儿童近视防控科普教育PPT
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2、改变坏习惯需要坚持21天,在这21天中,父母花点 心思,盯紧孩子,孩子就可能养成一个终生受益的用 眼好习惯。
3、规范的绿色读写纠正,单靠家长监督是不够的,需 要专业机构、专业人士不断指导才能实现
近视防控工作要点
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科学开展近视防控工作
• 近视防控学校重在预防和控制; • 预防重点在未近视和刚近视的群体上。 • 控制在已近视群体上。 • 近视防控需要学校、专业机构、家长的共同努力。
近视发生原因
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近视发生在家庭
为什么近视发生在你的家庭? 大部分孩子5—6点回到家:作业(1小时)-吃饭(半小时)-作业(半小时
至1小时)-看电视或玩小玩具或弹琴或看书等.一直至9—10点钟才洗 漱睡觉.(约3—5小时) 近视是持续看近造成的.请问你孩子在此时间段看过远处没有?学校 为什么40分钟下一节课?
✓ 试问孩子每天10小时左右 的用眼量,孩子能不近视吗?
近视发生原因
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近视发生发展的原因
总结:近视发生的原因就是两句话:
⒈近视发生在家庭,家长是近视防治的核心和责任人。 ⒉孩子近视是因为近距离、持续用眼的时间太长太多了。
防控的难题:
治疗量和用眼量不匹配,需要加强家庭防控方案来解决.
视力周期性下降,眼轴已经 可以阻止下降,恢复能力差 改变
近视发生原因
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为什么要一年四次检查视力?
1 假性近视向真性近视的发展约3个月左右。
2 近视产生的过程是逐步的。
视疲劳近视 假性近视 真性近视 轻度近视 中度近视
——————————————————————————— 3 四次视力检查其实是不够的,专家建议最好每月检查一
维护眼健康,远离眼底病
➢ 1、近视的发生和发展大都是在18岁以前。 ➢ 2、18岁以前预防近视的发生以及控制近
视度数在600度以内,是近视防控的主要 目的。
02
近视发生原因
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近视发生原因
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近视眼与近视防控意义
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近视眼的医学定义
眼球在无调节的状况下,5米以 远的平行光线,通过眼的屈光系 统屈折后,焦点在视网膜之前。 简言之影象聚焦视网膜前
近视眼与近视防控意义
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近视防控的意义
近视发生原因
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D=1/F
正确写字姿势D=1 /0.33 =3.03D
(D:用眼量,F:用眼距离) 写字姿势不正D=1 /0.10 =10.0D
✓ 结论:写字姿势不正的用眼量是正确姿势的三倍;也就
是写字姿势不正的用眼量=看1小时=.
✓ 如果你孩子每天下午放学至睡觉前持续看近3-5小时,再加 上2小时写字姿势不正,相当于每天的用眼量达10小时左右.
间长、镜架受损、度数增长等
LOG O
THANKS 谢谢您的观看
汇报人:XXX 日期:20XXX.XX.XX
家长会或专题讲座的形式组织家长培训
近视防控工作要点
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2、配合专业机构开展好一体化视力调研工作。
近视防控的前提是对学生的群体眼健康检查。 专业的事情有专业人士做。 学校的视力检查只是最基础的第一项,并不能代
表学生的眼健康状况。
3、督促学生建立好完善规范的视光档案。
近视发生原因
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近视的四个阶段与恢复能力
潜隐性近视 假性近视
视力1.0,远视储备值下降但 未耗尽
视力低于1.0,眼轴未改变
视力可恢复至1.2-1.5 视力有可能恢复至1.0
混合性近视 真性近视
视力低于1.0,眼轴部分改变 视力可以部分提高,恢复能 力降低
遗传
单亲遗传25﹪ 双近遗传50﹪
环境
看近的时间太多了太长了
营养
如:微量元素缺乏、偏食等
近视发生原因
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近视发病原因之五大学说
调节学说调节的紧张导致近视的发生发展 离焦学说视网膜向焦点的方向移动 眼肌牵拉学说眼外肌牵拉导致眼后极部向后延展 形觉剥夺学说长期的看近是一种特殊的形觉剥夺 营养学说营养不足导致调节紧张,眼球延长
3
药物
5 角膜塑形镜
2
按摩
4
眼镜
6
手术
近视防控方法
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选择佩戴合适眼镜的重要性
➢ 佩戴适合自己眼睛度数的眼镜。 ➢ 镜片的选择有学问。透光率、球面与非球面、
抗辐射抗疲劳、加硬。 ➢ 选择合适的镜架。适合、舒适、好看。。 ➢ 不要立等可取。 ➢ 眼镜是需要及时更换的。镜片磨损、使用时
近视发生原因
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家庭—孩子近视的根源之一
家长是孩子近视防治的第一责任人:
1 家长缺乏防近意识和不科学的防近方法是孩子小小年纪近视的原因。 2 家长要科学对待孩子近视问题,提高预防近视的意识。 3 家长平时要细心观察孩子在学习和日常生活中表现并且要定期检查视力。 4 家 makes PPT more convenient to change.
04
近视防控方法
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01
近视眼与近视防控意义
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LOG O
儿童近视防控科普 教育PPT模板
中小学视力保护班会
汇报人:XXX 日期:20XXX.XX.XX
CONTENTS
01
近视眼与近视防控意义
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03
近视防控工作要点
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档案中包含远视力、近视力、屈光度、立体视、融合功 能、调节功能、眼肌、眼位等各种检查项目,且包含环 境、营养、遗传因素的调查等。
视光档案的建立,对于学生近视的防控意义重大。
近视防控工作要点
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4、规范眼保健操,督促学生间断性用眼。
各学校要及时全面规范新眼保健操,配备挂图和相 关宣传资料,做好指导讲授,以确保取穴准确、力 度适中,真正起到缓解视疲劳预防近视的作用。
学校抓教育,专业机构抓指标,家长抓落实
近视防控工作要点
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学校开展近视防控的工作要点
1、教育先行,全面展开开展眼健康教育。
各学校要组织做好老师的眼健康教育 培训。 ✓ 然后是学生的眼健康教育。(学生配合很重要) 将爱眼科普纳入健康教育课范畴,做好学生的爱眼护眼教育。 ✓ 家长的眼健康教育是重中之重。(家长是近视防控主体)各学校每学期利用
04
近视防控方法
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近视防控方法
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目前防控近视有哪些方法
目前近视防控常见的方法有(仪器、按摩、药物、眼 镜、 手术、角膜塑形镜等)
1
仪器
次,密切关注视觉健康指标的变化
03
近视防控工作要点
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近视防控工作要点
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家长的监督责任
1、孩子良好的行为非一朝一夕可以养成,需要家长 耐心督促、引导和监督。
3、规范的绿色读写纠正,单靠家长监督是不够的,需 要专业机构、专业人士不断指导才能实现
近视防控工作要点
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科学开展近视防控工作
• 近视防控学校重在预防和控制; • 预防重点在未近视和刚近视的群体上。 • 控制在已近视群体上。 • 近视防控需要学校、专业机构、家长的共同努力。
近视发生原因
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近视发生在家庭
为什么近视发生在你的家庭? 大部分孩子5—6点回到家:作业(1小时)-吃饭(半小时)-作业(半小时
至1小时)-看电视或玩小玩具或弹琴或看书等.一直至9—10点钟才洗 漱睡觉.(约3—5小时) 近视是持续看近造成的.请问你孩子在此时间段看过远处没有?学校 为什么40分钟下一节课?
✓ 试问孩子每天10小时左右 的用眼量,孩子能不近视吗?
近视发生原因
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近视发生发展的原因
总结:近视发生的原因就是两句话:
⒈近视发生在家庭,家长是近视防治的核心和责任人。 ⒉孩子近视是因为近距离、持续用眼的时间太长太多了。
防控的难题:
治疗量和用眼量不匹配,需要加强家庭防控方案来解决.
视力周期性下降,眼轴已经 可以阻止下降,恢复能力差 改变
近视发生原因
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为什么要一年四次检查视力?
1 假性近视向真性近视的发展约3个月左右。
2 近视产生的过程是逐步的。
视疲劳近视 假性近视 真性近视 轻度近视 中度近视
——————————————————————————— 3 四次视力检查其实是不够的,专家建议最好每月检查一
维护眼健康,远离眼底病
➢ 1、近视的发生和发展大都是在18岁以前。 ➢ 2、18岁以前预防近视的发生以及控制近
视度数在600度以内,是近视防控的主要 目的。
02
近视发生原因
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近视发生原因
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近视眼与近视防控意义
您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴
近视眼的医学定义
眼球在无调节的状况下,5米以 远的平行光线,通过眼的屈光系 统屈折后,焦点在视网膜之前。 简言之影象聚焦视网膜前
近视眼与近视防控意义
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近视防控的意义
近视发生原因
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D=1/F
正确写字姿势D=1 /0.33 =3.03D
(D:用眼量,F:用眼距离) 写字姿势不正D=1 /0.10 =10.0D
✓ 结论:写字姿势不正的用眼量是正确姿势的三倍;也就
是写字姿势不正的用眼量=看1小时=.
✓ 如果你孩子每天下午放学至睡觉前持续看近3-5小时,再加 上2小时写字姿势不正,相当于每天的用眼量达10小时左右.
间长、镜架受损、度数增长等
LOG O
THANKS 谢谢您的观看
汇报人:XXX 日期:20XXX.XX.XX
家长会或专题讲座的形式组织家长培训
近视防控工作要点
您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴
2、配合专业机构开展好一体化视力调研工作。
近视防控的前提是对学生的群体眼健康检查。 专业的事情有专业人士做。 学校的视力检查只是最基础的第一项,并不能代
表学生的眼健康状况。
3、督促学生建立好完善规范的视光档案。
近视发生原因
您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴
近视的四个阶段与恢复能力
潜隐性近视 假性近视
视力1.0,远视储备值下降但 未耗尽
视力低于1.0,眼轴未改变
视力可恢复至1.2-1.5 视力有可能恢复至1.0
混合性近视 真性近视
视力低于1.0,眼轴部分改变 视力可以部分提高,恢复能 力降低
遗传
单亲遗传25﹪ 双近遗传50﹪
环境
看近的时间太多了太长了
营养
如:微量元素缺乏、偏食等
近视发生原因
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近视发病原因之五大学说
调节学说调节的紧张导致近视的发生发展 离焦学说视网膜向焦点的方向移动 眼肌牵拉学说眼外肌牵拉导致眼后极部向后延展 形觉剥夺学说长期的看近是一种特殊的形觉剥夺 营养学说营养不足导致调节紧张,眼球延长
3
药物
5 角膜塑形镜
2
按摩
4
眼镜
6
手术
近视防控方法
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选择佩戴合适眼镜的重要性
➢ 佩戴适合自己眼睛度数的眼镜。 ➢ 镜片的选择有学问。透光率、球面与非球面、
抗辐射抗疲劳、加硬。 ➢ 选择合适的镜架。适合、舒适、好看。。 ➢ 不要立等可取。 ➢ 眼镜是需要及时更换的。镜片磨损、使用时
近视发生原因
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家庭—孩子近视的根源之一
家长是孩子近视防治的第一责任人:
1 家长缺乏防近意识和不科学的防近方法是孩子小小年纪近视的原因。 2 家长要科学对待孩子近视问题,提高预防近视的意识。 3 家长平时要细心观察孩子在学习和日常生活中表现并且要定期检查视力。 4 家 makes PPT more convenient to change.
04
近视防控方法
Theme color makes PPT more convenient to change.
01
近视眼与近视防控意义
When you copy & paste, choose "keep text only" option.
LOG O
儿童近视防控科普 教育PPT模板
中小学视力保护班会
汇报人:XXX 日期:20XXX.XX.XX
CONTENTS
01
近视眼与近视防控意义
Theme color makes PPT more convenient to change.
03
近视防控工作要点
Theme color makes PPT more convenient to change.
档案中包含远视力、近视力、屈光度、立体视、融合功 能、调节功能、眼肌、眼位等各种检查项目,且包含环 境、营养、遗传因素的调查等。
视光档案的建立,对于学生近视的防控意义重大。
近视防控工作要点
您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后,在此框中选择粘贴
4、规范眼保健操,督促学生间断性用眼。
各学校要及时全面规范新眼保健操,配备挂图和相 关宣传资料,做好指导讲授,以确保取穴准确、力 度适中,真正起到缓解视疲劳预防近视的作用。
学校抓教育,专业机构抓指标,家长抓落实
近视防控工作要点
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学校开展近视防控的工作要点
1、教育先行,全面展开开展眼健康教育。
各学校要组织做好老师的眼健康教育 培训。 ✓ 然后是学生的眼健康教育。(学生配合很重要) 将爱眼科普纳入健康教育课范畴,做好学生的爱眼护眼教育。 ✓ 家长的眼健康教育是重中之重。(家长是近视防控主体)各学校每学期利用
04
近视防控方法
When you copy & paste, choose "keep text only" option.
近视防控方法
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目前防控近视有哪些方法
目前近视防控常见的方法有(仪器、按摩、药物、眼 镜、 手术、角膜塑形镜等)
1
仪器
次,密切关注视觉健康指标的变化
03
近视防控工作要点
When you copy & paste, choose "keep text only" option.
近视防控工作要点
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家长的监督责任
1、孩子良好的行为非一朝一夕可以养成,需要家长 耐心督促、引导和监督。