11 蟋蟀的住宅【新课标版】四年级上册语文
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燕子
表现内容 一边比另一边建得快 燕子窝的形状变化
衔小虫 探出 吻着
观察方法 持续细致观察 持续细致观察 多角度观察
持续细致观察
二、思考观察记录和观察日记的联系与不同。
体裁 观察日记 观察记录
形式
内容
日记
翔实：观察对象的变化、 观察方法、观察过程、 心情、感受等。
图文结合、 简洁：一两句话，客观清
资料 作者名片
法布尔（1823—1915）， 法国著名昆虫学家、文学家。 自幼爱好自然，经常观察昆 虫和贝类的生活情况。
由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的 试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密， 达尔文称法布尔为“无与伦比的观察家”。
资料 字词卡片 词语我会认
zhái yǐn háo
在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的 隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地 势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来 吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经 过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四 周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
我从前足、大颚、 后足和两排锯做出的 动作，发现法布尔观 察得太仔细了！
后腿的锯
后足
大颚 前足
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果 感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿， 头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它 又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有 些不耐烦了。
我从“钻、休息、摆动、进去” 这些词语发现蟋蟀的工作一直持续着， 作者的观察也一直持续着。
默读课文第7—9自然段，小组合作解 决下列问题:
作者分几个层次来写蟋蟀建造住宅的 过程？说说每个层次的意思。
三个层次 修建时间 修建主体 不断整修
找出蟋蟀修建住宅时所用的工具及表示 动作的词语，概括它是如何修建的。你发现 法布尔是怎样观察的？
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。 它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土 块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯， 用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。
shèn
“忄”右点较高，且 靠近长竖。注意右半部分 的“真”，中间有三横， 彼此间距相等。
wò
左短右长。左半部分第 二笔为竖，右半部分的竖的 起笔和收笔应长于左半部分 的“臣”。
jiào
左右起笔高低一致。左 半部分“车”最后一笔是提。 右半部分上边的点与下面 “父”的撇、捺交叉处在一 条竖线上，重心才稳，最后 一笔捺要写得舒展。注意左 右穿插。
生字放在课文中，一起来读读。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽 所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同， 不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水 优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它 的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一 直到卧室。
随遇而安：能适应各种环 境，在任何环境中都能满足。
选址：向阳倾斜、便于排水
外部特点
样子：弯弯曲曲、大小适宜 环境：洞口隐蔽、平台平坦
内部特点
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。 主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体 上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。 假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单， 这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀的住宅有这么多优点，怪不得作者会 称赞“这座住宅真可以算是伟大的工程了”。 请将赞叹之情融入朗读中。
蟀 （内部） 卫生 墙壁光滑
的
住 宅
修建过程 （主体部分）
前足扒 大颚搬 用锯推、铺 钻 休息 摆动
后足踏 进去 工作
大 的 工 程
修建过程 （长时间整修）
加深加宽
抛出
活动3
宣传住宅
宣传员——法布尔
作者仅仅是观察了这样一个冬季吗？读资料，
谈谈你的感受。
法布尔，法国著名昆虫学家。他出身于贫苦农民家庭， 从小酷爱昆虫。56岁时，法布尔用自己所有的积蓄购买了 一片荒地，专门用来放养昆虫。在这片荒地上，法布尔进 行了长达30年的观察，揭开了昆虫世界的许多秘密，并写 成了卷帙浩繁的《昆虫记》。这部杰作把科学知识和文艺 非常巧妙地结合起来，用一种富有诗意的笔调，向人们展 示了一个绚丽多彩的昆虫世界。
比一比
出口的地方总有一丛草掩着，就像一座门。 出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
洞口2-3厘米
一个“半”字，写出了 住宅门洞的特点——既隐蔽、 安全，又通风、便于进出。 这样的表达更准确，更清楚。
作者观察细致 表达准确
文中像这样写得准确，又体现出作者观 察细致的地方还有很多，请你找一找。
在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条 倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
都对动物进行了连续细致的观察，
善用拟人，文章读起来生动有趣。
《燕子窝》用日记的形式记录观察
不同点 结果，《蟋蟀的住宅》是将长期观察的
结果整理成一篇文章。
恭喜你成功卖出了蟋蟀先生的房子！
眼观世界
法布尔——昆虫界的荷马
点击图片，播放视频
练一练
一、完成《燕子窝》的观察档案。
观察对象
燕子垒窝 燕 子 窝 雌燕子孵小
填写房屋档案
房屋概况
具体特征
蟋 蟀 的
修建过程 （主体部分）
前足扒 大颚搬 后足踏 用锯推、铺 钻 休息 摆动 进去 工作
住 修建过程 宅（长时间整修）
加深加宽
抛出
房屋概况
具体特征
住宅特点 （外部）
选址：向阳倾斜、排水优良 样子：弯弯曲曲、大小适宜 环境：洞口隐蔽、平台平坦
伟
蟋 住宅特点 简朴 清洁 干燥
蟋蟀的住宅原本就小，作者不但发现了 这些洞穴，还观察到洞穴朝阳，而且是倾斜 的。这需要仔细且反复地观察才能发现。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一 指宽，这便是蟋蟀的住宅。
“最多”一词十分准确，从中能够 体会到作者一定是经过反复的观察，甚 至是测量才得出这样的结论。作者的观 察是耐心而又细致的。
填写房屋档案
房屋概况
蟋 蟀 的
住宅特点 （外部）
住 住宅特点
宅 （内部）
具体特征
选址：向阳倾斜、排水优良 样子：弯弯曲曲、大小适宜 环境：洞口隐蔽、平台平坦
简朴 清洁 干燥 卫生 墙壁光滑
语文 四年级 上册
11 蟋蟀的住宅
第二课时
蟋蟀的住宅
这座住宅真可以算是伟大的工程了。
住宅特点 修建过程
修建过程
屋子的内部没什么布置， 但是墙壁很光滑。主人有的是 时间，把粗糙的地方修理平整。 大体上讲，住所是很简朴的， 清洁、干燥，很卫生。
比一比，说一说
下面的片段在表达上与课文有什么不同？
题目 《蟋蟀的住宅》
《昆虫》
语言
准确、生动 准确、严谨
比一比
对比《蟋蟀的住宅》和《燕子窝》，说说它们的异同。
相同点
表格等
晰记录观察对象的变化。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
慎重：谨慎认真。
活动2
住宅的卖点
住宅概况 默读课文，说一说：课文围绕蟋蟀的 住宅写了哪两方面的内容？
住宅的特点（第2-6自然段）
蟋蟀的住宅
修建过程（第7-9自然段）
住宅特点
默读第5、6自然段，先勾画出表现住宅 特点的句子，再找到句中的关键词语，根据 关键词语思考从这些地方看出了住宅的什么 特点。
语文 四年级 上册
11 蟋蟀的住宅
第一课时 第二课时
任务： 我为蟋蟀卖房子
第一课时 活动1
填写房屋登记表
资料 蟋蟀简介
蟋蟀，也叫蛐蛐。身体较 小，呈黑褐色，触角很长，善 于跳跃。雄性好斗，两翅摩擦 发声。生活在土穴、砖瓦碎石 的下面或杂草中，主要在夜间 活动。吃植物的根、茎、叶及 种子，对农作物有害。
在长达30年的观察中，蟋蟀以及那些生活在荒 石园的小昆虫，在作者眼里已经化作了充满灵性的 生灵。我们一起来感受他生动的表达吧。
找出课文中把蟋蟀比作人，把蟋蟀的 巢穴比作人的住宅的语句。
居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。 它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。 蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那 微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这 就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就 在这平台上弹琴。
住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两 寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今 天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气 的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天， 只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以 看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
我从“加深加阔、抛出”这些词语 发现作者从十月初寒一直观察到冬天， 这样持续细致的观察坚持了很长时间。
想象：30年间，法布尔在荒石园是怎样观察昆虫的？
瞧，清晨太阳刚刚探出头，法布尔在怎样观察昆虫？ 正午太阳高照，炎热难耐，法布尔在怎样观察昆虫？ 夜深人静，大家都已熟睡，可是法布尔还在怎样观察 昆虫？ 寒来暑往，瞧啊，即使在寒冷的冬季，法布尔都没有 放弃观察，他还在……
长期、持续、细致的观察
宣传手法——拟人
shèn
住宅 隐蔽 毫不可惜 慎重
zhǐ liáng jué sōu qīng
住址 优良 挖掘 搜索 倾斜
zhòu
zhì pāo
骤雨 布置 抛出
宅
生字我会写 点击生字观看生字视频
临慎 选择
址 良 穴 厅卧
专即 卫 较
lín
书写指导
左右起笔高低一致。 左边的两竖，第一笔短， 第二笔长；右半部分上下 大小相等，第三笔为点。
表现内容 一边比另一边建得快 燕子窝的形状变化
衔小虫 探出 吻着
观察方法 持续细致观察 持续细致观察 多角度观察
持续细致观察
二、思考观察记录和观察日记的联系与不同。
体裁 观察日记 观察记录
形式
内容
日记
翔实：观察对象的变化、 观察方法、观察过程、 心情、感受等。
图文结合、 简洁：一两句话，客观清
资料 作者名片
法布尔（1823—1915）， 法国著名昆虫学家、文学家。 自幼爱好自然，经常观察昆 虫和贝类的生活情况。
由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的 试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密， 达尔文称法布尔为“无与伦比的观察家”。
资料 字词卡片 词语我会认
zhái yǐn háo
在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的 隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地 势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来 吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经 过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四 周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
我从前足、大颚、 后足和两排锯做出的 动作，发现法布尔观 察得太仔细了！
后腿的锯
后足
大颚 前足
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果 感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿， 头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它 又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有 些不耐烦了。
我从“钻、休息、摆动、进去” 这些词语发现蟋蟀的工作一直持续着， 作者的观察也一直持续着。
默读课文第7—9自然段，小组合作解 决下列问题:
作者分几个层次来写蟋蟀建造住宅的 过程？说说每个层次的意思。
三个层次 修建时间 修建主体 不断整修
找出蟋蟀修建住宅时所用的工具及表示 动作的词语，概括它是如何修建的。你发现 法布尔是怎样观察的？
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。 它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土 块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯， 用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。
shèn
“忄”右点较高，且 靠近长竖。注意右半部分 的“真”，中间有三横， 彼此间距相等。
wò
左短右长。左半部分第 二笔为竖，右半部分的竖的 起笔和收笔应长于左半部分 的“臣”。
jiào
左右起笔高低一致。左 半部分“车”最后一笔是提。 右半部分上边的点与下面 “父”的撇、捺交叉处在一 条竖线上，重心才稳，最后 一笔捺要写得舒展。注意左 右穿插。
生字放在课文中，一起来读读。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽 所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同， 不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水 优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它 的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一 直到卧室。
随遇而安：能适应各种环 境，在任何环境中都能满足。
选址：向阳倾斜、便于排水
外部特点
样子：弯弯曲曲、大小适宜 环境：洞口隐蔽、平台平坦
内部特点
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。 主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体 上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。 假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单， 这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀的住宅有这么多优点，怪不得作者会 称赞“这座住宅真可以算是伟大的工程了”。 请将赞叹之情融入朗读中。
蟀 （内部） 卫生 墙壁光滑
的
住 宅
修建过程 （主体部分）
前足扒 大颚搬 用锯推、铺 钻 休息 摆动
后足踏 进去 工作
大 的 工 程
修建过程 （长时间整修）
加深加宽
抛出
活动3
宣传住宅
宣传员——法布尔
作者仅仅是观察了这样一个冬季吗？读资料，
谈谈你的感受。
法布尔，法国著名昆虫学家。他出身于贫苦农民家庭， 从小酷爱昆虫。56岁时，法布尔用自己所有的积蓄购买了 一片荒地，专门用来放养昆虫。在这片荒地上，法布尔进 行了长达30年的观察，揭开了昆虫世界的许多秘密，并写 成了卷帙浩繁的《昆虫记》。这部杰作把科学知识和文艺 非常巧妙地结合起来，用一种富有诗意的笔调，向人们展 示了一个绚丽多彩的昆虫世界。
比一比
出口的地方总有一丛草掩着，就像一座门。 出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
洞口2-3厘米
一个“半”字，写出了 住宅门洞的特点——既隐蔽、 安全，又通风、便于进出。 这样的表达更准确，更清楚。
作者观察细致 表达准确
文中像这样写得准确，又体现出作者观 察细致的地方还有很多，请你找一找。
在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条 倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。
都对动物进行了连续细致的观察，
善用拟人，文章读起来生动有趣。
《燕子窝》用日记的形式记录观察
不同点 结果，《蟋蟀的住宅》是将长期观察的
结果整理成一篇文章。
恭喜你成功卖出了蟋蟀先生的房子！
眼观世界
法布尔——昆虫界的荷马
点击图片，播放视频
练一练
一、完成《燕子窝》的观察档案。
观察对象
燕子垒窝 燕 子 窝 雌燕子孵小
填写房屋档案
房屋概况
具体特征
蟋 蟀 的
修建过程 （主体部分）
前足扒 大颚搬 后足踏 用锯推、铺 钻 休息 摆动 进去 工作
住 修建过程 宅（长时间整修）
加深加宽
抛出
房屋概况
具体特征
住宅特点 （外部）
选址：向阳倾斜、排水优良 样子：弯弯曲曲、大小适宜 环境：洞口隐蔽、平台平坦
伟
蟋 住宅特点 简朴 清洁 干燥
蟋蟀的住宅原本就小，作者不但发现了 这些洞穴，还观察到洞穴朝阳，而且是倾斜 的。这需要仔细且反复地观察才能发现。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一 指宽，这便是蟋蟀的住宅。
“最多”一词十分准确，从中能够 体会到作者一定是经过反复的观察，甚 至是测量才得出这样的结论。作者的观 察是耐心而又细致的。
填写房屋档案
房屋概况
蟋 蟀 的
住宅特点 （外部）
住 住宅特点
宅 （内部）
具体特征
选址：向阳倾斜、排水优良 样子：弯弯曲曲、大小适宜 环境：洞口隐蔽、平台平坦
简朴 清洁 干燥 卫生 墙壁光滑
语文 四年级 上册
11 蟋蟀的住宅
第二课时
蟋蟀的住宅
这座住宅真可以算是伟大的工程了。
住宅特点 修建过程
修建过程
屋子的内部没什么布置， 但是墙壁很光滑。主人有的是 时间，把粗糙的地方修理平整。 大体上讲，住所是很简朴的， 清洁、干燥，很卫生。
比一比，说一说
下面的片段在表达上与课文有什么不同？
题目 《蟋蟀的住宅》
《昆虫》
语言
准确、生动 准确、严谨
比一比
对比《蟋蟀的住宅》和《燕子窝》，说说它们的异同。
相同点
表格等
晰记录观察对象的变化。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
慎重：谨慎认真。
活动2
住宅的卖点
住宅概况 默读课文，说一说：课文围绕蟋蟀的 住宅写了哪两方面的内容？
住宅的特点（第2-6自然段）
蟋蟀的住宅
修建过程（第7-9自然段）
住宅特点
默读第5、6自然段，先勾画出表现住宅 特点的句子，再找到句中的关键词语，根据 关键词语思考从这些地方看出了住宅的什么 特点。
语文 四年级 上册
11 蟋蟀的住宅
第一课时 第二课时
任务： 我为蟋蟀卖房子
第一课时 活动1
填写房屋登记表
资料 蟋蟀简介
蟋蟀，也叫蛐蛐。身体较 小，呈黑褐色，触角很长，善 于跳跃。雄性好斗，两翅摩擦 发声。生活在土穴、砖瓦碎石 的下面或杂草中，主要在夜间 活动。吃植物的根、茎、叶及 种子，对农作物有害。
在长达30年的观察中，蟋蟀以及那些生活在荒 石园的小昆虫，在作者眼里已经化作了充满灵性的 生灵。我们一起来感受他生动的表达吧。
找出课文中把蟋蟀比作人，把蟋蟀的 巢穴比作人的住宅的语句。
居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。 它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。 蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那 微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这 就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就 在这平台上弹琴。
住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两 寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今 天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气 的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天， 只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以 看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
我从“加深加阔、抛出”这些词语 发现作者从十月初寒一直观察到冬天， 这样持续细致的观察坚持了很长时间。
想象：30年间，法布尔在荒石园是怎样观察昆虫的？
瞧，清晨太阳刚刚探出头，法布尔在怎样观察昆虫？ 正午太阳高照，炎热难耐，法布尔在怎样观察昆虫？ 夜深人静，大家都已熟睡，可是法布尔还在怎样观察 昆虫？ 寒来暑往，瞧啊，即使在寒冷的冬季，法布尔都没有 放弃观察，他还在……
长期、持续、细致的观察
宣传手法——拟人
shèn
住宅 隐蔽 毫不可惜 慎重
zhǐ liáng jué sōu qīng
住址 优良 挖掘 搜索 倾斜
zhòu
zhì pāo
骤雨 布置 抛出
宅
生字我会写 点击生字观看生字视频
临慎 选择
址 良 穴 厅卧
专即 卫 较
lín
书写指导
左右起笔高低一致。 左边的两竖，第一笔短， 第二笔长；右半部分上下 大小相等，第三笔为点。