[最新]部编版语文二年级下册每课一练第二单元综合练习共3份

第二单元主题训练卷
一、主题感悟(35分)
1．无私的奉献
(1) 照样子，补充词语。

(6分)
(寻找)足迹()荆棘
()大娘()爱心
(2) 填一填，选一选。

(8分)
乘着_____________，我们四处_____________。

啊，终于找到了——哪里需要献出_____________，雷锋叔叔就出现在哪里。

“雷锋叔叔”指的是()
A．雷锋本人B．像雷锋一样热心助人的人
2．合作的力量
千人糕的做成，要经过加工稻子，制作糖，还得要人_____________、_____________、_____________。

其实我们穿的衣服、用的文具都经过了很多人的劳动。

这个故事告诉我们() (多选)(8分)
A．很多东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们要珍惜。

B．做事只要勤劳就不需要别人的帮助。

C．只有共同努力，互相协作，生活才会更美好。

D．所有的东西用钱就可以轻松购买。

3．智慧的鼓励
(1) “一匹出色的马”其实是____________________________。

(3分)
(2) 照样子，补充词语。

(6分)
例：又( 长)又( 细)的枝条
又( )又( )的花朵又( )又( )的草地
(3) 为什么说“这是一匹出色的马”？(4分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、主题探究(18分)
1．俗话说：三百六十行，行行出状元。

只要是全心全意为大家服务，你所做的事就是有意义的，请你先选一选，再填一填。

(14分) 厨师工程师魔术师建筑师理发师
演员营业员服务员裁判员饲养员神乎其神——()从头开始——()
惟妙惟肖——() 公正无私——()
无微不至——() 金碧辉煌——()
我长大了想做一名__________。

2．相同的词在不同的句子中表达的意思会不同，请选择。

(4分) 【特别】A.不一般，与众不同。

B．格外，非常。

(1) 这糕要很多很多人才能做成，一定特别
．．大。

()
(2) 难道它的味道很特别
．．吗？() 三、主题应用(47分)
(一) 阅读拓展(27分)
送温暖
小松鼠住院了，小动物们都来看望它。

小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔带白菜，小牛送牛奶。

百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮起嗓子：“祝你早日回到我们中间来！”
小松鼠看着满屋的小伙伴，激动得流下了眼泪。

1．第一自然段共有__________句话。

(3分)
2．__________生病住院，小猴、__________、__________、__________、__________和__________来看望它。

(12分)
3．小松鼠为什么流眼泪？在正确选项后的括号里打“√”。

(4分) A．小松鼠觉得身体不舒服。

()
B．小松鼠觉得伙伴们对它太好了，很感动。

( )
4．你也给小松鼠送去一句温暖的话吧。

(4分)
________________________________________________________ 5．读了这个故事后我明白了：________________________________ __________________________________________________。

(4分) (二) 主题练笔(20分)
你一定做过许多好事吧？仔细想一想，把印象最深的一件好事写下来。

答案
一、1．(1) 踏着背着献出
(2) 温暖的春风寻觅爱心 B
2．包装送货销售AC
3．(1) 一根又长又细的枝条
(2) 香红宽绿
(3) 因为妹妹把它当成了一匹真的马，忘记了疲劳，“骑”着它回
家了，所以说这是一匹出色的马。

二、1．魔术师理发师演员裁判员服务员建筑师
示例：工程师
2．(1) B(2) A
三、(一)1．4
2．小松鼠小蜜蜂小白兔小牛百灵鸟黄鹂
3．B√
4．示例：小松鼠，你一定会很快好起来的。

5．同学之间要互帮互助
(二)示例：有一次，同桌的文具盒没带来，我就把我的铅笔借给了他。

看到他用我的笔做完了作业，我很高兴。

统编版二年级语文下册第二单元测试卷
题号一二三四五六七八九十十一总分得分
一、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。

(6分)
曾．经(zēng céng) 泥泞．( níng nìng) 依恋．(liàn
niàn)
米糕．(gāo gáo) 劳．动(láo lāo) 荆．棘(jīn
jīng)
二、读拼音，写字词。

(12分)
zuótiān mǎi měi wèi tián guǒ
1. ,我了一袋的面包和一
杯的
汁。

hǎo xiàng liú
bō wén
2.平静的湖面一面镜子，微风吹过，下一道
道。

三、比一比，再组词。

(8分)
锋（）洒（）弯（）景
（）
峰（）酒（）变（）影
（）
四、照样子，填一填。

(8分)
例：蒙蒙的细雨（）的小路（）的春风
（）的小溪（）的露珠（）的小马
例：蹦蹦跳跳（）（）（）
五、在括号里填上合适的量词。

(6分)
一( )米糕一( )绿毯一( )傍晚
一( )枝条一( )小河一( )高山
六、选词填空。

(8分)
好奇惊奇 1.天空划过一道亮光，小孩( )地间“那是什么?”
2.“不用( )，怪兽是假的。

”爸爸平静地对我说。

吸引吸收 3.小树( )泥土的养分，慢慢长成了参天大树。

4.她优美的歌声( )了在场的每一位观众。

七、补充下面句子。

(10分)
1.予人玫瑰，_______________。

2.平时肯帮人，________________。

3.与其锦上添花，________________。

4.沿着_____________小溪，寻找__________________。

八、按要求完成句子。

(12分)
1.田野葱葱绿绿的，像．一片柔软的绿毯。

(用加点字写句子)
_______________________________________________________ ________________
2.难道它的味道很特别
．．吗?(用加点的词写句子)
_______________________________________________________ _______________
3.牵挂感谢时时老师我们把(连词成句，并加上标点)
_______________________________________________________ ______________
4.它的难道特别味道很吗(连词成句，并加上标点)
_______________________________________________________ ______________
九、阅读课文片段，完成练习。

(4分)
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。

啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。

1.从上面的文段中找到下列词语的近义词。

(2分)
寻找——（）到处——（）
2.“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

”这句话的意思是( )(2分)
A.雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国大地。

B.在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔一样的人。

十、阅读短文，完成练习。

(11分)
木匠的房子
一个穷木匠造了一间木房子。

木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮木桌，只能住下他自己。

一天下大雨，一位老人敲门请求避雨。

木匠说：“对不起！我的房子非常小，小得只能住一个人呀。

”老人说：“能住下一个人就能待两个人。

”木匠把老人请进屋里，老人就坐在地板上。

没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。

木匠说：“进来吧！待得下两个人就能待六个人。

”
雨越下越大，陆续有路人敲门请求避雨。

最后，那很小很小的屋子里居然待了十一个人。

他们或坐在地板上，或坐在床上，或站着，一起说说笑笑。

木匠笑着说：“只能住下一个人的房子竟然待了这么多人，难道是房子变宽了?”大家笑着说：“不是房子变宽了，是心宽。

一颗善良的心，宽得能容下全世界的人！”
1.这篇短文共有______个自然段。

短文主要讲________的房子小
得只能_____________,但在一个雨天里，他那小房子居然待了________个人。

(4分)
2.这么多人是怎样待在小房子里的?(3分)
_______________________________________________________ _______________
3.根据短文内容选择正确的答案。

(4分)
(1)为什么穷木匠的小房子在雨天竟然待得下那么多人?( )
A.因为穷木匠的房子很特别，人多了房子就会变宽。

B.因为穷木匠心宽。

(2)文中的穷木匠是个怎样的人?( )
A.心灵手巧
B.心地善良
一、看图写话。

(15分)
仔细观察图画，看图画上都有谁?她们在哪儿?在干什么?把看到的、想到的写下来吧！
附答案：
一、 céng nìng liàn gāo láo jīng
二、1.昨天买美味甜果
2.好像留波纹
五、块片个根条座
六、1.好奇 2.惊奇 3.吸收 4.吸引
七、1.手有余香 2.急时有人帮 3.不如雪中送炭 4.长长的雷锋的足迹
九、1.四处寻觅 2.B
十、1.5 穷木匠住下他自己十一
2.他们或坐在地板上，或坐在床上，或站着，一起说说笑笑。

3.(1)B (2)B
二年级下期语文第一次月考测试题
(总分：100分)
一、看拼音写字词。

(12分)
jiě dòng yě cài shì jiè wēi ruò
( ) ( ) ( ) ( )
qīng cuì hàn dī ní nìng yǐn yuē
( ) ( ) ( ) ( )
xià tuō jiàn shèng ( )天 ( )衣 ( )筑茂( ) ( )雨委( ) 逐( ) ( )利
二、字词部分。

㈠、形近字组词。

(12分)
烧( ) 拐( ) 股( )
绕( ) 别( ) 脆( )
末( ) 需( ) 密( )
未( ) 雷( ) 蜜( ) ㈡、把词语补充完整。

(12分)
( )的春光( )的枝条( )的阳光
粗重的( )晶莹的( )浓密的( )
( )( )好客( )( )扑鼻( )( )相间群山( )( ) 名( )古( ) 树木( )( ) ㈢、照样子写词语。

(9分)
(1) 多、吕、昌、( )、( )、( )
(2)冷冷清清、( )、( )、( )
(3)静悄悄、( )、( )、( )
㈣、在( )里填上恰当的量词。

(6分)
一( )田野一( )玫瑰一( )微风
一( )葡萄一( )小溪一( )清泉㈤、想一想，填一填。

(2分)
用部首查字法查“锋”字，应先查部首( )，再查( )画；用音序查字法应先查音序( )，再查音节( )。

三、句子部分。

㈠、背一背，填一填。

(8分)
1、杨柳，春风。

2、诚心能叫，实意能叫。

3、野火，春风。

4、蓠落疏疏一径深，。

㈡、把句子补充完整，并在□里加上标点符号。

(6分)
1、渐渐地
2、静静地
3、像
㈢、照样子把句子写具体。

(3分)
例：我(非常)喜欢那只(可爱的)花猫。

1、( )春风吹过了( )田野。

2、( )泉水穿过( )山谷。

3、孩子们( )喊着：“我们成功了！”
四、阅读短文，完成后面的练习。

(10分)
池中布满了荷叶，有的荷叶浮在水面上，像个碧绿的盘子；有的
荷叶伸出水面，像把张开的大伞；有的荷叶半卷半开，也有的全卷着，像个织布的梭子。

荷花盛开着。

有粉红的，有白的；还有许多蓓蕾，像桃子，绿身子，红尖嘴；有的花谢了，留下了一个大莲蓬，也十分惹人喜爱。

1、这篇短文共有( )句话，主要写( )和( )。

2、池中布满了荷叶，有的荷叶浮在水面上，像个；有的荷叶伸出水面，像把；有的荷叶半卷半开，也有的全卷着，像个。

这部分是说荷叶的。

3、荷花盛开着，有，有。

这是说荷花的。

五、写话。

(15分)
孩子们春天美吗？把你在春天里的发现写一写。

六、课外拓展。

(3分)
默写一首课外搜集的描写春天的古诗。

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