中班体育公开课教案《扭扭虫爬行》

中班体育公开课教案《扭扭虫爬行》
教案名称：中班体育公开课教案《扭扭虫爬行》
教学目标：
1. 培养幼儿的肢体协调能力。

2. 培养幼儿的团队合作意识。

3. 通过游戏活动，增强幼儿的体育兴趣。

教学重点：
1.掌握扭扭虫爬行的动作要领。

2.培养团队协作意识。

教学准备：
1. 扭扭虫爬行游戏的道具：彩色手帕、小球等。

2. 教学音乐。

教学过程：
引入活动：
1. 与幼儿一起坐在地上，向他们介绍今天的体育活动。

告诉幼儿我们将进行一项有趣的游戏，会有很多有趣的动作和音乐，让幼儿都充满期待。

2. 布置游戏区域，让幼儿找一个自己喜欢的位置坐下。

活动一：扭扭虫爬行
1. 向幼儿展示扭扭虫爬行的动作：将身体蜷曲成虫子状，用双手撑地，依次向前蠕动，模仿虫子爬行的动作。

2. 播放适合的音乐，引导幼儿跟着音乐扭扭虫爬行，让他们展示自己的动作。

3. 引导幼儿一起扭扭虫爬行，在空地上形成一条长长的队列。

活动二：穿越障碍
1. 在游戏区域设置一些简单的障碍物，如椅子、玩具等。

2. 将幼儿分成小组，每个小组依次进行穿越障碍的活动。

3. 引导幼儿使用扭扭虫爬行的动作穿越障碍物，同时要注意与队友的配合和团队精神。

活动三：接住小球
1. 将幼儿按小组排成一列，每组前面放置一个小球。

2. 一组的第一个幼儿用扭扭虫爬行的动作将小球推给下一位幼儿，依次传递。

3. 最后一位幼儿将小球接住后，再将小球沿相同的路径传递回来。

总结活动：
1. 让幼儿坐下休息片刻，回顾今天的体育活动。

2. 给幼儿一个简单的反思问题，如：“你觉得今天的游戏有趣吗？你在游戏中学到了
什么？”
3. 鼓励幼儿互相分享自己的感受和收获。

教学延伸活动：
1. 继续进行扭扭虫爬行游戏，加入更多的动作元素，如转圈、腾空等。

2. 在其他体育游戏中，鼓励幼儿使用扭扭虫爬行的动作，如巧跳、橡皮圈游戏等。

教学反思：
本节体育活动通过扭扭虫爬行游戏，培养了幼儿的肢体协调能力和团队合作意识。

但对于一些不太灵活的幼儿可能存在一定的难度，可以在教学中适当参考幼儿的实际情况进行调整，让每个幼儿都能参与进来并享受到体育活动的乐趣。

同时，教师在游戏过程中要注意保障幼儿的安全，避免出现摔倒或碰撞等意外情况的发生。