2024年学生暑期认识实习报告(五篇)

2024年学生暑期认识实习报告
实习期限：自____年____月____日起至____年____月____日止，实习地点位于江苏省某律师事务所，具体地址位于江苏省。

本次实习由资深律师担任指导老师。

实习感悟分享：作为淮阴师范学院文通学院法学专业05级1班的学生，在经历了近四年的法学专业学习后，我有幸在大四学年度参与了这次系统的毕业实习。

这不仅是对我四年学习成果的一次检验，更为我未来是否继续在司法领域发展提供了方向。

实践，无疑是检验知识的最佳途径。

我高度重视此次实习机会，深知其对我职业规划的重要性。

我的实习感悟是真实而不含任何虚假成分，对于任何雷同之处，我保留追究法律责任的权益。

实习期间，我经历了从好奇到实质性的工作转变。

起初，我对于实习工作抱有新鲜感，但随着时间的推移，我逐渐意识到自己需要摆脱学生的身份，真正投入到工作中去。

起初，我在处理一些基本事务时显得手忙脚乱，但在指导律师的耐心指导下，我逐步克服了这些困难。

实习期间，我深刻体会到工作环境中的压力与挑战，同时也感受到了成长的使命感和动力。

我意识到，只有通过不断提高自己的理论知识和专业水平，才能在激烈的职场竞争中立足。

此次实习，我不仅从实践中学习到了许多宝贵的经验，也与事务所的同事们建立了良好的工作关系。

我学会了如何在工作场合中保持成熟与稳重，以及如何运用法律知识解决实际问题。

实习期间，我参与了多起案件的开庭审理，对律师的职业技能有了更深刻的理解。

我学会了如何在法庭上为当事人争取利益，以及如何运用法律法规进行有效辩护。

总之，这次实习经历对我未来的职业发展具有重要的影响，为我奠定了坚实的思想基础和职业技能。

我将以此为契机，继续努力提升自己，以期在未来的工作中取得更大的成就。

2024年学生暑期认识实习报告（二）随着时光的流转，转眼间已步入____月，我们的护理实习生活即将画上句号。

回顾这段实习历程，内心充满了丰收的喜悦和成长的成就感。

在这段忙碌而充实的日子里，我遵循学校教学办公室的规定，轮换了
____个医院科室，包括内科、外科、儿科、妇科等，这一年的实习经历是医学生迈向医务工作者的重要阶段。

一、在医疗工作方面
在过去的九个月里，我积极参与了各项医疗工作，按照实习要求，完成了治疗班、主班、副主班及护记班等多项职责。

这些工作虽然看似简单，实则繁琐而细致。

在日复一日的实践中，我逐渐掌握了配药、打针、专科护理操作等技能，并在实践中不断反思与总结。

面对一天的工作，我习惯在夜深人静时回顾当日的点点滴滴，思考药品的调整及其使用指证，以此锻炼自己的临床思维和判断能力。

即便在遭遇挫折和批评时，我也将这些经历视为宝贵的财富，将知识点深深印在心中。

在实习过程中，我深刻体会到内科与外科的差异，内科注重诊断思维，外科则强调手术治疗。

以急性腹痛为例，内科医生需考虑多种可能性，进行详细的病史采集和体格检查，辅以实验室和影像学检查，以得出准确的诊断。

我的临床教授曾比喻，内科医生如同侦探，需穷尽一切手段找出病因。

二、在思想品德及医德医风方面
护理不仅是一门专业学科，更是一门综合学科。

作为一名护士，除了专业知识与技能，品德和作风同样重要。

在实习期间，我目睹了教授们无私奉献的精神，他们在诊疗过程中始终以患者为中心，体现出高度的职业操守和人道主义精神。

三、在临床教学方面
实习期间，我参与了多次教学查房，这不仅耗费了我们大量精力，也让我们收获了丰富的临床知识，深化了对疾病的理解。

在心内科实习期间，我还有机会担任外国留学生的临时教师，尽管开始时感到紧张，但在教授的鼓励下，我克服了语言障碍，成功完成了教学任务。

实习即将结束，我不仅总结了自己的收获，也反思了自己的不足。

在与人相处、发言和学习上，我认识到自己还有许多需要改进的地方。

未来，我将以更加积极的态度，不断提高自己的综合素质，踏实前行，为成为一名优秀的医务工作者而努力。

2024年学生暑期认识实习报告（三）
物流管理专业的认识实习，旨在让学生在完成相关基础课程学习后，通过实践活动进一步理解和掌握物流管理的理论知识和实际操作技能。

以下是实习目的与内容的官方表述：
一、实习目的
物流管理专业的认识实习是课堂教学的延伸，旨在让学生在完成理论课程学习的基础上，通过实地参观企业，直观了解物流管理工作的实际内容和流程，掌握相关操作技能，实现理论与实践的结合。

具体目的包括：
1. 全面了解物流实际操作环节和企业物流流程，掌握一般岗位的操作技能和方法。

2. 深化已学到的物流管理知识，为后续专业课程学习打下坚实基础。

3. 培养学生发现、分析并解决实际问题的能力。

4. 增强学生理论联系实际的能力，提高合作意识、创新精神和实践能力。

二、实习基本内容
实习内容分为宏观和微观两个层次：
1. 宏观层次
(1) 了解企业的发展历史、定位、经营范围、规模、组织结构、供应链及市场竞争状况。

(2) 熟悉企业业务特点、工作程序和流转过程，如采购、储存、配货等。

(3) 学习企业管理信息系统的使用情况和特点，以及相关软件的应用。

(4) 了解企业文化、客户服务内容和方式，以及企业的发展前景。

(5) 分析企业存在的问题，并结合实际情况寻求解决途径。

2. 微观层次
(1) 物流业务流程：包括订单处理、商品流通、仓储、包装、运输、配送等。

(2) 物流设施设备：参观常用的物流运输、储存、分拣、装卸搬运等设施设备。

(3) 物流设施规划：学习工厂总平面布置、车间布置及物料搬运系统等内容。

三、实习时间
____年____月____日至____月____日
四、实习地点
郑州邮区中心局、河南九州通医药物流中心、郑州卷烟烟草配送中心、丹尼斯物流配送中心等。

五、实习认识
通过实习，学生对物流业务流程、物流设施设备以及物流设施规划有了更深入的了解。

以下为实习认识的主要内容：
1. 物流业务流程
学生通过实习了解到，不同物流企业的业务流程虽各有特点，但总体上都遵循入库、仓储、出库的基本过程。

2. 物流设施设备
实习期间，学生见到了自动分拣机、输送机、高位叉车、巷道式堆垛机、自动化立体仓库等物流设施设备，并了解了条形码技术、自动化立体库、电动托板车、物流管理信息系统在物流活动中的应用。

3. 物流设施规划
学生着重了解了工厂总平面布置、车间布置及物料搬运系统等内容，以实现对工厂各组成部分的合理布置，提高生产系统的效率和经济效益。

例如，郑州烟草物流配送中心的高架立体仓库投入使用，实现了卷烟扫码入库，标志着郑州烟草物流向自动化、现代化迈出了重要步伐。

2024年学生暑期认识实习报告（四）在遵循教学大纲的前提下，我校于____年____月____日至____年____月____日组织电信04专业的同学开展了为期一周的专业认识实习。

实习地点涵盖网通机房、学校锅炉房、配电房、电视塔以及网通公司。

在此期间，学生们得到了学校及实习单位的全力支持，并有专业人士的精心指导。

此次实习不仅使学生们掌握了课堂上难以获得的知识，拓宽了视野，也为他们未来步入社会奠定了坚实的基础。

实习期间，通过撰写实习报告，学生们学会了如何将所学知识综合应用，提升了分析和解决企业问题的能力，为毕业后的职业生涯做好准备。

以下是对实习报告的整理汇总：
____年____月____日上午：举行实习动员大会
负责教师详细介绍了实习的目的、内容、形式、时间安排以及各项实习要求等。

专业实习目的：
专业实习作为本科教学计划中至关重要的实践教学环节，旨在使学生深入了解和掌握生产知识，验证、巩固和丰富已学的专业基础课程内容。

通过实习，使学生认识电子产品的现代化生产方式和先进工艺流程，对工业生产形成感性认识，并获得电子产品工艺、组装和调试方面的实际操作训练，掌握一定的生产技能。

提高学生分析问题和解决问题的能力，为后续专业课程的学习打下坚实基础，并培养他们理论联系实际、热爱专业、积极向上、为我国现代化建设贡献力量的精神。

专业实习内容：
为达成实习目的，实习内容主要包括：
1. 了解实习单位的生产流程和生产组织管理情况。

2. 分析并掌握某一通信业务的工作原理、发展现状及其未来趋势。

3. 学习使用电气设备进行分机和整机的调试技术和方法。

4. 掌握所使用电气设备、电信业务的操作方法和基本工作原理。

专业实习方式：
1. 组织参观：安排学生到通信公司或相关车间进行专业参观，了解电信业的现代业务和未来发展方向，重点学习实习单位的工作流程、生产组织管理以及先进的通信方式、装配和调试技术。

2. 听取报告：实习开始时，实习单位安排专业人员为学生介绍单位情况并进行安全保密教育。

实习期间，可邀请专业人士进行技术报告，内容包括设备作用、工作方式、工作原理、设备间联系及注意事项、设备存在的问题及应急方案、电信技术发展现状及未来方向、工作组织及管理经验等。

3. 车间实习：学生在车间进行实际操作，深入了解专业知识。

实习体会：
通过本次实习，学生们对自己的专业有了更深入的了解，对实际操作有了更直观的认识，增强了专业知识的感性理解和认识。

实习使他们意识到理论与实践之间存在差距，并认识到实际工作的重要性。

此次实习不仅拓宽了学生们的视野，也让他们对未来的职业方向有了更深入的思考，为人生增添了更多感悟。

学生们深刻认识到，读书是增长知识、开阔视野的重要途径，而参与实践、接触社会、定位自我，同样是提升综合素质的绝佳选择。

2024年学生暑期认识实习报告（五）在初入自治区中医院之际，我满怀憧憬和喜悦之情，立志要在此留下自己的足迹。

当护理部颁布我的轮转表时，我的心情无比激动。

得知同学张贵荣的轮转顺序与我一模一样，这无疑预示着我们将携手同行，共同面对挑战，从而减少了初入科室时的那份忐忑不安。

踏入临床科室，我们拜见了负责指导的带教老师，并在龚雪老师的带领下，开始了临床工作的第一天。

龚老师耐心地向我传授雾化吸入的操作要领，并在亲自演示后，鼓励我独立操作。

初次尝试时，我的手颤抖得甚至难以抽取药液，但随着时间的推移，我在老师的指导下逐渐熟练起来，并掌握了雾化吸入对于扩张气管、止咳、化痰和平喘的积极作用。

随着第二天的到来，我已经能够独立完成雾化吸入的操作。

遇到困惑时，我仍会向老师寻求帮助，而老师也会不时地检查我的工作情况。

当天中午，我协助老师整理出院病人的病历，并学习了如何绘制
体温曲线图。

得知老师们即将外出旅游，我承担起雾化吸入工作的全部责任，虽然内心充满担忧，但老师的信任给了我勇气。

第三天，我独自面对增加了的工作量。

繁忙之间，我甚至无暇享用午餐，最终不得不将未完成的工作交接给夜班同事，这引起了夜班同事的不满。

尽管身心俱疲，我依然在病房之间穿梭，努力完成任务。

第四天，工作量再次增加，但我已提前做好准备，效率因此提高。

下班前，我甚至有时间稍作休息。

科室还体贴地为我们提供了午餐，确保我们有足够的体力投入工作。

随着时间的推移，我一直在做雾化吸入的工作，老师们旅游归来后，我开始了夜班工作。

夜班的艰辛自不必说，但与同事们的相处还是让我感到了轻松与愉悦。

夜班工作也带来了失眠的困扰，以及处理紧急情况的挑战。

在一次夜班中，我遇到了一些困难，包括病人的突发情况，以及一些工作上的误解。

尽管如此，我还是从中学到了很多，比如如何处理病人及家属的要求，以及执行“三查七对”的重要性。

不幸的是，夜班期间也有病人离世，这让我深感医疗工作的艰巨与无奈。

在接下来的几天里，我继续学习并承担更多的工作。

虽然有时会遇到一些不愉快的情况，但我还是努力地完成我的职责。

在一次七夕节，我甚至帮助老师购买物品，尽管心中有些不情愿，但我还是完成了任务。

在这十几天的工作中，我深刻体会到了护理工作的艰辛与挑战。

尽管社会普遍认为医生是治疗病人的主角，但我们护士在病人康复过
程中所扮演的角色同样重要。

大多数病人对我们的工作表示了理解与尊重，这让我倍感欣慰。

随着工作经验的积累，我开始承担更多的责任，包括注射工作。

尽管有时会遇到一些挑战，但我还是成功地完成了许多注射任务，并获得了病人和同事的认可。

我深知，作为一名护士，我必须不断地学习和进步，以确保能够为病人提供最优质的服务。