2021学年度七年级语文试卷

2021学年度七年级语文试卷
2021学年度七年级语文试卷
一、语言积累与运用：（26分）
1、加点字读音正确的一项是（）（2分）
A.树杈（chā）脸颊（ji aacute;）羚羊（l iacute;ng）意见分歧（q iacute;）
B.不禁（j igrave;n）撒谎（sā）沉寂（jī）絮絮叨叨（dāo）
C.憔悴（cu igrave;）匿笑（n igrave;）祷告
（dǎo）侍弄花草（sh igrave;）
D.蹲下（zūn）霎时（ch agrave;）攥着（zu agrave;n）尊君在否（fǒu）
2、下列词语书写错误的一项是（）（2分）
A、不可抗拒形影不离絮絮叨叨自做主张
B、各得其所迷迷糊糊水波粼粼喜出望外
C、分歧瘫痪脸颊祷告
D、憔悴诀别覆盖遮蔽
3、下列句子中加点词语使用错误的一项是（）（2分）
A.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。

B.哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。

C.他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦浪。

D.母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。

4、.下列句子没有语病的一句是（）（2分）
A.妈妈今天到市场买了番茄、辣椒、玉米、马铃薯等很多蔬菜。

B.光头强这个动漫形象对我并不陌生。

C.我的家乡是个风景优美的地方。

D.我国有世界上所没有的万里长城。

5、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）
①但是人类错了，大自然在某个清晨突然咆哮，于是水和空气的污染，臭氧层破坏，阳光越来越凶猛地照射，都成了人类必须面临的严峻困境。

②也许是人类的天性，凡是无偿获得的东西，就不为自己所珍视。

③当原本无偿的东西开始收费以后，人类才珍视它们。

④我们曾以为大自然恣肆汪洋，可以无限攫取。

⑤人类肮脏了那些洁净的物质，于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。

A.②④①⑤③
B.②⑤④③①
C.④③②①⑤
D.④⑤①③②
6.依照下列画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是（）（2分）
困境无可避免。

困境就像人生路上要穿过的原始森林，它常常让你迷失方向，步入歧途；
_______________……走出困境，要有冷静从容的气度，________________……
A.困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你深陷其中，半途而废要有自我审视的智慧
B.困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你深陷其中，不能自拔要有机智应对的智慧
C.困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你饥寒交迫，半途而废要有机智应对的风范
D.困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你饥寒交迫，不能自拔要有自我审视的风范
7，名著阅读：（4分）
《繁星》《春水》是（作者）在印度诗人的的影响下写成的。

总的来说，它的三大主题是：，，
《繁星》《春水》在语言上的特点是
8，默写（6分）
（1）曲径通幽处，。

（《题破山寺后禅院》）
（2）老骥伏枥，________________，烈士暮年，。

（《龟虽寿》曹操）
（3）孟浩然在《过故人庄》里写出农村优美风光的两句诗是：，。

（4）李白在《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月，见于诗句，
9 口语交际：（4分）
王丽同学到图书馆去还书。

管理员刘老师接过书翻了一下说：“呀！王丽同学看书可认真，书上还标了记号，作了圈点批注呢！”（4分）
（1）管理员刘老师的言外之意是：
（2王丽听了，很不好意思。

假如你是她，应该如何说
二、古文阅读
（一）阅读《陈太丘与友期》，完成下列练习：（12分）
陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“君在不”答曰：“待君久不至，已去。

”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

10.解释下列括号中词语在文中的意思。

（2分）
（1）与友（期）行（）（2）去后（乃）至（）
（3）相（委）而去（）（4）下车（引）之（）
11.翻译句子：2分
（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。

（2）君与家君期日中。

日中不至，则是无信。

12.“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同（3分）
君：
尊君：
家君：
13.“友人惭”的原因是什么（可用原文语句回答）（1分）
14.通过读文可知元方是个怎样的孩子你如何评价元方的“入门不顾”（2分）
15.学习本文，你明白了怎样的道理（2分）
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下文，完成第16 - 21题。

（18分）
两角钱
肖复兴
有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹，而不愿意伸出手来。

那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。

我寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。

我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女服务员找。

她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。

为了两角钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。

我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。

他穿着一身尘土仆仆的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜。

我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，冲我似笑非笑的样子，有些怪怪的。

而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。

这更让我感到奇怪了。

没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两角钱。

我只好把那张一百元的票子又递了上去，服务员还是没有接，说了句：你再找找，这才两角钱还没有呀。

可我确实没有啊，我有些气，和她差点没吵起来。

这时候，我的衣角被轻轻拉了一下，回头一看，是那个男孩子。

我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱：“我这里有两角钱。

”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩地脸红了。

原来刚才他一直想帮助我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两角钱有些太不值得我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两角钱，我还是谢了他。

他微微地一笑，只是脸更有些发红了，真是一个可爱的孩子。

寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱。

我又回到邮局里，不过，那时已是落日的黄昏，不知那个孩子还在不在我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他。

他还真的在那里，还站在柜台的角上，那些民工还没有汇完钱，他是在等着大人们一起回去。

我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉。

走到他的身边，我打消了还那两角钱的念头。

我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是在为自己做了一
件帮助人的好事，才会这样的开心。

能够帮助人，而且是举手之劳的事情，尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人，心里总会产生一种美好的感觉吧。

我当时就这样想，干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢一句谢谢，比归还两角钱，也许，更重要吧我轻轻地抚摸了一下他的头，问了问：“还没有走呀”然后，我再次郑重地向他说了声：“谢谢你啊！”他的脸上再次绽放出笑容。

以后，我多次去过那家邮局，再也没有见过那个孩子，但我怎么也忘不了他。

他让我时时提醒自己，面对一些举手之劳的事情，能够伸出手来去帮助他人，一定要伸出手来。

（选自《北京晚报》，有删改）
16.用自己的话简要概括文章的主要内容。

（2分）
17.试从人物描写的角度（神态描写、动作描写、外貌描写，任选其中两种），对文中画线句子进行具体分
析。

（4分）
18.结合具体语境，理解“他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉”中“干净透明”的含义。

（3分）
19.“我”原想把钱还给男孩子，后面又打消了还那两角钱的念头，这是为什么（3分）
20.文中最后写到男孩子的脸上“再次绽放出笑容”。

请写出男孩子此刻的心理活动。

（3分）
21.男孩子帮助“我”的仅仅是两角钱，请结合全文谈谈为什么“我怎么也忘不了他”（3分）
（二）阅读《捡来的手机》，回答22~25题（ 14分）
捡来的手机
周广华
①散步的时候，我在地上发现一部手机。

没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来。

是款崭新的黑色手机，很漂亮。

四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电话过来联系。

我觉得稀罕：“我还以为咱家只有丢手机的命呢。

”
②看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢”我似乎猜到他的心思，给了他三条提议：第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。

第二、次日把手机交给老师，由学校处理。

第三、如果确实没人来找，这部手机就归他所有。

③儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。

第二条无聊透顶。

我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。

联系到失主后，还要人家写感谢信。

开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。

绕来绕去就是为了让别人都知道。

第三条……”他没继
续说，我也不问。

知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了5部手机，都没能找回来。

最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。

用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。

倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。

我很惊讶，也很欣慰。

④果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人”我想都没想就说：“我也想不通。

我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。

也赚不到钱。

我丢手机那次，打过去听到关机，气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。

被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。

做过亏心事，就算别人不知道，还有苍天在看着呢。

”儿子不再言语。

⑤总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。

很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。

估计是附近院校的学生。

看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。

儿子把手机递给他时，他竟愣在那里不知所措。

好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢您啦，叔叔！谢谢阿姨！谢谢这位小弟弟。

”挥挥手和他道别。

直到我们走远，他还呆呆地站在那里。

儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。

⑥快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。

”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。

你比好些成年人都做得好。

最起码，你不仅善良，而且不虚伪。

”
⑦正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。

选自《意林文汇》20__年第4期
22.本文安排故事的结构主要有两条线索：一是围绕手机展开故事情节；二是围绕儿子的情绪展开故事情节。

请你依据文章思路填空：（ 4分）
①故事情节：（）手机——讨论如何处置手机——（）手机——回顾还手机情景
②儿子的情绪：惊喜——（）——心情很好——
（）
23. 结合文章内容和加点词语，理解“儿子把手机递给他时，他竟愣在那里不知所措”的含义和表达作用（4分）
24.文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法这样的描写有什么作用（3分）
25. 请你谈谈你对“不管怎样，你真的很棒。

你比好些成年人都做得好。

最起码，你不仅善良，而且不虚伪。

”这句话的理解（3分）
四、作文：50分
下列两题任选一题作文。

（一）请以“崭新的生活”为题，自选角度，写出对初中生活的点滴感受。

要求：1、字数：不少于600字 2、书写工整，语句通顺，勿写错别字3、有事例，有真情实感。

（二）在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、知识、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。

请以“带着____出发”为题，写一篇文章。

要求：①在空格处填上合适的词或短语；
②文体自选（诗歌除外）；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名；
④不少于600字。