《自选商场》教后记一

《自选商场》教后记一
《自选商场》教后记一
《自选商场》是识字二的第二课，教学重点是识字。

识
字教学要想取得好的效果，首先要给孩子们一个强烈的刺激，使他们产生想要识字的兴趣，并对要识记的生字有一个深刻
的印象，当堂多次重复才行。

布鲁纳说过：“学习的最大兴趣，乃是对学习材料的兴趣。

”美丽的大自然和丰富多彩的
社会生活为儿童创设了一个开放的自主的识字课堂。

本课中
出现的词语都是些商场里常见的食品、生活用品和学习用品。

所以我在教授本课时，通过课件出示一个小型超市，把东西
分类摆放开，并在商品下注上标签。

上课时我创设了以下情景，我充当起售货员，学生来到小超市购买自己喜欢的东西。

学生看到自己喜欢的商品，只要读出标签上的生字，就可以
买回去。

当堂课堂气氛异常活跃，孩子们争先恐后的参与进来。

然后我放开手，把超市还给学生，让他们自己活动。

这
样一堂课下来，学生不但认识了本课出现的生字，还认识许
多商品的名称。

对于儿童来说，这样的课堂更具有吸引力，
老师应把识字教学置于生活的大背景中，让生活中一些学生
熟悉的东西都成为识字的资源，激发学生的识字兴趣。

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