精选2019-2020年人教版高中选修2《生物科学与社会》生物第1章 生物科学与健康第1节 抗生素的合理使用复习巩

精选2019-2020年人教版高中选修2《生物科学与社会》生物第1章生物科学与健康第1节抗生素的合理使用复习巩固第六十三篇
第1题【单选题】
下列有关抗生素应用的说法，正确的是( )
A、患轻微感冒后立即服用抗生素，以防引起炎症
B、每次用抗生素要用最新抗生素，有利于病情治愈
C、每次用抗生素要用广谱抗生素，有利于杀死更多细菌
D、每次用抗生素要用最对症的，且服用时间合适
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
关于大肠杆菌的叙述，正确的是( )
A、四环素能抑制细胞中蛋白质的合成
B、经诱变育种可获得人胰岛素高产菌株
C、细胞中只含有A，T，C，G四种碱基
D、T2噬菌体感染菌体,不会导致菌体裂解
【答案】：
【解析】：
如图为测定链霉素对3种细菌的抗生素效应，用三种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线（3条线均与图中链霉素带接触），将平板置于37℃的条件下恒温培养3天，结果如图所示．从实验结果来看，关于对链霉素的叙述不正确的是( )
A、它能阻止结核杆菌生长
B、它对结核杆菌比对霍乱菌更有效
C、它对结核杆菌比对伤寒菌更有效
D、它可以用于治疗伤寒病人
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
A、环丙沙星和红霉素可分别抑制细菌的①和③
B、青霉素和利福平能抑制DNA的复制
C、结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中
D、人体健康细胞中不会发生④⑤过程
【答案】：
【解析】：
下列关于合理使用抗生素的叙述正确的是( )
A、根据自己对病情的了解购买和使用抗生素
B、相同的病症可选用相同的抗生素进行消炎
C、预防用药不需要严格控制
D、应用抗菌药物治疗应采用对敏感菌最有选择性的药物，疗程应适宜【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
下列有关抗生素的作用机制的叙述中，不正确的是( )
A、红霉素能抑制DNA的合成
B、抗生素能干扰病原微生物的代谢过程
C、青霉素可抑制细菌细胞壁的形成
D、多黏菌素可影响细胞膜的通透性
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
下列不属于合理利用抗生素措施的是( )
A、在医生诊断指导下使用
B、控制使用含抗生素的清洁用品
C、加强农牧产品中抗生素含量检测
D、为预防生病感染，提早服用抗生素预防
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
近年来单核细胞增多性李斯特菌脑膜炎的发病率正在不断增加。

李斯特氏菌属于致死食源性细菌，会在人体细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。

原因是该菌的一种InIc蛋白可通过阻碍人体细胞中Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。

下列叙述不正确的是( ) ①与酵母菌细胞的最大差别是该菌无核膜包被的细胞核②该细菌细胞结构简单，所以其细胞增殖方式为无丝分裂③该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用④Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要内质网的加工
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
每次注射青霉素，病人是否都要做“皮试”？其目的是( )
A、不必要，只要以前未发生任何过敏反应
B、不必要，只要以前未发生青霉素过敏反应即可
C、必要，决定青霉素的药剂量
D、必要，确定是否有相应抗体
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
下列有关叙述中，正确的是( )
A、长期饮用含抗生素的牛奶对人体健康有害
B、使用含抗生素的清洁剂可防治病毒感染
C、服用抗生素时，病情减弱就应停止服用，减少用药量
D、只要自己合理使用抗生素就能确保自己健康
【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
抗生素发现的时间顺序是( )①氯霉素②金霉素③链霉素④青霉素⑤土霉素
A、④①②⑤③
B、④③①②⑤
C、④③①⑤②
D、④②①③⑤
【答案】：
【解析】：
第12题【单选题】
日前，发现了一种对绝大多数抗生素都具有耐药性的结核杆菌，对此认识正确的是( )
A、用抗生素使结核杆菌产生耐药性突变
B、正确使用抗生素，则结核杆菌不会发生进化
C、消灭侵入人体的结核杆菌，与体液免疫无关
D、结核病患者的痊愈，一定有效应T细胞的参与
【答案】：
【解析】：
第13题【综合题】
请根据下列材料和示意图回答问题
材料1：医学上常使用抗生素治疗由细菌所引起的疾病。

甲图简要表示不同种类的抗生素对细菌的作用部位或作用原理，如甲图中①～⑤所示。

材料2：三位科学家因对“核糖体结构和功能的研究”取得突出成就而获得2009年诺贝尔化学奖。

他们绘制的核糖体模型已被广泛应用于新型抗生素的研制，以减少患者的病痛和拯救生命。

甲图中结构P是基因工程中的常用工具，常可作为______发挥重要作用，其化学本质是______。

青霉素是一种临床常用的抗生素，这种抗生素的作用原理与甲图中①的作用类似，即在细胞增殖过程中抑制细菌______(结构)的形成。

抗生素的滥用往往会导致细菌产生耐药性，其实质是抗生素的定向选择导致菌群中______基因频率增加。

细菌耐药性的产生使抗生素的疗效明显降低。

基于对细菌核糖体结构和功能的研究，科研人员研制出新型的抗生素。

这些抗生素在细菌中的作用机理类似甲图中细菌遗传信息表达中的______过程(填写数字序号及名称)，达到杀菌或抑制效果。

欲比较几种新型抗生素对大肠杆菌的抑菌效果，有人进行如下实验：取适宜浓度的大肠杆菌菌液
0.1mL，使细菌在培养基表面均匀分布，之后将浸有等量不同抗生素的圆形纸片贴于培养基表面，一段时间后，结果如图乙所示。

由此判断A～D四种抗生素中______对大肠杆菌的抑制最有效。

【答案】：
【解析】：
第14题【综合题】
下利用无菌操作技术，将某种细菌接种到培养皿内，以不同的方式处理培养皿并加盖(图表内阴影部
分表示有细菌，白色清晰区表示无细菌)。

描述图表中1和2结果的不同：______，描述图表中4和5结果的不同：______。

根据3的结果判断，抗生素P和Q同时用于治疗由这种细菌引起的疾病，疗效如何？为什么？
说明滥用抗生素治疗细菌感染疾病的危害性。

【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
阅读以下材料，尝试回答问题：
材料一在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”．据统计，我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素上；由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强．在二战期间，几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命，而现在相同病情用几百万单位也没有效果；在某些地方，金黄色葡萄球菌的耐药性，连抗生素的王牌“万古霉素”也无法将其消灭．
材料二为改变抗生素的不合理使用，2004年7月国家正式实施凭处方购买抗生素的规定，除黄连素和一些非处方灭菌药物外，其它抗生素均要凭医师处方购买和使用．因此，到药店购药必须要认清处方用药和非处方用药．
有的人在注射青霉素后会发生过敏反应（严重的会出现休克，甚至死亡），在这里青霉素相当于一种______，进入人体后，引起人体产生了免疫反应，所以注射青霉素前必须要进行皮试．
购药时，通过看说明书上的“R”和“OTC”标志可以确定是否需要处方，其中表示非处方用药的标志是______．
试运用达尔文的自然选择学说，解释滥用抗生素导致细菌耐药性逐渐增强的原因：______．
【答案】：无
【解析】：。