河南省平顶山市2020版八年级上学期语文期末考试试卷C卷

河南省平顶山市2020版八年级上学期语文期末考试试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题；共4分)
1. （2分） (2017八上·临沂期末) 依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一组是（）
云彩像一位艺术大师，让雪山增添了不尽的神奇。

时而云蒸霞蔚，玉龙山_______；时而碧空如水，_______；时而云带束腰，云中雪峰皎洁，云下_______；时而晚霞似火，雪峰如披红纱，_______。

A . 时隐时现晶莹耀眼娇艳妩媚冈峦翠碧
B . 时隐时现晶莹耀眼冈峦翠碧娇艳妩媚
C . 娇艳妩媚冈峦翠碧晶莹耀眼时隐时现
D . 晶莹耀眼时隐时现娇艳妩媚冈峦翠碧
2. （2分）(2016·杭州模拟) 下列各项中没有语病的一项是（）
A . 谷歌旗下人工智能公司Deep Mind研究的围棋机器人阿尔法狗（AlphaGo）,在一盘人机大战中战胜了世界围棋冠军李世石。

即使这样,机器人拥有的也只是“智能”,不是“智慧”。

B . 企业和其产品成了名牌,不仅可以利用品牌资本使企业不断发展壮大，而且还可获得较高的利益,较好的经济效益。

C . 生态走廊是否建立得当，在不影响人类居住区域的前提下把隔离的栖息地连接起来，将大大提升野生动物种群的稳定性。

D . 2016杭州超山梅花节将于2016年1月19开始在杭州超山举办，1-3月正是梅花盛开的好时机，想去现场感受梅花韵味的朋友们记得不要错过最佳观赏时期了。

二、句子默写 (共1题；共5分)
3. （5分） (2017九上·厦门期末) 请根据提示填写相应的古诗文。

（1）海内存知己，________。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）东风不与周郎便，________。

（杜牧《赤壁》）
（3） ________，悠然见南山。

（陶渊明《饮酒（其五）》）
（4）瀚海阑干百丈冰，________。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（5）念天地之悠悠，________。

（陈子昂《登幽州台歌》）
（6）安得广厦千万间，________！风雨不动安如山。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（7）醉里挑灯看剑，________。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（8） ________，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子·密州出猎》）
（9）宫中府中，俱为一体，________，________。

（诸葛亮《出师表》）
（10）《渔家傲·秋思》一词中表达征人想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：
________，________。

三、字词书写 (共1题；共4分)
4. （4分）(2019·温州模拟) 读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。

宁静的海洋是图书馆最恰当的比喻，奔涌千年的滚滚波涛被紧紧锁闭，变得像酣睡的婴儿一般（qiǎo）________无声息。

在图书馆里，语言静（jì）________无声，水流凝滯止息。

这好比喜马拉雅山头的皑皑白雪锁闭着（xiōng）________涌洪水，图书馆也围拦着随时会一（xiè）________千里的思想的江河。

（节选自泰戈尔《图书馆》）
四、综合性学习 (共1题；共10分)
5. （10分）用一句话概括下面两段文字的主要内容，不超过35个字。

千岛湖正在修一条138公里长的环湖骑行绿道，已经建好了42公里，从千岛湖大桥到姜家镇桂溪。

虽叫作骑行“绿道”，但是“绿道”的地面却有代表春夏秋冬的四种颜色，每一段路各有特色。

红色代表春天，沿线搭配樱花、紫荆、玉兰花丛；绿色代表夏天；黄色代表秋天，沿途选种了银杏、枫香等；淡紫色则寓意冬季。

专用道中间还夹杂波形、测速、卵石等特色路面。

路上设置了43处驿站，累了可休息，有的驿站就建在湖边的小山丘上，有小路能通到湖边。

较大的驿站还提供自行车租借服务，每小时15元。

淳安县交通局说，千岛湖绿道是杭州市“三江两岸”绿道的重要组成部分，预计明年全部建好。

五、课内阅读 (共1题；共8分)
6. （8分）阅读理解
游太和山日记（节选）
徐霞客
十一日，登仙猿岭……五里，越一小岭，仍为郧县境、岭下有玉皇观、龙潭寺。

一溪滔滔自西南走东北，盖自郧中来者。

渡溪，南上九里冈，经其脊而下，为蟠桃岭，溯溪行坞中十里，为葛九沟。

又十里，登土地岭，岭南则均州境。

自此连逾①山岭桃奎缤纷山花夹道幽艳异常。

山坞之中，居庐相望，沿流稻畦，高下鳞次，不似山、陕②间矣。

但途中蹊径狭，行人稀，且闻虎暴，日方下舂③，竞止坞中曹家店。

【注释】①逾：跳过，越过。

②山、陕：山西省、陕西省的简称。

③“舂”通“冲”，下坠。

（1）
解释句中加下划线字。

盖自郧中来者盖：________ 为蟠桃岭为：________
（2）
用现代汉语翻译丈中画直线句子。

（3）
用“／”为画波浪线的句子断句。

自此连逾山岭桃李缤纷山花夹道幽艳异常
（4）
作者所到之处景物有什么特点？
六、文言文阅读 (共1题；共12分)
7. （12分）阅读下面的文言文，回答后面的问题。

浦阳郑君仲辨① ，未尝有疾也。

左手之拇有疹②焉，隆起而粟③。

君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。

既三日，聚而如钱。

忧之滋甚④ ，又以示人，笑者如初。

又三日，拇指大盈握⑤ ，近拇之指皆为之痛，肢体心膂⑥无不病者。

惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。

然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳⑦。

终日可愈，艾⑧可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成甚将延乎肝膈⑨否亦将为一臂之忧。

非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为也。

”君从其言，日服汤剂，而傅⑩以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。

余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。

当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。

（节选自方孝孺《逊志斋集》，有删改）
【注释】①浦阳郑君仲辨：浦阳县有位青年叫郑仲辨。

②疹：皮肤上起的红色小颗粒。

③粟：指像小米粒那么大。

④滋甚：更加。

⑤握：即今所谓一把，这里指拳头。

⑥膂（lǚ）：脊梁骨。

⑦瘳（chōu）：病愈。

⑧艾：艾草。

⑨肝膈（gé）：肝脏和膈膜，这里泛指人体的内脏。

⑩傅：涂。

（1）请用“/”给下面的句子断句。

（标两处）
至于既成甚将延乎肝膈否亦将为一臂之忧。

（2）解释下列句子中划线的词语。

①以为不足患足：________
②终日可愈终日：________
③君从其言从：________
④惜旦夕之力惜：________
（3）对文中画横线句子的理解正确的一项是（）
A . 不请外面的医生诊治，病就不容易好。

B . 不设法从外面来治疗，病就不容易好。

C . 不请外面的医生诊治，快速恶化后就不容易好。

D . 不设法从外面来治疗，快速恶化后就不容易好。

（4）选文借郑仲辨手指患病之事，表明防微杜渐的重要性。

选文运用了以小见大的写作手法，请列举一篇你学过的运用了该写作手法的古诗词或文言文，并说说选文运用该写作手法说理的好处。

七、现代文阅读 (共2题；共35分)
8. （15分） (2018八下·望奎期末) 阅读付秀宏的《扇子的起源和功用》，回答下列各题
①晋代《古今注》记载，扇子发端于殷代，以鸟羽制成，作仪卫之美。

三国孔明之羽扇，非为自用，而是仪令
之物。

汉代之后，湖南竹扇、山东纨扇问世，才用之除热取凉。

及宋时，折扇由朝鲜传入神州，张合自如，风行一时，苏东坡曾有“高丽白折扇，展之广尺余”的妙语。

②但是，中国人对扇子的使用发展到后来却是艺术功用大于实际功能。

一般来说，扇面之书画创作，以美态愉悦于人；而制作裱糊之时，却以精妙工艺潜化自身。

苏州檀香扇、杭州绫绢扇、新会火画扇、自贡竹丝扇、江苏麦秆扇，声名遐迩。

书画家在扇面写字取景，不求形似，但求神韵。

飘逸造清凉，执扇祛暑气。

③明代大书画家祝枝山曾喻书扇为美女舞于瓦砾，乃盆景之象。

其实，书扇环肥燕瘦，气候虽小，却能做到风云际会。

吴子深、张大千等人的行书扇，文字如神龙升腾，达数十万港元之高价，令世人刮目。

任伯年和赵之谦联袂的扇面，墨笔与金石同在，更价值不菲。

④喜好收藏明清闺秀折扇小楷的张中行，最爱其“形娟秀而神柔婉”。

明清的书法扇面，最出众的是女性手迹，有薛素素、黄媛介、叶小鸾、周淑禧、李陀那、董小宛和马守真，或闺阁气韵，或工笔娟秀，或运风挟雷。

⑤作为艺术品，扇面之画讲究气韵迷人。

鸟兽虫鱼、人物山水，无不能画，贵在品位。

有时仅画菊一枝、白菜一棵，也要清风雅意。

上海博物馆收藏的唐寅扇面画《秋江垂钓》，清幽深邃，令人冥思。

北京故宫博物馆珍藏的纵长59.5厘米、横宽152厘米的明代大折扇，一面画的是柳阴赏花，气息飘动，闲情如梦；一面画的是松下读书，主仆对语，儒风拂面。

此画出自明宣德帝朱瞻基之手，为中国之最大折扇，乃罕见传世宝物。

⑥对于工笔书画家，定是意象在心中涌现，心迹在扇上流注。

对于收藏使用者，必是悠然处见有意趣，挚爱间涌出性情。

一朋友购得一把雪白鹅毛扇，折起像白鸽回巢，展开似白鹤亮翅，遂赞曰：“美，此处无墨胜有墨。

”另一同事的客厅壁上，挂一把竹扇，白扇面只写四字隶书“宁静致远”，此时无声胜有声。

（选自《百科知识》，有删改）
（1）第①段按________顺序，说明了________。

（2）说说第②段画直线句在文中的作用。

（3）第一段画浪线的部分运用了什么说明方法?说说在文中的作用。

9. （20分）阅读文段，完成小题。

生命之芯李雪峰
①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。

初春时节，昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。

不久，叶子便很快毛茸茸地伸展开了。

它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。

清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝的，像梦的碎片一样。

②我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。

清晨推窗一望，绿叶田田，满眼碧绿的饱满苍翠，让人感觉到了新一天的爽朗和清新。

③暮秋时节，满藤的叶子都已枯黄了，飒飒秋风一吹，便不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地凋落下来，落在庭院里、墙角和台阶上，像一只只再也不能飞的蝴蝶。

这时，素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。

但那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫
不净，仿佛你一转身它就又落下了。

④妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。

这情景往往一直要到落雪时才能结束。

⑤去年的中秋，满架的葡萄又变紫了。

剪摘葡萄时，妻子不是挑紫透的先摘，把那些没有熟透的葡萄串子留着，而是一次全早早摘了，不论有没有熟透，摘得一串不留。

妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。

⑥果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一夜的工夫，庭院里就落了厚厚的一层，那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。

⑦不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着。

偶尔飞来三两只鸟雀，怔怔地栖落在上面，然后啁啾几声就怏怏地飞走了。

⑧难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽、抽叶、开花，全都是为了自己的果实，果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了；一旦果实夭折了，它们的岁月也就黯淡了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。

⑨果实或许就是作物们的梦想，或许就是作物们生命的纯粹使命，或许就是作物们的灵魂，过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前来临了。

⑩坐在静静的葡萄架下，仰望那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的，无论是一粒青青的葡萄，还是我们脚下的一粒泥土……
⑪一切都是有着自己的梦想和灵魂的。

（1）
从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶子过早落尽，作者的感情经历了怎样的变化过程？
（2）
本文语言优美，韵味悠长，请对第①段中的划线句子进行赏析。

（3）
第⑩段中“我对一切都充满了敬意”，结合上下文谈“我”充满怎样的“敬意”。

（4）
你是否赞同文中“妻子”摘尽所有葡萄，让叶子尽快落完的做法，请说明理由。

八、作文 (共1题；共5分)
10. （5分）(2017·莱芜) 阅读下面的文字，按要求作文。

《老子》云：“上善若水，水利万物而不争居善地……心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。

”水，具有滋养万物生命的德行，一个人的行为如果能做到如水一样，善于自处而甘居下地则可称“居善地”；心境养到像水一样，善于容纳百川则可称“心善渊”；说话做到如潮水一样准时有信则可称为“言善信”；立身处世做到像水一样公平正直则可称“正善治”……
请以“与水结缘”为题，自选角度写一篇文章。

要求：不少于600字；除诗歌外文体不限；文中不要出现含有个人信息的地名、校名和人名等；不得抄袭、套作；要有真情实感。

九、名著阅读 (共1题；共15分)
11. （15分）(2017·江永模拟) 名著阅读
“现在，我怎能将当时在海底下散步的印象写出来呢？像这类神奇的事是无法用语言来形容的！就是画笔也不能将海水中的特殊景象描绘出来，语言文字就更不可能了。

尼莫船长走在前面，他的同伴在后面好几步跟随着我们。

康塞尔和我，彼此紧挨着，好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。

我不再感到我的衣服，我的鞋子，我的空气箱的沉重了，也不觉得这厚厚的圆球的分量……”
（1）选文出自凡尔纳的三部曲的第二部《________》，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。

第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《________》。

（2）你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？
参考答案一、选择题 (共2题；共4分)
1-1、
2-1、
二、句子默写 (共1题；共5分)
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
3-6、
3-7、
3-8、
3-9、
3-10、
三、字词书写 (共1题；共4分)
4-1、
四、综合性学习 (共1题；共10分)
5-1、
五、课内阅读 (共1题；共8分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
六、文言文阅读 (共1题；共12分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
七、现代文阅读 (共2题；共35分)
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
八、作文 (共1题；共5分)
10-1、
九、名著阅读 (共1题；共15分)
11-1、
11-2、。