《五柳先生传》ppt课件

2.文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣?刻画了怎样 的形象? 要点提示：
“闲静少言，不慕荣利”，点出了五柳先生的隐者心境。这是
他性格中最突出的地方。他有三大志趣。一是读书。“好读书，
不求甚解”，展现了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生；二 是饮酒。“性嗜酒，……期在必醉”，展示了一个率真放达的五 柳先生；三是著文章。“常著文章自娱”“忘怀得失”，描述了 一个自得其乐，淡泊名利的五柳先生。
4.生活条件如此恶劣，作者为何还能“晏如也”？ 全国人民都要学习他这种精神吗？
5.何为“赞”？赞语中的那一句话和“传”中的 语句照应？对作者的这种性格，该怎样看待？
6.全文哪些句子或短语中用到了“不”字？它们 有什么作用？
饮酒（其五）
结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。
5.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
戚戚，忧愁的样子。汲汲，心情急切的样子。
陶渊明
人物性格： 闲静少言，不慕荣利。
生活背景： 环堵萧然，不蔽风日； 短褐穿结，箪瓢屡空。
志趣爱好： 1.好读书，2.性嗜酒 3.常著文章自娱
精神面貌： 淡泊名利，独立特行， 率真自然，安贫乐道。
思考讨论
1.陶渊明“好读书”，为什么“不求甚解”呢？ 2.喝酒为什么要“期在必醉”？ 3.作者常写文章，目的是什么？
通过这种种叙述，把一个虽处于贫困之中却悠闲自适的隐士形
象活灵活现地刻画出来了，赞美了他安贫乐道的精神。
1.每有会意，便欣然忘食。
会，体会，领会。意，书中的意旨。
2.造饮辄尽，期在必醉。
辄，副词，就。
3.环堵萧然，不蔽风日。
萧然，形容词，冷冷清清的样子。
4.短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
晏如，形容词，安然自若的样子。
本文是陶渊明 托名五柳先生写的 自传，五柳先生的 形象就是陶渊明的 自画像。全文不足 二百字，语言朴素 洗练，看似平淡去 寓意深刻。阅读中 注意五柳先生的性 格志趣和精神风貌。
整体感知课文
检查预习情况（给下列字注音） 嗜shì辄zhé吝 lìn 褐 hè箪dān 汲jí俦chóu觞shānɡ
从原文中找出符合要求的句子并翻译成现代汉语
（1）五柳先生的衣着是什么样的？
短褐穿结
译句：粗布短衣上打了补钉。
（2）五柳先生的居住条件是什么样的？
环堵萧然风和太阳。
（3）五柳先生的饮食是怎么样的？
箪瓢屡空 译句：常常贫困到缺吃少喝的地步。
（4）五柳先生的称呼从何而来？
宅边有五柳树 译句：（他的）住宅旁边有五棵柳树。
五柳先生传
陶渊明
目的要求： 1.积累文言词汇，翻译重点句子。 2.了解人物性格志趣和精神风貌
学习重、难点： 1、了解人物的性格和精神风貌 2、品头论足说陶潜 由古及今话隐士
陶渊明（365－ 427），字元亮，名 潜，浔阳柴桑（今江 西九江）人，东晋著 名诗人。其中成就最 高的是田园诗，故有 “田园诗人”之称。 其诗多描写自然风光， 表达对田园的热爱， 揭露官场的黑暗。
结束语： 愿我们今天的每一位同学，都能努力学习、刻 苦读书，长大以后决不做“社会的隐士”，而 要做“国家的栋梁、生活的勇士”，把我们的 邢台建设得更加美丽，把我们的祖国建设得更 加繁荣昌盛。