秋九年级历史上册 第一单元 人类文明的开端 第2课《大河流域—人类文明的摇篮》同步习题 新人教版(2

吉林省安图县2017年秋九年级历史上册第一单元人类文明的开端第2课《大河流域—人类文明的摇篮》同步习题新人教版
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大河流域—人类文明的摇篮
课堂练习
一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的
1．位于尼罗河流域的文明古国是（ )
A．古印度 B．古埃及
C．古巴比伦 D．古罗马
2．作为古代埃及文明象征的是( ）
A．木乃伊 B．尼罗河
C．金字塔 D．象形文字
3．古代希腊历史学家希罗多德称“埃及是‘尼罗河的馈赠’的意思是（）
A．尼罗河哺育了古代埃及文明
B．尼罗河流域是古代埃及的势力范围
C．古埃厦人把尼罗河治理得很好
D．有了古代埃及文明就有了尼罗河
4．统一两河流域,建立起中央集积奴隶制国家-—古巴比伦王国是（）
A．胡夫 B．汉谟拉比
C．莎士比亚 D．婆罗门
5．伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。

下列哪一文明成果出自该地区（ )
A．胡夫金字塔 B．佛教
C．汉谟拉比法典 D．太阳历
6．来自中亚地区侵入古代印度的是（ )
A．希腊人 B．波斯人
C．马其顿人 D．雅利安人
7．下列关于金字塔的叙述正确的是（）
①是古埃及国王的陵墓②金字塔是古埃及国王权力和地位的象征
③是占代埃及劳动人民力量和智慧的结晶④是奴隶主残酷奴役人民的见证
⑤是世界上规模最大的工程
A．①②③⑤ B．①②③④
C．②③④⑤ D．①③④⑤
8．对汉谟拉比法典的理解评价正确的是（）
①是雕刻在石柱上，维护汉谟拉比个人利益的法典
②是汉谟拉比制定的，维护奴隶主利益的法典
③法典宣扬君权神授
④它是现存世界古代第一部成文法典
⑤它是现存世界古代第一部比较完备的成文法典
A．①②③④⑤ B．②③④
C．②③⑤ D．①⑤
二．阅读下列材料
1．“如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶的奴隶标志剃掉,那理发师的手应砍掉。

”
奴隶可以买卖，可以用来抵债。

请回答
（1）材料一出自哪部法典？它是古代哪个国家的什么人制定的?
(2）根据材料说说这部法典的性质。

（3）这部法典在人类文明史上居于怎样的地位?
2．婆罗门编造说：从造物神的嘴演化出婆罗门,从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。

这就给种姓制度罩上神圣的色彩。

在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”贱民，他们在社会上遭到难以忍受的歧视和凌辱。

回答：
(1）是什么人制定的这一制度？他们制定此制度的目的是什么？
（2）这一制度有何影响？
参考答案：
一、1．B；2．C; 3．A;4．B；5．C；6．D；7．B；8．C.
二、
1．（1）汉谟拉比法典古巴比伦汉谟拉比
(2）是一部维护奴隶主阶级利益的法典
（3)现存的古代第一部比较完备的成文法典，是研究古巴比伦王国的重要资料。

2．（1）雅利安人;为了维护雅利安人的特权利益。

（2）激化了当时的社会矛盾,对后来印度社会的发展带来不良的影响。