园（少有人来），所以不相宜。

（4）想起这些，我多么（做错了事或说错了话，心里自悔不该这样）。

5、根据提示仿写句子
例句：我没有忘记我的誓言，我渴望发现新的大陆，渴望从海洋深处为你，北大，撷取最灿烂的珍珠。

仿写：
6、下列各句中没有使用修辞手法的一句是（）
A.何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。

B.我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。

C.也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到隔壁的梁家去了吧，
也许是站在石井栏上跳了下来吧……
二、文言文阅读理解
（一）阅读下列课内文言文，完成下面各题。

金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：“泯然众人矣。

”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。

其受之天也，贤于材人远矣。

卒之为众人，则其受于人者不至也。

彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
7、《伤仲永》选自。

作者，北宋杰出的政治家、思想家、文学家，唐宋古文八大家之一。

8、解释下列加点的字
伤．仲永世隶．耕
未尝．识书具指物作诗立就．
邑人奇．之宾客
．．其父
或以钱币乞．之日扳．仲永环谒．于邑人
不能称．前时之闻
9、指出“之”的不同用法：
A.忽啼求之．
B.邑人奇之．
C.不能称前时之．闻
D.于舅家见之．
10、将下面句子译成现代汉语。

（1）其诗以养父母、收族为意。

（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。

（3）今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
11、方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？（用原文回答）
12、联系全文，写出本文说明了一个什么道理：
(二) 阅读下列课外文言文，完成下面各题
王冕者，诸暨人。

七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。

暮归，忘其牛，父怒挞之。

已而复如初。

母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。

夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。

佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不知。

13、翻译下列句子
（1）王冕者，诸暨人。

（2）夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之
14、从本文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是什么？
三、现代文阅读理解
(一)阅读课内现代文，回答下面问题。

冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。

拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。

薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。

一块雪，地面，用一枝短棒一面大的竹筛来，下面些秕谷，棒上一条长绳，人远远地着，鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一，便罩住了。

但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

15、《从百草园到三味书屋》选自《》。

作者鲁迅（1881-1936），原名，字，人，家、家、家。

主要著作有散文集《》、小说集《》、《》等。

16、选择适当的动词填在横线上
a扫开；b打扫；c暴露；d露出；e支；f架；g拉；h牵；j撒；k投；i系；m捆17、用原文回答：
捕鸟的条件
捕鸟的结果
18、捕鸟的过程用了一系列动词，它的作用是什么？
19、“冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的？
20、冬天百草园的乐趣是什么？
①三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。

最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。

然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——
②“人都到那里去了！”
③人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。

他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——
④“读书！”
⑤于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。

有念"仁远乎哉我欲仁斯仁至矣"的，有念"笑人齿缺曰狗窦大开"的，有念"上九潜龙勿用"的，有念"厥土下上上错厥贡苞茅橘柚"的……先生自己也念书。

后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：
⑥“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……”
⑦我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

21、画线句子所采用的修辞手法是：____________、_____________
22、以上文字主要写了玩耍和______两种情景，其中都写到了气氛。

最能体现各自气氛特点的词语是和。

23、在原文中用波浪线划出最能体现先生“严而不厉”性格的句子。

(二)阅读课外现代文，回答下面问题
虽然我是家里惟一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。

在地里干活，偶尔捉只小兔或鸟儿，回来也是送给两个哥哥。

小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他的出工和收工一样，只是顺其自然的事，他不关心我的学习一如我不关心他的收成。

可是，我考上了县一中。

这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。

母亲望着不大年轻的父亲逐渐弓起的背，幽幽地说：“要不，别让妮予上学了？”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳：“哪能?再难也得让她上学。

”就为这一句话．我第一次被感动了。

在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着一筐桃子，送我去上学。

跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了，在心里默默发誓：不学出令样子柬，无颜面对父亲。

到学校门口，我一个人进去，父亲别去卖那筐桃子。

等我安排好住宿后，去城里找他，父亲已经走了。

我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走路20里啊！
3年高中，我很少回家。

父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。

当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。

冬天天短，父亲每次来都得起个大早，往往是胡须上结了一层白霜。

掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰碴儿。

中午，我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。

夏日，父亲捎带着卖桃，20里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。

真赶到学校已近中午，我把早已凉好的白开水递过去，父亲一气儿就喝了一大缸子。

父亲向来是当天来当天走。

3年里，他走了他几十年走不完的路程。

我对父亲的情和爱，也在这3年里变得缠绵与圣洁。

3年后，我由县城考到省城。

也和3年前一样，父亲挑着扁担送我去上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨连绵。

火车上，父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯．怪父亲过于奢侈。

“你都成大学生了，吃个好桃子，配!”并且不停地催促我快吃。

我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊!
安排好住宿已经很晚了。

我要送父亲到学校招待所去住，他说什么也要自己去。

他说他怕我回来找不到自己的宿舍。

我知道，那样父亲会一夜都不安心的，所以也只好随他去了。

下过雨后，气
温骤然下降了许多。

一天的颠簸，实在是太累了，躺在床上不一会儿进入了梦乡。

突然，辅导员老师把我叫醒。

她说，你父亲为了省15元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓台上。

此刻，即使是铁石心肠也会感动。

我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂，哭着求他：“为了我，父亲，请您爱惜自己。

”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。

”
“可你们是女生宿舍呀?”辅导员老师还很年轻，和其他人一样眼里已噙满了泪水。

“那又有什么，他是父亲。

”大家异口同声地说。

是啊!他是父亲。

他是勤劳又质朴的农民!
24、作者多次写到父亲的肖像；“弓起的背”，“刀刻的脸”，“磨出老茧的双肩”，“青筋凸起的双臂”，意在表现什么?
25、同宿舍姐妹异口同声的回答说明了什么?
26、假如你是文中的女大学生，你父亲为省15元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓球台上，你当时有何感受？你会让父亲睡到你们女生宿舍去吗？
四、写作训练
21.片断训练：每个人的成长史都是一篇动人的童话，一首怡人的欢歌。

想一想你成长经历中最重要的一个片断，说说他（它）们是怎样促进并伴随你成长的。

然后以《成长的感觉》为题，写一篇200字左右的文章。

书写要工整。

附：
13、王冕是诸暨人深夜他偷偷的出来，坐在佛像的膝上，手拿着书借着庙里的长明灯光读
14、刻苦学习，发奋读书，有坚强的毅力。

（参考）
24、无言的父爱感化不了无情的岁月，却能感动“我”的一片赤子之心。

25、亲情的力量已经打动了每一个人。