大班语言活动教案：农夫救蛇

大班语言活动教案：农夫救蛇
一、活动目标
1. 了解故事《农夫救蛇》的内容，理解故事中的善恶报应原则。

2. 能够讲述故事的主要情节，培养语言表达能力。

3. 学会关爱他人，懂得善良和感恩的重要性。

二、活动准备
1. 故事课件：《农夫救蛇》
2. 故事图片：农夫、蛇、村民等
3. 画纸、画笔、彩泥等创作材料
三、活动过程
1. 导入：邀请幼儿观看故事课件，引导幼儿关注故事中的角色和情节。

2. 讲述故事：以PPT展示故事情节，一边展示一边讲述，让幼儿了解故事内容。

3. 讨论故事：提问幼儿关于故事的问题，如“农夫为什么救蛇？”“蛇是如何报恩的？”等，引导幼儿思考和表达。

4. 情景体验：分组进行角色扮演，让幼儿扮演农夫、蛇、村民等角色，进行故事情境体验。

5. 创作展示：邀请幼儿用画纸、画笔、彩泥等创作材料，创作自己心中的《农夫救蛇》故事场景。

四、活动延伸
1. 家园共育：邀请家长参与幼儿的创作展示，共同见证幼儿的成长。

2. 环境创设：将幼儿的创作作品布置在班级环境中，让其他幼儿欣赏和学习。

五、活动评价
1. 幼儿对故事的理解和表达能力。

2. 幼儿在创作过程中的参与度和创造力。

3. 幼儿在情景体验中的表现和情感投入。

六、教学内容
1. 故事情节回顾：复习《农夫救蛇》的故事情节，巩固幼儿对故事的理解。

2. 语言游戏：通过故事接龙、角色扮演等游戏，提高幼儿的语言表达能力和创造力。

七、活动准备
1. 故事课件：《农夫救蛇》
2. 故事图片：农夫、蛇、村民等
3. 画纸、画笔、彩泥等创作材料
4. 语言游戏道具：卡片、小动物玩偶等
八、活动过程
1. 复习故事：邀请幼儿回顾《农夫救蛇》的故事情节，引导幼儿讲述故事主要内容。

2. 语言游戏：开展故事接龙游戏，让幼儿通过语言表达，将故事情节延续下去。

3. 角色扮演：分组进行角色扮演，让幼儿扮演农夫、蛇、村民等角
色，进行故事情境体验。

4. 创作展示：邀请幼儿用画纸、画笔、彩泥等创作材料，创作自己心中的《农夫救蛇》故事场景。

5. 互动评价：邀请幼儿相互展示作品，交流创作心得，培养幼儿的沟通能力。

九、活动延伸
1. 家园共育：邀请家长参与幼儿的创作展示，共同见证幼儿的成长。

2. 环境创设：将幼儿的创作作品布置在班级环境中，让其他幼儿欣赏和学习。

十、活动评价
1. 幼儿对故事的理解和表达能力。

2. 幼儿在语言游戏中的参与度和创造力。

3. 幼儿在角色扮演中的表现和情感投入。

4. 幼儿在创作过程中的参与度和想象力。

5. 幼儿在互动评价中的沟通能力。

十一、教学内容
1. 故事情节深入探讨：引导幼儿深入思考故事中的道德教育，如善有善报、恶有恶报。

2. 情感教育：通过讨论和实践活动，培养幼儿的善良品质和感恩之心。

十二、活动准备
1. 故事课件：《农夫救蛇》
2. 故事图片：农夫、蛇、村民等
3. 制作材料：彩色纸张、贴纸、画笔等
4. 教学视频或动画：关于善恶报应的寓言故事
十三、活动过程
1. 深入探讨故事：引导幼儿思考故事中的善恶报应，让幼儿明白善良行为的正面影响。

2. 观看教学视频或动画：播放关于善恶报应的寓言故事，让幼儿通过观看，进一步理解道德教育。

3. 情感教育活动：通过讨论、分享，让幼儿表达自己对善良和感恩的理解和体会。

4. 制作感恩卡片：邀请幼儿用彩色纸张、贴纸、画笔等制作感恩卡片，写给家人或朋友，表达感恩之情。

5. 展示和分享：邀请幼儿展示自己的感恩卡片，并分享制作过程中的感受和体会。

十四、活动延伸
1. 家园共育：邀请家长参与幼儿的感恩活动，共同培养幼儿的善良品质和感恩之心。

2. 环境创设：将幼儿的感恩卡片布置在班级环境中，让其他幼儿欣赏和学习。

十五、活动评价
1. 幼儿对故事情节的深入理解和分析能力。

2. 幼儿在情感教育活动中的参与度和表达能力。

3. 幼儿在制作感恩卡片过程中的创造力和感恩之心。

4. 幼儿在展示和分享活动中的自信心和沟通能力。

5. 家长对幼儿在活动中的表现和成长的反馈。

重点和难点解析
本文主要围绕大班语言活动教案《农夫救蛇》展开，重点包括故事情节的回顾、语言游戏的开展、角色扮演的体验、创作展示的参与以及情感教育的深入。

难点主要在于如何引导幼儿深入理解故事中的善恶报应原则，并将其运用到实际生活中，培养幼儿的善良品质和感恩之心。

在活动过程中，教师需要通过讨论、分享和实践活动，帮助幼儿理解和体会故事中的道德教育。

教师还需关注幼儿在语言表达、角色扮演和创作展示等方面的能力和表现，引导幼儿积极参与，发挥其创造力和想象力。

在活动延伸和评价环节，教师应注重家园共育，邀请家长参与幼儿的成长过程，共同培养幼儿的善良品质和感恩之心。

教师还需关注幼儿在活动中的表现和成长，对幼儿进行全面的评价，以促进幼儿的全面发展。

本教案旨在通过《农夫救蛇》这一故事，引导幼儿深入理解善恶报应原则，培养幼儿的善良品质和感恩之心，在语言表达、角色扮演和创作展示等方面提高幼儿的能力。

教师在教学过程中需关注幼儿的理解和参与程度，注重家园共育，全面评价幼儿的表现和成长。