幼儿园犬类知识普及教案

幼儿园犬类知识普及教案
教学主题：犬类知识普及
教学目标：
1. 让幼儿了解各种犬类的外貌特征以及生活习性；
2. 帮助幼儿树立对犬类的正确认识和保护意识。

适用对象：3-5岁
教学内容：
1、自我介绍
教师向学生介绍自己的宠物狗，并展示狗狗的照片、玩具等。

吸引幼儿的注意力。

2、狗狗的类型
介绍某些常见的狗犬品种的外表特点，例如:哈士奇、拉布拉多、德国牧羊犬、博美犬和吉娃娃等。

3、了解一些犬类的习性
让幼儿学习不同犬类的习性和喜欢的活动，例如：哈士奇喜欢奔跑，
拉布拉多喜欢游泳，博美犬喜欢散步，德国牧羊犬是为了护卫。

4、如何与狗狗相处
通过与学生互动讨论，教师帮助幼儿了解有关安全相处和犬类的常识、例如：不要直接抚摸狗狗的脸部部位，也不要轻易靠近陌生狗狗，可
以先意味性地对狗狗打招呼。

教学方法：
1、听讲合作学习;
2、教师与学生互动;
3、演示;
4、辅助材料。

教学准备：
1、狗狗照片、玩具、宠物饰品等;
2、幻灯片;
3、纸笔;
4、课件。

教学过程：
活动1：狗狗的自我介绍。

1、教师介绍自己的宠物狗，并以亲切的方式向幼儿介绍狗狗的特点
和个性。

例如：“大家好，我的狗狗名叫小萌，她毛茸茸的、可爱的样子，总是很粘人，她喜欢玩她的拉拉板球、滑梯等等。

”
2、教师展示与狗狗有关的图片或实物，以提高幼儿的兴趣和好奇心。

活动2：狗狗的类型
1、教师介绍各种狗的类型和外貌特征，例如：“哈士奇是有一个特殊的外表、一只拥有浓密的、柔软、又最喜欢奔跑的狗狗。

”
2、出示幻灯片或实物来更好地展示狗的不同特征。

3、教师向幼儿解释各种犬的类型，并帮助幼儿认识各种常见的犬，例如德国牧羊犬、博美犬、拉布拉多。

活动3：了解一些犬类的习性
1、教师会向幼儿简单介绍一些不同犬的喜好和行为，例如：“哈士奇对冷天气有很好的适应性和敏锐的防御性能，他们也喜欢奔跑和玩耍。

”
2、教师向幼儿解释和展示有关愉悦的、幸福的、健康的狗的照片、视频、漫画等，以使幼儿获得更深入的体验。

活动4：如何与狗狗相处
1、教师向幼儿展示有关安全访问犬类的漫画、书籍等辅助材料。

2、教师向幼儿简单地解释有关安全访问狗的基本方法和技巧，例如：不要直接抚摸狗的脸部部位、不要轻易接近陌生狗、可以意味性地对狗狗打招呼等。

活动5：巩固和评价
1、教师与学生一起回顾和总结狗狗知识教学的主要内容。

2、教师和孩子一起完成检测小测试，检测他们是否真正掌握了所学的内容，并获得落实。

拓展活动：
1、学生可以为自己班级的宠物狗拍照、制作宠物“喜欢”的东西、为课程制作标志等。

2、家长可以鼓励孩子帮助带狗回家，并对孩子在家中与狗的相处情况进行检查和评估。

3、指导幼儿查阅图书、网络等，了解各种狗犬品种的故事、习性、生活环境等。

教学反思：在教学过程中，我们引领着幼儿们开始认识和喜欢狗狗，
并引导他们在学习过程中感受到狗狗的喜悦和安全源。

与此同时，我们希望幼儿能够了解如何与狗狗相处。

我们认为，只要我们大家一起努力，就能使孩子在掌握正确知识的同时，成长为积极、健康、与狗友好相处的人。