六年级下册数学-第一单元负数第3课时整理与复习(18张)人教版

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人又走了﹣4m是什么意思?这时他距离出发点有
多远?在数轴上表示出来。
此时距离出
发点1m。
出发点

月份营业额为100万元,2月份营业额为130万元,
比1月份增长( 30 )%。3月份营业额为90万元,比1月份减 少( )%,称为负增长,也可记为增长﹣10%。4月份营业
额为95万元,比1月份增长( )%。5月份营业额为100万
5月份营业额为100万元,与1月份持平,增长率为( )%,也称为零增长。
记求作一了个数mA了。比另解一个数该B多种百分之食几,品列式每为 袋的净重与标准的误差,把食品净
5月份营业额为100万元,与1月份持平,增长率为( )%。
重205g记作+5g,那么食品净重197g就记为 ﹣3 g。 求一个数A比另一个数B多百分之几,列式为
1.某商店1月份营业额为100万元,2月份营业额为130万元,
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(经B历-A在)现÷实以B的少×情是10境(0负中%应1增用0负长数)。的过%程,,体称验负为数的负作用增和使长用方,法。也可记为不增能长少﹣。10%。4月份营
少( 10)%,称为负增长,也可记为增长﹣10%。4月份营
业额为95万元,比1月份增长( )%。5月份营业额为100
万元,与1月份持平,增长率为( )%。也称为零增长。
求一个数A比另一个数B少百分之几,列式为 (B-A)÷B×100% =(100-90)÷100×100%=10%。
标准量
六、拓展提升
2.通常,我们规定海平面的 海拔高度为0m,高于海平面 的为正。珠穆朗玛峰的海拔 高度为+8844.43 m,吐鲁番 盆地的海拔高度为 -155 m。
(教材P6第5题)
五、单元提升 你能算出这个月的余额吗?
项目
收支金额/元
3.春节快要到了,小雪要做一个2月份 的家庭收支计划。爸妈工资收入为5200 元,春节补贴2000元。春节给爷爷、外 婆各1000元,给小雪100元,交上个月 的水电等费用400元,购买800元食品, 3口人买衣服需要1000元,出去旅游需 要2000元。请根据以上信息填写右表。
(2)如果河水的警戒水位记为0m,正数表示水面高于警戒水位,
那么汛期水位高于警戒水位1.5m,记作﹢1.5 m,旱季水 位低于警戒水位3m,记作 ﹣3 m。
五、单元提升
=(100-90)÷100×100%=10%。
求5m一,(个记数作A3比)另m一,一个旱数季B种水少百袋分之几装,列食式为品标准净重为200g,质监工作人员为
夜间的平均温度为零下150℃,记作-150℃(。教材P6第1题)
在日常生活或生产过程中, 我们常用正数与负数表 示具有相反意义的量 。
四、问题解决
考点二:负数的读写 3.填一填。
先确定符号,再读写。
+5
正三点七
-34000 -12℃
负九分之二
负百分之十 负二米
四、问题解决 考点三:在数轴上表示数
爸妈工资收入 爸妈春节补贴 春节给爷爷、外婆 给小雪压岁钱 上个月的水电等费用
购买食品 买新衣服
+5200
春节旅游
余额:5200+2000-2000-100-400-800-1000-2000=900(元)
五、单元提升
说明向东为正,那
么向西就为负。
表示向西走了4m。
4.如果把一个人先向东走5m记作﹢5m,那么这个
197<200,比标准净重少,应为负。
业额为95万元,比1月份增长( -5 )%。5月份营业额为100 某商店1月份营业额为100万元,2月份营业额为130万元,比1月份增长( )%。
如果把一个人先向东走5m记作﹢5m,那么这个人又走了﹣4m是什么意思?这时他距离出发点有多远?在数轴上表示出来。
1 负数
第3课时 整理与复习
人教版·六年级下册
一、学习目标
1.学会在盈与亏、收与支、升与降、增与减以及朝两个相反方向运动等现 实情境中应用负数,从而进一步理解负数的意义。
2.经历在现实的情境中应用负数的过程,体验负数的作用和使用方法。
3.在学习的过程中,充分感受数学来源于生活,数学在生活中有着广泛的 应用,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心。
元,与1月份持平,增长率为( )%。也称为零增长。
求一个数A比另一个数B多百分之几,列式为 (A-B)÷B×100% =(130-100)÷100×100%=30%。
六、拓展提升
标准量
1.某商店1月份营业额为100万元,2月份营业额为130万元,
比1月份增长( 30)%。3月份营业额为90万元,比1月份减
5m,记作 m,旱季水 那么汛期水位高于警戒水位1.
比标准净重多
某商店1月份营业额为100万元,2月份营业额为130万元,比1月份增长( )%。
197<200,比 标准净重少,
在日常生活或生产过程中,我们常用正数与负数表示

为正。 4月份营业额为95万元,比1月份增长( )%。
应为负。
五、单元提升
4.写出点A、B、C、D、E表示的数 (教材P6第4题)
A
B
C
D
E
-8(-7)-6 (-4 ) -2(-1)0
2( 3 )4 ( 6 ) 8
在数轴上从左到右的顺序就是数从
( 小 )到( 大 )的顺序,0 的右边 是( 正 )数,0的左边是( 负)数。 因此,( 负 )<0<( 正 )。
五、单元提升 1.用正负数写出横线上的数。(教材P6第3题) (1)如果规定向东为正,那么向东走5m记作﹢5 m,向西走8m 记作 ﹣8 m。
某商店1月份营业额为100万元,2月份营业额为130万元,比1月份增长( )%。
春节给爷爷、外婆各1000元,给小雪100元,交上个月的水电等费用400元,购买800元食品,3口人买衣服需要1000元,出去旅游需
要2000元。
求一个数A比另一个数B多百分之几,列式为
4月份营业额为95万元,比1月份增长( )%。
二、学习重难点
学习重点:
应用正数和负数表示日常生活中具有相反意义的 数量。
学习难点:
体会两种具有相反意义的量。
三、知识点汇总
负数
负数的认识
1.负数的意义 2.负数的读写
在数轴上表示数
用有正数和负数的数轴可以 表示距离和相反的方向。
四、问题解决 考点一:负数的意义 1.月球表面白天的平均温度是零上126℃,记作 126℃。
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