性命如一泓冷水读后感范文(优选3篇)

性命如一泓冷水读后感范文（优选3篇）
性命如一泓冷水读后感范文（优选3篇）
看完一本文学名著后，坚信大家都累积了归属于自身的读书感悟，使我们好好地写份阅读感想，将你的获得和感受记下来吧。

是否难以落笔、沒有条理？下列是我搜集整理的性命如一泓冷水读后感范文（优选3篇），热烈欢迎大伙儿共享。

性命如一泓冷水阅读感想1
学校生活多种多样，好像大伙儿的学校生活都过的匆匆忙忙，有的在提前准备各种各样资格证书的考試、转本的备考；有些是校学生会一员，协助院校教师进行既定目标；也是有的参与了自身有兴趣的社团活动。

我也不除外，看起来每日都都是在繁忙，但具体获得却很少，这周我终于干了一件十分有意思的事情，那便是看过新东方俞敏洪教师的《生命如一泓清水》。

看过《生命如一泓清水》这本书，确实使我收获颇多。

这本书一共有四一部分构成，第一部分：性命如一泓冷水，一共有二十个短故事构成。

看过以后才知道，这二十个短故事全是产生在新东方俞敏洪教师身旁的，进而提炼出提升得到的感受。

刚看过没两页就被这书的“一堆较为散乱的砖块”这一短故事吸引住了。

书里描绘了新东方俞敏洪教师的爸爸每日锲而不舍的捡砖块，最终一堆看上去一点也不醒目的砖块被垒砌了一间小屋子。

这一短故事不但对创作者造成了深入的危害，另外也令我获益匪浅。

它让我明白了，只需心中有总体目标、有梦想，而且自始至终锲而不舍的向着这一总体目标迈入，终有一日理想将变为实际。

如同俞教师书里所作的那般“金字塔式假如拆卸了，只不过一堆较为散乱的石块；日子假如过得没有目标，就仅仅几个较为散乱的岁月，但假如把一种勤奋凝聚力到每一日，去完成一个理想，较为散乱的日子就积变成性命的永恒不变。

”做为在校大学生，大家平常的碎片时间不但比之前多了，也更比之前随意了，假如运用这种空闲時间去砌自身心里的“小屋子”，那麼终有一日大家也会出现归属于我们自己的“小屋子”，假如在这段时间无所作为，一天到晚混混沌沌得话，那麼大学时光三年日常生活也将瞬间即逝而且不留有一丝印痕。

在这里第一部分里边，俞教师还讲到時间的公平公正与宝贵，大家每天每人都仅有24个钟头，沒有谁多一点或者少一点，去除大家入睡用掉的時间，剩余能够运用的時间屈指可数，大家务必擅于运用時间，使我们的性命绽开风彩，即便在全过程中会遭受挫败，会遭受严厉打击大家都不应当舍弃，要始终恪守自身的理想和胆量，维持大家做为青少年儿童的青春年少激情和对将来的幸福追求完美，使我们的回忆留有幸福的印痕。

第二一部分关键叙述幸福的感觉，从俞教师的描绘中能够感受到他的亲人带来他的危害毫无疑问是极大的。

他的家中给与他许多出色的质量，他爸爸的勤快，妈妈的心地善良，老丈人的士兵品性这些。

他温馨的家也是他取得成功的一部分缘故。

俞教师从书里表述出感情令人禁不住流泪，他的家中给了他一切为了你与适用。

这也要我想起了自己的家中，我的家人非常简单，只是是我来爸爸，我妈妈还有我三个人构成，大家人虽少，可是大家的情感一定不比他人少，如今我身
校园内，一年仅有假期跟爸爸妈妈交往的時间较多，再加上如今经济发展都还没单独，更别说孝顺父母了。

即便如此，大家依然不能忘记爸爸妈妈对大家的投入，在学校期内，即使抽出来一点時间给家中打个电话亲人也会开心大半天，竞相的来发言。

等未来大家踏入岗位，与爸爸妈妈一起的時间就更少了，我们要時刻将她们放到心里，由于亲人是大家始终的借助。

第三第四一部分全是讲了俞教师的理想，关键讲了他在新东方学校的日子及其他的财富人生。

在新东方学校他有很多获得也是有一丝缺憾，他由新东方学校讲到自身的日常生活，他对化学物质规定很低，但对精神实质规定则是非常高的，也正是如此，他的日常生活很丰富多彩，不局限于生活小事，吃穿都很随便，可是针对思想学习的层面却始终不符合，使他的性命充斥着能量。

做为学员，大家的重中之重便是学习培训，如果不借着高校多读一些，等踏入社会发展就沒有这么多時间和活力去学习了。

这是我读过《生命如一泓清水》深刻的感受。

日常生活如一泓冷水，使我们每一个人都能有着水的清亮，水的魅力，水的随意和水的性命！使我们的性命充斥着战斗能力，持续奔流，不断进步！
性命如一泓冷水阅读感想2
《生命如一泓清水》是新东方学校创办人新东方俞敏洪著作。

这本书的小说名字最先使我眼前一亮：冷水，纯粹、清亮，看起来软弱，却也拥有穿石的气魄。

果真，开场第一章，创作者便说，性命如一泓冷水，使我们维持水的清亮，水的魅力，水的随意，也有水的性命。

那样的冷水，是创作者追求完美的性命的品质。

一本书分成四一部分，新东方俞敏洪根据自身的一些所闻所感所悟，向大家展现了他顺风顺水的雄心壮志，看花开花落的坦然感受。

今日，我作为一名老师来跟读这本书，除开静静的品位着一个经历了挫败、经历了艰辛、经历了挑戰、经历了努力的成功者的一个个偶拾，我又从文化教育的视角来对待新东方俞敏洪的一个个“感受”，我发现了，对于我文化教育教学观也拥有不能小视的危害。

“堆较为散乱的砖块”这一篇小短文以新东方俞敏洪教师的爸爸从捡砖块，一块砖块到一堆砖块，最终变为一间小屋子这一小故事为主导线，使他搞清楚办事的情况下应当制订哪些的总体目标，必须是多少勤奋才可以把事儿制成。

解决了这二个难题，剩余的便是要有充足的细心。

我觉得，每一个人都是有“一堆较为散乱的砖块“，大家老师也是有，就看我们都是任砖块较为散乱在哪无论，或是动起来手来一块一块地垒砌小屋子。

在每个人心浮气躁的今日，看清自己、定准总体目标太关键了。

但是年轻老师很有可能都是有过与我一样的体会，不清楚自己做的事儿是为了什么，造成每一天是“一堆乱砖块”，一节堂课也是一堆“乱砖块”，大家做的一件件零碎的事儿也是“一堆较为散乱的砖块”，但是我的孩子并不是一堆较为散乱的砖块啊，她们是发展中的人。

新东方俞敏洪就告知大家，日子要是没有总体目标地过下来，只不过几个较为散乱的岁月，但假如把勤奋凝聚力到每一日，去完成自身的某一个理想，较为散乱的日子就积变成性命的永恒不变。

教师的价值最后反映在学员的身上，我觉得，我的终极目标也在小孩的身上，那便是回望我的每一个学员，我还无愧于心。

带上这一总体目标，我能把那一堆堆较为散乱的砖块渐渐地堆积，最后变成我文化教育职业生涯中的金字塔式。

《少年志高不言败》是新东方俞敏洪在《新东方英语中学版》创刊的赠言。

开场第一句便是“青少年儿童沒有不成功。

”眼下的哪一个个新东方学校莘莘学子，好像沒有灰心丧气、沒有低落、沒有冷漠，眼里点燃的是士气之火，无论是
第一名或是最终一名。

由于新东方俞敏洪又说“学生们，年青是大家的较大资产，大家获得起，也败得起，唯一要保证的便是永不放弃。

”我是一名年轻老师，希望我拿出的学员也可以拿得起放得下摆得下，成不骄败不馁。

因而，我会努力得对班集体学员解读不成功的实际意义所属，让她们搞清楚粗浅的“不成功是取得成功之母”身后深入的含意；因为我会给孩子排行，但并不是考试成绩的排行，只是学习的态度的排行，特别是在奖赏这些考试成绩不足好，可是学习的态度有一定的变化的小孩，让小孩了解假如你一直在班集体中是第一名，我能祝贺你了，由于你早已走在了很多人的前边，但一定要谦逊，要更为被地勤奋；假如你一直在班集体里是最终一名，我更要祝贺你，你的性命会由于英勇地超过他人而越来越更有魅力。

书我都沒有看了，每晚一篇做为一天的调济，也是让自身的内心开展沉积。

期待我的人生也可以如一泓冷水，慢慢流动，活出特有的一方风韵。

性命如一泓冷水阅读感想3
当我们新员工入职的第一天，朋友就给了我几本，在其中一本便是《生命一泓清水》，也是帮我感受深刻的一本书，看完以后它带来你的决不会是工作经验和小故事这么简单，因为它带来我无尽的遐思诗意。

这本书的第一部份是由二十个短故事组成，这种小故事统统是俞教师的真实经历。

看这种小故事我本人感觉俞老师个极为理性又灵敏的人。

由于他能够在许多在平常人看之平时的事情上见到人生的哲理。

通过事情看人生道路。

换作就是我，我想我悟出不来那么多大道理。

“不必盲目从众”这一小标题要我感受很深。

尽管我较为有主见，可是许多情况下，在必然趋势的状况下，我依然会舍弃自身的见解，追随别人，我觉得这是我最致命性的一点吧，之后我能加多纠正，在征求他人的建议和见解后，我能更为客观的剖析，融合自身的'见解，开展一个新的分辨和选择。

书的第二部份是以“幸福的感觉”取名。

实际上也就是俞教师对自身的家庭主要成员的情感话题。

家中给他们的能量非常大，由于他的爸爸他明白了人生道路的取得成功必须持续的累积，在他的妈妈那学会了坚持不懈。

针对自身的闺女觉得的则是歉疚又深深地感受到下一代真情给与他的能量。

对于他的老婆，从字面我所见到的是他真切的情意和感谢。

而恰好是那样一个家中给了他源源不绝的驱动力造就了新东方学校这片宽阔的深海，顽强并热情的注入社会发展为片汪洋。

家就是他的能量，也是他取得成功的原动力。

而每一个人未尝又不是受着家中的危害而持续更改，家是每一个人的原动力，家中的每一个组员全是你前行的驱动力和爱人。

由于她们大家持续改进自身，为了更好地更强的前行持续的勤奋拼搏。

但也恰好是由于那样通常在许多的情况下大家会由于工作中忽视身旁的亲人，但亲人只需時刻放到心里，最后都能获得亲人的宽容，由于仅有亲人能够给与自身较大的包容。

我认为自身抱歉自身的父母，由于自身也摆脱社会发展有一些年分了，却沒有获得一点自身的完成。

我认为自身错过了父母的期望。

但恰好是由于这种，我想不断学习持续勤奋。

终有一天我的父母会引我来为傲。

并且在我进到北京新东方起我也感觉我已经找到带上我不断进步的超强力驱动力。

我坚信有一天我工作会为企业产生一点点的奉献。

“新东方学校的日子”和“走在路上——财富人生日记”是《生命如一泓清水》的第三四部分。

这一部分最触动我的，在《活着，总能够慢慢长大》中新东方俞敏洪教师回应《读者》提出问题的一段会话。

《读者》杂志期刊问：“您数次表明您是一个
非常容易达到的人，一个非常容易达到的人为什么会获得这般的造就？”新东方俞敏洪教师回应道：“达到并不等于终止发展。

我是不是一个非常容易达到的人需看哪些层面了。

我用餐从不挑，每日三碗面就消磨了，泡面也行。

穿着打扮都不挑，我身上没什么名牌服装。

针对新东方学校做大做小，因为我不在乎，不管尺寸只需自己做着高兴就可以了，只需来学习培训的学员高兴就可以了。

做得再大，自身不高兴，一点含意也没有，把他人弄不高兴了，更没有意思。

如今新东方学校做变大，我非常怕新东方学校的职工不高兴，最怕学员不高兴，自己开不高兴倒不太在意了。

实际上或是所谓的，可是你周边人许多，你也就得大义凛然一点，因此有时你不高兴也只有强忍。

可是我还是很勤奋，我一直在认真学习，读各种各样书本。

我一直在勤奋学滑雪，经常摔得不死不活。

大家说成老狗学新伎俩，但我还是怡然自得。

勤奋一点，使自身的观念和血夜流动性得更快一点。

一个人的达到应该是针对物质世界来讲，观念和学习培训不能够达到，不然生命就去世了，人活着就沒有是什么意思了。

”
大家一直非常容易“主观臆断”地把幸福的生活开心创建在钱财堆积的化学物质以上，认为那便是人生道路详细的实际意义。

如果你真真正正有着这一切的情况下你能发觉你依然不开心。

创建在爱慕虚荣以上的快乐一定不可以长久的，由于，一味的顺从别人以得到欢呼声，终究使你迷失自己，迷途了，就不会再会出现爆伤的笑容。

古话说，学无止境苦作舟，为什么是“苦”呢？由于你压根沒有进到真真正正的书海。

实际上，大学问一旦做进去，并不是统统是“苦”，最少是苦与乐各半，乃至乐多苦少。

因此《论语》的开第一句便是“学而时习之，不亦悦乎。

”而不是“不亦‘苦’乎”。

自古都说“穷学富豪”，治学的必然穷，做买卖才很有可能富。

但为何还会继续有那么多的人搞大学问呢？便是由于这一“乐此不疲”搞大学问是精神实质上的颇具，做买卖是化学物质上的颇具，内心世界的饱腹才算是一个人真真正正快乐的源泉，而在我们化学物质愈发富裕的情况下，通常大家离“格物致知”的人生境界却越长。

因此新东方俞敏洪教师“针对新东方学校做大做小，因为我不在乎，不管尺寸只需自己做着高兴就可以了，只需来学习培训的学员高兴就可以了”的观点反倒表明他的明智，而那样“壁立千仞”的情况能使他更为清楚理性的搞好新东方学校。

在其中描述了新东方学校是怎样在不平整的岁月里来到今日，新东方学校在现代教育中问世，在现代教育中发展。

在未来的岁月里，大家期待新东方学校可以推动现代教育，超过现代教育让现代教育出色，让我们中国人更出色。

这就是我们的办学特色。

正应了名人这句话“少年强则中国强”。

这也要我了解到自主创业非常容易，守成难！我的总体目标便是尽自身较大的勤奋会企业开发设计并守好那一寸寸的“土地资源”。

看完本书，我明白了在观念和个人行为上应单独，不必过度依靠和盲目从众。

在工作责任心和工作中个人行为上应以企业为关键，全部的一切皆为企业。

要团结同事，擅于沟通交流。

我坚信我能在“新东方学校观念”的推动下一步一步迈向取得成功，为新东方学校也给自己的造就。