会计专业链群校内实训基地建设一览表

全方位构建高职会计专业校内生产性实训基地

位的营造，如利用学院计财处、学例大
分院规定和标准进行计分。该记分册
由班级计分委员负责，由班主任和分院学生会统计部进行监督、指导，当事
人自己也应进行个人记载，这种做法
生具体负责，其财务工作由会计专业学生负责，采用大二年级各班级每月轮流制度，月底进行盘点及交接。在各班级中每周轮流竞争上岗，使学生在真实的企业环境中接触实际经济业
１Ａ ④ ｌＵ；强穗麓ＪＣＩＩＡ ห้องสมุดไป่ตู้ＩＯＫＹＵ
口舒岳（水职业技术学院浙江丽水３３０）丽２００
校内生产性实训基地
摘要：高职院校内部建立会计专业的生产性实－基地，ｉｊ，ｌＩ实施会计教学中的工学交替十分必要。但目前校内生
产性实训基地建设尚处在起步阶段，有真正形成工学结合人才培养的主要平台。文结合我院会计专业的没本
实践，述了校内生产性实训基地的建设原则、法、障措施以及实施效果等，望能对进一步完善目前的论方保希
程、具体的会计业务处理方法、计软会
件的应用现状，正认识会计确认、真计量、记录、报告的程序在实务中的操
训室以及３２家校外紧密型实训基地，
与校内生产性实训基地相互补充。二、校内生产性实训基地建设的

2013校内实训基地功能一览表11.8

企业管理沙盘实训基地会计电算化（综合）实训基地普信会计校内实训基地手工会计模拟实训基地模拟报税实训基地审计模拟实训基地物流综合实训基地物流沙盘实训基地市场营销模拟实训基地商贸综合实训室企业管理沙盘实训基地采用ITMC企业经营沙盘模拟系统以制造企业为背景，将学员被分成若干个团队，每个团队数人，各代表着CEO、财务总监、市场经理、生产经理和采购经理等管理角色。

每个团队经营一个拥有销售良好、资金充裕的虚拟公司，连续从事数个会计年度的经营活动。

通过直观的企业沙盘，模拟企业实际运行状况，内容涉及企业整体战略、产品研发、生产、市场、销售、财务管理、团队协作、绩效考核等多个方面，让学员在游戏般的训练中体验完整的企业经营过程，感悟正确的经营思路和管理理念。

在经营决策中，学员们将遇到企业经营中常出现的各种典型问题,学员们必须一同发现机遇，分析问题，制定决策，公司才能保持成功及不断的成长。

企业经营沙盘由物理沙盘和电子沙盘组成。

通过物理沙盘模拟增强感性认识，通过电子沙盘控制经营过程、理性分析经营结果。

采用“三位一体”的教学模式，首先电子沙盘引导，减轻教学强度，控制教学秩序；接着物理沙盘操作，提高学生学习兴趣，增加学生参与感；最后电子沙盘分析点评，提升学习效果，降低教学难度。

会计电算化实训基地是进行会计电算化实训操作的主要场所，采用用友等市场主流的财务软件构建会计操作平台。

可完成《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《财务管理》、《管理会计》诸课程的电算化实训，实训内容主要是系统的初始化设置、总账系统的账务处理、UFO报表管理、工资管理、购销存账务处理等内容。

通过本实训基地的实训，学生可熟练掌握多个财务软件的操作技能，熟悉会计电算化信息系统的整个数据流程，使学生在会计电算化的操作技能方面达到会计电算化初级人员培训的要求。

会计电算化实训采用一体化的教学方式，融教、学、做为一体。

由相关任课教师负责实训的安排与组织工作。

高等职业学校会计专业实训教学条件建设标准

高等职业学校会计专业实训教学条件建设标准（征求意见稿）目录1 适用范围 (1)2 实训教学场所要求 (1)2.1 分类、面积与主要功能 (1)2.2 采光 (2)2.3 照明 (3)2.4 通风 (3)2.5 防火 (3)2.6 安全与卫生 (3)2.7 网络环境 (3)3 实训教学设备要求 (4)3.1 实训教学设备总体要求 (4)3.2 会计基本技能实训室设备要求 (4)3.3 出纳业务实训室设备要求 (6)3.4 财务会计实训室设备要求 (9)3.5 管理会计实训室设备要求 (10)3.6 会计岗位实训室设备要求 (12)3.7 ERP 沙盘实训室设备要求 (14)3.8 智能财务实训室设备要求 (16)4 实训教学管理与实施 (18)5 规范性引用文件 (20)6 参考文献 (21)1 适用范围本标准适用于高等职业学校会计专业校内实训教学场所及设备的建设，是达到会计专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学条件要求。

高等职业学校相关专业及有关培训机构可参照执行。

2 实训教学场所要求2.1 分类、面积与主要功能实训教学场所按照实训教学内容来划分。

实训场所面积须满足40 人/班同时开展实训教学的要求（见表 1）。

表 1 实训教学场所分类、面积与主要功能实训教学类别专业基础技能实训专业核心技能实训实训场所名称会计基本技能实训室出纳业务实训室财务会计实训室主要功能主要实训项目1.会计书写；2. 点钞、验钞、捆钞；3. 小键盘录入；4. 会计核算流程和方法；5. 会计凭证整理、装订与保管；6. 单据识别与职业判断；7.单据扫描、上传、下载及整理、归档；8. 会计档案整理、借阅、保管；9. 珠算技术（自行选择）1. 现金和银行存款结算、第三方支付平台结算、外汇结算；2. 原始凭证填制与审核；3.日记账登记；4.现金、银行存款、第三方平台资金外汇资、金清查；5. 移动支付工具收款；6. 银行账户开立、撤销、冻结等账户管理1. 财务会计确认、计量、记录和报告及会计信息披露；2. 税费计算、筹划与申报；3. 成本计算、控制与分析；4. 审计流程、方法与报告实训场所面积/m21.财务会计基础；2.中国会计文化；803. 会计职业道德出纳业务操作 801.企业财务会计；2. 行业会计比较；3.纳税实务；804. 成本核算与管理；5. 审计基础与实务对应的主要课程续表注： 1．表中实训场所面积为实际使用面积。

会计系实训中心建设方案

会计系实训中心建设方案一、项目概况会计系实训中心以建设为经管类大实训基地为主导思想，涵盖会计、财务管理、税务金融、工商企业管理等专业，以突出信息化手段为建设要求，以满足专业教学、技能竞赛、社会培训、资格考证四位一体的为建设目标。

建成实训工位达到1200个、实训室间数12间，累计面积1900m2，具有业务仿真、角色仿真、环境仿真，充分满足教、学、研一体化的、国内先进的实训中心。

二、建设背景与基础（一）建设背景1.是适应高职教育培养目标的需要高等职业教育的目标是培养能够从事成熟技术应用和运作、实践能力强、岗位工作适应性强的面向生产、建设、管理和服务一线的高级技术应用型人才。

高职教育的一个突出特点就是强调实践训练，高职会计（经济管理）专业人才的培养都离不开实训基地的建设。

因此，建设高质量的校内会计实训中心对于实现会计实践教学目标是十分必要的。

2.是适应会计行业本身发展的要求会计行业是实践性很强的专业，高职会计专业学生应具备理论基础扎实、实践能力较强的特征，毕业后能在较短的时间内适应岗位需求，为企业、社会做出应有的贡献。

学生必须在学校期间就能得到相应的实践训练，因此，校内实训基地的建设显得尤为重要。

3.是推动职业教学信息化发展的必由之路随着计算机技术的深入发展，数字虚拟技术得到广泛应用，仿真虚拟已成为生产、科研、教学的重要手段之一。

实训教学是职业教育的重要识别特征，随着仿真实训软件的开发，职业教育的实训教学将会进入一个飞跃发展的阶段，它不仅仅是教学技术的进步，最终会带来教学思想的变革与发展。

因此，引进实训教学软件搭建校内实训基地已成为适应信息技术发展、加快实训教学改革的迫切需要。

4.是响应黄冈政府推进产教融合的积极举措黄冈市作为武汉城市圈的重要组成部分，市委、市政府高度重视扩大对外开放，大力发展与世界各国经贸等领域的交流与合作，与“一带一路”沿线国家经贸交流与合作日益扩大、深化；市政府大力推动大学生实习实训和创新创业，举全市之力实施“黄冈·高校科研院所合作计划”、“千企联百校计划”等，积极助推黄冈职业技术学院申报国家产教融合发展工程规划项目，为黄冈经济发展培养经济管理类人才提供支撑。

会计专业实训基地建设项目

会计专业实训基地建设项目实施计划（2016年—2017年）一、项目建设目标能完全满足会计专业学生的会计职业技能课程教学需求；能满足财务管理等财经类专业会计相关课程教学和会计技能培训需求；能满足校内外会计技能岗位培训需求；能满足学院会计相应工种职业技能鉴定需求；能满足各类会计技能大赛和职业资格认证考试需求。

建立仿真实训环境，把专业学习融入到企业环境中，使学生学习贴近企业要求，提高学生实训的针对性和时效性。

使不同功能的实训室均达到设备齐全、性能先进。

通过资源共享、校际合作、共同开发等形式，吸收相关企业、协会参与，建设一个以本校基地为主、合作院校为辅、企业基地为补充的辐射全市的财会类专业教学培训实训基地。

二、项目建设内容（按照教育厅子项目要求分项说明）1.实训室建设（实训场所、设备购置）主要是场所建设和设备购置，注重专业实战演练，既能提供和未来职业需求对接的实训和试验项目，又和专业主干课程完全衔接，而且面向的专业十分广泛，具有很高的开放性和兼容性。

包括：（1）纳税实务实训室；（2）会计分岗位实训室；（3）跨专业综合实训仿真；（4）会计职业技能鉴定中心；（5）会计文化交流展示中心；（6）会计工作室。

实训场所建设在综合教学楼七层、八层。

2.实践教学资源建设（1）开发实训教材；（2）开发实训指导书；（3）制定实训课程标准；（4）开发信息化实训教学资源；（5）会计从业资格证考试资源建设。

3.师资队伍建设（1）实训教师外出培训学习；（2）实训课程任课教师企业顶岗；（3）实训教师实践及科研能力提升。

三、项目建设实施计划第一阶段：2016年1月——2016年6月1.新建纳税实务实训室：配置学生桌椅，配备服务器等教学设备、教师及学生桌椅等基本设施采购准备，完成相关软件购置准备。

2.新建会计分岗位实训室：配置学生桌椅，配备服务器等教学设备、教师及学生桌椅等基本设施采购准备工作，完成相关软件购置准备。

3.完成跨专业综合实训仿真教学平台软件的采购准备工作，完成跨专业综合实训室设计方案。

高职院校会计专业校内实习实训基地建设研究

高等教育
高职院校会计专业校内实习实训基地建设研究
罗赴霞卢再球
４２３０００）（郴州职业技术学院财会金融系湖南郴州摘
要：本文就会计专业如何开发校内生产性实习实训基地进行了探索，以期对高职会计专业实践教学有所帮助。文献标识码：Ｂ文章编号：１００２－７６６１（２０１３）３０－００７－０１会计工作的实践中提高动手操作能力。五、建立高仿真会计实训室，提供高仿真会计岗位学院应在现有实训设施的基础上，建设一个具有一定规模
会计核算业务，按月进行轮换，从而达到使学生全面了解各类企业会计业务的目的。同时，每个小组应按企业性质设置会计
工作岗位。会计凭证严格按真实的会计核算流程，在不同职位之间进行传递，让学生真正体会到不同会计岗位的职责以和工
毕业后有效地实现 “ 零距离 ” 上岗打下坚实的基础。为此，必须做到以下几点：
得我们借鉴。本文就会计专业如何开发校内生产性实习实训基
地进行探索。
一
实训场景高仿真。建设好高仿真实训室，实训场景的布置是基础。要按企业性质划分多个相应的高仿真实训室。在实训
学院高职院大酒店、印刷厂、校内 “ 实习超市 ”等企业，无论大小，都可以设立相应的会计实习岗位。财会金融系可以在取得学院支持的同时，与以上单位相关的负责人协商，分期分批安排会计专业学生进行顶岗实习，在校内进行工学交替，

校内实训基地及附属实训室情况统计一览表

化工技术专业实训基地及附属实训室情况统计一览表
机电一体化专业实训基地及附属实训室情况统计一览表
矿用水泵、风机.空压机实训
矿山机电矿山机电综合实训室见附表95 30 刘学斌
护理专业实训基地及附属实训室情况统计一览表（岗位数、教师）
会计电算化专业实训基地及附属实训室情况统计览表（教师、单价）
电气自动化技术专业实训基地及附属实训室情况统计一览表（面积有问题）
汽车运用技术专业实训基地及附属实训室情况统计一览表。

附表1中央财政支持的职业教育实训基地建设项目基本情况表(精)

附表1 中央财政支持的职业教育实训基地建设项目基本情况表基地名称：批准时间：注1：“基地名称”须填写全称，包括所在地区、学校与专业等。

注2：“学校性质”须说明类型，如公办独立设置高职、公办本科大学高职学院、公办普通中专、民办职业高中等。

注3：“项目设备购置总值”应分别等于“按照资金来源分类”、“按照采购单位分类”、“按照到位设备分类”的资金总值。

注4：“全年实训人时数”=全年实训人数*人均实训学时。

注5：基地建设的经验和做法、存在的问题、意见和建议可另文说明。

填表人及电话：填表时间：负责人签字（单位盖章）：附表2 中央财政支持的职业教育实训基地项目设备采购与使用情况表基地名称：批准时间：注1：“设备采购方式”指中央采购、地方采购、学校采购，或者其他主体采购，请注明。

注2：“供货与使用情况”中，如某设备尚未供货，请在“未供货”一栏中说明原因，后面三栏均不再填写注3：“总计”中只需填写“数量”和“设备总价格”两栏，打“x”部分不用填写。

注4：如本页不够，请另附页。

填表人及电话：填表时间：负责人签字（单位盖章）：附表3 各地区中央财政支持的职业教育实训基地情况汇总表注1：每个实训基地填写一行，一个学校两个基地填写两行，依次类推。

注2：表中(5)=(6)+(7)+(8)+(9)= (10)+(11)+(12)+(13) = (14)+(15)+(16)+(17)。

注3：(22)-(25)四栏为“实训人时”：“实训人时”=实训人数*人均实训学时。

注4：本表可拆分或用A3纸填报。

填表人及电话：填表时间：负责人签字（单位盖章）：附表4 “十一五”期间各地区紧缺人才专业职业教育实训基地建设需求情况表地区：（省、自治区、直辖市、计划单列市）类别：等职业教育（中、高职分填）注1：“专业类别”是指“十一五”期间乃至今后更长一段时期，当地经济社会发展所需的紧缺人才专业。

“专业类别”可以是数控技术、汽车维修技术、计算机应用与软件技术、电工电子与自动化技术、建筑技术、煤矿安全、护理和生物技术，也可以是其他专业，请根据实际按紧缺人才专业需求数量大小排序，不超过20个。

2012020年校内实训基地建设项目进度计划表

99
教师画室
张尚公
23.40
100
漆画工艺实训室
宋向东
13.55
101
流媒体视频网络实验室
魏晓红
43.30
102
iTEST测试与训练平台
魏晓红
86.40
103
体适能监测与评价实验实训室
武剑
168.50
104
外拍摄像机系统（二）
常静涛
141.40
105
大学物理实验室
周晓静
64.38
106
近代物理实验室
统计实验室
张青
32.76
53
大学物理演示实验室（一）
卢建敏
83.71
54
数字化实验室
尤兰萍
56.70
55
文化修养室
刘文星
30.00
56
药物制剂实训室（二）
申利红
51.40
2018年
（1878.47万元）
57
天然产物提取与分析实训室（一）
刘妍
44.00
58
材料分析测试实验室（二）
任宁
99.00
59
机器人实训室
史瑞民
12.00
83
中小学语文教学综合实训
樊兰
8.00
84
太极拳技击馆
田金龙
33.00
85
材料分析测试实验室（三）
任宁
150.00
2019年
（1532.93万元）
86
介孔材料实验室
李斌
78.14
87
工业控制综合实训室
高启明
120.00
88
电力系统分析实验室
牛海涛

职教中心会计专业实训基地建设方案-20151106

******职教中心会计专业实训基地建设方案2015年11月第一部分建设原则一、统筹规划、立足实践会计专业实训基地建设，涉及专业配套硬件设备配置、软件系统、会计教学资源建设等多个项目，需要进行统筹规划。

会计专业实训基地涉及的硬件，基本上以实验机房设备为主，包括电脑、投影、票据打印机、激光打印机、税控设备（金税盘）、实训宝、网络布线、装饰装修、桌椅设施、会计日常工作工具和设施等。

软件系统的建设包括会计考证、技能大赛、高考训练、会计综合能力、税务综合能力、会计专项技能等六大类别。

1、会计考证类：满足学生考前训练需求，软件页面与山西省会计从业资格考试系统高度仿真、有至少60套以上高度仿真的试卷、有与会计从业考试教材配套的分章节同步练习系统和题库。

2、技能大赛类：满足会计国赛所需的训练软件、题库、设备、耗材。

要按照2016年会计国赛申报方案的岗位与考核要求进行配置。

3、高考训练类：满足中职会计技能高考的训练平台和题库、规则4、会计综合能力类：满足会计专业学生对会计业务处理、报表编制、财务指标分析的软件和题库5、税务综合能力类：满足一般纳税人和小规模纳税人开票、认证、申报、抄报、企业所得税汇算清缴、个人所得税代扣代缴、其他小税种计算和申报方面的系统、设备、题库、耗材。

6、会计专项技能类：满足训练会计学生票据识别和票据制作与填写的软件、出纳岗位的专业技能软件、数据录入的训练技能软件、会计电算化录入的软件。

二、统一平台、便于管理会计专业实训基地由于要满足多方面的需求，在会计教学、实训、比赛等过程中涉及业务环节多、老师多、学生多，所以尽量采用统一的平台进行管理，统一软件入口、统一账号管理、统一密码管理，实现单点登录。

对某些会计专项技能训练软件，由于耦合度低，并且是工具型的软件，可以分散采购。

三、校企合作、优势互补学校提炼理实一体教学平台使用需求，结合市场上综合开发能力较强的软件企业进行定制化开发，可以解决目前采购软件标准不同、平台不同、风格各异、管理困难等的特点，采取校企合作、优势互补的原则，在现有成熟软件的基础上进行优化定制开发。

会计专业实训基地建设探讨——来自湖南部分高校的经验数据

翻版。另外，实训的内容和形式要随着专业理论知识的更新和教学
训室，这是一个不好的现象，因为不管会计信息化普及到什么程度，手工操作仍将是会计Ｔ作中必不可少的一个补充。
２１００年湖南部分高校会计实训基地建设情况一览表手工电射匕税务财务管理Ｅ校外实ｉ＆ＰｌＩ卖ｌ实训室实训室卖Ｉ室Ｉ卖Ｉ基地（个长：，ｆ喂政职必ｉ术学院、／、／、／、／１７湖南菇恿职ｉ术学院、／３表１学
研究与创新ｌＴＤＮＮＯＡＩＮＵＹＡＤＩＳＮＶＴＯ
会计专业实训基地建设探讨
来自湖南部分高校的经验数据
湖南涉外经济学院尹珍丽陈洁
教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若十意见》（教高［０５１）２０］号文件指出：大力加强实践教学，实提高大学 “ 切生的实践能力。要加强产学研合作教育，充分利用国内外资源，加强各种形式的实践教学基地和实验室建设。” 可见，实训基地的建设已是我国高等教育发展中的重要问题。只有走产学研结合的高
目的的变化作相应的调整，不要一成不变，２０如０９年湖南ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 一师范采用湖南财政经济学院编写的实训教材和资料，就出现了严重
脱节的情况，实训教材是２００７年出版的，与现行会计准则一致，而实训用的原始资料竟然是２０００年以前的。以各高校每年应结合所
地的建设。
一
、
实习基地建设现状

财会综合实训基地 - 广州城市职业学院教务处

广州市示范性实训基地建设方案——财会综合实训基地，2008年10月一、基地基本情况财会综合实训基地的组成包括校内实训基地和校外实训基地两个部分，具体情况如下：（一）校内实训基地基本部分实验室名称地点面积台数实训项目实训学时会计模拟手工实训室1402901会计学原理财务会计税务会计会计核算模拟实习出纳与点钞技术实训预算会计181818721818财会与金融综合实训室130618072会计电算化财会软件应用会计电算化操作实习财会软件应用实训用友财务软件培训考试金蝶财务软件培训考试电子沙盘比赛培训国际金融实训财政与金融金融证劵实训银行业务实训保险业务实训271854543636641818181818会计电算化实训室（3间）8604120615019018090506060会计电算化财会软件应用会计电算化操作实习计算机基础计算机网络数据库271854451818ERP实验室(已批准，正在建设)130121080会计电算化实训、财会软件应用实训、用友财务软件认证培训考试、金蝶财务软件培训考试、电子沙盘模拟、供应链、ERP管理等ERP实验室(已批准，正在建1403908手工沙盘模拟设)会计电算化仿真实验室（已纳入2009年学校建设计划）80会计电算化、财会软件应用、会计电算化操作实习、用友财务软件认证培训考试、金蝶财务软件培训考试（二）校外实训基地部分财会综合实训基地注重校企合作，工学结合，加强校外实训基地建设，目前已经建立的校外实训基地有：金蝶财务软件广州分公司、用友财务软件公司广州分公司、广东金桥会计师事务所、新粤会计师事务所、东方会计师事务所、晨瑞会计师事务所、广州越阳税务师事务所、宏海会计师事务所、广州市穗邦咨询服务有限公司、正德会计师事务所、衡信会计师事务所、银瑞税务师事务所、新穗东会计师事务所、中审会计师事务所、广州地方税务局、广州国家税务局、羊城会计师事务所等25家企事业单位与各实训基地建立了良好的双向人才培养体制，加强了财会类专业学生专业技能的培训质量，并取得了良好的成效。

会计电算化校内实训基地建设规划

聊城职业技术学院会计电算化专业校内实训基地建设规划（2013-2015年）一、建设思路按照学校的“做-学-教”教改精神，根据每门课程所设计的教学项目对实训条件的需要；同时还兼顾会计从业资格、助理会计师及社会其他会计培训的需要。

我们设计了会计实训中心系列实训环境，基本可以满足现有在校学生的学习、教改及培训的需要。

二、建设目标（一）该实训中心的建设，一是解决了会计电算化专业多年实训条件匮乏问题，基本满足了会计电算化专业项目化教学的需要，学生有了实训场所，老师有了实施实训项目的条件，能实现真正意义的分组教学；二是学生能了解真实的工作环境，真正实现教学过程与工作过程的对接；三是会计电算化专业具备了打造精品专业的基本条件；四是可以接待外校的参观。

（二）针对会计专业学生提升综合职业能力的系统解决方案。

它以“工学结合”的教学思想为指导，会计课程体系为主体，结合会计职业生涯发展的岗位要求，通过模拟企业运营和会计分岗训练，使学生认知企业、认知会计职业，养成会计职业素质，掌握会计专业技能。

三、建设内容（一）基地建设规划校内实训基地建设规划一览表1、一期建设计划设备采购计划仪器设备名称型号及规格数量单价（元）预算金额（元）主要用途备注4-6和4-8（打打通）会计多功能实训室（2）学生机G2020 2G 1T DVD 千兆网卡96 3000 和学院统一采购一致服务器M6480t i5 4G DVD 千兆网卡1 5000 5000 和学院统一采购一致空调空调类型：柜式空调,冷暖类型：冷暖型,产品功率：3P2 5000 10000液晶电视LED 液晶电视，屏幕尺寸65英寸，屏幕尺寸1.46*84米2 15000 30000学生桌中间有线槽单体设计，键盘托盘可推拉，符合国家环保要求。

（需要单独设计，具体尺寸1500×1200×900，请见现有实训室）24 1200 28800 4人一桌学生凳简易木凳（见现有实训室）96 100 9600教师桌综合电化中控桌：需多媒体钢制讲台，180CM×60 CM×90 CM上翻后推式。

财会专业校内实训基地情况一览表

6030
6030
完好
音箱
WEILUNPS10
2002年
1对
2190
2190
完好
功放
BARDIB6300
2002年
1台
1150
1150
完好
无线话筒
BARDL8000
2002年
1套
1500
1500
完好
投影机★
NEC MT1065
2002年
1台
24300
24300
完好
电动幕
森浦120
2002年
1块
2100
2100
完好
讲台
2002年
1张
750
750
完好
集中控制器
ELONG-3200B
2002年
1台
550
550
完好
会计电算化模拟实训室★
台式电脑★
开天4600P4 2G
2002年
48
6190
297120
完好
联想电脑★
开天4800P4 2G
2002年
3
9700
29100
完好
激光打印机
HPLJ100
2002年
完好
万利达影碟
320
320
2006年
1
770.00
770.00
完好
三鹰无线接收器
2006年
1
800.00
800.00
完好
长条实验桌
（1-40）
1100*500*760
2006年
40
220 00
8800.00
完好
小方凳（1-