小学反四风建设活动总结(3篇)

第1篇
一、前言
近年来，我国教育系统高度重视反四风建设，全面贯彻落实党的教育方针，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。

为了进一步加强我校党风廉政建设，营造风清气正的校园环境，我校开展了反四风建设活动。

现将活动总结如下：
二、活动背景
1. 深入贯彻落实党的教育方针，加强党风廉政建设。

2. 提高全校教职工的政治素质和师德修养，增强廉洁自律意识。

3. 营造风清气正的校园环境，为学生的健康成长提供有力保障。

三、活动目标
1. 提高全校教职工对反四风建设重要性的认识。

2. 增强全校教职工廉洁自律意识，杜绝“四风”问题。

3. 营造风清气正的校园环境，提升学校教育教学质量。

四、活动内容
1. 组织学习相关文件精神
学校组织全体教职工学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》等文件，使全体教职工充分认识到反四风建设的重要性。

2. 开展专题讲座
邀请专家为全校教职工开展专题讲座，深入剖析“四风”问题的危害，引导教职工树立正确的世界观、人生观、价值观。

3. 开展自查自纠活动
全校教职工对照“四风”问题，进行自查自纠，认真查找自身存在的问题，并制定整改措施。

4. 开展廉洁教育系列活动
（1）举办廉洁教育主题班会，让学生了解廉洁自律的重要性。

（2）开展“廉洁从我做起”签名活动，增强全体师生的廉洁意识。

（3）组织观看廉洁教育影片，引导教职工树立正确的价值观。

5. 开展党风廉政建设知识竞赛
组织全校教职工参加党风廉政建设知识竞赛，提高教职工对党风廉政建设知识的掌握程度。

6. 开展师德师风评议活动
对全体教职工进行师德师风评议，对存在问题的教师进行约谈，确保师德师风建设落到实处。

五、活动成果
1. 全校教职工对反四风建设的重要性有了更加深刻的认识。

2. 教职工廉洁自律意识明显增强，自觉抵制“四风”问题。

3. 校园环境风清气正，教育教学质量稳步提升。

4. 学校党风廉政建设工作得到了上级部门的肯定。

六、存在问题及改进措施
1. 存在问题
（1）部分教职工对反四风建设的重要性认识不足。

（2）部分教师存在廉洁自律意识不强、师德师风问题。

2. 改进措施
（1）加强宣传教育，提高教职工对反四风建设重要性的认识。

（2）加大对师德师风问题的查处力度，严肃处理违纪违法行为。

（3）完善制度机制，建立健全党风廉政建设长效机制。

七、结语
通过本次反四风建设活动，我校全体教职工的思想认识得到了进一步提高，廉洁自律意识明显增强。

今后，我们将继续深入推进反四风建设，为打造风清气正的校园环境、提升学校教育教学质量而努力奋斗。

第2篇
一、前言
近年来，我国政府高度重视反四风建设，将其作为党风廉政建设和反腐败斗争的重要内容。

为进一步加强我校党风廉政建设，营造风清气正的校园环境，我校积极响应上级号召，深入开展反四风建设活动。

现将活动总结如下：
二、活动背景
1. 党中央、国务院高度重视反四风建设，要求各级党组织和广大党员干部认真贯彻落实。

2. 我校党风廉政建设面临严峻挑战，部分教师存在违反中央八项规定精神、奢侈浪费、收受礼品礼金等问题。

3. 为提高我校教育教学质量，打造一支廉洁从教、为人师表的教师队伍，我校决定深入开展反四风建设活动。

三、活动目标
1. 深入贯彻落实中央八项规定精神，坚决纠正“四风”问题。

2. 提高教师队伍廉洁自律意识，树立良好师德师风。

3. 营造风清气正的校园环境，为我校教育教学工作提供有力保障。

四、活动内容
1. 组织学习中央八项规定精神和反四风有关文件。

2. 开展师德师风教育，组织教师签订师德承诺书。

3. 严格规范学校财务管理，加强“三公”经费管理。

4. 加强对教师违规收受礼品礼金、公款吃喝、公车私用等行为的监督检查。

5. 开展专项整治行动，对违反中央八项规定精神和反四风问题的教师进行严肃处理。

五、活动开展情况
1. 组织学习。

我校组织全体教师认真学习中央八项规定精神和反四风有关文件，深刻领会其精神实质，使全体教师充分认识到反四风建设的重要性。

2. 师德师风教育。

我校开展师德师风教育系列活动，邀请专家为教师授课，组织
教师观看警示教育片，引导教师树立正确的人生观、价值观和职业道德。

3. 严格财务管理。

我校加强“三公”经费管理，严格执行预算制度，规范开支行为，杜绝浪费现象。

4. 监督检查。

我校成立专项检查组，对教师违规收受礼品礼金、公款吃喝、公车
私用等行为进行监督检查，对发现问题及时进行整改。

5. 专项整治。

我校开展专项整治行动，对违反中央八项规定精神和反四风问题的
教师进行严肃处理，切实维护教育公平正义。

六、活动成效
1. 教师队伍廉洁自律意识明显提高。

通过开展反四风建设活动，全体教师充分认
识到廉洁自律的重要性，自觉抵制各种不正之风。

2. 校园环境风清气正。

我校坚决纠正“四风”问题，营造了风清气正的校园环境，为教育教学工作提供了有力保障。

3. 教育教学质量稳步提升。

在反四风建设活动的推动下，我校教育教学质量得到
稳步提升，受到上级领导和社会各界的一致好评。

七、存在问题及改进措施
1. 存在问题：部分教师对反四风建设认识不足，存在侥幸心理；部分制度执行不
到位，存在漏洞。

2. 改进措施：加强宣传教育，提高教师对反四风建设的认识；完善相关制度，堵
塞漏洞；加大对违规行为的查处力度，形成震慑。

八、总结
总之，我校反四风建设活动取得了显著成效，为我校教育教学工作提供了有力保障。

今后，我校将继续深入推进反四风建设，巩固活动成果，为打造一支廉洁从教、为人师表的教师队伍而努力奋斗。

第3篇
一、活动背景
近年来，我国教育领域存在一些不良风气，如形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，即“四风”。

为深入贯彻落实党的教育方针，加强党风廉政建设，我校积极开展反四风建设活动，旨在营造风清气正的教育环境，促进学生全面发展。

二、活动目标
1. 提高全体教师的思想政治素质，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

2. 坚决反对和纠正“四风”，营造风清气正的教育环境。

3. 提升教育教学质量，促进学生全面发展。

三、活动内容
1. 加强学习教育，提高思想认识
（1）组织全体教师深入学习党的教育方针、政策和法律法规，强化师德师风建设。

（2）邀请专家开展专题讲座，解读“四风”问题，提高教师对“四风”危害的认识。

（3）组织教师观看警示教育片，以案为鉴，警钟长鸣。

2. 开展自查自纠，整改突出问题
（1）开展师德师风自查自纠活动，对照“四风”问题，查找自身不足。

（2）建立健全师德师风考核评价机制，对存在的问题进行整改。

（3）加强财务管理，规范收费行为，杜绝乱收费现象。

3. 加强监督检查，严肃执纪问责
（1）成立专项督查组，对“四风”问题进行明察暗访。

（2）畅通举报渠道，鼓励群众参与监督。

（3）对违反“四风”问题的单位和个人，严肃执纪问责。

4. 创新活动形式，丰富活动内容
（1）开展“廉洁从教”主题班会，引导学生树立正确的价值观。

（2）举办“廉洁教育”知识竞赛，提高教师对“四风”问题的认识。

（3）组织教师参观廉政教育基地，接受廉政教育。

四、活动成果
1. 教师思想政治素质得到显著提高，全体教师更加坚定了理想信念。

2. “四风”问题得到有效整治，教育教学环境得到明显改善。

3. 教育教学质量稳步提升，学生全面发展。

4. 教师队伍风气好转，教育教学成果丰硕。

五、经验与启示
1. 加强组织领导，确保活动深入开展。

学校成立反四风建设活动领导小组，明确
责任分工，确保活动有序推进。

2. 注重宣传教育，提高全体教师的思想认识。

通过多种形式的教育活动，使教师
深刻认识到“四风”问题的危害。

3. 坚持问题导向，强化整改落实。

针对存在的问题，制定整改措施，确保整改到位。

4. 加强监督检查，严肃执纪问责。

对违反“四风”问题的单位和个人，严肃处理，形成震慑。

5. 创新活动形式，丰富活动内容。

结合学校实际，开展形式多样的活动，提高活
动的吸引力和实效性。

六、下一步工作计划
1. 持续深化反四风建设，巩固活动成果。

2. 加强师德师风建设，提高教师队伍素质。

3. 严格教育教学管理，提升教育教学质量。

4. 深化党风廉政建设，营造风清气正的教育环境。

总之，通过开展反四风建设活动，我校取得了显著成效。

今后，我们将继续深入推进反四风建设，为办好人民满意的教育贡献力量。