()人教版物理九年级重点知识专题突破课件：探究电流与

（2）小明将5Ω 的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V， 电流表示数（如图所示）为 0.3 A。
（3）小明再分别换接10Ω 、15Ω 的电阻，重复实验，得到表一中另两组 数据。分析表一数据，可得出结论：保持电压不变时，导体中的电流跟导 体的电阻成 反 比。 5 10 0.15 15 0.10
探究电流与电阻的关系
主讲：王丽思
1、现象：串联一个电阻时，小灯泡亮度降低。 2、猜测：在电压不变的情况下，导体中电阻增大通过它的电流减小。
实验一: 电压不变时，探究导体的电流与它的两端的电阻的关系
1、研究方法：控制变量法 2、设计实验方案 测量物理量及工具
变，可以在电路中串联一个滑动 变阻器来调节。
电阻R/Ω 电流I/A
（4）小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值， 如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，
其原因是 没有控制电阻两端的电压不变 。
电阻R/Ω 5 10 15
电流I/A
0.3
0.2
0.15
在研究电压不变，电流跟电阻关系的实验中，表中有两个数据漏写， 请根据实验结论，填写表中的两个空格。
导体两端的电压（V）
导体的电阻（Ω）
导体中的电流（A）
3
3 3
5
20
0.6
0.3
3、电路图
电阻箱
4、滑动变阻器的作用: 保证导体两端的电压不变。
5、记录数据
实验次数 1 2 3 I/A 0.6 0.3 0.2 U/V 3 3 3 R/Ω 5 10 15
I/A 0.8 0.6
0.4
0.2 0 5
6、实验结论:
10
15
20 R/Ω
在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中： （1）连接电路时，开关应处于 断开 （选填“断开”或“闭合”）状态。