小班体育优质课教案详案《下雨了》2篇

小班体育优质课教案详案《下雨了》 (2) 小班体育优质课教案详案《下雨了》 (2)精选2篇（一）
教学目标：
1.通过本节课的学习，使学生了解到下雨天要注意的安全问题。

2.能够正确地认识和朗读与本节课相关的词语。

3.培养学生对于运动的兴趣和能力，提高学生的合作意识和团队精神。

4.提高学生观察能力和记录能力。

教学重难点：
通过小组合作的方式完成活动，培养学生的合作意识和团队精神。

教学过程：
一、引入：
1.通过谈论天气状况，出示图片引入下雨天的主题。

T：大家好！今天天气怎么样？（等待学生回答）是的，今天确实是个下雨天！下雨天我们在室外要注意的事情有哪些呢？谁来告诉大家？
（学生回答）
T：非常好！你们已经说出了一些注意事项。

那么我们下面就来学习一下下雨天要注意的安全问题吧！
2.写上“下雨天要注意的安全问题”这个标题，让学生谈论自己知道的安全问题。

T：请你们围着这个标题，说出你们知道的下雨天要注意的安全问题。

（学生回答）
T：你们说的都非常好！下面我们来认真查看一下这些安全问题。

二、学习唱歌
1.播放一首与下雨有关的儿歌。

T：请大家认真听歌，然后我们一起来唱这首歌。

2.播放结束后，学生跟着老师一起唱歌。

三、拓展词汇
1.出示与下雨天相关的词语，让学生观察，并与画上对应的图片。

（下雨、打伞、戴雨帽、穿雨鞋、跳水坑）
2.鼓励学生通过观察和联想来猜测这些词语的意思，并让他们给出相应的同义词或词组。

T：请你们观察这些词语，猜测它们的意思。

并给出相应的同义词或词组。

（学生回答）
T：你们都做得非常好！我们现在来一起朗读这些词语和它们的同义词或词组。

四、小组活动
1.将学生分为几个小组，让他们自行组织和分工进行小组活动。

2.教师放置一些各种各样的道具和框架，要求学生利用这些道具和框架创造一个下雨天的场景，并完成一些指定的动作。

3.每个小组向全班展示他们的场景，并用手语的方式演示相关动作。

五、总结
1.老师向学生提出问题：通过今天的学习，你们有什么收获？你们喜欢这节课吗？为什么？
2.学生上台分享收获和感受。

3.老师总结：通过这节课的学习，我们学会了下雨天要注意的安全问题，并且通过小组合作的方式完成了活动。

学习很快乐，实践更有成效。

希望你们在以后的活动中能够更加注意安全，更加互帮互助！
黑体：教师言语
斜体：学生言语
小班体育优质课教案详案《下雨了》 (2)精选2篇（二）
教案详案：下雨了
一、教学目标
1.了解下雨的特点和影响；
2.掌握一些与下雨相关的词汇；
3.培养学生识别下雨天安全隐患的能力；
4.通过体育活动，锻炼学生的身体素质。

二、教学重点
1.识别下雨天安全隐患；
2.体育活动：雨中跳绳、雨中搬运水桶。

三、教学内容及步骤
1.引入：通过问答方式引导学生讨论下雨的特点和影响。

Ask: What happens when it rains?（下雨时会发生什么？）
Answer: The ground gets wet, we need to use an umbrella or wear a raincoat, etc.（地面湿了，我们需要用雨伞或穿雨衣等）
2.词汇学习
Introduce and explain some vocabulary related to rain, such as rain, umbrella, raincoat, etc.
（介绍和解释一些与雨有关的词汇，如雨、雨伞、雨衣等。

）
3.识别下雨天安全隐患
教师引导学生识别下雨天可能存在的安全隐患，如滑湿的地面、能见度降低等，强调
在下雨天要注意安全。

（学生们可以结合实际情况，提出可能存在的安全隐患，如地面滑湿、能见度降低等）
4.体育活动：雨中跳绳
让学生用雨伞或雨衣遮住自己，进行雨中跳绳的活动，锻炼身体素质和平衡能力。

（学生们根据自己的实际情况，选择使用雨伞或雨衣遮住自己，进行跳绳练习）
5.体育活动：雨中搬运水桶
将学生分组，每组一只空桶和一只装满水的桶，要求学生在雨中完成搬运水桶的任务，锻炼团队合作能力。

（学生们分组进行活动，其中一人搬运空桶，另一人搬运装满水的桶，要求完成任务
的同时注意安全）
四、归纳总结
在活动结束后，让学生总结下雨天的特点和影响，以及下雨天的安全隐患。

（教师引导学生总结下雨天的特点和影响，以及下雨天需要注意的安全隐患）
五、拓展延伸
可以让学生自主发挥，设计更多雨中体育活动，如雨中打羽毛球、雨中踢足球等。

六、教学反思
这节课通过引导学生了解下雨的特点和影响，培养学生对下雨天安全隐患的识别能力，并通过体育活动锻炼学生的身体素质。

在教学过程中，要注意引导学生将所学知识与
实际生活联系起来，增强学习的实用性和趣味性。