howdoyougotoschool教学反思

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《How do you go to school 》教学反思
《How do you go to school 》
是小学六年级英语上册第5课的内容。

本课的主要知识点是对交通工具进行询问。

课本上列举了几种交通方式：by bus, by train,by bike,by plane,by ship,on foot.我想，交通方式有很多种，课本上只列举这几种是不是有一定的局限性呢？英语教学中一直提倡增加学生的阅读量，扩大学生的知识面。

可是教太多又怕增加学生的学习难度。

思前想后，我决定把书上的这几种作为重点，要让学生掌握。

我再给他们讲几种比较好理解的交通方式，这样不就一举两得了吗
上课时为了调动学习的积极性,活跃课堂气氛,我先和同学们进行了简短的英语对话,促使他们开口说英语,使同学们提高学习英语的乐趣,增加其自信心.在他们兴致正高的时候，我介绍了这方面的知识：
（1）b y+名词表示交通方式如： by bike ,by bus,by car ,by train ,by jeep,.还可以加一些水，空气等，这样的名词构
成，一种交通方式， by sea ,by water ,by air ,by
rail ,by road ,
（2）有时候用介词加形容词词性的物主代词加名词构成一种交通方式， on my father's car ,on my bike ,on a bus ,on
foot .on a horse .
（3）有时动词短语就可以直接表示一种交通方式， on foot =walk by water =ship， by bus =take a bus ，by bike =ride a
bike 等等。

教学这些知识占用了一定的教学时间，虽然在教学评估时不会
考到。

但我想作为一名英语教师，我们不能仅仅为了考试而教，我
们更应该注重学生能力的培养，为学生以后的发展奠定基础。

虽然
我的知识很有限，但我会尽我的最大努力，让我的学生学的更好。