2024年佳木斯市重点中学中考语文最后冲刺模拟试卷含解析

2024年佳木斯市重点中学中考语文最后冲刺模拟试卷
注意事项：
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累
1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（）
A．发酵．／咆哮．殉．职／徇．私舞弊安步当．车／螳臂当．车
B．叱．咤／炽．热晦．暗／后悔．莫及三更．半夜／少不更．事
C．提供．／供．认绯．闻／获益匪．浅间．不容发／黑白相间．
D．创．伤／重创．混．淆／混．为一谈相．夫教子／伯乐相．马
2．下面有关文学常识的表述，正确的一项是（）
A．《马说》的作者韩愈，《小石潭记》的作者柳宗元，两人均是唐代人；《岳阳楼记》的作者范仲淹，《醉翁亭记》的作者欧阳修，两人都是北宋人。

这四位我们熟悉的散文家都属于唐宋八大家。

B．《刘姥姥进大观园》节选自《红楼梦》。

《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

C．英国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》以菲利普夫妇对于勒态度的变化为线索，刻画了菲利普夫妇自私冷酷、唯利是图的丑恶形象。

D．“尽信书则不如无书”中的“书”原指书籍，“稍逊风骚”中的“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。

3．下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（）
A．人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”来概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。

B．《五柳先生传》《出师表》《岳阳楼记》《马说》《与朱元思书》《送东阳马生序》中的
“传”“表”“记”“说”“书”“序”都是古代的文体。

C．古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

D．古代的别称都很固定，如“桑梓”指家乡，“社稷”指国家，“伉俪” 指朋友，“布衣”指百姓，等等。

4．下列句子中，标点符号使用合乎规范的一项是（）
A．谈到到底怎样解决农村“空巢老人”的困难？解决“留守儿童”的教育问题？这位社会学家给出了深沉的回答。

B．罗田天堂寨景区、薄刀峰景区、英山桃花冲公园、黄州遗爱湖公园景区、红安天台山景区、麻城龟峰山景区等是黄冈旅游的好去处，都被评为国家4A级风景区。

C．“杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。

”刘禹锡在夔州任刺史的时候，深受当地民歌的感染，写下了《竹枝词》，
从此“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的诗句，便像那连绵不绝的清江水，在一代又一代的读者心里流淌着。

D．研究资料表明：长时间上网会危害视力，导致颈椎病发生，引起食欲不振，引发心理疾病等，所以一定要控制上网的时间。

5．根据提示默写。

东隅已逝，__________。

夕日欲颓，__________。

__________，无案牍之劳形。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，__________。

（朱自清《春》）古诗词中常常有一些表达人物矛盾心理的句子，如《卖炭翁》中“__________，__________”两句就表现了寒冬时节卖炭翁衣服单薄，却因为担心炭价低廉希望天气更加严寒的矛盾心理；北宋词人范仲淹《渔家傲》一词中，“__________，__________”两句，表现了守边将士思乡与报国的矛盾心理。

6．阅读下面的文字，回答问题
A当时摸了两把板斧，悄悄地开了房门，乘着星月明朗，一步步摸上山来。

到得紫虚观前，却见两扇大门关了。

旁边篱墙苦不甚高，A腾地跳将过去，开了大门，一步步摸入里面来。

直至松鹤轩前，只听隔窗有人看诵玉枢宝经之声。

A爬上来，舐破窗纸张时，见罗真人独自一个坐在云床上。

面前桌儿上烧着一炉好香，点着两枝画烛，朗朗诵经。

A道：“这贼道却不是当死！”一踅,踅过门边来，把手只一推，呀地两扇亮槅齐开。

A抢将入去，提起斧头，便望罗真人脑门上劈将下来，砍倒在云床上，流出白血来。

选文中A是谁？ A为何要动了杀念？结合语段说说A的性格特征。

________________________________________________________________
二、阅读
7．阅读下面的文言文，完成下列小题。

季札观周乐
吴公子札①来聘，请现于周乐②。

为之歌《大雅》③，曰：“广哉！熙熙④乎！曲而有直体，其文王之德乎！”
为之歌《颂》⑤日“至矣哉！直而不倨⑥，曲而不屈．；迩．而不逼⑦，远而不携⑧；迁而不淫，复而不厌；哀而不愁，乐而不荒⑨；用而不匮，广而不宣．；施而不费，取而不贪．；处而不底⑩，行而不流。

五声和，八风平；节有度，守有序，盛德之所同也。

”
（选自《左传》，选文有删减）
[注]①公子札：即季札。

吴国公子。

②周乐：周天子的音乐。

③《大雅》：指《诗经·大雅》中的诗歌④熙熙：和美融洽的样子。

⑤《颂》：指《诗经》中的《周颂》《鲁颂》和《商颂》。

⑥倨：傲慢。

⑦逼：侵逼。

⑧携：离心。

⑨荒：过度。

⑩底：停顿，停滞。

1．孔子评价《关雎》时说：“乐而不淫，衰而不伤。

”选文中同样表达此意的一个句子是：__________，__________。

它们都运用了______的修辞手法。

2．对文中加点词的解释，最符合文意的一项是（）
A．屈：弯曲迩：亲近宣：疏导贪：贪婪
B．屈：屈服迩：亲近宣：宣扬贪：贪婪
C．屈：屈服迩：近来宣：宣扬贪：贪污
D．屈：弯曲迩：近来宣：疏导贪：贪污
8．阅读下面的文言文，完成下列小题。

山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！”
1．下列句中加点字读音完全正确的一项是（）
A．惟吾德馨．（xīng）会当凌．（líng）绝顶
B．南阳诸．（zhū）葛庐都护在燕．（yān）然
C．一箪．（dān）食五十弦．（xuán）翻塞外声
D．一瓢．（piáo）饮年少万兜鍪．（mó）
2．下列句中加点词解释相同的一项是（）
A．山不在高，有仙则名．名．之者谁
B．苔痕上．阶绿影布石上．
C．可以调素．琴，阅金经素．湍绿潭
D．无案牍之劳．形劳．其筋骨
3．用现代汉语翻译下列语句。

读笑有鸿儒，往来无白丁。

人不堪其忧，回也不改其乐。

4．甲乙两文中，刘禹锡身居陋室，颜回身处陋巷，但两人均不以为陋，乐在其中，这表现他们怎样的高尚情操？9．阅读文言文选段，完成各题。

（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自柳宗元的“永州八记”第四篇《小石潭记》）
（乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（节选自苏轼于黄州著《记承天寺夜游》）
（丙）王子猷居山阴①，夜大雪眠觉开室命酌酒，四望皎然。

因起彷徨，咏左思《招隐诗》②。

忽忆戴安道③。

时戴在剡④，即便夜棹小舟寻之。

经宿方至，造门⑤不前而返。

人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”
（节选自刘义庆《世说新语》）
[注解]①[山阴]今浙江绍兴。

②[左思《招隐诗》]表现隐居的乐趣。

③[戴安道]戴逵，字安道。

④[剡（shàn）]指剡县，古县名，治所在今浙江嵊（shèng）县。

⑤[造]到、至。

1．解释加点词。

（1）水尤清冽．______________（2）日光下澈．______________
（3）积水空明
．．_________________（4）因．起彷徨________________
2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）。

A．夜/大雪眠觉/开室命酌酒B．夜大雪/眠觉/开室命酌酒
C．夜大雪/眠觉开室/命酌酒D．夜大雪眠觉/开室/命酌酒
3．将下列句子翻译成现代汉语。

（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

（2）时戴在剡，即便夜棹小舟寻之。

4．甲、乙、丙三个文段中，主人公出行的原因各是什么？各体现了怎样的心境？请简要概括。

10．阅读下面的文章，完成下列小题。

如何谈论你还没读过的书
(1)想当年，我十分羡慕法国人民的文化素质高，不只电影晓得安排主角去法兰西学院听李维史陀讲课，就连福柯最深奥难懂的《词与物》也成了地铁里人手一册的畅销书。

直到上了大学，有学长传授“书皮学”，我才恍然大悟，法国人有可能是世界上最懂得在知识上伪装、在文化上炫耀的一帮家伙。

(2)学长说：“你知道他们为什么要在地铁里看《词与物》吗？当然不是因为它好看得像侦探小说一样，叫人爱不释卷。

重点在于要让别人看见自己正在读福柯的新书，正如穿衣服必须穿名牌，读书也得读名著。

只不过呢，穿名牌衣服要低调，牌子不可轻易外露；读名著则要高扬，封面一定得让人见到。

”或问：“既然如此，又为什么一定要拿本福柯的新著，何不干脆捧读福楼拜或者黑格尔？”学长又说：“潮流呀！都什么年头了，还看黑格尔，一来有人会嫌你老套，二来那些没知识的人则根本不知道谁是黑格尔。

至于福楼拜，人家可是法国的曹雪芹，你在地铁读《红楼梦》岂不表明你以前的教育不完整，多没文化呀！”
(3)在古腾堡印刷术发明之后很长一段的日子里，洋书是没有封面的，甚至不装钉，就是一堆纸零零散散地送到书店去。

那时候书还不多，顾客上门都早有目标，知道有什么新书出版，也知道自己要什么。

客人们挑好了书，再选封面材料，或者牛皮，或者羊皮，连上头印的字款也随自己喜好，叫书店师傅替你完成装书的最后手续，结果就是你的私家藏书了。

这就是书皮产生的历史。

书皮最出人意料的副作用，就是催生了“书皮学”，让人单靠书皮就“读懂”
了一本书。

“书皮学”本是大学时代我们拿来嘲笑人的话。

一个家伙平日看起来是个博览群书的鸿儒，谈什么书他都能侃上两句，似乎无所不观。

但再一追问，却又顾左右而言他，从一本书扯到另一本书，表面上举一反三触类旁通，实则绝不深入，永远在表相上徘徊。

遇上这种人，我们就称赞他“精通书皮学”。

(4)“书皮学”所以可能，是因为现代出版业提供了充分的条件，总是想尽办法让读者不用真个儿看书。

例如封底，一定会用最简明扼要的文字介绍，一定会有夸张的名人推介以及书评精句，至于作者介绍更是绝不可少。

若是学术书籍，那么书皮学的依据就更丰富了，比如索引和参考书目，内行人只消翻它一翻，便能知道作者的功力和感受这本书的虚实。

一部自称卓有创见的“文心雕龙注译”竟然只列了十来项参考书，连人家说过的东西都看得不多，你说它能多有创见呢？一本“陶渊明论”要是附有日文书目，这就说明作者对日本汉学的研究成果不致于一无所知了。

懂得这种种窍门，懂得从封底的有限讯息由小观大见微知著，“书皮学”的门径就算是开了。

今天治“书皮学”又比我们当年幸福得多，全拜互联网的诞生。

就拿网络书店“亚马逊”来说吧，上头起码有一半的书可以让人饱览封面封底。

看完这最表层的“书皮”，你还可以翻看目录，要是在目录遇上有趣的关键词，你更能键入那个词，搜索有它出现的页数，速读几页。

原来是吸引人买书的技术，落在“书皮学”行家手中，就成了“读通”一本书的利器了。

（文/梁文道，有删改）
1．对于“书皮”相关知识内容的表述，不准确
．．．的一项是
A．书皮可以作为人们在公共场合炫耀的工具。

B．有段时期，西方刚送去书店的书是没有书皮的。

C．曾经，西方的人们可以订制自己喜爱的书皮。

D．如今，人们可以通过书皮读懂、读通一本书。

2．对于“书皮学”相关知识内容的表述，不准确
．．．的一项是
A．对本文作者而言，“书皮学”最开始是用来嘲讽别人的话。

B．为了推动“书皮学”的发展，现代出版业在书皮上堆砌信息。

C．“书皮学”依托于书皮、索引、参考目录等提供的信息。

D．互联网时代的网络书店使“书皮学”有了更好的发展条件。

3．对于“书皮学”利弊的相关表述，不准确
．．．的一项是
A．“书皮学”不利于人们深入理解书本的内容。

B．“书皮学”不利于人们广泛求知、拥有创见。

C．“书皮学”能帮助我们见微知著，快速评判学术书籍。

D．“书皮学”能帮助我们快速浏览、了解感兴趣的内容。

11．阅读下面的文章，完成下列小题。

山脊
谈歌
①褐色的大山裸露着粗壮的骨骼，暴虐的山风狂笑着在绵延几十里的山脊上疯跑。

②年轻的副部长沿着崎岖的山路攀上山来。

十几个随从紧紧跟在他的身后。

两年以后，这里若再找不到新的矿点，十里之外，那座赫赫有名的、喧腾了半个世纪的矿山，就要弹尽粮绝，永远地归于沉寂了。

③年轻的副部长仰头望去，目光焦灼。

④山脊上，3座几十米高的钻塔，逼入云端。

⑤两个月前，这3台钻机被47条汉子推上山脊，在海拔数千米的高山上，引吭高歌。

过了一个月，钻机的歌声低哑了。

这一个月见不到蔬菜，喝山涧里的泥汤汤过日子，山脊上的汉子们无法忍耐了。

⑥请假走了一个，又走了一个，又走了……还有人要走。

年轻的分队长急哭了。

⑦这天，年近60岁的前任分队长从医院里跑出来，上山了。

走了的7个人，也被这凶神似的老汉像逃兵一样带了回来，满脸惭愧。

⑧大队派人追到山上，央求老汉回去。

⑨“软骨头的都走，我不走！”老汉吼。

⑩47条汉子齐声吼：“老汉不走我们也不走！”
⑪老汉笑了。

钻进的歌声又重新雄壮起来……
⑫年轻的副部长终于攀上了山脊，挥一把汗，检阅着他的士兵。

最后，目光盯住了满身泥浆的老汉，皱一下眉，叹口气：“您的身体？”
⑬老汉笑了：“不碍。

”
⑭“您还是下山的好。

”副部长用商量的口气说。

⑮老汉收住笑，摇摇头：“找不到矿我不走！”
⑯副部长从秘书手里接过挎包，取出两瓶“五粮液”塞到老汉手里，说：“少喝点。

”
⑰老汉笑弯了眉：“找到矿再喝。

”
⑱副部长告辞下山，走下去十几步，又停住脚，回头望，老汉正含笑望着他下山。

⑲一年零9个月过去了，山脊上钻出了大矿。

⑳最后3个月，老汉瘦成了一根柴。

他一手按着腹部，一手扶着机台，豹子一样的眼睛盯着旋转的钻杆。

47条汉子流着泪，在老汉越来越弱的吼声里干活。

终于，在新大矿发现的第二天，老汉说了句“大家喝五粮液”，便含笑倒下了。

（21）喜报和丧讯同时发出。

（22）大队领导来了，年轻的副部长也来了。

（23）还未起灵。

47条汉子让老汉安睡在山脊上，那两瓶酒，被47条汉子轮换拿着，洒在老汉周围。

一下子温顺了的山风，默默地从老汉身上掠过，带走了浓郁的酒香。

（24）年轻的副部长，缓缓地走到老汉身边，猛地跪下，伏在老汉身上，悲痛欲绝地哭喊着：“爹——！”
（25）凄绝的喊声，在山脊上传得老远，老远……
1．简析文章开头第①自然段的作用。

2．请简要概括小说中老汉的形象。

3．结合文本，谈谈你对标题“山脊”含义的理解。

4．小说结尾揭示了老汉与副部长之间的父子关系，这样安排有何妙处？谈谈你的理解。

三、应用
12．根据下列三则材料，完成题目。

（材料一）一位妈妈说：“说实话，我们并不太了解孩子到了哪个年龄段应该多补什么营养，仅有的一点知识都是通过电视广告或朋友圈转发的文章知道的。

这样东听西看，也不知道靠谱不靠谱，有点茫然的感觉。

”
（摘自《“儿童食品”噱头多》）
（材料二）“我家孩子从小吃的东西有70%都是‘儿童食品’，比如面条、麦片、牛奶，连酱油我都会买专门为儿童生产的。

”李嫣然说，“‘儿童食品’的制造商一般会宣称专门添加了一些孩子需要的营养元素，而且‘儿童食品’造型可爱，会增加孩子的食欲。

”
（摘自《“儿童食品”真的适合儿童吗》）
（材料三）“儿童食品”在生产上没有相关的国家标准，很多“儿童食品”生产标准是以成人食品相关标准为依据的，并不适合儿童。

在外观、风味、口感上吸引小孩子，是“儿童食品”成功的关键；但风味、口感的提高，都要以增加“不健康”的成分为代价。

（摘自《互动百科》）
（1）为什么家长给孩子吃“儿童食品”会存在误区？
（2）李嫣然的孩子过于肥胖，根据材料分析可能存在的原因。

（3）要让“儿童食品”成为广大家长放心选用的食品，还有许多工作要做。

请就此提出两条合理建议。

四、综合性学习与写作
13．阅读下面的文字，按要求作文。

雨季是对干旱的告别；彩虹是对风雨的告别；山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别；“海内存知己，天涯若比邻”是豪迈的告别……告别是一种心情，也是一种决定。

告别不是遗忘，而是转身；告别不是结束，而是开始！我们在一次次告别中成长，有些伤感，也蕴藏着希望。

（要求）①请在“告别”前或后加上适当的词语（当然你也可以不加），拟一个作文题，写一篇600至800字的作文。

②除诗歌外，文体自选。

③文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

参考答案
一、积累
1、C
【解题分析】
A. 发酵．（jiào）／咆哮．（xiào）殉．职（xùn）／徇．私舞弊（xùn）安步当．车（dàng）／螳臂当．车（dāng）
B. 叱．咤（chì）／炽．热（chì）晦．暗（huì）／后悔．莫及（huǐ）三更．半夜（gēng）／少不更．事（gēng）
C. 提供．（gōng）／供．认（gòng）绯．闻（fēi）／获益匪．浅（fěi）间．不容发（jiān）／黑白相间．（jiàn）
D. 创．伤（chuāng）／重创．（chuāng）混．淆（hùn）／混．为一谈（hùn）相．夫教子（xiàng）／伯乐相．马（xiàng）故选C。

2、B
【解题分析】
A. 唐宋八大家，是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位散文家的合称。

范仲淹不是。

B.正确。

C. 法国作家莫泊桑。

D. 孟子：“尽信《书》,则不如无《书》”中的“书”原指《尚书》，后泛指为书籍、文章等。

3、D
【解题分析】
D.关于文学、文化常识的表述不正确。

“伉俪”，指配偶、夫妇。

4、C
【解题分析】
C句子中，标点符号使用合乎规范。

A.将两处问号改为逗号。

这两句都是陈述句。

B.除第一个顿号外，其它顿号均改为逗号。

D.最后一个逗号应改为句号。

注意之前的冒号只带到“引发心理疾病等”。

5、（1）桑榆非晚（2）沉鳞竞跃（3）无丝竹之乱耳（4）大小的蝴蝶飞来飞去（5）可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒浊酒一杯家万里燕然未勒归无计
【解题分析】
试题分析：默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

本题中的“桑榆、鳞、竞、可怜、贱、愿、燕然、未勒”等字词容易写错。

6、A：李逵李逵因罗真人一开始并不同意公孙胜下山而因此误了宋江的事情，故起了杀念。

天真坦诚、毫无心机（头脑简单）、脾气暴躁、滑稽可爱、嫉恶如仇
【解题分析】
此题考查学生对名著的阅读。

阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。

②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。

③作品主题及现实意义。

此类题中，主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。

对《水浒传》的考查。

结合选段理解，选段是对李逵的描写，李逵因罗真人一开始并不同意公孙胜下山而因此误了宋江的事情，故起了杀念。

天真坦诚、毫无心机（头脑简单）、脾气暴躁、滑稽可爱、嫉恶如仇。

二、阅读
7、1．哀而不愁乐而不荒对偶
2．B
【解题分析】
1．《关雎》写是一个男子追求一位姑娘的情诗，写他追求时的欢乐和求而不得的哀伤。

乐而不淫：淫，过分，过量。

哀而不伤：伤，损伤。

孔子认为，哀乐是人性之本，惟哀乐应有制，当戒其“淫”和“伤”；与此文“哀而不愁，乐而不荒”句式相对称。

明显运用了对偶的修辞。

2．考查对实词的理解。

先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。

解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。

此题注意“贪：贪婪。

屈：屈服。

迩：亲近。

故选B。

【题目点拨】
翻译
吴公子来（鲁国）访问，请求观赏周朝的音乐。

为他演唱《大雅》，（他）说：“宽广啊！和乐啊！曲折却包含正直的内涵，那是文王的德行吧？”
为他演唱《颂》，（他）说：“最高（境界）啊！正直但不倨傲，曲折但无冤屈；亲近但不侵犯，遥远但不离散；变化但不纵逸靡乱，繁复但不多余；哀怨但不烦愁，欢乐但不荒淫；（有）需求但不匮乏，宽广但不疏散；施舍但不耗费，收取但不贪婪；静处但不迟滞平庸，行动但不放浪。

五音相和，八方平安；节奏适度，遵守法度。

盛德（之象）都是相同的啊！”
8、1．B
2．D
3．（1）在这里谈笑的都是渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人。

（2）别人忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他（好学）的乐趣。

4．示例：表现了他们不慕荣利、安贫乐道的高尚情操。

【解题分析】
1．A. 惟吾德馨．（xīn）。

B. 正确。

C.五十弦．（xián）翻塞外声。

D.年少万兜鍪．（móu）。

2．A.出名/命名。

B. 长到/上面。

C. 质朴无饰/白色。

D. 两个都是“使……疲劳”。

3．本题考查学生对文言句子的翻译能力。

翻译文言句子以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。

翻译第（1）句时，需要落实“鸿儒（渊博的大学）”“白丁（知识浅薄的人）”的意思。

翻译第（2）句时，需要落实“堪（忍受）”“乐（乐趣）”的意思。

4．本题考查学生对文章内容及主题的分析理解能力。

解答此题，需要疏通文意，反复阅读，整体感知文本，在此基础上，按照题目要求，结合两文内容，抓住关键语句，联系文章主题来分析。

甲文作者刘禹锡身居陋室，“谈笑有鸿儒”“调素琴，阅金经”，并不觉得陋室简陋；乙文中的颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，却“不改其乐”。

由此可以看出，两人都有高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀。

【题目点拨】
译文
山不在于高，有了仙人就成了名山。

水不在于深，有了龙就成为有灵力的水了。

这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不觉得简陋了）。

苔藓碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。

说说笑的都是博学的人，来来往往的没有无学问的人。

[1]可以弹不加装饰的琴，阅读佛经。

没有嘈杂的音乐声扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。

南阳有诸葛亮的茅庐，西蜀有扬子云的亭子。

孔子说："有什么简陋的呢？"
孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。

颜回的品质是多么高尚啊！”
9、1．（1）寒冷（2）同“彻”，穿过，透（3）清澈透明（4）于是
2．B
3．（1）青翠的树枝和藤蔓，覆盖、缠绕、摇晃、联结，参差不齐，随风飘荡。

（2）当时戴逵远在剡县，王子猷即刻连夜乘小船前往寻找他。

4．原因：甲文是因被贬永州，心情抑郁，出游散心；乙文因“月色入户”，又被贬黄州；丙文因月色皎洁，后咏左思《招隐诗》，忆起戴逵。

心境：甲文主人公由乐到悲；乙文主人公乐观、豁达；丙文主人公随性、放达。

【解题分析】
1．试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。

理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。

比如本题中的“澈”通“彻”，穿过，透；“空明”是“清澈透明”的意思。

2．试题分析：考查文言文语句的句读。

解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。

句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。

语句“夜大雪眠觉开室命酌酒”的意思是：一天夜里大雪纷飞，他一觉醒来，推开卧。