第15课文化遗产全人类共同的财富课时练习卷--2023-2024学年高二下学期历史选择性必修3文化交

文化遗产：全人类共同的财富
一、选择题(每小题3分，共48分)
1．昆曲在明朝万历年间被视为“官腔”，到清朝被誉为“雅乐”“盛世元音”，宫廷重要活动常有昆曲演出，江南地区“郡邑大夫宴款不敢不用”，甚至“演戏必请昆班，以示府城中庙会之高雅”。

这些史实表明，昆曲在明清时期的流行是因为( )
A．陆王心学广泛传播
B．吸收了京剧的戏曲元素
C．社会等级观念弱化
D．符合士大夫的文化品味
2．观看图一和图二，巴比伦门是古巴比伦的象征之一，德国在19世纪80年代入侵伊拉克时，把古巴比伦门分割打包，运回德国重新组装，这就是德国古巴比伦门。

而后伊拉克又在古巴比伦门原址上重新修建了另一座古巴比伦门，称为伊拉克古巴比伦门。

那么根据世界文化遗产的申报基本条件，这两座古巴比伦门哪座可以申报世界文化遗产( )
A．德国古巴比伦门
B．伊拉克古巴比伦门
C．都可以
D．都不可以
3．纽伦堡审判的起诉书和判决书描述了纳粹德国破坏文化遗产的详细情况。

为汲取这一历史教训，很多人都认为有必要制定新的国际公约，以更好地保护文化遗产。

《纽伦堡国际军事法庭宪章》将破坏文化遗产的行为列为战争罪的做法，也被以后相应国际机构的组织文件继承下来。

下列说法正确的是( ) A．任何破坏文化遗产的行为都是战争罪
B．纽伦堡审判制定了世界遗产保护和认定的标准
C．1972年联合国教科文组织通过保护文化遗产的“国际公约”
D．警示后人避免重演历史的悲剧是保护文化遗产的主要目的
4．中国境内各民族既是中华文明的创造者，又是文明成果的传播者。

以气贯苍穹之势矗立在世界屋脊上的布达拉宫，以其藏汉合璧的风格有力地佐证了民族团结协作的精神。

下列各项中能够反映这一精神的是( )
A．因地制宜，与自然环境融为一体
B．鲜明的红白色彩与高低错落的布局和谐组合
C．木雕伏兽与人面狮身巧妙融合
D．木石结构的碉楼建筑与藻井、斗拱形式的有机结合
5．世界遗产是全人类的共同财富，其突出的普遍价值不仅属于当代人，也属于未来的人类。

因此，我们对于世界遗产应( )
A．全力开发推向市场
B．严格保护封闭保存
C．充分利用适度保护
D．充分保护适度利用
6．1979年，奥斯维辛集中营被列入《世界遗产名录》。

它的入选符合《世界遗产名录》的标准是( ) A．代表一种独特的艺术成就，一种创造性的天才杰作
B．能为一种已消逝的文明或文化传统，提供一种独特的或至少是特殊的见证
C．可作为一种建筑物或建筑群或景观的杰出范例，展示出人类历史上一个重要阶段
D．与具有特殊普遍意义的事件或现行传统或思想或信仰或文学艺术作品有直接或实质的联系
7．[2023·山东德州月考]下表所示为《世界遗产公约》的部分规定。

由此可见，《世界遗产公约》( )
A.肯定文化遗产具有“突出的真实价值”
B．旨在集各国之力加强对世界遗产的保护
C．是关于古迹保护的第一个国际宪章
D．制定了以国际援助为主的遗产保护体系
8．1998年9月，联合国教科文组织官员在武陵源进行遗产监测时，提出了尖锐的批评意见，拿出了黄牌警告。

张家界政府却一意孤行，又批准了投资达1.2亿元、号称“世界第一户外观光电梯”的“百龙天梯”建造项目。

这说明( )
A．任何时候经济利益高于一切
B．政府的这种决策是无奈之举
C．绿水青山的确就是金山银山
D．“重申报轻保护”破坏了大自然
9．某高中生学习完《世界建筑的奇迹万里长城》一课后总结出课堂笔记，其部分内容如下：(一)建筑艺术精湛高超；(二)装饰艺术成就突出；(三)文学艺术相伴而生。

该部分内容的主题最有可能是( ) A．悠久的建造历史B．独特的建筑风格
C．丰富的文化内涵D．巍峨的历史丰碑
10．2010年11月，联合国教科文组织将47个项目批准列入《人类非物质文化遗产代表名录》。

下列各项，有可能列入其中的是( )
A．京杭大运河B．贵州黄果树瀑布
C．中医针灸D．新疆坎儿井
11．截至2019年，共有33个国家的53项世界遗产被列入《濒危世界遗产名录》，其目的是( ) A．对处于濒危状态的世界遗产进行登记
B．联合国出资对相关遗产进行修复
C．将名录中的世界遗产进行世界性宣传
D．有效地保护和保存世界文化遗产
12．“世界文化遗产项目是对代表着人类文明普世价值的文化遗产进行保护管理的一整套机制和行为。

……当今，对世界文化遗产的治理需要越来越多的国际治理其他领域资源的参与；世界文化遗产本身也越来越多参与到国际治理的其他领域，如气候问题、环境保护、旅游开发等。

”材料意在强调( ) A．世界文化遗产的保护形势不容乐观
B．世界文化遗产具有“突出的普遍价值”
C．各国负有保护本国文化遗产的责任
D．世界文化遗产的保护应有全球化思维
13．2019年，在第43届世界遗产委员会会议上，中国“良渚古城遗址”被列入《世界遗产名录》。

考古证明，5000年前该遗址已经存在明确的阶级分化和统一的文化信仰。

这表明中国( )
A．“良渚古城遗址”具有突出的普遍价值
B．五千年文明史获认可
C．旧石器时代水平较高
D．早期国家形态已出现
14．某同学为研究中国明清时期的文化遗产，确定了主题并收集相关材料。

下列材料与主题对应不正确的是( )
15.有学者认为，非物质文化遗产要保持绝对的原汁原味无必要也不可能，我们现在看到的昆曲，早已不是明朝的昆曲。

任何一种非物质文化遗产，都是活态的，这就意味着它必然要发生变化。

这说明非物质文化遗产( )
A．不具备真实性和完整性
B．没有加以保护的必要性
C．需要与时俱进、不断创新
D．变化无常具有不可知性
16．下面表格为《我国入选联合国教科文组织非物质文化遗产科技类名录项目(部分)》。

它反映出我国古代科技的重要特点是( )
A.技艺先进B．实用性强
C．体系完整D．注重实验
二、非选择题(第17题12分，第18题12分)
17．文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产，是世界各民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝。

阅读下列材料，回答问题。

(12分)
材料一保护不论属于哪国人民的这类罕见且无法替代的财产，对全世界人民都很重要，考虑到部分文化或自然遗产具有突出的重要性，因而需作为全人类世界遗产的一部分加以保护，考虑到鉴于威胁这类遗产的新危险的规模和严重性，整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护具有突出的普遍价值的文化和自然遗产，这种援助尽管不能代替有关国家采取的行动，但将成为它的有效补充。

——摘编自《世界遗产公约》
材料二联合国教科文组织2001年《世界文化多样性宣言》就提出应将文化多样性视为“发展的因素”之一，而文化遗产作为一种稀缺的不可替代的资源，是文化多样性的重要构成，它不仅是人类以往文明的见证和产物，也是促进人类未来文化发展的重要因素，因此也被视为“文化创作的源泉”。

因此，促进人类和谐发展走可持续发展道路不仅要实现人与自然生态的和谐共生，而且保护文化遗产是促进文化可持续发展的必然要求。

——摘编自李玉雪《可持续发展视角下文化遗产保护的法治进路思考》
(1)据材料一并结合所学知识分析，世界遗产面临哪些威胁。

概括指出应如何保护世界遗产。

(6分)
(2)据材料二指出，文化遗产具有怎样的价值。

结合所学知识分析，保护世界文化遗产应坚持怎样的原则。

(6分)
18．近代以来，长城的国家象征意义不断形成和发展。

阅读材料，回答问题。

(12分)
材料长城
在鸦片战争前，长城在中国主要是作为一种沧桑、悲凉的象征物为人们所认识，并且具有浓厚的保守和令人畏惧的负面色彩。

鸦片战争后，一些文人志士开始通过长城表达忧国忧民、保家卫国的思想，如林则徐就曾在遣戍伊犁途经凉州时写下“关山万里残宵梦，犹听江东战鼓声”的诗，长城在这一时期初现国家象征意义的端倪。

1933年开始，在中国先后出现了“血肉长城”“钢铁长城”等词语，特别是之后最流行的救亡歌曲《义勇军进行曲》号召国民“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，铸成我们新的长城！”，起到凝聚人心、动员全民的作用，此后以长城为题材的歌曲、照片绘画、诗歌等如雨后春笋般层出不穷，万里长城作为中华民族和中国国家象征的观念为广大民众普遍认同。

新中国成立前夕，《解放日报》发表了毛泽东的《清平乐·六盘山》，其中的“不到长城非好汉，屈指行程二万”一句展现了强烈的鼓舞力量与乐观精神。

新中国成立以后，在明确指代国家及政权的元素上开始大量使用“长城”符号或形象，如中国人民银行发行的历套人民币上几乎都有长城的形界，在新中国的外交活动中长城元素也大量使用。

长城的象征意义也发生了微妙变化。

——摘编自王雁《论长城国家象征意义的形成》
根据材料并结合所学知识，对中国近代以来长城国家象征意义的形成与发展进行评述。

参考答案
1．解析：题干材料没有涉及陆王心学的传播，故A项错误；昆曲并没有吸取京剧的元素，而京剧是在
吸取昆曲元素的基础上形成的，故B项错误；明清时期，社会等级观念并没有弱化，故C项错误；根据题
干材料，可知昆曲在明清时期是被官方推崇的“雅乐”，在上层社会广为流传，说明其符合士大夫的文化
品味，故D项正确。

答案：D
2．解析：无论是德国古巴比伦门，还是伊拉克古巴比伦门，它们都不是原来的样子，已经失去了“真
实性”，因此都不具备世界文化遗产的申报基本条件。

答案：D
3．解析：根据“将破坏文化遗产的行为列为战争罪的做法，也被以后相应国际机构的组织文件继承下
来”并结合所学内容可知，1972年联合国教科文组织通过保护文化遗产的“国际公约”，C项说法正确；A
项说法过于绝对，排除；纽伦堡审判只是将破坏文化遗产的行为列入战争罪，没有制定世界遗产保护和认
定的标准，排除B项；D项说法与题意无关，排除。

答案：C
4．解析：布达拉宫采用的“木石结构的碉楼建筑”属于藏地建筑风格，而“藻井、斗拱”是汉族建筑风格，两者的结合体现了“藏汉合璧的风格有力地佐证了民族团结协作的精神”，故选D；因地制宜，与自然环境融为一体不能体现出“藏汉合璧”特征，排除A；“鲜明的红白色彩与高低错落的布局”不符合“藏汉合璧”，排除B；布达拉宫屋檐下排列成行的木雕伏兽和人面狮身，富有尼泊尔和印度的艺术特色，不是汉族建筑风格，排除C。

答案：D
5．解析：《保护世界文化和自然遗产公约》规定对于世界遗产要适度开发，充分保护，故D项正确；
全力开发推向市场显然不符合适度开发原则，故A项错误；世界遗产也不能封闭保存，这样就失去了文化
的价值，故B项错误；对世界遗产，应该适度利用，故C项错误。

答案：D
6．解析：奥斯维辛集中营不是艺术成就，排除A项；奥斯维辛集中营不是已消逝的文明，排除B项；
奥斯维辛集中营并非建筑物的杰出范例，排除C项；奥斯维辛集中营是德国纳粹政权对犹太人实行种族灭
绝的铁证，是大屠杀、种族主义和野蛮行为的沉痛记忆，在人类历史中是极端意识形态引起的悲惨后果，
它具有警示意义，D项正确。

答案：D
7．解析：根据表中信息“国际合作的援助系统”“世界遗产基金”并结合所学知识可知，《世界遗产
公约》旨在集各国之力，对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护，故选B项；文化遗产具有“突
出的普遍价值”，故排除A项；1964年的《国际古迹保护与修复宪章》是关于古迹保护的第一个国际宪章，故排除C项；世界遗产保护体系以本国保护为主、国际援助为辅，故排除D项。

答案：B
8．解析：根据材料“张家界政府却一意孤行，又批准了投资达1.2亿元、号称‘世界第一户外观光电梯’的‘百龙天梯’”可知，张家界政府的这一做法不利于保护大自然，故D项正确。

答案：D
9．解析：由材料“建筑艺术……装饰艺术……文学艺术相伴而生”可见，该部分内容的主题围绕艺术，最有可能是突出长城的文化内涵，故选C项。

答案：C
10．解析：人类非物质文化遗产是指被各群体、团体、个人视为其文化遗产组成部分的各种实践、观念表述、表现形式、知识和技能及有关的工具、实物、工艺品和文化场所。

针灸是一种“知识和技能”，符合非物质文化遗产的定义。

答案：C
11．解析：世界遗产被列入《濒危世界遗产名录》说明这些遗产已遭到破坏或破损的程度非常严重，这样就能引起人们的足够重视，以便采取措施对其进行保护，故选D。

答案：D
12．解析：材料反映了世界文化遗产项目所保护的遗产具有普世性，世界文化遗产的保护需要运用其他领域的资源，这体现出世界文化遗产从理念到操作都具有全球性，D正确；需要国际合作不等于保护形势不容乐观，排除A；材料主要强调的是保护，而不是其价值，排除B；材料强调的是全球性，而不是民族性，排除C。

答案：D
13．解析：“良渚古城遗址”大型建筑设施很可能是良渚古国的城址，表明中国早期国家形态已出现，故选D项；题干材料没有体现A、B两项，排除；“良渚古城遗址”是新石器时代的遗址，排除C项。

答案：D
14．解析：古典园林建筑的博物馆是颐和园，C符合题意；布达拉宫体现汉藏文化的融合，不符合题意，排除A；皖南古村落体现的是徽商文化，不符合题意，排除B；平遥古城是明清时期的汉民居，不符合题意，排除D。

答案：C
15．解析：根据题干材料，可知非物质文化遗产根据时代的变迁而变化，故C项正确；A、B、D三项说法均错误，排除。

答案：C
16．解析：表中的科技项目都与社会实践密切相关，注重实用，故B项正确。

答案：B
17．解析：第(1)题第一问依据材料一和所学从战争、自然灾害、经济建设方面回答；第二问依据材料一“整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护具有突出的普遍价值的文化和自然遗产，这种援助尽管不能代替有关国家采取的行动，但将成为它的有效补充”归纳回答。

第(2)题第一问依据材料二“而文化遗产作为一种稀缺的不可替代的资源，是文化多样性的重要构成”归纳回答；第二问依据所学从真实性和完整性方面回答。

答案：(1)威胁：战争、自然灾害、经济建设。

保护：有关国家采取行动，国际社会集体性援助。

(2)价值：是不可替代的资源，是文化多样性的重要构成，是人类文明的见证和文化发展的重要因素。

原则：真实性和完整性。

18．解析：形成历程：据材料“鸦片战争前长城在中国主要是作为一种沧桑、悲凉的象征物为人们所认识……鸦片战争后，一些文人志士开始通过长城表达忧国忧民、保家卫国的思想……1933年开始……万里长城作为中华民族和中国国家象征的观念为广大民众普遍认同……新中国成立以后，在明确指代国家及政权的元素上开始大量使用‘长城’符号或形象”可知，从初步萌生到民间认同再到官方确定(或：从民众到国家)；
内涵发展：据材料“在鸦片战争前，长城在中国主要是作为一种沧桑、悲凉的象征物为人们所认识……鸦片战争后，一些文人志士开始通过长城表达忧国忧民、保家卫国的思想……新中国成立以后，在明确指代国家及政权的元素上开始大量使用”可知，最初主要作为中国古老文明的象征，鸦片战争尤其是抗战以来侧重于指代中国人民的悲壮与不屈、团结与抗争及对家园与和平的捍卫，新中国成立后则侧重于指代中国的壮丽山河、昂扬精神及对和平的期许。

题目要求对长城国家象征意义进行评述，一般先叙述长城国家象征意义的发展的原因。

其次对此进行评价；长城国家象征意义的发展经历了三个阶段，分别是鸦片战争前、鸦片战争后尤其是抗日战争后、新中国成立后，由于时代特征的差异，三个阶段中长城国家象征意义具有明显的时代特色，要把三个阶段的不同特点答出来，最后就长城国家象征意义三个阶段的发展谈谈自己的认识。

答案：形成历程：从初步萌生到民间认同再到官方确定(或：从民众到国家)；(2分)
内涵发展：最初主要作为中国古老文明的象征，鸦片战争尤其是抗战以来侧重于指代中国人民的悲壮与不屈、团结与抗争及对家园与和平的捍卫，新中国成立后则侧重于指代中国的壮丽山河、昂扬精神及对和平的期许。

(每阶段1分，共3分)
长城自身古老、坚固的特点，雄伟、壮丽的形象以及其抵御外敌、维护和平的基本功能；近代以来中
国抗击外国侵略、探索救亡图存之路，实现民族复兴的政治需要；新中国成立后巩固人民民主政权、进行社会主义建设以及展现独立自主和平外交的现实选择。

(分析长城国家象征意义形成发展的原因，3分)(能从以上三个角度论述，言之成理即可得分)
长城国家象征意义的形成与发展也是近代以来中国人民实现民族独立、人民解放和国家富强的奋进历程的直接反映，对于凝聚和动员全民族的力量取得民主革命胜利、实现民族独立，对于巩固和建设社会主义新中国、实现民族复兴起到极其宝贵的精神激励作用。

(阐述长城国家象征意义形成发展的认识与评价，4分)。