幼儿园呼啦圈跳跃舞蹈教案

幼儿园呼啦圈跳跃舞蹈教案
一、教学目标。

1.培养幼儿对音乐的感知能力，通过音乐的节奏感和旋律感，激发幼儿对舞蹈的兴趣。

2.通过呼啦圈的运动，培养幼儿的协调性和灵活性。

3.通过跳跃舞蹈，培养幼儿的动感和舞蹈表现力。

二、教学重点。

1.教会幼儿跳跃舞蹈的基本动作。

2.引导幼儿在音乐的节奏下，运用呼啦圈进行舞蹈表演。

三、教学难点。

1.引导幼儿在跳跃舞蹈中保持节奏感。

2.让幼儿在跳跃舞蹈中保持呼啦圈的稳定性。

四、教学准备。

1.音乐，选择一段适合跳跃舞蹈的音乐，具有明快的节奏和欢快的旋律。

2.呼啦圈，为每位幼儿准备一个适合自己身高的呼啦圈。

3.教具，音响设备、教学板书。

五、教学过程。

1.热身活动（5分钟）。

老师引导幼儿进行简单的热身活动，包括拉伸、摇动身体等，为跳跃舞蹈做好准备。

2.音乐感知（10分钟）。

老师播放选好的音乐，让幼儿闭上眼睛，用手摇动跟随音乐的节奏。

然后让幼儿开眼睛，描述他们在听到音乐时的感受。

3.跳跃舞蹈基本动作教学（15分钟）。

老师向幼儿示范跳跃舞蹈的基本动作，包括跳跃、转身、扭动等。

然后让幼儿跟随老师一起练习这些动作。

4.呼啦圈使用技巧教学（10分钟）。

老师向幼儿介绍呼啦圈的使用技巧，包括握持呼啦圈的姿势、转动呼啦圈的力度等。

5.跳跃舞蹈结合呼啦圈（20分钟）。

老师播放音乐，让幼儿根据音乐的节奏进行跳跃舞蹈，同时手持呼啦圈进行动作表演。

老师可以在旁边指导幼儿保持节奏感和呼啦圈的稳定性。

6.舞蹈表演（10分钟）。

让幼儿自由发挥，根据音乐的节奏和自己的感觉进行舞蹈表演，展示他们学到的跳跃舞蹈技巧和呼啦圈使用技巧。

七、教学总结。

老师与幼儿一起回顾今天的教学内容，强调跳跃舞蹈和呼啦圈的使用技巧。

并鼓励幼儿在日常生活中多加练习，培养自己的舞蹈和运动能力。

八、作业布置。

让幼儿在家中找一段自己喜欢的音乐，根据今天学到的跳跃舞蹈和呼啦圈使用技巧，进行表演，并在下节课上展示给大家。

通过本次的呼啦圈跳跃舞蹈教案，幼儿不仅能够在音乐的节奏中感受舞蹈的魅力，还能够通过呼啦圈的运动，锻炼自己的协调性和灵活性。

同时，这样的教学活动也能够激发幼儿对舞蹈和运动的兴趣，为他们的身体和心理健康发展奠定良好的基础。