大班活动大中国教案

大班活动大中国教案
标题：大班活动-大中国
一、活动目标：
1.帮助幼儿了解中国，增强对祖国的热爱。

2.培养幼儿的社交能力和合作精神。

3.提升幼儿的想象力和创造力。

二、活动准备：
1.收集关于中国的图片、地图、服饰等资料。

2.准备相关绘本和故事书籍。

3.为活动准备纸、画笔、色彩笔等绘画材料。

4.制作中国地图拼图和中国汉字拼图。

三、活动过程：
1.活动引入（15分钟）
教师向幼儿介绍活动主题-大中国，并展示相关图片和地图。

然后，
简要介绍中国的地理位置、国旗、国花等基本信息，引起幼儿的兴趣和好
奇心。

2.相关绘画活动（30分钟）
教师向幼儿展示一张描绘中国风景的图片，引导幼儿一起欣赏。

然后，鼓励幼儿根据自己想象，用纸和画笔绘画自己心目中的中国风景。

老师可
以给予合适的指导和鼓励，让幼儿尽情发挥创造力。

3.中国地图认知活动（20分钟）
教师准备一套中国地图拼图，将拼图分发给幼儿，让他们一起拼凑成
完整的中国地图。

在拼图过程中，教师可引导幼儿讨论各个省份的名称和
位置，培养他们的地理认知。

4.中国传统文化故事（20分钟）
教师为幼儿讲解一个中国传统文化故事，如《牛郎织女》或《孔融让梨》等，并配以图片和绘本，使幼儿更好地理解和记忆。

随后，提出一些
相关问题，让幼儿分享自己的理解和感受。

5.中国汉字拼图游戏（20分钟）
教师将一些简单的汉字拼图卡片混合放在桌子上，让幼儿拼凑成正确
的汉字。

在活动中，教师可以通过与幼儿的互动，引导他们学习每个汉字
的读音和意义。

6.总结和反思（15分钟）
教师与幼儿一起回顾活动内容，引导他们总结所学到的知识和经验，
并鼓励幼儿表达对活动的感悟和收获。

四、活动延伸：
1.在课后继续讲解中国的其他传统节日和习俗，如春节、端午节等，
以及中国的美食文化等。

2.鼓励幼儿亲身体验一些中国传统手工艺品制作活动，如剪纸、中国
结等。

3.继续阅读和讲解中国相关的绘本和故事书籍，丰富幼儿的阅读体验。

五、活动评估：
1.观察幼儿在活动中的参与程度和学习兴趣。

2.收集幼儿绘画作品、拼图成果和书面反思，对幼儿的学习成果进行评估。

六、注意事项：
1.活动中要充分尊重幼儿的想法和创造力，给予他们发挥的空间。

2.在讲解和引导中，要使用生动有趣的语言，并结合图片、绘本等多种媒介，提高幼儿的学习兴趣和理解能力。

3.活动中可以借助游戏化的形式，增加趣味性和互动性，提高幼儿的参与度。