2020年四川省南充市顺庆中学高一数学理测试题含解析

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2020年四川省南充市顺庆中学高一数学理测试题含解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 函数的单调递增区间为( )
A. (-∞,0]
B. [0,+∞)
C. (0,+∞)
D. (-∞, +∞)
参考答案:
A
【分析】
由解析式知函数图像为开口向下的抛物线,且对称轴为轴,故可得出其单调增区间.
【详解】∵函数, ∴函数图像为开口向下的抛物线,且其对称轴为轴
∴函数的单调增区间为.
故选:A.
【点睛】本题考查了一元二次函数的单调区间,掌握一元二次函数的对称轴是解题的关键,属于基础题.
2. ()
A. B. C.
D.
参考答案:
A
3. 在正三棱锥S-ABC中,M、N分别是SC、BC的中点,且,若侧菱SA=,则正三棱 S-ABC外接球的表面积为()
A.12 B.32 C.36
D.48
参考答案:C
4. 如右图所示是长和宽分别相等的两个矩形.给定下列三个命题:①存在三棱柱,其正(主)视图、俯视图如图;②存在四棱柱,其正(主)视图、俯视图如图;③存在圆柱,其正(主)视图、俯视图如图.其中真命题的个数是()
A.0 B.1 C.2
D.3
参考答案:
D
5. 交通管理部门为了解机动车驾驶员(简称驾驶员)对某新法规的知晓情况,对甲、乙、丙、丁四个社区做分层抽样调查.假设四个社区驾驶员的总人数为N,其中甲社区有驾驶员96人.若在甲、乙、丙、丁四个社区抽取驾驶员的人数分别为8,23,27,43,则这四个社区驾驶员的总人数N为
()
A.101 B.808 C.1212 D.2012
参考答案:
C
【考点】B3:分层抽样方法.
【分析】根据甲社区有驾驶员96人,在甲社区中抽取驾驶员的人数为8求出每个个体被抽到的概率,然后求出样本容量,从而求出总人数.
【解答】解:∵甲社区有驾驶员96人,在甲社区中抽取驾驶员的人数为8
∴每个个体被抽到的概率为=
样本容量为8+23+27+43=101
∴这四个社区驾驶员的总人数N为101÷=1212.
故选C.
6. 不等式cos x<0,x∈[0,2π]的解集为(
)
A. B.
C. D.
参考答案:
A
方法一:
由函数y=cos x的图象知,在[0,2π]内使cos x<0的x的范围是.
故不等式的解集为.选A
方法二:
由得,,
又,
所以.
故不等式的解集为.选A.
7. 集合{0,1,2}的真子集共
有()
A、5个
B、6个
C、7个
D、8个
参考答案:
C
8. (3分)二次函数y=ax2+bx与指数函数在同一坐标系中的图象可能是()
A.B.C.D.
参考答案:
A
考点:指数函数的图像与性质;二次函数的图象.
专题:函数的性质及应用.
分析:根据二次函数的对称轴首先排除B、D选项,再根据a﹣b的值的正负,结合二次函数和指数函数的性质逐个检验即可得出答案.
解答:根据指数函数的解析式为,可得>0,∴﹣<0,
故二次函数y=ax2+bx的对称轴x=﹣位于y轴的左侧,故排除B、D.
对于选项C,由二次函数的图象可得 a<0,且函数的零点﹣<﹣1,∴>1,
则指数函数应该单调递增,故C 不正确.
综上可得,应选A,
故选A.
点评:本题考查了同一坐标系中指数函数图象与二次函数图象的关系,根据指数函数图象确定出a、b的正负情况是求解的关键,属于基础题.
9. 如果集合P={x|x>﹣1},那么( )
A.0?P B.0∈P C.?∈P D.??P
参考答案:
B
【考点】元素与集合关系的判断.
【专题】阅读型.
【分析】通过元素是否满足集合的公共属性,判断出元素是否属于集合.
【解答】解:∵P={x|x>﹣1},
∵0>﹣1
∴0∈p
故选B
【点评】本题考查如何判断元素与集合的关系、考查“∈”表示元素与集合的关系、“?”表示集合与集合的关系.
10. (5分)设函数y=f(x)是偶函数,且在[0,+∞)上单调递增,则()
A.f(﹣2)>f(1)B.f(﹣2)<f(﹣1)C.f(﹣2)>f(2)D.f(|x|)<f(x)
参考答案:
A
考点:奇偶性与单调性的综合.
专题:综合题;函数的性质及应用.
分析:函数y=f(x)是偶函数,可得f(﹣2)=f(2),函数在[0,+∞)上单调递增,可得f (2)>f(1),即可得出结论.
解答:∵函数y=f(x)是偶函数,
∴f(﹣2)=f(2),
∵函数在[0,+∞)上单调递增,
∴f(2)>f(1),
∴f(﹣2)>f(1),
故选:A.点评:本题考查奇偶性与单调性的综合,比较基础.
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. 已知,,函数,
若时成立,则实数的取值范围为______________.
参考答案:

12. 已知函数(,),它的一个对称中心到最近的对称轴之间的距离为,且函数的图像过点,则
的解析式为.
参考答案:
13. 向量=(1,2),=(x ,1),当(+2)⊥(2﹣)时,则x 的值为.
参考答案:
﹣2或
【考点】平面向量数量积的运算.
【分析】利用已知条件求出向量+2,2﹣,利用(+2)⊥(2﹣)列出方程,求解即可.【解答】解:向量=(1,2),=(x,1),
+2=(1+2x,4).
2﹣=(2﹣x,3),
∵(+2)⊥(2﹣)
∴(1+2x)(2﹣x)+12=0,
即:2﹣x+4x﹣2x2+12=0,
2x2﹣3x﹣14=0,解得x=﹣2,x=.
故答案为:﹣2或.
14. 下列各数、、、中最小的数是________
参考答案:
试题分析:,,,
,所以最小的是
考点:进制转换
15. 已知数列{ a n}满足,若数列{}单调递增,数列{}单调递减,数列{ a n}的通项公式为____.
参考答案:
【分析】
分别求出{}、{}的通项公式,再统一形式即可得解。

【详解】解:根据题意,
又单调递减,{}单调递减增
…①
…②
①+②,得,
故代入,有成立,
又…③
…④
③+④,得,

代入,成立。


综上,
【点睛】本题考查了等比数列性质的灵活运用,考查了分类思想和运算能力,属于难题。

16.
参考答案:

17. 函数的值域是
参考答案:

三、解答题:本大题共5小题,共72分。

解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
18. 已知直线.
(1)若直线l不经过第四象限,求k的取值范围;
(2)若直线l交x轴负半轴于点A,交y轴正半轴于点B,O为坐标原点,设的面积为S,求S 的最小值及此时直线l的方程.
参考答案:
(1)k≥0;(2)面积最小值为4,此时直线方程为:x﹣2y+4=0
【分析】
(1)可求得直线l的方程及直线l在y轴上的截距,依题意,从而可解得k的取值范围;
(2)依题意可求得A(﹣,0),B(0,1+2k),S=(4k++4),利用基本不等式即可求得答案.
【详解】(1)直线l的方程可化为:y=kx+2k+1,则直线l在y轴上的截距为2k+1,
要使直线l不经过第四象限,则,解得k的取值范围是:k≥0
(2)依题意,直线l在x轴上的截距为:﹣,在y轴上的截距为1+2k,
∴A(﹣,0),B(0,1+2k),又﹣<0且1+2k>0,
∴k>0,故S=|OA||OB|=×(1+2k)=(4k++4)≥(4+4)=4,当且仅当4k=,即
k=时取等号,
故S的最小值为4,此时直线l的方程为x﹣2y+4=0
【点睛】本题考查恒过定点的直线,考查直线的一般式方程,考查直线的截距及三角形的面积,考查基本不等式的应用,属于中档题.
19. 正方体-中,与平面所成角的余弦值为( ) A. B. C. D.
参考答案:
D

20. 求函数y=的单调递增区间.
参考答案:
【考点】函数的单调性及单调区间.
【分析】设t=﹣x2+4x+5,先求出函数的定义域,利用复合函数单调性之间的关系即可得到函数的递增区间.
【解答】解:设t=﹣x2+4x+5,由t=﹣x2+4x+5≥0,
得x2﹣4x﹣5≤0,即﹣1≤x≤5,
则函数t=﹣x2+4x+5的对称轴为x=2,
∴当﹣1≤x≤2时,t=﹣x2+4x+5单调递增,此时y=也单调递增,∴由复合函数单调性的性质可知函数y=此时单调递增,
当2≤x≤5,t=﹣x2+4x+5单调递减,此时y=单调递增,∴由复合函数单调性的性质可知函数
y=此时单调递减,
即函数y=的单调递增区间是[﹣1,2].
21. (本小题满分12分)设函数,其中,区间
(1)求区间的长度(注:区间的长度定义为);
(2)给定常数,当时,求长度的最小值.
参考答案:
(Ⅰ).所以区间长度为
.
(Ⅱ) 由(Ⅰ)知,
.
所以.
22. 已知A={x|﹣2≤x≤5},B={x|a+1≤x≤2a﹣1}.
(1)若a=3时,求A∩B,A∪(?R B);
(2)若B?A,求a的取值范围.
参考答案:
【考点】集合的包含关系判断及应用;交、并、补集的混合运算.
【专题】计算题;数形结合;数形结合法;集合.
【分析】(1)由集合的运算即可得解.
(2)解决本题的关键是要考虑集合B能否为空集,先分析满足空集的情况,再通过分类讨论的思想来解决问题.同时还要注意分类讨论结束后的总结.
【解答】解:(1)∵a=3,
∴B={x|4≤x≤5}.
∴A∩B={x|4≤x≤5},
∴A∪(?R B)=R;
(2)当a+1>2a﹣1,即a<2时,B=?,满足B?A,即a<2;
当a+1=2a﹣1,即a=2时,B=3,满足B?A,即a=2;当a+1<2a﹣1,即a>2时,由B?A,得即2<a≤3;
综上所述:a的取值范围为a≤3.
故实数a的取值范围是{a|﹣3≤a≤3}.
【点评】本题考查的是集合包含关系的判断及应用.解决本题的关键是要考虑集合B能否为空集,满足空集的条件,并能以此条件为界进行分类讨论.。

相关文档
最新文档