高一语文下册(华师大版)(沪教版)
沪教版高中语文课文目录
沪教版高中语文课文目录第一册第一单元一、沁园春•长沙……………………………毛泽东二、跨越百年的美丽………………………梁衡三、我很重要………………………………毕淑敏四、*笛梦……………………………………黑塞五、*草莓…………………………………伊瓦什凯维奇六、*父母与孩子之间的爱……………………弗罗姆七、*哦，香雪…………………………………铁凝第二单元八、《激流》总序………………………………巴金九、假如你想做一株腊梅………………………赵丽宏十、新诗二首悼念一棵枫树……………………………牛汉星星变奏曲………………………………江河十一、*寒风吹彻………………………………刘亮程十二、*热爱生命………………………………蒙田十三、*听泉…………………………………东山魁夷十四、*生命的本质………………………北京自然博物馆第三单元十五、爱因斯坦与艺术………………………赵鑫珊十六、自然笔记………………………………杨文丰十七、邂逅霍金………………………………葛剑雄十八*改变世界的人们……………………贝弗里奇十九、*科学与艺术(二题)说数……………………………………沈致远科学美质疑辩……………………………沈致远二十、*公众的科学观………………………史蒂芬•霍金第四单元二十一、在马克思墓前的讲话…………………恩格斯二十二、为了忘却的记念………………………鲁迅二十三、晨曦…………………………………丁宁二十四、*宣南雨又来——浏阳烈士谭嗣同殉难百年祭……袁鹰二十五、*闻一多诗二首发现………………………………………闻一多一句话………………………………………闻一多二十六、*我有一个梦想………………………马丁•路德•金二十七、*邓稼先…………………………………杨振宁第五单元二十八、《论语》七则(“富与贵，是人之所欲也”等)二十九、《孟子》二章(“鱼我所欲也”等)三十、垓下之围…………………………………《史记》二十一、左忠毅公逸事……………………………方苞二十二、*王风•黍离……………………………《诗经》三十三、*苏武传(节录)…………………………《汉书》三十四、*词三首诉衷情(当年万里觅封侯)……………………陆游永遇乐(千古江山)……………………………辛弃疾鹧鸪天(祖国沉沦感不禁)……………………秋瑾三十五、*五人墓碑记………………………………张溥第六单元三十六、诸子说水三十七、秋水(节录)………………………………《庄子》三十八、江水•三峡………………………………《水经注》三十九、前赤壁赋…………………………………苏轼四十、*邵公谏厉王弭谤…………………………《国语》四十一、*与朱元思书………………………………吴均四十二、*唐宋诗六首望洞庭湖赠张丞相……………………………孟浩然汉江临泛………………………………………王维清溪行…………………………………………李白旅夜书怀………………………………………杜甫江上……………………………………………王安石泛舟……………………………………………朱熹四十三、*愚溪诗序…………………………………柳宗元第二册第一单元一、社会和个人…………………………………爱因斯坦二、短文两篇记住我……………………………………泰斯特合欢树……………………………………史铁生三、隔膜………………………………………叶圣陶四、论友谊…[课件]…………………………培根五、两行写在泥土地上的字…………………季羡林六、“冰山愈冷情愈热”……………………何平男七、最后的常春藤叶…………………………欧•亨利第二单元八、巴尔扎克之死……………………………雨果九、《商鞅》（大型历史剧）………………姚远十、我所认识的蔡孑民先生…………………冯友兰十一、把栏杆拍遍……………………………梁衡十二、回忆鲁迅先生…………………………萧红十三、哭小弟…………………………………宗璞十四、在罗丹艺术博物馆里…………………柳鸣九第三单元十五、再别康桥………………………………徐志摩十六、想北平…………………………………老舍十七、废墟……………………………………余秋雨十八、江南的古镇……………………………杨国民十九、城市野望………………………………龚静二十、你知道“现代化、国际化大都市”吗? ………罗祖德第四单元二十一、白莽作《孩儿塔》序………………鲁迅二十二、无韵之离骚——太史公笔法小议………资中筠二十三、密室的生活——评安妮•弗兰克著《安妮的日记》……迈耶•莱文二十四、天地有大美而不言………………………野夫二十五、近代中国人在鲁滨孙身上寻找什么…………邹振环第五单元二十六、汉魏六朝诗三首长歌行………………………………汉乐府赠从弟………………………………刘桢读《山海经》………………………陶渊明二十七、送董邵南游河北序………………韩愈二十八、上枢密韩太尉书…………………苏辙二十九、志未酬……………………………梁启超三十、唐宋诗四首望蓟门…………………………………韩愈送李副使赴碛西官军…………………岑参致酒行…………………………………李贺暑旱苦热………………………………王令三十一、送东阳马生序………………………宋濂三十二、狱中上母书…………………………夏完淳三十三、《黄花岗烈士事略》序……………孙文第六单元三十四、唐宋诗五首春江花月夜………………………………张若虚望月怀远…………………………………张九龄把酒问月…………………………………李白登快阁……………………………………黄庭坚关山月……………………………………陆游三十五、后赤壁赋………………………………苏轼三十六、宋词三首水调歌头（明月几时有）…………………苏轼念奴娇（洞庭青草）………………………张孝祥木兰花慢（可怜今夕月）…………………辛弃疾三十七、长安雪下望月记…………………………舒元舆三十八、虎丘……………………………………袁宏道三十九、山庄玩月记………………………………皮锡瑞第三册第一单元一、陈奂生上城…………………………………高晓声二、老王………………………………………杨绛三、项链…………………………………………莫泊桑四、*我的几个先生……………………………巴金五、*母亲这样的女人…………………………周佩红六、*外国微型小说两篇在柏林………………………………………奥莱尔诚实致富记………………………………埃•赞特涅夫七、*诗二首当炉女………………………………………臧克家一脉野烟飘起在田野上……………………丁庆友第二单元八、世间最美的坟墓……………………………茨威格九、三棵树………………………………………苏童十、世上本无害虫………………………………詹克明十一、*短文两篇草…………………………………………鲍尔吉•原野海边荒石…………………………………高立群十二、*地球，我的母亲！……………………郭沫若十三、*遥远的自然……………………………韩少功十四、*绝版周庄………………………………王剑冰第三单元十五、非攻………………………………………鲁迅十六、光荣的荆棘路……………………………安徒生十七、两个“世纪之交”的联想………………李文海十八、*书生论剑………………………………韩静霆十九、*曹操与杨修……………………………陈亚先二十、*近代科学进入中国的回顾与前瞻………………杨振宁二十一、*法兰西投降之真相…………………………克洛德•西蒙第四单元二十二、音乐短章………………………………纪伯伦二十三、如果优美的文字离我们而去…………邓海二十四、你为什么会感到愉快…………………朱光潜二十五、*中国画与西洋画……………………丰子恺二十六、*百代法书……………………………陈燮君二十七、*昆剧的故事…………………………刘厚生二十八、*凡•高的向日葵………………………余光中第五单元二十九、劝学…………………………………荀子三十、师说……………………………………韩愈三十一、墨池记………………………………曾巩三十二、*学记……………………………《礼记》三十三、*答韦中立论师道书……………柳宗元三十四、*记旧本韩文后…………………欧阳修三十五、*宋诗四首科夜读书每以二鼓尽为节……………陆游冬夜读书示子聿………………………陆游鹅湖寺和陆子寿………………………朱熹偶题……………………………………朱熹第六单元三十六、唐诗五首晚泊浔阳望庐山………………………孟浩然终南山…………………………………王维梦游天姥吟留别………………………李白独坐敬亭山……………………………李白九月齐山登高…………………………杜牧三十七、游褒禅山记………………………王安石三十八、石钟山记…………………………苏轼三十九、诸子喻山四十、始得西山宴游记……………………柳宗元四十一、宋金词三首沁园春叠嶂西驰……………………辛弃疾玉楼春戏赋云山……………………辛弃疾清平乐太山上作……………………元好问四十二、游雁荡山记………………………方苞四十三、游黄山记…………………………费伯雄第四册第一单元一、新诗二首…………………………戴望舒雨巷我用残损的手掌二、荷塘月色…………………………朱自清三、荷花淀……………………………孙犁四、*雪落在中国的土地上…………艾青五、*日出…………………………刘白羽六、*天籁…………………………周同宾七、*文学意境的特征………………顾祖钊第二单元八、内蒙访古…………………………翦伯赞九、春天，遂想起……………………余光中十、永恒的敌人——古埃及文化随想…………………冯骥才十一、*故都的秋……………………………郁达夫十二、*只有扇子崖…………………………苏叶十三、*外国散文两篇美洲之夜………………………………夏多布里昂塞纳河岸的早晨…………………………法朗士十四、*微型小说两篇走出沙漠……………………………沈宏天涯思情……………………………林园第三单元十五、杂文两篇…………………………邓拓不求甚解不要秘诀的秘诀十六、读书示小妹十八生日书…………………贾平凹十七、与李贺共饮……………………………洛夫十八、*幼学纪事……………………………于是之十九、*城隍庙的书市………………………阿英二十、*短文两篇怎样读书…………………………弗吉尼亚•伍尔夫书籍是即将绝灭的物种吗……………鲍勃•格林二十一、*打开知识宝库的钥匙——书目……………陈宏天第四单元二十二、实践论（节选）………………………毛泽东二十三、《呐喊》自序…………………………鲁迅二十四、新诗两首这也是一切——答一位青年朋友的《一切》………舒婷中国，我的钥匙丢了…………………………………梁小斌二十五、*马克思在伦敦………………………南帆二十六、*自述…………………………………爱因斯坦二十七、*《宽容》序言………………………房龙二十八、*火刑——纪念乔尔丹诺•布鲁诺…………郑文光第五单元二十九、廉颇蔺相如列传………………………司马迁三十、陈情表……………………………………李密三十一、谏太宗十思疏…………………………魏征三十二、训俭示康………………………………司马光三十三、*去私……………………………《吕氏春秋》三十四、*《新序》二则……………………刘向延陵季子将西聘晋宋人有得玉者三十五、*自表后主…………………………诸葛亮三十六、*《世说新语》三则………………刘义庆荀巨伯庾公乘的卢马陈太丘与友期第六单元三十七、《诗经》二首……………………《诗经》蒹葭采薇三十八、种树郭橐驼传………………………柳宗元三十九、文与可画筼筜谷偃竹记……………苏轼四十、黄英……………………………………蒲松龄四十一、*诗四首咏史（郁郁涧底松）……………………左思饮酒（结庐在人境）……………………陶渊明感遇（兰叶春葳蕤）……………………张九龄山园小梅…………………………………林逋四十二、*黄州新建小竹楼记………………王禹偁四十三、*病梅馆记…………………………龚自珍四十四、*板桥题画三则……………………郑燮第五册第一单元一、蝶恋花•答李淑一……………………毛泽东二、老人与海………………………………海明威三、牡丹的拒绝……………………………张抗抗四、*我愿意是激流…………………………裴多菲五、*雅舍……………………………………梁实秋六、*谈白菜…………………………………李锐七、*上海的风格……………………………易中天第二单元八、守财奴…………………………………巴尔扎克九、关汉卿…………………………………田汉十、别了，哥哥……………………………殷夫十一、*告别权力的瞬间……………………李辉十二、*简论市侩主义………………………冯雪峰十三、*“钱”与是非………………………曾敏之十四、*钱锺书伉俪…………………………徐泓第三单元十五、劳动在从猿到人转变中的作用………恩格斯十六、短文两篇人类的文明……………………………乔德文明的进程……………………………赵鑫珊十七、相信未来……………………………食指十八、*《物种起源》导言…………………达尔文十九、*百年工程主世界之沉浮……………宋健二十、*地球的镜像…………………………郑文光二十一、*走向21世纪的机器人……………王磊第四单元二十二、伊凡•屠格涅夫……………………莫泊桑二十三、《药》评点………原作：鲁迅评点：吴中杰二十四、“夏天里一个春梦”——评周冲…钱谷融二十五、*情感的世界——我看散文……………王安忆二十六、*说“诗眼”…………………………何西来二十七、*空间的美感…………………………宗白华二十八、*小溪巴赫……………………………肖复兴第五单元三十、过秦论…………………………………贾谊三十一、伶官传序……………………………欧阳修三十二、六国论………………………………苏洵三十三、*秦晋崤之战……………………《左传》三十四、*荆轲刺秦王……………………《战国策》三十五、*肥水之战…………………………司马光三十六、*群英会蒋干中计…………………罗贯中第六单元三十七、登楼赋……………………………王粲三十八、诗三首登金陵凤凰台………………………李白登楼…………………………………杜甫安定城楼……………………………李商隐三十九、阿房宫赋………………………杜牧四十、项脊轩志…………………………归有光四十一、*滕王阁序……………………王勃四十二、*黄州快哉亭记………………苏辙四十三、*词三首八声甘州（对潇潇暮雨洒江天）…………柳永踏莎行•郴州旅舍…………………………秦观水龙吟•过南剑双溪楼……………………辛弃疾第六册第一单元一、阿Q正传……………………………………鲁迅二、哈姆莱特……………………………………莎士比亚三、乡场上………………………………………何士光四、*套中人……………………………………契诃夫五、*饥饿艺术家………………………………卡夫卡六、*典型………………………………………傅道彬第二单元七、青年在选择职业时的考虑……………………马克思八、人生颂…………………………………………朗费罗九、《傅雷家书》两篇……………………………傅雷十、*生命的五种恩赐……………………………………马克•吐温十一、*永远的校园…………………………………谢冕十二、*节日…………………………………………季栋梁第三单元十三、边城……………………………………………沈从文十四、亲情•旧情•友情………………………………於梨华十五、我们是怎样过母亲节的——一个家庭成员的自述………里柯克十六、*高女人和她的矮丈夫………………………冯骥才十七、*沉默的芭蕉…………………………………邵燕祥第四单元十九、《中国科学技术史》序言……………………李约瑟二十、胡同文化………………………………………汪曾祺二十一、重读云南……………………………………雷达二十二、*古罗马的大斗技场………………………艾青二十三、*唐诗过后是宋词…………………………葛兆光二十四、*经济全球化和文化多样性………………于沛第五单元二十五、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐………《论语》二十六、琵琶行……………………………………白居易二十七、香菱学诗…………………………………曹雪芹二十八、*归去来兮辞……………………………陶渊明二十九、*马伶传…………………………………侯方域三十、*《人间词话》七则………………………王国维第六单元三十一、兰亭集序…………………………………王羲之三十二、山中与裴秀才迪书………………………王维三十三、秋声赋……………………………………欧阳修三十四、*词三首雨霖铃（寒蝉凄切）…………………………柳永苏幕遮（燎沉香）……………………………周邦彦声声慢（寻寻觅觅）…………………………李清照三十五、*窦娥冤…………………………………关汉卿三十六、*林教头风雪山神庙……………………施耐庵。
高中语文华东师大版高一下册第四单元十二微型小说两篇《在柏林》优质课教案获奖教案公开课教师面试试讲教案
高中语文华东师大版高一下册第四单元十二微型小说两篇《在柏林》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案
(名师授课教案)
1教学目标
1、体会微型小说层层铺垫、以小见大、侧面描写的写作特点。
2、感受战争给人们带来的沉重灾难,体会作者对残酷战争的控诉。
2学情分析
这篇小说反映的是第二次世界大战期间的小说,具有很强的时代性,离学生的现实生活较远,因此必须尽可
能的采用多种方法让学生体会战争给人民带来的痛苦与灾难。
3重点难点
教学重点:体会小说层层铺垫、以小见大、侧面描写的写作特点。
教学难点:感受战争给人们带来的沉重灾难。
4教学过程
4.1
教学活动
1【导入】交流展示
同学们结合自己度过的有关战争的书籍,看过的有关战争的电影(电视)、新闻,谈谈对战争的认识,教师展示图片并总结。
2【讲授】课文梳理
2、初读课文,整体感知(梳理课文内容):
环境(时间、地点):战争期间,一列从柏林驶出的列车上。
人物:后备役老兵、老妇人、两个小姑娘,车上其他旅客。
情节:老妇人不断数“一,二,三”,先后两次引起两个小姑娘的“笑”,
老人先是用眼神制止她们,后又揭示了事情的原委:自己的三
个儿子先后牺牲在战场上,他们的母亲精神已经崩溃,老人要
在自己上前线之前把她送到疯人院,车厢变得一片寂静。
思考:(1)文中描写了车厢中的两次“静”:平静和寂静,这两次“静”。
上海市崇明区高一语文下册第14课阿房宫赋学案-语文知识点华东师大版
第五单元【单元导读】“云中谁寄锦书来，雁字．回时，月满西楼”，“寒蝉凄切，对长亭晚”，“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改，小楼昨夜又东风”，“亭院深深深几许”，“怒发冲冠，凭栏处”，“转朱阁，低绮户，照无眠”……，漫步于古典诗词的艺术长廊，我们经常会看到一道亮丽的风景线——亭台楼阁，它们或面对巍巍群山，或俯视浩浩江湖，或融于园林之中，或踞于市井之上，是诗人观赏风景、探幽寻古的绝佳场所。
面对青山碧水，蓝天白云，莺歌燕啭，风啸猿啼，登临者自是神与物游，思与境谐，流连忘返。
再加之人世的沧桑、时代的风云，俯仰之际，自会思接千载，视通万里，怀古而伤今。
本单元辑录了一组以“亭台楼阁”为意象的经典诗文，体裁多样，取材广泛，主题深刻，意蕴丰厚。
《阿房宫赋>是一篇脍炙人口的文赋，作者运用铺叙手法，浓墨重彩地描绘了阿房宫”的宏伟精巧，统治阶级的穷奢极欲，以此借古讽今，饱含了作者对国家命运的深刻思考和忧虑，令人警醒；《黄州快哉亭记》以汪洋的文势、雄健的笔力，状物写景，抒发了作者“聊以自慰”的心意，同时也抒发了一种无奈的“旷达”和“淡泊”；《项脊轩志》借轩写入，借轩抒情，选取日常生活琐事，平淡朴素中流露出对先大母、先母和亡妻的一片思念之情，别具韵味；《登金陵凤凰台》旨在怀古伤今，对仗工整，气象壮丽；《八声甘州》虚实相间，重在抒发羁旅之愁及思归情绪；《水龙吟》则主要运用典故，借登临周览之际，一抒心头郁结的壮志难酬、报国无门之愤；《登快阁》蕴含归隐之念。
本单元的学习，应立足于朗读、感悟，把握作品的意旨，进而在整体感悟基础上推敲、品味文本语言，领会不同文体散文的不同风格及诗歌的韵律美和意境美。
同时可以思考以下两个问题：1．古代文学作品中“亭台楼阁”这一意象的具体解读。
2．典故在诗词中的作用。
十四阿房宫赋【相关知识精讲】一、作者简介杜牧(803-852)，字牧之，京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙。
唐文宗太和二年(828)进士及第，授弘文馆校书郎，官终中书舍人。
高中语文华东师大版高一下册《十一变形记(节选)》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案
高中语文华东师大版高一下册第四单元《十一变形记（节选）》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案【省级名师教案】1教学目标1、学习小说特有的叙述方式,着重领会小说寓真实于荒诞的象征手法。
2、认识小说所揭示的西方现代社会“现代人的困惑”问题,引导学生思考人的生存问题,如何面对自己的压力问题。
2学情分析《变形记》是本单元中阅读难度最大的一篇,无论是主题还是手法对于上海的高一学生来说非常陌生和艰深。
通过预习作业发现学生对于主人公变成甲虫的原因、形式等充满了大量的疑惑。
但是,在现代社会中人们同样承受着巨大的压力,我们的学生对这一点是深有体会的,这就成为学生理解小说主旨的情感基础。
在教学中,应指导学生关注小说创作中最传神的细节描写和人物心理描写,透过荒诞离奇的外表理解作品的现实意义,从而降低阅读本篇的难度,从而体会西方现代社会对人性的摧残。
3重点难点1、重点:领会寓真实于荒诞的象征手法,学习小说特有的叙事方式和细致的心理描写、细节描写方法。
2、难点:认识小说所揭示的西方现代社会“现代人的困惑”问题。
4教学过程4.1第一学时教学活动1【导入】变形记(一) 导入通过戛纳获奖短片《黑洞》,引出现代派的表现手法。
现代派文学是19世纪80年代出现的、20世纪20年代至70年代在欧美繁荣的、遍及全球的众多文学流派的总称。
它包括表现主义、意识流小说、荒诞派戏剧、魔幻现实主义等流派。
现代派文学的艺术特征是:(1)怪诞变形。
(2)人物的符号化。
(3)时代和环境的淡化。
(4)情节的非逻辑性和虚幻性。
2【讲授】变形记作者简介。
年沪教版高一年级语文免费电子版指导的教案3篇(沪教版高一语文必目)
年沪教版高一年级语文免费电子版指导的教案3篇(沪教版高一语文必目)下面是收集的年沪教版高一年级语文免费电子版指导的教案3篇(沪教版高一语文必目)，供大家赏析。
年沪教版高一年级语文免费电子版指导的教案1《再别康桥》教学目标：1.基础知识目标：了解新文人诗内涵。
2.思想教育目标：志摩感情方式与个人的体验。
3.能力培养目标：新诗的欣赏方法。
教学重点：新诗的鉴赏。
教学难点：诗的欣赏方法。
教学方法：诵读欣赏。
课时安排：1课时教具使用：相关录像。
课堂教学设计：一、作者及背景简介徐志摩(1896—1931)，浙江海宁人，富商家庭。
笔名云中鹤、南湖、诗哲。
中学与郁达夫同班。
1916年考入北京大学，并于同年应父命与年仅16岁的张幼仪成婚，1918年赴美留学，1920年赴英国，就读于剑桥大学，攻读博士学位，其间徐志摩于婚外爱恋林徽音，并于1922年3月与元配夫人张幼仪离异。
同年8月辞别剑桥启程回国。
历任北京大学、清华大学教授，经常发表诗作，1923年与胡适等成立新月社，为主要成员，1924年，印度大诗人泰戈尔访华，徐志摩任翻译，后随泰漫游欧洲。
同年认识有夫之妇陆小曼并相恋，1926年10月，与陆小曼结婚，1927年在上海光华大学任教授，1929年兼任中华书局编辑。
1930年秋，应胡适之邀，到北京大学任教授。
在此期间，徐志摩为了生计，往返于北平与上海之间疲于奔命，然而仍旧难以满足早已移情别恋的陆小曼，只是碍于旧情与面子，不好再次离异。
他已陷于深深的痛苦中。
1931年11月19日，从南京乘飞机去北平，途中飞机失事，不幸遇难，死于泰山脚下，时年35岁。
作为中国现代文学的资产阶级绅士诗人，徐志摩可以说是新诗的诗魂，人称诗哲、诗圣并不过分，他的新诗可堪千古绝唱，他的行为与品格也同样受到同人、朋友、学生的赞赏与爱戴，他对爱情的执著追求虽为文坛风流佳话，亦留有诸多遗憾，但他那天真无邪，崇尚自由、平等、博爱的人道主义情怀，追求人生真谛的精神是惊天地、泣鬼神的。
华东师大版语文高一下册《哦,香雪》教案(2课时3页)
哦，香雪铁凝一、教学目标：1、品味小说中典型物象，理解小说中人物的性格，体会小说诗化的风格。
2、理解小说的主旨和传达的时代精神。
二、教学重难点：重点：把握小说展示的环境，理解小说中人物的性格特点和小说的主旨。
难点：体会小说如诗如泉的风格。
三、教学课时：2课时四、教学过程：（一）铁凝简介现为中国作家协会主席，生于北京，祖籍河北赵县。
1975年于保定高中毕业后到河北博野农村插队，1979年回保定，在保定地区文联《花山》编辑部任小说编辑。
自1975年开始发表作品，1982年发表短篇小说《哦，香雪》描写一个农村少女香雪在火车站用一篮鸡蛋向一个女大学生换来一只渴望已久的铅笔盒，表现了农村少女的纯朴可亲和对现代文明的向往，作品获当年全国优秀短篇小说奖。
同年，中篇小说《没有纽扣的红衬衫》获全国优秀中篇小说奖，它真实描写一个少女复杂矛盾的内心世界和纯真美好的品格。
1984年《六月的话题》获全国优秀短篇小说奖。
《麦秸垛》获1986～1987年《中篇小说选刊》优秀作品奖。
早期作品描写生活中普通的人与事，特别是细腻地描写人物的内心，从中反映人们的理想与追求，矛盾与痛苦，语言柔婉清新。
1986年和1988年先后发表反省古老历史文化、关注女性生存的两部中篇小说《麦秸垛》和《棉花垛》，标志着铁凝步入一个新的文学创作时期。
1988年还写成第一部长篇小说《玫瑰门》，它一改铁凝以往那和谐理想的诗意境界，透过几代女人生存竞争间的较量厮杀，彻底撕开了生活中丑陋和血污的一面。
（二）简介课文写作背景《哦，香雪》是一篇散文化抒情性意味浓厚的短篇小说，也是铁凝的成名作。
铁凝以女性特有的细腻文笔在这篇小说里倾注了相当多的抒情成分；但更重要的是，小说受20世纪70年代末兴起的个性解放和主情主义思潮的影响，出现了一种抒情化的倾向。
也就是说，这种抒情倾向是人道主义文学思潮在一个短篇小说的体现，又是《哦，香雪》所敏锐感应的时代精神在文学上的体现。
（三）下面的“哦”字读什么音？表示什么意义？①哦，我懂了。
高中语文高一年级下华东师大版4.11《变形记(节选)》课件
小说的情节线索
格里高尔
变成甲虫 惶恐忧郁
家里亲人
惊骇 忧伤 同情
怀爱意，自责，担心 逐渐厌恶，嫌弃他
被厌弃而绝望死去
摆脱他，让他死去
变形记 动画版.f4v
课后预习作业
一、格里高尔变成了什么？ 二、格里高尔是个什么样的人？
——回归文本，通过心理描写和细节描写解读 人物形象。（想了什么？做了什么？）
表现主义的艺术特征
1．强调表现主观感受，不再 再现客观现实； 2．不重具体，追求抽象，大 量采用象征手法，反应现实； 3．强调表现内心世界； 4．情节离奇、怪诞、荒唐。
现代派作品 记 忆 的 永 恒
The Dream Baby Map of The World
《变形记》（节选）情节
❖ 第一部分:发现变为甲虫 ❖第二部分:惶恐担忧 ❖第三部分:决定起床 ❖第四部分:艰巨离床
第六段：连用五个疑问句——心急如焚，六神无主。
想得最多的就是工作、时间、火车
第三段：想转身却不能。
第七段：想说话却不明。 第九至十五段：想下床却不易。
格里高尔厌恶工作，但仍想坚持工作， 承担家庭责任，善良，忠诚，且富有 责任感。
ห้องสมุดไป่ตู้
二、格里高尔是个怎样的人？
❖格里高尔个是小小的旅行推销员，
对父母他是个孝子，对妹妹他是个好哥哥， 对公司他是个好职员。他善良、忠诚、富有 责任感。可怜可悲可叹！
❖他期望人的理解和接受，理想是挣 钱养家，争取自由。
三、作者怎样展现人物形象？
❖《变形记》的内在主线就是格里高尔 变成甲虫后的心理——情感流动的过 程，主人公变成甲虫后的内心感受和 心理活动是小说的主体。小说用内心 独自、回忆、联想、空想等手法，将 格里高尔过去的生活、变甲虫后的思 想感情和个性特点展现出来。
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0 3
二十 律诗三首
0 6
写作
第六单元
口语交际
感谢聆听
07
第四单元
第四单元
十 哦 香雪 十一 变形记(节选) 十二 微型小说两篇 十三 药评点
08
第五单元
第五单元
十四 阿房宫赋 十五 黄州快哉亭记 十六 项脊轩志 十七 诗词四首
09
第六单元
第六单元
0 1
十八 古诗为焦 仲卿妻作
0 4
二十一 绝句三 首
0 2
十九 梦游天姥 吟留别
0 5
二十二 诗赋论 (节选)
高一语文下册(华师大 版)(沪教版)
演讲人
202X-06-08
01
封面
封面
一．
02
前言
前言一．03源自目录目录一．
04
第一单元
第一单元
一 老王 二 项链 三 当炉女
05
第二单元
第二单元
四 回忆鲁迅先生 五 小溪巴赫 六 春天的故事
06
第三单元
第三单元
七 在马克思墓前的讲话 八 为了忘却的记念 九 我有一个梦想