我该怎么办教学设计

我该怎么办教学设计
(早上,同学们高高兴兴来到学校门口,四位风纪生很有礼貌的站在校门两侧,向同学、老师问好。

正在这时候,镜头一:一位一年级的小弟弟走进校们。

这位小弟弟头发很乱,红领巾掉转了方向,上衣有一半插进裤子,一半露出来。

) 主持:同学们,假如你看到此情此景,你该怎么办?
(同学们发表意见。

)
主持:同学们,该怎么办呢?请看--
风纪生甲:小同学,我们《南阳里小学生一日常规》规定:”穿戴要整洁,少先队员要佩戴红领巾”。

看你,做到这些没有?(风纪生甲马上过去拉他到旁边,然后洗心帮他整理。

)以后上学前一定要检查自己的仪表,表现出我们南阳里小学生的精神风貌。

(镜头二:一位家长拿着一个装着东西的袋子,匆匆忙忙走进校门) 主持:同学们,假如你看到此情此景,你该怎么办?
(同学们发表意见。

)
主持:同学们,该怎么办呢?请看--
风纪生乙(走上前,有礼貌):阿姨您好,请问我有什么可以帮你的忙?
阿姨(着急地):我的儿子忘记带早餐和,我要送给他。

”
乙说:”别急,您的孩子是哪个班的?叫什么名字?”
家长:他在一(1)班,叫何同。

乙说:那好,我帮您送去吧!您可以回去啦!阿姨再见!
阿姨:谢谢你,小朋友。

(说完就离开。

)精品源自高考备战。