课室安全与管理PPt
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课间安全教育ppt课件
5、当上学时段发生恶劣天气，电视台播出暴雨红 色预警信号时，已到校的学生在校听从老师的 安排，未到校的学生应听从家长的安排，在上 学路上的学生应及时在安全地方避险，并与班 主任或家长取得联系。
21
面对形形色色的危险，我们既不能做懦夫，也 不能当莽汉。一定要认真学习安全知识这门人生必 修课，掌握安全自卫的技巧，牢固树立安全第一的 观念，逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存 本领，当灾害发生时，要能自觉主动地运用安全知 识沉着应付。
303班1Βιβλιοθήκη 安全 事故 实例 一2
安全 事故 实例 二
3
防范及处理
不要在教室追逐打闹
活动空间狭小、安全隐患多
4
不在走廊奔跑、追逐玩耍 避免发生意外
5
上下楼梯……要守纪律，讲秩序， 不制造拥挤，以免发生踩踏。
6
体育课、室外活动时……
正确使用运动器材、注意听从老师 指挥
注意周围同学 动向，不要进 入其活动范围
不关咋的 事，又没 烧到咱家， 咱们走吧
《消防安全法》第35条规定： 任何人发现火灾都应当立即报 警。任何单位、个人都应当无 偿为报警提供便利，不得阻拦
报警。严禁谎报火警。
15
16
应对校园暴力 同学之间有矛盾是正常
的，可以相互谅解，不 能动粗，要宽容对待
1、在威胁与暴力来临之际，首先告诉
自的己力不量要会害坚怕定。地要站相在信自邪己不的压一正方，，社千会看万上来不一魔冲要切鬼动轻正是易义 《预向防恶未势成力年低人头犯。罪法》第44条规定： 未2、成大年声人地应提当醒遵对守方法的律所、作法所规为及是社违会法公违纪的行为， 共道会德受规到范法，律树纪立律自严尊厉、的自制律裁、，自会强为意此付出应有的 识，代增价强。辨同别时是迅非速和报自警我，保或护者的大能声力呼，喊求救。 自3、觉如抵果制受各到种伤不害良，行一为定及要违及法时犯向罪老行师为、警察申诉报 的引案诱。和绝侵不害能。一味纵容他们，最终只会导致自己频
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面对形形色色的危险，我们既不能做懦夫，也 不能当莽汉。一定要认真学习安全知识这门人生必 修课，掌握安全自卫的技巧，牢固树立安全第一的 观念，逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存 本领，当灾害发生时，要能自觉主动地运用安全知 识沉着应付。
303班1Βιβλιοθήκη 安全 事故 实例 一2
安全 事故 实例 二
3
防范及处理
不要在教室追逐打闹
活动空间狭小、安全隐患多
4
不在走廊奔跑、追逐玩耍 避免发生意外
5
上下楼梯……要守纪律，讲秩序， 不制造拥挤，以免发生踩踏。
6
体育课、室外活动时……
正确使用运动器材、注意听从老师 指挥
注意周围同学 动向，不要进 入其活动范围
不关咋的 事，又没 烧到咱家， 咱们走吧
《消防安全法》第35条规定： 任何人发现火灾都应当立即报 警。任何单位、个人都应当无 偿为报警提供便利，不得阻拦
报警。严禁谎报火警。
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应对校园暴力 同学之间有矛盾是正常
的，可以相互谅解，不 能动粗，要宽容对待
1、在威胁与暴力来临之际，首先告诉
自的己力不量要会害坚怕定。地要站相在信自邪己不的压一正方，，社千会看万上来不一魔冲要切鬼动轻正是易义 《预向防恶未势成力年低人头犯。罪法》第44条规定： 未2、成大年声人地应提当醒遵对守方法的律所、作法所规为及是社违会法公违纪的行为， 共道会德受规到范法，律树纪立律自严尊厉、的自制律裁、，自会强为意此付出应有的 识，代增价强。辨同别时是迅非速和报自警我，保或护者的大能声力呼，喊求救。 自3、觉如抵果制受各到种伤不害良，行一为定及要违及法时犯向罪老行师为、警察申诉报 的引案诱。和绝侵不害能。一味纵容他们，最终只会导致自己频
学校安全管理与安全教育ppt课件
16
第二类公共安全类 ❖ 发生在学校内的突发公共卫生事件 ❖ 学校所在地区发生的、可能对学校师生健康
造成危害的突发公共卫生事件
17
第三类意外伤害类 ❖ 学校楼堂馆舍等发生火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏
等重大安全事故 ❖ 校园重大交通安全事故 ❖ 校园水面冰面溺水事故 ❖ 大型群体活动公共安全事故 ❖ 造成重大影响和损失的后勤供水、电、气、热、油
3
二、安全教育实施途径
❖ 一是我学校要在学科教学和综合实践活动课程中渗 透公共安全教育内容
❖ 二是利用地方课程，采用班会、团会、校会、升旗 仪式、专题讲座、墙报、板报、参观和演练等多种 形式，帮助学生系统掌握公共安全知识
❖ 三是通过游戏、模拟、活动、体验等主题教学活动 和丰富的校园文化等方式来开展安全教育
10
第二部分、学生安全教育与演练
一、学生安全教育中的主要问题及原因分析 （一）学生安全教育中的主要问题 ❖ 1、不能保证学生安全教育的课时 ❖ 2、安全教育内容方面不全面、不系统
11
（二）原因分析 ❖ 1、对学生安全教育工作缺乏足够的、行动层
面的重视 ❖ 2、缺乏学生安全教育的课程资源，特别是优
❖ 四是学校通过与公安消防、交通、治安以及卫生、 地震等部门，以及与家庭和社会共同联合开展形式 多样的公共安全教育。
4
三、加强学校安全管理工作
❖ （一）加强领导是学校安全工作的基础 ❖ （二）明确责任是抓好学校整体安全管理的关键 ❖ （三）安全制度建设是学校安全工作的保障 ❖ （四）安全管理常规化是学校安全工作的关键 ❖ （五）精心组织活动是学校安全工作的重点 ❖ （六）开展安全教育是实现学校安全工作的有效途
径
5
四、学校安全管理需要特别注意 的环节
第二类公共安全类 ❖ 发生在学校内的突发公共卫生事件 ❖ 学校所在地区发生的、可能对学校师生健康
造成危害的突发公共卫生事件
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第三类意外伤害类 ❖ 学校楼堂馆舍等发生火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏
等重大安全事故 ❖ 校园重大交通安全事故 ❖ 校园水面冰面溺水事故 ❖ 大型群体活动公共安全事故 ❖ 造成重大影响和损失的后勤供水、电、气、热、油
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二、安全教育实施途径
❖ 一是我学校要在学科教学和综合实践活动课程中渗 透公共安全教育内容
❖ 二是利用地方课程，采用班会、团会、校会、升旗 仪式、专题讲座、墙报、板报、参观和演练等多种 形式，帮助学生系统掌握公共安全知识
❖ 三是通过游戏、模拟、活动、体验等主题教学活动 和丰富的校园文化等方式来开展安全教育
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第二部分、学生安全教育与演练
一、学生安全教育中的主要问题及原因分析 （一）学生安全教育中的主要问题 ❖ 1、不能保证学生安全教育的课时 ❖ 2、安全教育内容方面不全面、不系统
11
（二）原因分析 ❖ 1、对学生安全教育工作缺乏足够的、行动层
面的重视 ❖ 2、缺乏学生安全教育的课程资源，特别是优
❖ 四是学校通过与公安消防、交通、治安以及卫生、 地震等部门，以及与家庭和社会共同联合开展形式 多样的公共安全教育。
4
三、加强学校安全管理工作
❖ （一）加强领导是学校安全工作的基础 ❖ （二）明确责任是抓好学校整体安全管理的关键 ❖ （三）安全制度建设是学校安全工作的保障 ❖ （四）安全管理常规化是学校安全工作的关键 ❖ （五）精心组织活动是学校安全工作的重点 ❖ （六）开展安全教育是实现学校安全工作的有效途
径
5
四、学校安全管理需要特别注意 的环节
实验室管理与安全教育PPT
设备安全检查
定期对实验室设备进行安 全检查，及时发现和排除 安全隐患，确保设备使用 的安全性。
实验室安全管理
安全培训与教育
对实验室人员进行安全培 训和教育，提高安全意识 和应对突发情况的能力。
危险品管理
制定危险品管理制度，规 范危险品采购、储存、使 用和废弃等环节的管理， 防止危险品事故的发生。
应急预案与演练
安全检查与监督
03
定期进行安全检查，监督实验人员是否遵循安全操作规程，及
时纠正不规范操作。
紧急处理措施
制定紧急处理预案
针对可能发生的实验室事故，制定相应的紧急处理预案，包括事 故报告、人员疏散、急救措施等。
定期进行紧急演练
定期组织紧急演练，提高实验人员在紧急情况下的应对能力。
提供急救与医疗支持
确保实验室附近有急救和医疗支持，以便在发生意外时能够及时 救治伤员。
05 安全责任与法律责任
CHAPTER
安全责任制度
制定安全管理制度
建立完善的安全管理制度，明确各级人员的 安全职责和操作规程。
培训与教育
对实验室工作人员进行安全培训和教育，提 高安全意识和操作技能。
定期安全检查
定期进行实验室安全检查，及时发现和消除 安全隐患。
应急预案
制定实验室安全应急预案，确保在紧急情况 下能够迅速、有效地应对。
06 实验室安全文化与培训
CHAPTER
实验室安全文化培育
建立安全意识
通过宣传和教育，使实验室成员 认识到安全的重要室安全准则和规章制度， 明确实验室成员的安全职责和操作 规范。
营造安全氛围
通过开展安全活动、宣传安全知识 等途径，营造关注安全、关爱生命 的实验室氛围。
实验室安全管理培训课件PPT模板(推荐)
01
02
03
正确选用面罩的规格。在 使用时，应使罩体边缘与 脸部紧贴，眼窗中心位置 应选在眼睛正前方下1cm 左右
自吸过滤式防毒呼吸用品使用注意事项
选用产品其材质不应对 人体有害，不应对皮肤 产生刺激和过敏影响。
01
佩戴方便，与脸部要吻 合。使用前必须弄清作 业环境中的毒物性质、 浓度和空气中氧含量， 在未弄清楚作业环境条 件以前，绝对禁止使用。
禁止用烘箱烘烤易燃品、爆炸品,在同 一烘箱内,不准同时烘干不同性质的几 种物品。
实验室操作安全
03 个 人 防 护
安全帽防护作用
防止物体打 击伤害
防止机械性 损伤
防止污染毛 发伤害
防止高处坠 落伤害头部
安全帽使用注意事项
要有下颏带和后帽箍并拴系牢固，以防帽子滑落与碰掉
热塑性安全帽可用清水冲洗，不得用热水浸泡，不能放 在暖气片上、火炉上烘烤，以防帽体变形
眼睛防护：一般不需要特殊防护， 高浓度接触时可戴安全防护眼镜
身体防护：穿防静电工作服 手防护：戴防苯耐油手套
氮气
健康危害：空气中氮含量过高，吸入后可引起人缺氧窒息 危险特性：若遇高热，容器内压增大，有开裂和爆炸危险
05 消 防 基 础 知 识
消防基础知识
燃烧三要素：
可燃物 助燃物 点火能量
耳塞的使用和注意事项
佩戴泡沫塑料耳塞时，应将圆柱体援 成锥形体后再塞入耳道，让塞体自行 回弹，充满耳道
佩戴硅橡胶自行成型的耳塞，应分清 左右塞，不能弄错；插入耳道时，要 稍事转动放正位置，使之紧贴耳甲腔 内
防护手套使用注意事项
防护手套的品种很 多，根据防护功能 来选用。首先应明 确防护对象，然后 再仔细选用。
小学生校园课间活动安全教育ppt
友情提醒： 下课活动时一定要注意安全，
不玩危险游戏。
校园安全记心间
④
鸣嗷喊叫学少林， 大棒抡起易伤人。 玩时心里有份寸， 点到为止不动真。
友情提醒： 下课活动时一定要注意安全，
不玩危险游戏。
校园安全记心间
⑤
球架底下捉迷藏， 有人爬到球架上。 不料球架被压倒， 造成摔伤和砸伤。
友情提醒： 下课活动时一定要注意安全，
防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出窗外， 谨防不慎发生坠楼的危险。
1
防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，应当处处小心，要轻轻地开关窗，还应 留意会不会夹到其他人的手。
2
防意外伤害。刀具、剪子等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老 师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
3
室内课间活动注意的安全事项：
①
校园安全记心间
友情提醒： 下课活动时一定要注意安全，
玩危险游戏。
同只你仅 学听坐仅 尾咕我为 椎咚把了 臀一椅取 骨声子个全记心间
小朋友们要切记， 不要随便恶作剧。 一时取乐耍顽皮， 出现后果非儿戏！
友情提醒： 下课活动时一定要注意安全，
不玩危险游戏。
③
校园安全记心间
下上打你
面面打摔
痛起闹我
苦哄闹，
哭哈压我
叽哈一推
叽笑起你
。，
，
友情提醒：
下课活动时一定要注意安全，
不
玩危险游戏。
（二）、教室内活动应注意的安全事项
一．室外空气新鲜，课 间活
○ 动应当尽量在室外， 但不要远离
○ 教室，以免耽误上课。
二．活动的强度要适当， 不能
实验室安全管理课堂PPT
.
25
四、火
加热 进行蒸馏实验和消化样品时应使用加热套和封闭式 电炉，不应使用明火加热。 安全使用酒精灯。 明火 实验室内严禁吸烟。 在使用易燃气体和易燃试剂的实验室内不得使用明 火。
.
26
火情处理
报警：119（说明火源、火情、单位名称、地理位置，或明 显标志）
措施：早发现、早处理、早报告
直立放置时要稳妥；气瓶要远离热源；避免曝晒和强 烈振动；一般实验室内存放气瓶量不得超过两瓶。 氢气瓶和氧气瓶不能同存一处。
.
22
几种特殊气体的性质和使用安全
乙炔 性质：极易燃烧、容易爆炸。 使用：使用时应装上回闪阻止器，还要注意防止气 体回缩。用后及时地关闭总阀。 存放：乙炔气瓶的地方，要求通风良好。 故障：发现乙炔气瓶有发热现象，说明乙炔已发生 分解，应立即关闭气阀，并用水冷却瓶体， 同时将气瓶移至安全区域加以妥善处理。 灭火：发生乙炔燃烧时，应用干粉灭火器灭火。
.
23
氢气
性质：氢气密度小，易泄漏，扩散速度很快，易和其 它气体混合。
氢气与空气混合气的爆炸极限：氢气含 量爆炸下 限 4.1％，爆炸上限74.1％(体积比)，此时极易引起自燃自 爆，燃烧速度约为2.7m/s。 使用：提倡使用氢气发生器。在使用氢气 的地方， 严禁烟火；严防泄漏；用后及时地关闭总阀。
.
2
化学实验室特点
化学实验室中潜在的危害！
化学药品的特殊性： 危险品 有害品
部分操作存在危险，等
突然性！渐进性！潜在性！
.
3
危险品 DANGER！
强氧化剂；强还原剂；强腐蚀性剂；易燃液体；易燃 气体等
与水发生强烈反应燃烧的物质：金属钠，钾，CaC2 低沸点的有机物：乙醚，丙酮，苯，等 强氧化剂或还原剂：过氧化物，高锰酸钾，碱金属 多硝基化合物：三硝基酚（苦味酸），硝基铵，亚硝 基铵 重氮盐、炔的盐：重氮及叠氮化合物，乙炔铜 易自燃的物质：黄磷，金属有机物 其他：等。
课间活动安全PPT课件
小学一年级学生安全教育
1
下课了，安全小博士提醒大家， 在玩耍的时候要注意安全，做到课间 文明的休息、安全地游戏。
1.上下楼梯靠右走，不拥 不挤不打闹。
（上下楼梯靠右走）
2.玩耍时，不攀爬窗台、
栏杆和扶手。
○×
3.轻声慢步过走廊，不打 闹来不乱跑。
（慢步有序地出教室）
4.用文具，要当心，不把 文具当玩具。
○×
5.玩耍时，受了伤，报告 老师要及时。
6.门窗开关易夹手，开门 关窗须注意。
7.你推我挤真危险，遵守
秩序才安全。
西安小学生踩踏事件。
ห้องสมุดไป่ตู้
教室门口排队，准备出操。
8.打球、跳绳、踢毽子， 参加活动讲安全。
9.做值日，须认真，工具 用后放整齐。
10.劳动时，讲文明，不 踩桌椅不攀高。
安全伴我在校园， 我把安全带回家！
安全管理及制度PPT课件
03 安全生产管理
安全生产责任制
明确各级管理人员和 操作人员的安全生产 职责。
制定安全生产责任追 究制度，对不履行职 责的行为进行追责。
建立安全生产责任考 核机制，确保责任落 实。
安全生产检查与评估
定期进行安全生产检查，及时发现和 消除安全隐患。
对重大危险源进行监控和管理，确保 风险可控。
对安全生产状况进行评估，提出改进 措施和建议。
的责任。
责任追究
根据事故调查结果，依法追究 相关责任人的法律责任，包括 行政处罚、刑事责任等。
处理程序
立即启动应急预案，组织救援 ，调查事故原因，制定整改措 施。
整改落实
针对事故原因，采取切实有效 的整改措施，防止类似事故再
次发生。
06 案例分析
企业安全管理案例分析
企业安全管理案例
某大型制造企业通过实施严格的安全管理制度，有效降低了 事故发生率，提高了员工安全意识。
案例分析
该企业注重安全文化建设，通过培训、演练等多种方式提高 员工安全技能和意识，同时建立完善的安全管理体系，确保 各项安全措施得到有效执行。
行业安全管理案例分析
行业安全管理案例
某建筑行业通过采用先进的安全管理 理念和技术，实现了行业内较低的事 故率。
案例分析
该行业注重科技创新，推广使用智能 化的安全设备和系统，同时加强监管 力度，对违规行为进行严厉处罚，提 高了整个行业的安全管理水平。
安全生产应急预案
制定针对各类事故的应急预案， 明确应急组织、救援程序和救援
措施。
定期组织应急演练，提高应急处 置能力。
建立应急救援队伍，配备必要的 应急救援设备和器材。
04 职业健康安全管理体系
实验室安全管理ppt课件
行业标准与规范
如《实验室生物安全通用要求》、《 实验室危险化学品管理规范》等，为 实验室安全管理提供具体指导。
实验室安全文化建设
安全意识培养
通过安全教育和培训，提高实 验室人员的安全意识和自我保
护能力。
安全责任制落实
明确各级管理人员和实验室人 员的安全职责，建立安全责任 追究机制。
安全检查与评估
定期开展实验室安全检查，对 发现的问题及时整改，并进行 安全风险评估和预警。
安全培训与教育
开展实验室安全培训，提高实验人员的安全意识和操作技能。
安全检查与评估
定期对实验室进行安全检查，评估实验室安全状况，及时发现和整改安全隐患。
管理制度完善与执行监督
实验室安全管理制度
01
制定实验室安全管理制度，包括实验室准入制度、化学品管理
制度、仪器设备安全操作规程等。
制度执行与监督
02
效果。
不符合项整改与跟踪
鼓励实验人员总结实验室安全管 理经验，促进经验分享和交流， 不断提高实验室安全管理水平。
经验总结与分享
根据实验室安全绩效监测和考核 结果，制定持续改进计划并付诸 实施，推动实验室安全管理工作 不断向前发展。
THANKS
感谢观看
加强日常安全管理
定期对实验室进行安全检查，及时发 现和整改安全隐患，确保员工在一个 安全的环境中工作。
06
实验室安全管理体系 建设
管理体系框架构建要素
实验室安全政策与目标
明确实验室安全工作的方向和目标，确保安全工作的有效开展。
组织结构与职责划分
建立实验室安全管理组织，明确各级管理人员和实验人员的职责与权限。
应急预案制定与演练
针对可能发生的实验室安全事 故，制定应急预案并定期演练
课间安全教育课件ppt
严重影响
课件PPT概述
引言目的：引起 听众兴趣，导入 课程主题
引言内容：与课 程主题相关的故 事、案例或新闻
引言形式：图文 并茂，声音、动 画等多媒体手段 增强效果
引言时间：控制 在5-10分钟内
04
课间安全教育内容
课间活动安全
遵守秩序，不追 跑打闹
不要乱扔果皮、 纸屑等垃圾
不要私自下楼玩 耍
目录：列出接下来 的内容，例如：目 录、引言、课间安 全概述、安全措施、 应急处理、结语等
副标题：PPT大纲
封面背景图建议使用与安全相关的图像 标题：课间安全教育课件PPT大纲 副标题：PPT大纲 作者信息：公司名称+姓名+日期
03
引言
目的与背景介绍
目的：引起听众对课间安全 的重视
背景：近年来课间安全事故 频发，对学生身心健康造成
课堂安全教育启示：通过此案例，可以教育学生认识到课间安全的重要性，加强自我保护意识，避免危险情 况发生。同时，老师也需要提高应急处理能力，掌握急救知识和技能，以便在紧急情况下能够迅速采取措施， 保护学生的安全。
06
课堂安全教育总结与展望
总结课堂安全教育内容
课堂安全教育目 标
课堂安全教育实 践
课堂安全教育成 果
课间安全教育课件 PPT大纲
单击此处添加副标题
汇报人：
01
添加目录项标题
02
封面
目录
03
04
引言 课间安全教育内容
05
课堂安全教育案例分析
06
课堂安全教育总结与展望
01
添加章节标题
02
封面
标题：课间安全教育
标题：课间安全教育
课件PPT概述
引言目的：引起 听众兴趣，导入 课程主题
引言内容：与课 程主题相关的故 事、案例或新闻
引言形式：图文 并茂，声音、动 画等多媒体手段 增强效果
引言时间：控制 在5-10分钟内
04
课间安全教育内容
课间活动安全
遵守秩序，不追 跑打闹
不要乱扔果皮、 纸屑等垃圾
不要私自下楼玩 耍
目录：列出接下来 的内容，例如：目 录、引言、课间安 全概述、安全措施、 应急处理、结语等
副标题：PPT大纲
封面背景图建议使用与安全相关的图像 标题：课间安全教育课件PPT大纲 副标题：PPT大纲 作者信息：公司名称+姓名+日期
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引言
目的与背景介绍
目的：引起听众对课间安全 的重视
背景：近年来课间安全事故 频发，对学生身心健康造成
课堂安全教育启示：通过此案例，可以教育学生认识到课间安全的重要性，加强自我保护意识，避免危险情 况发生。同时，老师也需要提高应急处理能力，掌握急救知识和技能，以便在紧急情况下能够迅速采取措施， 保护学生的安全。
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课堂安全教育总结与展望
总结课堂安全教育内容
课堂安全教育目 标
课堂安全教育实 践
课堂安全教育成 果
课间安全教育课件 PPT大纲
单击此处添加副标题
汇报人：
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添加目录项标题
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封面
目录
03
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引言 课间安全教育内容
05
课堂安全教育案例分析
06
课堂安全教育总结与展望
01
添加章节标题
02
封面
标题：课间安全教育
标题：课间安全教育
学校实验室安全管理汇总PPT
中小学七大类危险化学品
氧化剂 自燃品 毒害品 腐蚀品 易燃固体 遇水燃烧品 易燃液体
中小学实验安全事故
主要包括火灾、爆炸、人身伤害、危险品被盗、 被抢、丢失、泄漏等。
一、严格实验室环境管理
1. 环境整洁、卫生洁净 2. 实验室布局合理 3. 仪器柜具摆放整齐安全 4. 废气废料处理规范 5. 安全制度上墙
二、严格实验品使用流程管理
1. 严格采购 2. 严格验收入库登记 3. 严格化学品存放保管 . 严格借还登记
三、严格实验安全管理
1. 确保实验教学安全 2. 确保用电安全 3. 管好用好危险化学品 4. 定期检查实验室消防设施 5. 做好防盗工作 6. 处理好实验室突发事故
氧化剂 自燃品 毒害品 腐蚀品 易燃固体 遇水燃烧品 易燃液体
中小学实验安全事故
主要包括火灾、爆炸、人身伤害、危险品被盗、 被抢、丢失、泄漏等。
一、严格实验室环境管理
1. 环境整洁、卫生洁净 2. 实验室布局合理 3. 仪器柜具摆放整齐安全 4. 废气废料处理规范 5. 安全制度上墙
二、严格实验品使用流程管理
1. 严格采购 2. 严格验收入库登记 3. 严格化学品存放保管 . 严格借还登记
三、严格实验安全管理
1. 确保实验教学安全 2. 确保用电安全 3. 管好用好危险化学品 4. 定期检查实验室消防设施 5. 做好防盗工作 6. 处理好实验室突发事故
《校内安全管理制度》PPT课件
严格建立——危险化学品、放 射物质的购买、保管、使用、 登记、注销等制度，
保证——将危险化学品、放射 物质存放在安全地点。
编辑课件
17
八、配备具有从业资格的专（兼）职医 务(保健)人员制度23
按规定配备——具有从业资格的卫生保健人员 购置必备——急救器材和药品 保障——对学生常见病的治疗 负责——学校公共卫生事件的报告 查验——预防接种证 建立——学生健康档案 组织——学生定期体检
中学、中师、幼师的女厕所内，宜设有女生卫生间。
编辑课件
6
走道
第6.2.1条 教学楼走道的净宽度应符 合下列规定：
一、教学用房：内廊不应小于2100mm； 外廊不应小于1800mm。
二、行政及教师办公用房不应小于 1500mm。
第6.2.2条 走道高差变化处必须设置 台阶时，应设于明显及有天然采光处， 踏步不应少于三级，并不得采用扇形 踏步。
3、食品在加工过程受到化学性有毒有害物质 的污染。如误将亚硝酸盐当作食盐使用。
4、食用有毒有害食品，如毒蕈、发芽马铃薯、 河豚鱼。
编辑课件
14
二、预防食物中毒的基本原则
（一）预防细菌性食物中毒的基本原则和关键点
1、避免污染。即避免熟食品受到各种致病菌的污染。如避免生食品与熟 食品接触、经常性洗手、接触直接入口食品的还应消毒手部、保持食品加 工操作场所清洁，避免昆虫、鼠类等动物接触食品。
接送学生专用校车应当粘贴统一标识。 标识样式由省级公安机关交通管理部门 和教育行政部门制定。
学校不得租用拼装车、报废车和个人机 动车接送学生。
接送学生的机动车驾驶员应当身体健康， 具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经 历，最近3年内任一记分周期没有记满 12分记录，无致人伤亡的交通责任事故。
保证——将危险化学品、放射 物质存放在安全地点。
编辑课件
17
八、配备具有从业资格的专（兼）职医 务(保健)人员制度23
按规定配备——具有从业资格的卫生保健人员 购置必备——急救器材和药品 保障——对学生常见病的治疗 负责——学校公共卫生事件的报告 查验——预防接种证 建立——学生健康档案 组织——学生定期体检
中学、中师、幼师的女厕所内，宜设有女生卫生间。
编辑课件
6
走道
第6.2.1条 教学楼走道的净宽度应符 合下列规定：
一、教学用房：内廊不应小于2100mm； 外廊不应小于1800mm。
二、行政及教师办公用房不应小于 1500mm。
第6.2.2条 走道高差变化处必须设置 台阶时，应设于明显及有天然采光处， 踏步不应少于三级，并不得采用扇形 踏步。
3、食品在加工过程受到化学性有毒有害物质 的污染。如误将亚硝酸盐当作食盐使用。
4、食用有毒有害食品，如毒蕈、发芽马铃薯、 河豚鱼。
编辑课件
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二、预防食物中毒的基本原则
（一）预防细菌性食物中毒的基本原则和关键点
1、避免污染。即避免熟食品受到各种致病菌的污染。如避免生食品与熟 食品接触、经常性洗手、接触直接入口食品的还应消毒手部、保持食品加 工操作场所清洁，避免昆虫、鼠类等动物接触食品。
接送学生专用校车应当粘贴统一标识。 标识样式由省级公安机关交通管理部门 和教育行政部门制定。
学校不得租用拼装车、报废车和个人机 动车接送学生。
接送学生的机动车驾驶员应当身体健康， 具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经 历，最近3年内任一记分周期没有记满 12分记录，无致人伤亡的交通责任事故。
课间安全PPT课件
案例启示：通过此案例，我们应该认 识到课间安全的重要性，采取有效措 施加强管理和教育，确保学生的人身 安全。
案例三：运动场上的安全
案例描述：一 名学生在运动 会上不幸摔倒， 导致腿部骨折
分析原因：可 能是因为地面 湿滑或者学生 没有正确使用
器材
经验教训：在运 动场上应该注意 检查器材是否完 好，避免在湿滑 地面运动，遵循
备
Part Six
课间安全的总结和展望
总结课间安全的经验和成果
课间安全的现状和问题
已经采取的措施和对策
取得的成效和经验
未来展望和计划
展望未来课间安全的发展方向和目标
完善课间安全管理制度
加强学生安全教育
提高教师安全意识
增加安全设施投入
Part Seven
附录和参考文献
附录：课间安全的相关资料和数据
课间安全的隐患
学生在扔垃圾 学生在上下楼梯时互相拥挤、踩踏
Part Four
课间安全的措施和方法
建立安全制度
制定安全制度 宣传安全制度 定期检查执行情况 及时调整和完善安全制度
加强安全教育
培养安全意识 学习安全知识 掌握安全技能 宣传安全文化
案例二：游戏中的危险
案例描述：某小学学生在课间时， 由于相互追逐玩耍而发生意外，导 致其中一个学生受伤。
预防措施：加强课间安全教育，引 导学生正确认识课间活动的安全事 项，强调安全意识的培养。
添加标题
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案例分析：此案例暴露出学生在游 戏过程中缺乏安全意识和监管，容 易发生意外伤害事故。
开展安全活动
组织安全教育活动
定期开展演练
实施安全教育课程
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四，有效的课室管理方法
• (1)歌谣 (Listen) • (2)游戏（Simon says） • (3)故事寓言（用正面鼓励的题材）
(4)Drawing • (5)图表 • (6)鼓励与积分方式 • (7)分工（Helping hands / Goals Calendar / Job Wheel）
六，Work Together
• 在班上又有爱捣蛋的学生，怎么办？ • 学生聪明，成绩在班上算是不错，但喜欢嘲笑别人， • • •
怎么办？ 害羞安静的学生不喜欢发言，或一旦练习时声音很 小时，怎么办？ 学生太好强，玩游戏输了就翻脸时，怎么办？ 学生因某些原因需换座位，但拒绝听从指示，怎么 办？ 在上课时学生言词不当，怎么办？ 有的学生上课经常迟到，影响到上课的进行，怎么 办？ 在玩游戏时因人数太多而耗费太多时间，影响到应 有进度，怎么办？
• 针对性：时间、地点、人物 • 专业性：对教师的专业要求 • 公平性：对待学生的处理 • 主导性：以教师为主导，尊重学生个体的
管理
三，课室管理细则
1、课堂学习秩序的管理课堂纪律的掌控： • (1)课前：制作新鲜教具；精心准备教案； 营造课堂气氛；与家长沟通 。 • (2)课上：奖罚分明；树立课堂典范；组 织安全有效游戏；热情投入带动。 • (3)课间：集体活动；进行故事教学；儿 歌播放；学生问题答疑。 • (4)课后：召开家长会；讲解本周重点； 安全送走学生。
五，积分方式
• • • • • • • • • • •
(1)Eraser! (2)Silent way! (3)Clap your hands (4)Talking to the wall (5)The whispering came (6)Using humor to correct behavior (7)Puppet praise with different (8)Classroom banking system (9)Marbles in the jar (10)Wall display (11)Traffic light
2、上课注意力及师生有效互动： • (1)肢体语言的带动；（气氛） • (2)语音语调的变换；（气氛） • (3)学生的座位安排；（秩序） • (4)形象教具的制作；（趣味） • (5)安全有趣的游戏；（趣味） • (6)简单易记的童谣；（秩序） • (7)生动活泼的教室；（气氛） • (8)可爱大方的着装；（气氛） • (9)有效的纪律比赛；（秩序） • (10)定期的家长参与；（气氛）
• 增强教师与学生的互动，提升学生注意力,
有效的提高学习效率;
• 发展学生的自省能力和自我约束能力;
• 培养学生良好的学习习惯
二，课室管理的原则
• 安全性：安全第一, 防患未然 • 灵活性：不同时间不同班型的学生需要不
同的方式 • 有序性：简单规则，奖罚分明 • 合理性：不同年龄、心理、特点的学生有 不同的要求
• • •
课室安全与管理
一，课室管理的重要性
• 有秩序有计划的课堂秩序管理可以保证良好的
教学质量，使整个课堂气氛融洽，确保教学顺 利进行; • 时间进度的合理安排可以确保授课流程的有效 进行，帮助检பைடு நூலகம்学习效果; • 井然有序的课堂环境，安全的硬件设施给学生 一个轻松愉快的学习环境，减少学习压力,提 高课堂安全性;